激烈的游戲作文(匯編5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的激烈的游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激烈的游戲作文1
今天晚上，楊老師自己發(fā)明了個“傳話游戲”。楊老師說：“有句俗話說得好：不以規(guī)矩，不成方圓，那么我們先商量游戲規(guī)則”。同學(xué)們都悄悄商量起來，教室里的聲音像蜜蜂的嗡嗡聲。后來規(guī)定：必須輕言細(xì)語，說話清晰，不能給別人聽到，必須一個一個地傳，不能跳著傳，誰先舉手，誰先贏，每組同時傳。
游戲開始了，楊老師先給每組第一個同學(xué)悄悄地傳話了。在楊老師傳話的過程中，同學(xué)們既緊張又激動，各各躍躍欲試，全班一瞬間熱鬧起來。傳話完了之后楊老師問：“聽清楚了沒有？”第一排的同學(xué)說：“聽清楚了！”楊老師斬釘截鐵地說：“好，比賽正式開始！”同學(xué)們都非常激動，但是又非常小聲，小聲得都把手放到別人耳朵上說，害怕把這天衣無縫的秘密泄漏了。比賽結(jié)束了，本來是我們第一，但我們這組的岳凡森把手舉起來又放下去了，最后得了第二。有些小組贏了，他們欣喜萬分，手舞足蹈，有些小組輸了，他們垂頭喪氣，個個好像奄奄一息，快要掛號一樣。楊老師挽了挽袖子，帶著歡快的表情說：“再來一次！”同學(xué)們高興地跳了起來。
這下楊老師加了一下規(guī)定，規(guī)定傳話完了之后，每小組最后一位同學(xué)上黑板寫出來。楊老師還是先從第一排同學(xué)傳話，完了又宣布：“第二輪比賽正式開始！”同學(xué)們爭先恐后。一些同學(xué)把話傳完了，在心里默默叨念著：我們一定會贏。比賽結(jié)束了，可我們還處于欣喜若狂的狀態(tài)，直到楊老師大聲叫道：“安靜！”
這回我們組得了第五名。后來請得第一的小組最后一位同學(xué)公布答案，接著是第二、第三……最后把答案連在一起就是：我們要好好學(xué)習(xí)，才能為祖國爭光，建設(shè)祖國，我們勝利！
下課時間到了，我們都發(fā)出遺憾的聲音，意猶未盡地離開了教室。雖然我們的表情非常難過，但是心里卻很快樂，這次激烈的傳話游戲讓我們學(xué)會了一些道理，那就是要互相團(tuán)結(jié)才能取得勝利！
激烈的'游戲作文2
“哦耶！”一陣歡呼聲從我們的教室里傳了出來。咦？這是怎么一回事呢？原來��！是我們和藹可親的語文老師變身為“ 我和好友小智、小陽和小坤興沖沖地“飛”下樓，迫不及待地玩起了考驗體力的游戲——“捉人”。經(jīng)過了一番石頭剪刀布，我們選出了小智當(dāng)“獵人”，其余的當(dāng)“獵物”。
游戲一開始，小坤和小陽就拔腿直逃，而我呢？卻半天沒回過神來。小智數(shù)完了數(shù)，見我這個“重量級”的“獵物”就在眼前，便像餓狼似的朝我撲來，我見勢不妙，先是一閃，躲過了這一撲，然后來個急轉(zhuǎn)彎，大步流星的向人多的地方跑去。小智在我后頭窮追不舍，但終究還是與我保持著一段距離。他這次可是小瞧了我，雖說我體型偏胖，但腿很長，持久力也不錯，所以跑起步來也不算慢。我倆在人群中竄來竄去，左躲右閃，體力急速下滑。正當(dāng)我迫在眉睫的時候，老天卻助了我一臂之力——小智的鞋帶掉了！為了避免摔倒，小智急忙彎下身來系鞋帶，我趁機(jī)逃之夭夭，躲到了人較多的乒乓球桌旁邊，一邊觀察他們的動靜，一邊休息。我看到小智把鞋帶系好后，抬頭四下張望，可能是找不找我了，于是他就換了一個“新獵物”——小陽。
