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      2. 搶凳子游戲作文

        時(shí)間:2022-11-30 15:14:34 游戲 我要投稿

        搶凳子游戲作文(精選12篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的搶凳子游戲作文,歡迎大家分享。

        搶凳子游戲作文(精選12篇)

        搶凳子游戲作文1

          星期天晚上,我在家里無聊,就把好朋友都叫過來玩游戲,一共有四個(gè)人,高穎琪、張馨月、張玉卓和我。

          “咱們玩游戲吧!蔽腋吲d地提議!昂冒!”張馨月說。我接著說:“玩搶凳子的游戲吧,你們每個(gè)人到家里拿一個(gè)凳子。”她們很開心地去取了,每個(gè)人提了個(gè)凳子來到我家!叭硕既,我講游戲規(guī)則!蔽艺f,“首先要把凳子放在地上,如果四個(gè)人的話就放三個(gè)凳子。”“好!彼齻儺惪谕暤鼗卮!叭绻`規(guī),游戲取消。”我嚴(yán)肅地說。

          開始游戲,我擺了三個(gè)凳子放在地上,“開始!蔽倚。我一下子占了一個(gè)座位,瞧了瞧周圍,高穎琪沒有坐上。我看著高穎琪被淘汰出局,有點(diǎn)惋惜。我取出一個(gè)凳子放在旁邊,比賽繼續(xù)!伴_始!边@次輪到高穎琪喊。由于我驕傲大意,等到搶凳子的時(shí)候,愣了一下,沒搶到凳子,也淘汰出局了,F(xiàn)在場上只剩張馨月和張玉卓兩個(gè)人了,我還是比較支持張玉卓的,我喊道:“張玉卓,加油,張玉卓必勝!备叻f琪則大聲喊:“張馨月加油,張玉卓漏油!薄伴_始。”高穎琪喊。張玉卓身姿靈活,迅速坐到了凳子上,我站在旁邊喊:“我宣布,第一輪搶凳子,張玉卓獲勝!睆堄褡磕樕下冻隽碎_心的笑容。

          第二輪比賽開始。我凳子搬到場上,擺好。“開始。”高穎琪喊。為了避免被淘汰,我一下子坐在了最近的凳子上。看著一旁的張馨月,還在傻傻地找凳子呢。我忍不住嘆了口氣,搬走一個(gè)凳子。這次換張馨月喊開始,她特別大聲地喊:“開始!”我吸引之前的教訓(xùn),一點(diǎn)也不能走神,率先搶到了一個(gè)凳子,高穎琪被淘汰了。剩下我和張玉卓了,這次我要取得最終的勝利,就得打起十二萬分的精神。可是,比賽開始的時(shí)候,我由于過分緊張,慢了一步,最終還是張玉卓獲得了勝利。

          游戲結(jié)束了,無論輸了的,還是贏了的,都很開心,我們一起度過了一段難忘的時(shí)光。

        搶凳子游戲作文2

          今天我早早起了床。吃完早飯,我就迫不及待地來到青少年活動中心。我為什么會這么積極?老師說,今天要和我們做一個(gè)游戲!

          到了班級,很多同學(xué)在談?wù)撚螒虻膬?nèi)容,我趕忙加入了討論。不一會兒,老師來了。班級里鴉雀無聲,無疑是想老師揭開游戲的“廬山真面目”。老師轉(zhuǎn)過身,在黑板寫下7個(gè)大字“抓住童年的尾巴”。同學(xué)們都納悶,老師解釋道:“這個(gè)游戲大家小時(shí)候都做過。

          今天做它,是幫你們回憶童年,再享童年的歡樂,但是內(nèi)容要猜一猜!薄皁h,mygod,我暈!”一位同學(xué)還夸張地做出暈倒?fàn),惹得全班哄堂大笑。?jīng)過大家七嘴八舌的猜測,終于猜中了謎底——幼兒園時(shí)常做的游戲“搶凳子”。

