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一次有趣的游戲作文 15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的一次有趣的游戲作文 ，歡迎閱讀與收藏。
一次有趣的游戲作文 1
要做實(shí)驗(yàn)嘍！同學(xué)們興奮地歡呼著。
科學(xué)鈕老師一走進(jìn)教室就神秘地說：這節(jié)課要做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們知道要做什么實(shí)驗(yàn)嗎？我們?nèi)颊啥蜕小恢^腦。
鈕老師先給我們示范。只見老師拿起一節(jié)電池放入電池盒，隨后，又拿出一個(gè)燈泡盒，再用兩根導(dǎo)線把它們連接起來。這時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了。那個(gè)小燈泡亮了起來！接著，鈕老師解釋說：這其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的電路。然后，鈕老師又拿出一個(gè)燈泡盒、兩根導(dǎo)線，把燈泡盒與電池盒全都連接起來。結(jié)果，兩個(gè)小燈泡全都亮起來了！這樣，即使教室里不開燈，把窗簾拉起來，我們也看得見。
實(shí)驗(yàn)終于開始了。林詩(shī)琪拿來了材料，于是，我們小組就做起了實(shí)驗(yàn)。孫藝瑄迅速把燈泡盒與電池盒連接起來，曹亦澤也來幫忙。但燈泡不亮！不會(huì)短路了吧？我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的�？戳似渌〗M的'實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們才找出了問題：有一根導(dǎo)線沒有連接好，松了！我們趕緊接好，燈泡終于亮了！然后，我們做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把另一個(gè)燈泡盒學(xué)著鈕老師的樣子與電池盒連接了起來，兩個(gè)燈泡一起亮了！我們小組里的成員一陣歡呼。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)啊！
一次有趣的游戲作文 2
在我的生活中玩過許許多多的游戲，就像天上的星星那么多。其中最有趣的一次就是貼鼻子了。
那是在一個(gè)陽光明媚的周五，我們的語文老師為了讓同學(xué)們積累寫作材料，帶領(lǐng)著我們做了一個(gè)有趣的'游戲。同學(xué)一聽到要做游戲，高興的歡呼起來，有的一蹦三尺高。
游戲開始了，老師先在黑板上畫了一雙水靈靈的大眼睛，然后畫了一張櫻桃小嘴，接著畫了一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。哦！原來老師畫的是一個(gè)漂亮的小姑娘。她有一張白里透紅的臉蛋，炯炯有神的大眼睛，真漂亮��！可是，美中不足的是小姑沒有鼻子。“老師，為什么你畫的小姑娘沒鼻子？”許多同學(xué)都疑問起來。老師說：“咱們要玩的游戲就給小姑娘貼上鼻子！”
老師要選人做游戲了，全班同學(xué)都把手舉得高高的。也我也高高的舉起右手，希望老師挑到我，可最后老師挑到了小紅。小紅害羞的走上講臺(tái)，老師用兩條紅領(lǐng)巾輕輕地蒙住了小紅的眼睛，小紅拿著圓片片毫不猶豫的向黑板貼去�！肮�，呵呵呵……”原來貼到了眼睛上。就這樣我們?cè)诳鞓返馁N鼻子游戲中度過這節(jié)課，那天可真開心��！
雖然已經(jīng)過了許多年，但每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)忍不住哈哈大笑起來。
一次有趣的游戲作文 3
今天的作文課上，老師領(lǐng)我們玩了一個(gè)猜字謎游戲。猜字謎是一種文學(xué)游戲。