正當(dāng)我蹲在一邊看好戲時，看見小坤向我走來，于是我便與他邊走路邊聊天。我們走到花壇邊時，小坤突然以迅雷不及掩耳之勢閃到一邊，然后飛奔起來。正在我疑惑不解的時候，突然感覺背被別人拍了兩下。我轉(zhuǎn)身一看，小陽和小智正一臉壞笑的看著我。我恍然大悟：原來是“獵人”小智與他的“獵物”小陽“合謀”算計我。我哭笑不得，無可奈何之下，只好投降了他們。俗話說得好“人心齊，泰山移”，很快，我們又齊心協(xié)力“捕獲”了小坤。我們在一起歡笑著玩耍著，把一切煩惱都拋到了九霄云外……
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了，我們幾個相視一笑，依依不舍地回到了教室！
激烈的游戲作文3
心還懸在崖上，跳動得越來越快，終于，搶椅子的游戲開始了！最后的贏者會是誰？讓我們帶著謎團(tuán)去揭曉。
搶椅子的游戲的規(guī)則是：如果有幾人，那椅子數(shù)就要比人數(shù)少一，當(dāng)主持人開始擊鼓，人就要圍繞著椅子轉(zhuǎn)圈，聲音一停，就開始搶椅子，最后沒有搶到椅子的人淘汰，一直到最后，剩下一人就勝利。
搶椅子的游戲開始選人了，我、蔣韻睿和肖朝文一下就成了首選，緊接著，楊蟬和劉啟佳也被選上了。比賽即將開始，我心里的不安一直困擾著我，我的心跳越來越快，越來越響。場上的人，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著椅子，有的一動不動地瞪著老師的鼓，有的摩拳擦掌，信心十足，還有的太過于緊張，干脆就坐了下去，可游戲還沒開始呢！
“咚咚咚……”我們幾位選手也隨著老師的鼓聲小跑了起來，下面的觀眾鴉雀無聲，聚精會神地看著這場難得而新穎的游戲，有史以來還算頭一次搞呢！我的心鎖得越來越緊，老師的鼓聲沒了，教室里寂靜了，這一秒，就連雞毛落在地上的聲音都能聽到！下一秒，刺耳的椅子摩擦地板的噪音傳入我耳朵。我遲鈍了一下，猛地朝最近一把椅子上一坐，可哪想后邊來了個背，我一涼：“哎呀！糟糕，小命不保了！”卻發(fā)現(xiàn)那邊的椅子上空空如也，我剛站起來，老奸巨滑的蔣韻睿就坐在了椅子上，我本能地縮了回去，就只占了一小半的椅子，就這樣，我被淘汰了。我雖敗尤榮，感受到了新游戲的樂趣，滿臉喜悅地回到了座位上。
第二局來了，下面的觀眾有的交頭接耳，有的竊竊私語，還有的默默無聞。這次，不幸的楊蟬被淘汰出局，他滿臉遺憾，無奈地回去了。
到了決賽的時刻，幸運兒肖朝文和劉啟佳開始一決雌雄！大家打破了暴風(fēng)雨前的寧靜。教室里人聲鼎沸，大呼小叫。終于，鼓聲停了，肖朝文搶先坐在了椅子上！肖朝文獲勝！同學(xué)們都欣喜若狂！
這個游戲太有趣、太刺激了！我喜歡這個游戲！
激烈的游戲作文4
只聽教室傳來加油！加油！好！太棒了！聽，這是在做什么呢？原來是“搶尾巴”呀！
何謂“搶尾巴”？就是在每隊的隊員身后“揷”一條“尾巴”開始搶。老師說：“每隊派出一名隊員，開始在四方格中比賽，比賽分為三場。不能推，不能打，不能出界，紅太狼隊可以讓讓美羊羊隊�！钡谝粓鑫遗c1號選手對陣，我方喊著：“干掉美羊羊，為狼族爭光！加油！加油！加油！”我與對手展開了激烈的斗爭，我猛地伸出一只手，迅速轉(zhuǎn)到他的身后，抓！只見對手腰一轉(zhuǎn)，手一擋，沒抓到！對手毫不示弱地跳了過來抓我的尾巴，我被逼無奈，將對手摔在地上。他站了起來抓我的尾巴，他露出了一個破綻，我把身子轉(zhuǎn)了過去揪出了尾巴！這場“戰(zhàn)斗”勝利宣告結(jié)束。