          這個(gè)游戲的規(guī)則,誰都知道。老師宣布,5人一組,自由組合。大家很快分好了組,我們組最先出場比賽。

          游戲開始了。“咚咚咚”,急促的鼓聲響起來了。我們都支起了耳朵聽著鼓聲,眼睛目不轉(zhuǎn)晴地看著凳子,腳在地上慢慢挪動,恨不得就釘在位置上不動了。鼓聲時(shí)緩時(shí)快,這時(shí)的一秒鐘,就像有一萬年那么長!斑恕惫穆曂蝗淮蜃,我迅速往下一坐,“還好!”我長噓一口氣。再看那兒,韓廷杰和左白融在凳子上殘酷地對峙著。不一會兒,具有體形、體重優(yōu)勢的韓廷杰明顯占了上風(fēng),很快,他便把“小白”擠了下去。左白融那種欲哭無淚的表情,現(xiàn)在回想起來,都忍不住讓人發(fā)笑。

          第二輪開始,熟悉的鼓聲又響了起來,這次我又有驚無險(xiǎn)地坐了下來?申愑钫媸莻(gè)倒霉蟲,一屁股坐到了地上。無緣下一輪。第三輪繼續(xù)進(jìn)行。“咚咚……”鼓聲突然停止,我和韓廷杰同時(shí)坐在一張凳子上,我使盡全力往后坐。韓廷杰可能是力氣用盡,向我投降了。

          現(xiàn)在,是我與陳軾之間的對決了。“咚咚……”我覺得自己的心跳越來越快。突然,聲兒停了,我趕緊往下坐,可是陳軾已經(jīng)坐了下來,哪來得及。“,到了最后卻被淘汰,太可惜了。

          最終,陳軾一路過五關(guān)斬六將,奪得了冠軍。比賽在一片歡笑聲中謝幕了?赏瑢W(xué)們還沉浸在對童年生活的美好回憶中。

        搶凳子游戲作文3

          今天隊(duì)活動課上,張老師十分神秘地叫幾位同學(xué)搬來八張凳子,圍成了一個(gè)“八瓣花”的形狀,然后說:“這節(jié)課我們來玩‘搶凳子’這個(gè)游戲!”說完,同學(xué)們齊刷刷地把手舉了起來,他們都特別想玩,我也不例外。

          張老師說明了規(guī)則,并點(diǎn)了九個(gè)同學(xué)的名,讓他們做嘗試。我興奮不已,也盼著上去玩。電腦音響里響起了《哆啦A夢》的旋律,參加游戲的同學(xué)們圍著凳子圈走起來。看得出,每一個(gè)上臺的同學(xué)都神情嚴(yán)肅。卜可樂彎著腿,眉頭緊鎖,十分警惕,她的身體微微傾斜,盡量離凳子近一些;張葉彬最夸張,他貓著腰,把屁股撅在凳子上方,快速地移動著,讓人忍俊不禁。此刻,那一張張平平無奇的凳子好像成了同學(xué)們心中最引人注目的東西,他們時(shí)不時(shí)用眼睛瞄一眼。突然,音樂停止,同學(xué)們立即用力地往椅子上一坐,搶到椅子的,眉開眼笑;沒搶著的,垂頭喪氣,總之,這場游戲是非常激動人心的。每一位同學(xué)都躍躍欲試。

          終于輪到我了!我忐忑不安地走上場,站在一張凳子旁,盡管音樂是那么歡快,但我還是放松不下來。我繞著凳子走,后面的同學(xué)緊跟在我后面,不知他沒有覺察出我的緊張。我用上了小小的計(jì)策,當(dāng)我在有凳子的邊上走,就走慢一些,當(dāng)我走在兩張凳子縫中間時(shí),我就走快一點(diǎn),以免音樂停下時(shí)被淘汰。突然,音樂停下,此時(shí),我的懷里像揣了只兔子,正好,我屁股底下有一張凳子,立即向下一坐,好險(xiǎn)啊,差點(diǎn)兒被同時(shí)坐下的陳顯可擠下去。啊,這局穩(wěn)了!我稍稍有些放松了。

          經(jīng)過兩局拼搏,七位同學(xué)接二連三被淘汰了。終于,場下只剩下我和周行健,那就一決高下吧!我的神經(jīng)高度緊張,這是最后的決勝局,至關(guān)重要。我小心翼翼地移動著,生怕離凳子太遠(yuǎn)而導(dǎo)致獲勝幾率變小,三、二、一!音樂停了!我的腦子里只有一個(gè)念頭:坐上凳子,取得勝利!我坐下時(shí),周行健也不甘示弱,幾乎和我同時(shí)坐下。同學(xué)們激動地呼喊著,有的直拍手,有的跳起來吶喊,個(gè)個(gè)興奮不已。最終我做到的凳子位置多,我勝出了!