首先，老師出了一個(gè)簡(jiǎn)單的'字謎，我一看有些難，可徐睿和好多同學(xué)都答了上來。我覺得他們很棒。老師開始出第二題了；十張口，一顆心。大家都在想這是什么字？最后只有一個(gè)同學(xué)答了上來。當(dāng)時(shí)我都驚呆了。我在想；他是怎么猜到的，有這么簡(jiǎn)單嗎？第一題和第二題我都沒猜對(duì)。我想第三題我一定要猜對(duì)。第三題是：一口咬掉牛尾巴。我想了又想，還是不會(huì)。最后王禹岳答了上來。他答的時(shí)候，拿起了筆和紙。這下我明白了，他是一邊寫一邊答。于是我也馬上拿出筆和本，老師再出題的時(shí)候，我馬上寫出了字，可是我寫的答案卻是不對(duì)的。大家都搶著答，我很傷心。因?yàn)閯e人都能答上來，而我卻一個(gè)也沒猜對(duì)。不過值得高興的是，猜字謎可以讓我的大腦開竅，我還是很開心。
我喜歡這節(jié)猜字謎游戲課，因?yàn)檫@節(jié)課讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
一次有趣的游戲作文 4
在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等。但是，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找坐位！”
我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘太的后果。
游戲開始了，只見雷樸走上臺(tái)，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了，但是，就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的'時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。
我第二個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說：“加油！我會(huì)坐上‘寶座’的！”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場(chǎng)下的想象走了起來，我是左拐、右拐。最后感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)啊！
著個(gè)游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請(qǐng)保護(hù)眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
一次有趣的游戲作文 5
作文課上，老師帶著我們做了一個(gè)游戲。老師說完規(guī)則之后，我們就分組準(zhǔn)備。游戲開始的時(shí)候，大家一邊觀察前面同學(xué)的表演，一面把手舉得高高的，搶著說答案。我們是第二組，剛上場(chǎng)同學(xué)們就熱烈地鼓掌。
首先由馬源來表演動(dòng)作，他做的是跑步和舉重的動(dòng)作。他跑步的樣子非常引人注目，身體前傾，步子邁得很快，大家馬上就猜出來了。在做舉重的動(dòng)作時(shí)，只見他先把腰彎下，然后用力地把雙手舉過頭頂，仿佛真有一副杠鈴握在他的手上。
輪到我做跳水的動(dòng)作了，我先向前高高挑起，雙腳離開地面，接著像跳水表演的運(yùn)動(dòng)員那樣，擺出優(yōu)美的姿勢(shì)，然后輕盈地跳下去。
那一瞬間，我仿佛真的.落在清澈的水池中，似乎還有浪花濺在我身上。我陶醉在自己的動(dòng)作之中，老師和同學(xué)都為我精彩的表演鼓掌。最后，我也為自己的小組獲得一面小旗。這個(gè)游戲真是太有趣了！
一次有趣的游戲作文 6
今天下午，暖暖的陽光照著美麗的校園�？斓椒艑W(xué)的時(shí)間了，老師帶著我們玩了個(gè)有趣的老鼠十八洞的游戲。
老師叫楊雨軒范朕國(guó)扮成貓站在大圈內(nèi)，鞠一諾王子俊等同學(xué)扮成老鼠站在大圈外，其余同學(xué)手拉手站在大圈上做籬笆。老鼠要設(shè)法鉆過籬笆，貓要追趕老鼠，逮住老鼠，被捉的老鼠要表演一個(gè)節(jié)目。游戲開始了，扮演老鼠的同學(xué)像猴子似的.在同學(xué)們的手臂下鉆來鉆去，不停地跑著笑著，大聲地叫著。扮演貓的同學(xué)直盯小老鼠眼皮都不眨一下，一秒鐘也不放過。突然，楊雨軒跑著跳起來，一把抓住了鞠一諾�！弦恢Z被逮住了，要表演節(jié)目’‘同學(xué)們大聲喊。鞠一諾小臉一紅，不好意思的低下了頭�！屛覀兪幤痣p槳，小船兒迎風(fēng)波浪......’‘歌聲笑聲和我們的吶喊聲在校園里回蕩。
這個(gè)游戲是不是很有趣呢？有時(shí)間玩玩吧，相信你和我們一樣一定很開心！