第二局，怎么起內(nèi)訌了？原來老師讓隊友戰(zhàn)斗。只見3號選手對準(zhǔn)4號選手轉(zhuǎn)身過去，4號見情況不妙就用手去抓3號的尾巴！3號顯得很鎮(zhèn)定，在4號轉(zhuǎn)身時，迅速伸去，抓住了尾巴，“好”！“好！”“太校棒了！”一陣陣聲音“跑”進(jìn)了我的耳朵。
第三局，對方也起了內(nèi)訌！“哈哈哈�！蔽曳匠靶λ麄儭！伴_———始！”老師有力的說了聲“始”只見6號把尾巴塞進(jìn)了衣服里，真是深藏不露�。�5號過去抓尾巴，沒抓到，6號用手擋住進(jìn)攻，5號一直強攻，以守為攻，打了半天，沒有進(jìn)展�！巴！币宦暵湎拢荣惤Y(jié)束了。這局他們打了平手。
經(jīng)過比賽，我深刻的知道了：若是人人都把比賽當(dāng)做戰(zhàn)爭，那么，就沒有友誼！其實，這是一個小秘密——千萬不要和女生矛盾，她們會抓人，掐人的哦！
激烈的游戲作文5
一天，小兔子珊珊在家里玩。突然，門外響起了“咚咚”的敲門聲，珊珊急忙跑過去開門。哦!原來是好朋友熊貓波波。波波興高采烈地說：“珊珊，我們一起玩《我來當(dāng)老師》好嗎?”珊珊樂意地答應(yīng)了。
他們立刻搬來了幾張桌椅，一塊小黑板。看著整齊的桌椅，珊珊滿意地點了點頭。
游戲開始了，他們先選“老師”。波波搶先一步大聲地說：“我年齡比你大，我來當(dāng)老師!”珊珊心平氣和地說：“老師不一定是年齡大的才能當(dāng)，應(yīng)該讓有智慧的來當(dāng)。你看，我那么機(jī)靈，我來當(dāng)老師比較合適!”波波很不服氣，立刻反駁說：“我個子大，我當(dāng)!你那么矮小還想當(dāng)老師?哼!不行!”珊珊也被激怒了，她“嗖”的一聲，蹦到椅子上，昂起頭，左手叉起腰，右手指著波波大聲地叫：“瞧你，一個名副其實的‘大-笨-蛋’!還想當(dāng)老師?呵呵!白日做夢去吧!”波波氣得直跺腳，臉一陣青一陣白，惱怒地說：“你竟敢罵我笨蛋?真是豈有此理!”
聰明的珊珊暗暗地想：這樣一直爭吵下去就玩不成了，我得想個辦法!就在這時，不知從哪里飛來了一張白紙。珊珊急中生智，馬上跑過去，小心翼翼地?fù)炱鹉菑埣�，掏出筆飛快地在上面寫了一行字，然后，嬉皮笑臉地說：“波波!你能把這句話完整地讀出來嗎?”波波驕傲地說：“嘿嘿!這可太簡單了!小心聽著，是‘我-要-當(dāng)-學(xué)-生’!”珊珊拍著手哈哈大笑：“你上當(dāng)了!”波波疑惑地搔著腦袋自言自語：“上什么當(dāng)啊?”珊珊邊笑邊說：“是你自己說要當(dāng)學(xué)生!那我就當(dāng)老師啰!哈哈!”波波這才恍然大悟拍著腦袋說：“哦!”他瞪了珊珊一眼，只好乖乖地當(dāng)學(xué)生了。珊珊得意洋洋地當(dāng)起了老師。
一場激烈的游戲風(fēng)波就這樣平息了。同學(xué)們，類似風(fēng)波你也經(jīng)歷過吧!你會處理好嗎?
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