          這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻,我嘗到了勝利的.滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭。這個(gè)游戲足以讓我開心一整天。

        搶凳子游戲作文4

          星期五下午第四節(jié)課,馬老師走進(jìn)教室對我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來玩一個(gè)游戲――搶凳子!蓖瑢W(xué)們聽了,高興極了,都?xì)g呼雀躍起來。

          老師先講了游戲規(guī)則:每小組選一個(gè)人參加游戲,8個(gè)人搶7個(gè)凳子坐。鼓聲響起來的時(shí)候,選手圍著凳子轉(zhuǎn),鼓聲一停,就要坐在凳子上。如果誰沒有搶到凳子坐,他就被淘汰,凳子也要去掉一個(gè)。反復(fù)幾輪,搶到最后一個(gè)凳子的人獲得冠軍。

          老師剛說完游戲規(guī)則,第一局游戲就開始了。第一局的選手上場了,他們個(gè)個(gè)精力集中。只見這8個(gè)同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)起圈來,有的用一只手扶著凳子,生怕凳子被別人搶走。有的用小碎步慢慢地移動,隨時(shí)準(zhǔn)備坐下來。轉(zhuǎn)眼間,第一輪、第二輪都有了結(jié)果。最后一輪結(jié)束,段慶宇在第一局游戲中獲勝,同學(xué)們都為他鼓起掌來。

          我很幸運(yùn),被選上參加第二局游戲。我懷著緊張而又激動的心情上場了。游戲開始了,我們5個(gè)伴隨著鼓聲慢步小跑起來,我的眼睛一直盯著凳子,不敢離凳子太遠(yuǎn)。一圈、兩圈、三圈,正當(dāng)我們跑得起勁的時(shí)候,鼓聲突然停了下來,同學(xué)們立刻坐下來,我也搶到了一個(gè)寶座。只有郭子豪站在那里,沒搶到凳子,他在第一輪就被淘汰了。他只好垂頭喪氣地回到自己座位上。游戲繼續(xù)進(jìn)行,第二輪我和楊文涵同時(shí)坐在了一個(gè)凳子上了,我們倆都說是自己先坐到凳子上的。同學(xué)們的眼睛是雪亮的,都說是我先坐到凳子上的,老師宣布楊文涵被淘汰了。過五關(guān)斬六將,到了最后,只剩下我和林家豪兩個(gè)人比了。我暗暗下定決心:一定要搶到凳子。剛開始,我倆圍著凳子轉(zhuǎn)圈,鼓聲一停,我屁股一扭,搶先坐到了凳子上。哈哈,我贏了,我高興地一蹦三尺高,老師用手機(jī)給我拍下了這精彩的瞬間。

          游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束,放學(xué)鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地走出了教室。

        搶凳子游戲作文5

          “哇哦,加油!加油!”咦?這是哪里傳來的聲音呀,原來是我們班正在舉行著一場有趣的游戲——搶凳子游戲。

          游戲開始了,首先上場的參賽選手是孔亞偉、陳一銘和孫語欣。咦!這不是才三個(gè)女生的嗎?還差一個(gè)呀。大家心存疑惑地看著老師,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。這時(shí),老師突然說:“我們來選一位男生來充當(dāng)女生。”老師的話音剛落,教室里已經(jīng)亂成一團(tuán)糟了,“李響,李響……”同學(xué)們大聲呼喊著!昂,李響你出來充當(dāng)女生!鳖D時(shí)同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后合,李響沒有拒絕,大步流星地走出來。