一次有趣的游戲作文 7
今天下午，我們老師帶領(lǐng)全班同學(xué)開展了一次活動(dòng)，叫做“傳話游戲”，規(guī)則是：老師給第一排的同學(xué)每人一張紙條，第一排的同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記紙條上的內(nèi)容，記完之后，第一排的同學(xué)傳給第二排的，第二排的同學(xué)再傳給后面的，以此類推，最后一排的同學(xué)把這句話寫下來，最后比賽哪一組又對(duì)又快，哪組就為勝！
游戲開始了，我們的激情一下子高漲起來，可能是有些興奮過頭，看完紙條之后就忘記了，我是第二個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)傳話給我時(shí)總是說錯(cuò)，但是我們并沒有放棄。我從第一個(gè)同學(xué)那里聽到的是這樣的：“一個(gè)人做事，學(xué)習(xí)指要持之以恒就會(huì)成功，我要成功！”我迅速把這句話傳給第三個(gè)同學(xué)，他們?cè)谕髠鞯臅r(shí)候，我非常緊張，生怕他們傳錯(cuò)，最后，我們組是第四名完成任務(wù)的。公布答案時(shí)，我聽到前三組同學(xué)說出來的答案都與原始的`不同，于是我也非常緊張。
最后，我們組獲勝了，雖然與原話有所不同，但意思不差。從這個(gè)游戲中，我知道了：團(tuán)結(jié)就是力量，獲得勝利是我們的互相配合與團(tuán)結(jié)互助的結(jié)果。
一次有趣的游戲作文 8
今年的寒假，我和我的鄰居們玩了一個(gè)很古老的游戲，名字叫老鷹捉小雞，我從中受益匪淺。
游戲開始了，我當(dāng)老鷹（因?yàn)槲也氯斄耍．?dāng)老鷹我是相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的，想當(dāng)年幼兒園的時(shí)候，我總是當(dāng)老鷹，因?yàn)槲以缇拖牒昧颂茁�，讓每個(gè)小子都被我抓��！
第一次進(jìn)攻我先嚇嚇?biāo)麄儯寶夥兆兊脙疵推饋�，從他們驚恐的神情可以看出已被我嚇破了膽。小雞們的嘴里不停地發(fā)出＂我的`天！”、“這個(gè)老鷹怎么這么厲害�。⒌募饨新暋�
第二次進(jìn)攻，我覺得要先捉住兩個(gè)小雞，不然后面突圍不上去，而且我還要消耗母雞的體力。進(jìn)攻的時(shí)候我先往右一下，再往左一下，這樣可以消耗母雞的大半體力，不一會(huì)兒，母雞的腳有點(diǎn)麻木了，我抓住機(jī)會(huì)，一下就抓到了兩個(gè)小雞。
第三次進(jìn)攻我覺得可以為第四次進(jìn)攻做一次準(zhǔn)備。我先是帶他們轉(zhuǎn)圈，然后再來一個(gè)突圍的逆向轉(zhuǎn)彎，呵，捉到一個(gè)。但我沒有想到，母雞身邊有漏洞，我就立馬“閃現(xiàn)”過去，一下把剩下的三個(gè)小雞一起抓走了。
結(jié)束后，這個(gè)游戲讓我深有感觸。我下一次也希望當(dāng)一次母雞或小雞！
一次有趣的游戲作文 9
20xx年4月1日陽光燦爛，我和朋友、教師在市各學(xué)校玩了一次游戲，有邢目一、全俊霖等一些人。 游戲規(guī)則是：當(dāng)大偵探的人先記住從同學(xué)那一排到黑板的地方，仔細(xì)觀察，然后去門外，等教師移動(dòng)了東西再進(jìn)來，看能不能發(fā)現(xiàn)。 一開始就是我，我走出門外，焦急地等待，現(xiàn)在一分一秒如同一年般漫長(zhǎng)，終于，教師要我進(jìn)來了，我瀟瀟灑灑地走進(jìn)來，用食指點(diǎn)著牙齒，回想之前畫面，想著想著……眼前一亮，“哈哈”第一大“逃犯”以進(jìn)入我的視線，我的包不在桌上了，我立即一 ，教師說：“還有呢！再找找，肯定是大變化！”我突然發(fā)覺三三和博士后換了位子�！坝终页鰜硪粋�(gè)”我信心倍增。 “第三個(gè)很難找嗎”？“我怎么找不著？”我嘀咕到，確實(shí)，第三個(gè)較難。我閉上眼，仔細(xì)想想，其實(shí)聽也該算吧！我想想在門外，有那種袋子的聲音，好似是教師的衣服換了位子，呵呵，教師說對(duì)了，并帶頭鼓起掌來，大家都夸我聰明，其實(shí)我心里比農(nóng)民豐收后還快樂，臉上卻表現(xiàn)得苦無其事。 全俊霖就沒我順力了，雖然她吸取經(jīng)驗(yàn)，但還是只闖了兩關(guān)。悲哀！其她朋友也一樣。教師說：“只有我是合適當(dāng)大偵探！我心里美滋滋的.。 其實(shí)不僅僅一時(shí)游戲，要緦觀察身邊事物，相信大偵探會(huì)更多。
