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      2. 有趣的游戲的作文

        時間:2022-10-22 09:37:43 游戲 我要投稿

        實(shí)用的有趣的游戲的作文9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的有趣的游戲的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的有趣的游戲的作文9篇

        有趣的游戲的作文 篇1

          今天,我一大早就從夢中醒來。今天就是大年三十,準(zhǔn)備過春節(jié)!

          我早早的從夢中跳出來,我不與往年一樣,急著向大人討壓歲錢,而是來上網(wǎng)玩游戲的。平時上網(wǎng)爸爸媽媽管制很嚴(yán),今天他們“開放政策”了,可由我自由上網(wǎng),我可不能錯過這個大好時機(jī)。我按捺不住激動的心,我一下子就打開主機(jī)的按鈕,稍后40秒鐘,電腦熒屏打開了,我先打開qq,與好朋友一一拜年,再雙擊qq空間,查看朋友的留言。接著又雙擊了qq農(nóng)場,一看,我栽種的西瓜可以收成了,我再點(diǎn)了一下,就全部收好了。又用鏟子鏟了我的土地枯萎的作物,把新的種子種下去,然后就偷摘好友的果實(shí)。我又進(jìn)入牧場,哈哈,我養(yǎng)的雞長大了,一只只胖胖的好可愛!母雞生了一堆雞蛋,我馬上用籃子收下,再順手牽羊地收獲了好友的動物,收入很豐盛,真不錯!

          我關(guān)掉qq空間,就開進(jìn)了“地下城與勇士”游戲。我輸入了帳號和密碼,接著就按下回車鍵,馬上進(jìn)入了游戲場面。

          我按下了游戲中的人物按鍵,顯示出我還沒有完成的任務(wù)。我按下了一個任務(wù),它提示必須要在8分鐘之內(nèi)打完,靠我一個人在8分鐘打完,實(shí)力是不夠的。于是,我就邀請好同學(xué)張建麟兩個人組成一個隊伍一起進(jìn)去打。

          開始了,我用的那把劍是“殘舊的重劍”,不太好使,于是就換了一把叫做“古老的枯葉劍”,是綠色的,速度極快,攻擊力也十分強(qiáng)。我點(diǎn)擊“x”使勁地按來按去,不一會兒,這些小怪物就被我和建麟消滅了,然后就乘勝追擊,與怪物女王交戰(zhàn),這個女王會使喚大火球,不好惹的,要防著點(diǎn)。不過也有漏洞,她召喚時會有一個圓圈出現(xiàn),我們就一看到圓圈就迅速躲開。輪到我和建麟攻擊了,我倆絕招一齊使出來,五分鐘后,這只怪物女王終于在我和建麟的同心協(xié)作下給解決了,這場驚心動魄的游戲結(jié)束了。真過癮!

          整個上午,我都在電腦里度過,有趣的電腦游戲讓我太開心了!

        有趣的游戲的作文 篇2

          經(jīng)過大家討論,我們打算在等候電梯的`地方玩“摸人”。至于游戲規(guī)則,我就不用說了,那就介紹一下這的地理情況吧。這是一個l形的走廊,在那個90度角的地方,有一扇玻璃門,并且,那里的面積很大。好了,我們開始玩了!

          現(xiàn)在,是聰聰摸。他轉(zhuǎn)了5圈之后,開始了。我們都向最上面跑,結(jié)果,他聽到聲音后,就向著我們這邊走。為了不讓我們從旁邊跑過去,他不停的在兩堵墻中間跑來跑去,并慢慢的向我們逼近……

          站著一下就會被摸到,所以我盡量降低身子。幸好他不知道我就在下面,所以,手從我頭上一分米的地方晃過去了,真是虛驚一場啊!可是,李海龍可就沒那么幸運(yùn)了,雖然自己不斷的努力不被聰聰?shù)氖峙龅,可是,還是徒勞無功的。不用說了,是他抓。

          他的眼睛被蒙上后,也轉(zhuǎn)了五圈,便開抓了。有一句諺語:“最危險的地方就是最安全的地方!蔽乙灿X得這說得很有道理,就說這摸人吧,最容易被摸到的地方往往那些要摸的人是想不到的。于是,我也來一個“最危險的地方就是最安全的地方!笨墒,那里是呢?這個臺階一定是他想不到的地方,因為他每次都會走這里。于是,我就坐在這。他在那長長的走廊里小心翼翼的移動,生怕放過了一個人。當(dāng)他走到我跟前的時候,僅離我有兩三分米的時候,他停下了,就停在我面前。我屏住呼吸,注視著他的一切反應(yīng),并做好逃跑的準(zhǔn)備,沒想到,他只是因為不知道自己到了那里,在找一些記號。終于,他知道自己到哪了,似乎我周圍有一堵墻,他反從我身邊繞過去了。唉,又是虛驚一場!