          開始!老師敲著“鼓”,四位同學(xué)便開始圍著凳子轉(zhuǎn)起來,大家都彎著腰,目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子,“叮叮叮!保蝗焕蠋煹墓穆曂A讼聛恚蠹?guī)缀跏峭瑫r(shí)坐在凳子上,可是孫語欣還是動作有些慢了,她被淘汰出局,三位勝利者臉上都笑出了“花”。

          接著老師的鼓聲又“叮叮叮!钡仨懥似饋,三個(gè)同學(xué)隨著鼓點(diǎn)快速地轉(zhuǎn)動起來。只見“她們”眼睛緊張地盯著凳子,腳步輕快而又急促,我看得冷汗都快出來了!岸!崩蠋煹墓穆曂蝗煌O铝,三名參賽選手的屁股迅速地坐向凳子,可兩張凳子三個(gè)屁股怎么坐得下呀,于是“她們”擠呀擠,陳一銘被可憐地?cái)D了下去。唉!怎么被淘汰的總是真女生?!

          。∽罴ち业囊粓觥皯(zhàn)斗”開始了,“戰(zhàn)場”上只剩下了李響和孔亞偉!八齻儭焙孟裥闹卸既计鹆嘶鹧妫垡徽2徽5囟⒅鴮Ψ,眼神中洋溢著一股強(qiáng)烈的勝利欲望。教室里一下子安靜極了,大家都屏住呼吸,拭目以待!岸66,叮叮!崩蠋煛肮摹甭曀坪鯖]有停下來的意思,李響和孔亞偉更加緊張起來,我的心也被緊緊地抓住了……一聲輕短的“!惫穆曂A讼聛恚瑱C(jī)靈鬼李響坐在了“寶座”上,孔亞偉竟然一點(diǎn)兒反應(yīng)還沒有呢!唉!最后竟然讓一個(gè)假女生取得了女子組的勝利!

          李響獲得了冠軍,他高興的一蹦三尺高。游戲結(jié)束了,同學(xué)們還都沉浸在歡樂的游戲中……

        搶凳子游戲作文6

          星期六,我來作文班上課。 叮鈴鈴 上課鈴響了,徐老師滿面春風(fēng)的走了進(jìn)來,并對我們說: 今天我們來玩一個(gè)游戲。 老師一說完,教室里像炸開了鍋。有的說: 老師一定是要玩捉迷藏。 有的說: 是玩盲人摸像。 還有的說: 那可不一定。 終于,老師公布答案了,說: 是要玩搶凳子游戲,大家一聽,馬上歡呼起來。這些聲音,好像隔了十萬八千里也聽的到。

          老師開始說規(guī)則了,首先六個(gè)人搶5張凳子,有一個(gè)人淘汰后,就要減少一張凳子,如此循環(huán),直到最后一人勝出。聽了老師的規(guī)則后,同學(xué)們紛紛上臺玩游戲,其他同學(xué)是我們的啦啦隊(duì)。然后,老師就給我們分組了。我和姜云天是一組,然后老師說: 音樂一響,我們就開始走動,音樂一停,就開始搶凳子。

          第一輪開始了,音樂響起來,我的心非常的激動,仿佛提到了嗓子眼兒,非常想馬上搶到凳子,甚至恨不得用膠水把凳子和我的屁股粘起來。在音樂響起來的時(shí)候,我這一組的姜云天居然一點(diǎn)也不緊張,還跳起了騎馬舞,把我們這些觀眾和參賽的選手都逗得哈哈大笑。就在這一剎那,音樂停了,我的手心都出了汗,不過還好,我搶到了凳子。第二輪開始了,每減掉一張凳子,我輸?shù)臋C(jī)會也就越來越大,我的心像十五個(gè)桶提水 七上八上。我萬萬沒想到,我這組的姜云天居然狡猾地把我扔了出去,不過還好,我有一雙火眼金睛,有一張凳子沒人坐,我馬上飛奔了過去。把凳子坐上了,這時(shí),我這組的觀眾馬上為我鼓掌,從他們的表情中我可以看出,她們很高興。就這樣一直到了第四局,這一局,我的運(yùn)氣非常不好,本來搶到了凳子卻被別人擠了下來,我的心情有點(diǎn)失落。不過能獲得第三名也不錯(cuò)。最后是黃成文贏了。