一次有趣的游戲作文 10
“哈哈哈……”咦，這是什么聲音？哦，原來是同學(xué)們?cè)谕妗皵D眉弄眼”這個(gè)游戲啊！
擠眉弄眼是這么玩的：把餅干放在額頭上，不能用手，把額頭上的餅干順利吃進(jìn)嘴里。
老師是裁判員，讓每個(gè)組都派出一個(gè)人，進(jìn)行比賽。
“比賽開始！”講臺(tái)上每個(gè)人都爭(zhēng)分奪秒地將額頭上的餅干挪來挪去。場(chǎng)下的同學(xué)們有的在暗暗祈禱；有的在躍躍欲試，嘗試著玩擠眉弄眼；有的坐在那兒哈哈大笑……
場(chǎng)上一會(huì)兒皺緊了眉頭，一會(huì)兒張開大嘴巴，一會(huì)兒臉夾鼓得大大的，像只青蛙似的……
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)的餅干從額頭到鼻梁，又從鼻梁慢慢地到了臉夾。這個(gè)同學(xué)伸出舌頭舔了舔，又鼓了鼓臉頰，但是調(diào)皮的餅干卻紋絲不動(dòng)地坐在臉夾上，一點(diǎn)兒也沒想進(jìn)嘴的意思。
他的頭越來越往下了，餅干終于掉了！但是我指的`掉不是掉到了嘴里，而是掉到了地上。
見此情景，只聽同學(xué)們一陣哄堂大笑，有的同學(xué)甚至笑出了眼淚。
再來看看另一個(gè)同學(xué)，他餅干跟另外一個(gè)同學(xué)的一點(diǎn)也不一樣。這個(gè)同學(xué)的餅干坐額頭上乖巧地跑了下來，在臉夾上面停住了，他就張開了嘴巴，用舌頭把餅干卷進(jìn)了嘴。
“成功啦！成功啦！”場(chǎng)下的同學(xué)們沸騰了起來。那個(gè)成功的同學(xué)也在上面又蹦又跳，歡呼雀躍著。
一次有趣的游戲作文 11
今天真是個(gè)好天氣，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。太陽公公看見我們似乎也不忍心曬著我們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在白云后面。
老師帶著我們來到了操場(chǎng)上玩起了一個(gè)有趣的游戲——老鷹抓小雞。老鷹猛的沖向雞群，母雞也死死的盯著老鷹的爪子，也不認(rèn)輸。任憑老鷹怎么狡猾也只能抓到一只小雞而已，雞群正在笑老鷹的.時(shí)候，老鷹猛的飛來了，就差一點(diǎn)，不然的話有一只小雞就要被老鷹抓走了。老鷹很生氣，猛的又沖向雞群，有一只小雞一不小心和母雞分散了，這只可愛小雞一不留神被老鷹的計(jì)謀給騙走了。老鷹還是用老計(jì)謀來抓小雞，可是小雞們已經(jīng)知道老鷹的計(jì)謀了，就不會(huì)再給狡猾的老鷹騙走了。老鷹還不知道小雞們已經(jīng)知道老鷹的這個(gè)鬼計(jì)謀，小雞們就不會(huì)再上老鷹的當(dāng)了。
下課了，同學(xué)們猛的像火箭似的跑回教室。同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得開心及了！
一次有趣的游戲作文 12
聽，只聽見我和朋友在“哈哈”地笑。我們?cè)诟陕锬兀恳黄饋砜纯窗伞?/p>
只見我們?cè)谝幻婧诎迩爱嫳亲�。這個(gè)游戲是這樣的：黑板上事先畫了一個(gè)人的臉，但缺少鼻子。大家輪流給他畫鼻子但必須蒙上眼睛。誰畫的鼻子最接近人臉的部位，誰就獲勝。
首先輪到我朋友，只見我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滾到地上，還笑得上氣不接下氣，似乎在想：這場(chǎng)比賽我一定能獲勝！笑過后，他就滾回了黑板前準(zhǔn)備畫鼻子。
這時(shí)，我想出了讓我旗開得勝的`方法：誤導(dǎo)。于是我對(duì)朋友說：“人臉在左邊�！彼谷幌攵紱]想，就很快在左邊畫起鼻子來。結(jié)果，摘下眼罩一看，他畫的鼻子竟然長(zhǎng)在下巴！我和他看了都笑得前仰后俯。好半天都停不下來。
接著就是我來畫了，我起初有點(diǎn)迷茫，不知如何下筆。后來，我膽大了，開始一心一意的畫。果然，我畫的鼻子更接近，所以幾個(gè)回合下來，我獲得了游戲的勝利。