          叮鈴鈴……下課了,這節(jié)課也隨著下課鈴結(jié)束了。雖然,這節(jié)課我沒有獲得第一名,但我還是很高興。

        搶凳子游戲作文7

          今天大課間,老師讓我們到操場上做搶凳子游戲。游戲的訣竅是:一要身手敏捷,二要眼疾手快,三要集中注意力。這個(gè)游戲,主要是鍛煉我們的聽力、注意力、反應(yīng)力。我特別喜歡這個(gè)游戲。

          第二節(jié)下課鈴聲一響,我們就排著整齊的隊(duì)伍來到操場上,把凳子圍成一個(gè)大圓圈。老師宣布游戲規(guī)則:一是凳子數(shù)比人數(shù)少一個(gè);二是圍著凳子轉(zhuǎn),聽老師口令,老師說轉(zhuǎn)時(shí),大家就圍著凳子轉(zhuǎn),老師說停時(shí)就停,每一輪比賽都淘汰一人,誰輸了誰就到圈子里表演節(jié)目。在跑的時(shí)候,一定要注意安全,不能互相擁擠。我們圍著圈子站好,嘰嘰喳喳地互相猜測著,第一輪比賽誰會輸呢?

          第一輪游戲開始了,老師站在圈子中間說:“同學(xué)們都準(zhǔn)備好了嗎?開始!”同學(xué)們聽到口令后,立刻圍著凳子跑起來。我心里卻像踹了一只小兔子一樣,咚咚地跳個(gè)不停,生怕?lián)尣坏降首印N乙贿吪,一邊豎起耳朵聽老師的口令,眼睛還緊盯著凳子。同學(xué)們個(gè)個(gè)精力集中,虎視眈眈的,一副永不服輸?shù)臉幼。正?dāng)跑得起勁時(shí),老師突然一聲“!!我們快速地?fù)尩首,沒有搶到凳子的同學(xué),還在四處張望,看看哪里還有閑凳子沒有被占。最后,胡巖同學(xué)沒有搶到凳子,只好低著頭,站在了圈子中間,給大家背了首古詩《望天門山》。

          我們的游戲又進(jìn)行了好幾輪,輸了的同學(xué)有的講笑話,有的跳舞,有的唱歌,還有的表演自己的雜技絕活,真是各顯身手。掌聲、歡笑聲此起彼伏。最值得慶幸的是,我每次都能搶到凳子。不知不覺中,上課鈴聲響了,我們只好戀戀不舍地排著整齊的隊(duì)伍回到教室上課。搶凳子游戲給我們帶來了無窮的樂趣!

          教師點(diǎn)評:一次平平常常的游戲,竟給同學(xué)們帶來了這么大的樂趣,這是我始料未及的。生活是習(xí)作的源泉,小作者反映的正是自己真實(shí)的生活體驗(yàn)。

        搶凳子游戲作文8

          今天活動課上,徐老師說:“我們來玩“搶凳子”游戲”“太好啦!”教室里頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我們排好課桌,同學(xué)們又貢獻(xiàn)了幾把凳子。徐老師選我操作錄音機(jī)。徐老師從一、二兩組中選了袁方昊、王思博等八個(gè)幸運(yùn)兒。徐老師一聲令下,參加游戲的同學(xué)隨著歡快的樂曲慢跑,只見他們臉上個(gè)個(gè)顯出緊張兮兮的表情。做著隨時(shí)都要坐下的準(zhǔn)備,生怕自己沒位子。如果第一輪就被淘汰多丟臉呀!

          我們作為旁觀者為他們拍著拍,大喊:“某某加油,某某加油……”正看得起勁,突然徐老師向我做了一個(gè)“暗號”我馬上關(guān)上錄音機(jī)。哎,陳月、王思博怎么都沒位子都在一邊發(fā)呆?喔!

          原來還有一個(gè)位子空著。這時(shí)我心如小鼓“咚咚”跳個(gè)不停,誰會先發(fā)現(xiàn)呢?我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。在這千鈞一發(fā)之際,陳月先發(fā)現(xiàn)了位子,不等王思博反應(yīng)過來就坐在那一個(gè)空位子上。不知不覺過了一輪又一輪,到了最驚險(xiǎn)、最有趣的決勝局了,袁方昊、陳月這兩位小將沖到最后一輪“one、two、three……”錄音機(jī)中放出了節(jié)奏及快的音樂,仿佛在為他們打氣呢!

          我們男女同學(xué)各持一派,女同學(xué)大喊“陳月必勝”男同學(xué)大叫:“袁方昊加油!庇械倪跳到椅子上吶喊助威。只見袁方昊沒有以前嬉皮笑臉的模樣,繃緊臉。而陳月呢,也收起了往日的笑容,耳朵像小兔子一樣豎著,他們都小心翼翼地跑著。徐老師悄悄地對我說:“你要神不知鬼不覺地關(guān)上錄音機(jī)!薄昂茫 

          袁方昊、陳月跑了一圈又一圈,突然,我關(guān)上錄音機(jī),音樂戛然停止,袁方昊搶先一步坐在凳子上。徐老師宣布:“袁方昊贏了!”

          “好!

          支持袁方昊的男同學(xué)樂得一蹦三尺高,個(gè)個(gè)趾高氣揚(yáng),仿佛是他們奪冠似的。下課了,我們還意猶未盡。這次有趣的“搶凳子”游戲,不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

        搶凳子游戲作文9

          今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲-搶凳子。大家可開心了,同學(xué)們開心地叫好。游戲規(guī)則是每次上六人搶五張凳子,沒搶到的被淘汰,同時(shí)減去一張凳子,這樣遞減下去,到最后兩人搶一張凳子,搶到凳子的勝出。

          游戲正式開始了,先上去的六個(gè)同學(xué)按要求站在五張凳子的圈外,老師說“開始”,同學(xué)們有的忽快忽慢地跑,有的小碎步慢慢移動隨時(shí)準(zhǔn)備坐下,有的用手摸著凳子生怕凳子被別人搶去,老師說:“轉(zhuǎn)-轉(zhuǎn)-”同學(xué)們一邊神情緊張的望著老師,一邊圍著凳子轉(zhuǎn)著。老師突然說:“!薄M瑢W(xué)們飛快的坐向凳子。沒搶到的同學(xué)拎著凳子沮喪地走到一邊休息。

          終于到我了,等這一刻已久,真是又緊張又興奮。我目不轉(zhuǎn)晴的看著凳子,耳朵全神慣注地聽著老師說:“轉(zhuǎn)-轉(zhuǎn)-”,隨著老師的聲音轉(zhuǎn)了一圈又一圈,突然一聲“停”,我像一支火箭沖出地球似的坐在了凳子上。時(shí)間一分一秒地過去了,凳子也一張一張的移走,同學(xué)也一個(gè)一個(gè)地被淘汰,經(jīng)過層層考驗(yàn),我過五關(guān),斬六將。最后只有我和一位同學(xué),我們倆個(gè)虎視眈眈盯著凳子,像兩只餓狼盯著一只小綿羊似的。當(dāng)老師喊停時(shí),我如離弦之箭以迅雷不及掩耳之速坐在了凳子上。正當(dāng)他要坐下時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)得意洋洋的坐在了凳子上。同學(xué)們的歡呼聲一浪高過一浪,可以說是如雷貫耳。激動人心的時(shí)刻到了,每組勝出的同學(xué)決出勝負(fù)。我心無旁鶩,屏氣凝神,眼珠一動不動盯著凳子。同學(xué)相繼被淘汰,勝利近在咫尺,角手可及。我的嘴角浮起一絲笑意。當(dāng)聽到“!保蚁褚魂囷L(fēng)似的坐在了凳子上。遺憾,方位偏差,我坐在了兩張凳子之間。我失敗了,拎著凳子垂頭喪氣地離開了游戲現(xiàn)場。

          我們在歡聲笑語中結(jié)束了十分有趣地?fù)尩首佑螒,這個(gè)游戲既鍛煉了我們的反應(yīng)能力,也讓枯燥乏味的習(xí)作增添了無限樂趣。

        搶凳子游戲作文10

          看到這個(gè)題目,也許你會問:‘搶凳子’是一項(xiàng)再普通不過的游戲了,有什么特別呢?那你就錯(cuò)了!