回家的路上，我還意猶未盡，覺得夜空中的星星好美，一眨一眨的，似乎在為我喝彩。一路上，我?guī)е⑿�，蹦蹦跳跳地跑回了家�?/p>
一次有趣的游戲作文 13
今天中午我和同學(xué)們玩了個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫《貓和老鼠邁大步》游戲非常好玩，玩法是這樣的：我們先剪子包袱錘將出一個(gè)貓，其余的都是老鼠，；老鼠邁三步，貓邁兩步，然后一個(gè)老鼠和貓剪子包袱錘，貓贏了就邁一步，直到踩到老鼠的腳，貓就吃掉了一個(gè)老鼠，老鼠就等著另幾個(gè)老鼠去救他，如果所有的老鼠都死掉了，貓就贏了。
我們玩的時(shí)候是4個(gè)人，后來變成了7個(gè)人，我想：看來這個(gè)游戲大家都很喜歡玩。
每個(gè)人都當(dāng)過貓，他們都不喜歡當(dāng)貓，恐怕輸了還當(dāng)貓。但我覺得貓挺好的，雖然輸了還當(dāng)貓，但是也有贏得時(shí)候。人們都說老鼠上街，人人喊打。這個(gè)游戲就可以說是：老鼠上游戲，人人喊打。所以老鼠也不是很好的。我對(duì)當(dāng)貓的同學(xué)說：當(dāng)老鼠也不是很好，所以你當(dāng)了貓，也不一定是壞事。
我們玩了3局，老師就讓我們回教室了。我進(jìn)教室的時(shí)候還是有點(diǎn)戀戀不舍。和同學(xué)們玩的`真高興呀！就這么完了。但是也沒事，下次我要和同學(xué)們玩更好玩的游戲。
一次有趣的游戲作文 14
今天，老師讓同學(xué)們做了一個(gè)叫“寫字”的游戲。有個(gè)小女孩說：“啊？”仲老師點(diǎn)一個(gè)名字，顧振宇頭就轉(zhuǎn)一下。老師說規(guī)則：“七人一組，一共兩組，如果犯規(guī)的話，就輸�！�
老師叫我們?cè)囈幌拢蠋熣f：“寫‘我’的第一筆�！蔽蚁耄骸笆遣皇莵y寫的呀？試一試吧！”
老師說：：“開始！”我輕松地5連蹦，就蹦到了黑板前，寫了一筆橫。張震寫了一點(diǎn)，我跑回來。仲老師說：“你們丟不丟人呀！我說是寫‘我’的第一筆�。 �
游戲正式開始了，我跳的比兔子還快，在前面寫了“丿”。趕緊回去把粉筆交給了第二個(gè)人。
不知葛一怎么了，她竟然跑過去，仲老師說：“快回來！”葛一還沒寫筆畫就回來了。全場(chǎng)發(fā)出一陣陣笑聲。
老師把黑板提過來，我看了一下呀，怎么少了一撇？一定是老師叫葛一回來的時(shí)候她沒寫！所以，我們這組輸了。
第二場(chǎng)比賽，我仍然領(lǐng)先，不知哪個(gè)家伙寫的.筆畫跟稻草似的。我們又輸了。
這個(gè)游戲讓我明白：團(tuán)結(jié)一心才能把事情做好。
一次有趣的游戲作文 15
星期一的下午第三節(jié)課，我們班舉行了一次猜詞游戲。老師先宣布猜詞規(guī)則“一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，知道詞語后，用簡(jiǎn)單的動(dòng)作把詞語描述出來，下面的同學(xué)猜，猜對(duì)的'掌聲鼓勵(lì)�！�
游戲開始了，一個(gè)女同學(xué)自告奮勇地走上講臺(tái)，她先做起了抓耳撓腮的動(dòng)作，然后右手臂繞過左臉頰，大家異口同聲地說：“是猴子�！崩蠋熚⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)熱鬧了起來，同學(xué)們猜詞的興趣更濃了。
大家都踴躍地舉起手來，老師終于叫到我的名字，我高興地走上講臺(tái)，老師出了一題，我一看很簡(jiǎn)單，先把兩只手的五指分開，然后手心向里做出往兩邊拉的動(dòng)作，嘴里還發(fā)出了“喵”的一聲，哎呀！犯規(guī)了，這題不算，老師又重新出了一題，是大象，哎呀，這下有點(diǎn)難，我沒有像大象一樣的長(zhǎng)鼻子，怎么才能表現(xiàn)出來呢？
我皺了皺眉，突然靈機(jī)一動(dòng)，我用兩只手圍成一個(gè)圓圈，指著自己的鼻子再向下拖長(zhǎng)，這時(shí)，同學(xué)們紛紛舉起手來，我的同桌起來回答，是大象，回答對(duì)了，哈哈，我的表演終于成功了。教室里掌聲、歡呼聲不斷……
當(dāng)下課鈴聲突然響起來，我們還沉浸在愉快的猜詞游戲中，時(shí)間過得真快呀，我覺得這次游戲真有趣，真希望下次還能有這樣的游戲活動(dòng)。
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