          今天,老師說:我們來玩一次搶凳子吧!首先,我們拿來7張椅子,請來了8位同學(xué)。老師神秘地說:我說直著走,你們就弓著腰走,與我說的做相反動作。8位學(xué)生被選為了比賽選手上臺了,臺上的同學(xué)都忐忑不安地雙手握拳,有的摩拳擦掌,有的滿懷信心,而臺下是一陣陣加油聲。而作為群眾的我的一顆心就像懸著一塊大石頭,怎么也放不下來。

          游戲開始了。同學(xué)們一會兒蹲著走,一會兒像兔子一樣跑著走,一會兒像烏龜一樣慢慢吞吞,臺下的同學(xué)都笑得前俯后仰,而臺上的同學(xué)卻神情緊張得很。他們每一步都掂量著,似乎擔(dān)心自己有什么分神的,踩錯(cuò)了一步就會掉進(jìn)萬丈陷阱里一般。

          經(jīng)過多次的比賽,終于輪到我這組了,我的心就像有一只小兔在那兒活蹦亂跳。老師對我們說:這一次,我們要增大難度,以‘減凳不減人’的規(guī)則來玩,而且你們必須要坐上去,哪怕坐在別人的大腿上。臺下的同學(xué)議論紛紛,而我的腿就像灌了鉛一樣,抬也抬不動。我實(shí)在太緊張了。

          游戲開始!第一輪,四張椅子,八個(gè)人搶。隨著清脆的音樂響起,我走了起來,但是眼睛卻一直盯著椅子,音樂一停,立刻找到離自己最近的椅子坐下,耶!我搶到凳子了,我那緊張的心也放松了許多。

          第二輪,椅子減掉了一張。我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):因?yàn)橐巫优c椅子之間是有空隙的,只要跨過這個(gè)空隙就可以了。這一次,雖然我與別人同坐一張椅子,可我也輕而易舉地拿下了又一輪比賽。

          眼看只剩下一張椅子了,音樂響起,我根據(jù)我總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)了幾圈后,音樂一停,我立刻坐了下來,可有4個(gè)人沒坐下。這時(shí),老師說:你們看,同一條船上的同伴‘掉進(jìn)了河里’,你們友誼的小船說翻就翻了。我們都似懂非懂地笑了起來。

          通過這一次有趣的,有驚無險(xiǎn)的搶凳子游戲后,我領(lǐng)悟到了兩個(gè)道理:首先,遇到困難要多想想辦法,找到一種最優(yōu)勝的解決辦法。而且,在困難時(shí),也不能丟下同伴不管,要互幫互助,哪怕是共同面對困難,才能一起解決困難。

        搶凳子游戲作文11

          搶凳子,是我們在幼兒園經(jīng)常玩的游戲,但因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張,沒時(shí)間玩,所以它成了我們幼兒園時(shí)的回憶。今天,我們就在小作家班重溫了一下幼兒園的樂趣。

          黃老師走進(jìn)教室,在黑板上寫下了“搶凳子”。我想:哈!搶凳子我可是老手了,要是我上去,我肯定必勝無疑!可是,老天爺就愛捉弄人,我想上去,她偏不讓。第一組的“戰(zhàn)士”把十把椅子圍成一個(gè)圈,他們就站在椅子的周圍,把椅子包圍起來。游戲開始了,黃老師有節(jié)奏地拍著手,嘴角還往上揚(yáng),仿佛在看一場戲,而“臺上的演員”呢,也是滿臉燦爛的笑容,好像已經(jīng)把勝利收入囊中、;“停!”黃老師一聲令下,掌聲沒有了,反應(yīng)快的同學(xué)已經(jīng)以迅雷不及閃電的速度坐了下來,有些同學(xué)還沒反應(yīng)過來,但出于本能,也一屁股坐了下來,可憐我們的“朱大博學(xué)”——朱舟舟就這樣“犧牲”了。等“戰(zhàn)士”們一一“戰(zhàn)死”后,只剩李一博和馬天奕了。他們緊盯對方,好像要把對方的一舉一動“錄”在腦子里,搶先一步把板凳收入囊中。突然,掌聲停止了,李一博飛快地坐了下來,把馬天奕擊敗奪得了冠軍,樂得他跳了起來。

          終于輪到我們組了,我大步流星地走了上去。游戲開始了,我把腿靠著板凳,屁股離板凳也只有十厘米左右,準(zhǔn)備在第一時(shí)間坐下去。突然,掌聲停止了,我一屁股坐了下去,見身旁無人,心中懸著的一塊打石頭終于落地了。唉!古人都說“文弱書生”這個(gè)詞!這不,又淘汰掉一個(gè)“小博士”。到了最后,只剩我、王劭、趙戴天三人,掌聲停止了,我坐了下來,可突然感覺被什么東西一撞,一下子把我撞倒了椅子的邊上,哦!原來是王劭大大的身軀!最終,趙戴天獲勝了,看著勝利者的滋味,我心里可不是滋味。

          雖然輸了,但我明白了一個(gè)道理:做任何事只要能把握住機(jī)會,就能成功。

        搶凳子游戲作文12

          叮叮!险n了,同學(xué)們迅速跑到自己的坐位上坐好,等待著老師的到來。

          老師出現(xiàn)了,笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,對大家說: 同學(xué)們,今天,我們來做個(gè)游戲,名叫 搶凳子 。 一聽說玩游戲,全班議論紛紛,我也對這個(gè)別開生面的比賽產(chǎn)生了好奇。老師接著說: 這個(gè)游戲的規(guī)則很簡單,擺五個(gè)凳子圍一圈兒,選六個(gè)參賽者在圈兒的邊上圍著,我擊鼓你們就跑,我一停,你們就坐下,其中肯定有一個(gè)人沒有凳子坐,就被淘汰,接著拿走一個(gè)凳子,以此類推,堅(jiān)持到最后的,將是冠軍,頒發(fā)獎品一個(gè)。為了公平、公正、公開,我們選楊晨卓和劉欣雨做裁判,誰當(dāng)參賽者呢? 同學(xué)們都不約而同地舉起了手,都想試試這個(gè)新奇的游戲。 石宇、杜坤、彭宇、吳靜思、王紫怡 老師選好了比賽馬上開始。

          參賽者們看上去個(gè)個(gè)信心十足,似乎冠軍非他莫屬。彭宇原地小跑,已躍躍欲試,石宇雙手叉腰,面戴笑容,很是開心,杜坤呢?扒著個(gè)凳子,仿佛這是他的,要提著凳子跑步。話不多說老師已經(jīng)開始擊鼓了參賽者們勻速前進(jìn),個(gè)個(gè)精神緊張。其中彭宇最有趣,雖然跑得很慢,可由于太胖,肚子總是一抖一抖的,活像一粒在跑步的果凍。大家都喊著 彭宇,彭宇! 可是,老師鼓一停,參賽選手們坐下了,只有彭宇像發(fā)條似的,還在跑,很無奈,他被淘汰了。老師訪問了剩下同學(xué)的心情,有的說開心,有的說緊張,還有的說激動,總之都不希望被淘汰。可是,結(jié)果王紫怡和吳靜思也在之后的比賽中被淘汰了。最流動人心的一刻要來了,石宇和杜坤之間就會分出一個(gè)冠軍,大家都緊張極了,心提到了嗓子眼。比賽開始了,石宇和杜坤都盯著凳子不放,老師故意敲了一分鐘,忽然停下。幸虧其中一個(gè)人反應(yīng)快呀!坐上板凳,他就是!他就是!石宇!他在眾人的歡呼下奪冠,石宇笑瞇了眼,獲得了試卷袋一個(gè)。老師說: 你有什么想說的嗎? 呵呵,重的參與嘛! 他笑著說。并在一陣陣掌聲中下了臺。

          這次搶凳子真開心,讓我感到了班級里的溫馨與快樂,以后諸如此類的活動,我也要參加。

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