          在后來的游戲當(dāng)中,我又積累了許多有用的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗,都為我保駕護(hù)航。

        有趣的游戲的作文 篇3

          “哈哈!”教室里傳來了一陣陣笑聲,同學(xué)們個個笑得前仰后合,他們在干什么呀?他們在玩一個有趣的游戲“數(shù)字陷阱”。

          游戲規(guī)則是這樣的:同學(xué)們依次說數(shù),說到3的倍數(shù)的那個人要起立鼓掌,但自己不能說出這個數(shù),錯了的人要到陷阱區(qū)去。

          游戲開始了!1、2”我還不清楚游戲的規(guī)則,就站了起來,大聲說出了一個數(shù)字“3”,霎那間臺下一片笑聲,同學(xué)們有的笑得直不起腰,有的議論紛紛,還有的捧腹大笑,老師用嘲笑與懷疑的眼神看了我一眼。然后說第一位同學(xué)落下陷阱,請上臺簽名,我笑容滿面邁著穩(wěn)健的步伐,開心地走上了臺,胡亂地簽了幾個字,像是被表揚(yáng)了一樣,一蹦一跳地進(jìn)入了陷阱。

          接著是“穩(wěn)重的大象”馬鑫宇,他想到了“15”是“3”的倍數(shù),但是就是控制不住自己那張機(jī)靈的嘴。站起來鼓掌之后又說了一個“15”,結(jié)果成功掉入陷阱,看僅僅有短短的十秒鐘,我又有了一個新朋友。

          最有趣的是張愛鐘落入陷阱的情景,到他時,他想站又不想站,猶豫了好一會兒,終于緊緊張張地說出了一個大數(shù)字“27”,這不正好是3的倍數(shù)嗎?老師讓他簽名,他一邊抖著腿一邊草草的寫下了名字,然后輕唱著《豬八戒背媳婦》的主題曲,跳著十分優(yōu)美的“豬八戒舞”晃上了臺。

          最吃虧的一定是梁好同學(xué)了,他最后一個被抓上臺,上臺之后竟然連自己說的數(shù)字都忘了。

          雖然這次游戲,我被抓上去后又退了回來,真是大難不死,但是我覺得自己以后不能再毛手毛腳,不細(xì)心了。

        有趣的游戲的作文 篇4

          今天,老師在班里進(jìn)行了“比手勁”的游戲。

          老師先把大家分成三小組,每組的勝利者再進(jìn)行第二、第三輪的比賽。

          比賽開始了,老師高聲吶喊:“第一組參賽者懿涵、佳琦出場!”只見她們分別坐到座位上,握緊拳頭,我們一起倒數(shù)五秒,開始!他們就咬緊牙關(guān),吃力地扳著手,佳琦的手一松,懿涵就使出更大的力氣,把佳琦的手扳下去,取得了勝利。第二組輪到小方和小麗出場,我們再次倒數(shù)五秒后,他們就開始比賽了,小麗緊鎖雙眉,一口氣戰(zhàn)勝了小方。第三組參賽者是小軍和小明,通過觀看上二組的比賽,他們吸取了一些經(jīng)驗和技巧。只見小明瞪大眼睛,鼓著腮幫,瞅準(zhǔn)時機(jī),一用力,就把小軍扳下去了!

          這個游戲非常好玩,也讓我懂得了要贏得比賽,不一定要用蠻力,還要懂得技巧!

        有趣的游戲的作文 篇5

          活動課上,張老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了一個有趣的游戲——老鷹捉小雞。

          張老師先跟我們講游戲規(guī)則,然后開始選人。同學(xué)們都爭先恐后地說:“我來當(dāng)小雞!薄拔襾懋(dāng)老鷹!薄拔襾懋(dāng)雞媽媽。”最終選出小紅來當(dāng)雞媽媽,我來當(dāng)老鷹?粗疫@嬌小的身姿,同學(xué)們都笑著說:“可愛的老鷹來啦!”

          游戲開始,雞媽媽張開手臂當(dāng)翅膀,我往左跑,雞媽媽往右跑,我往右跑,雞媽媽往左跑,我的計劃早已被雞媽媽識破了。弄的我頭昏眼花,汗流浹背。最后連一只“小雞”都沒有捉到,氣的我直跺腳。

          哼,該想辦法來對付他們。我靈機(jī)一動,使勁地往左邊跑,一刻都不停,然后猛一回頭,哈哈,我終于抓到了一只小雞?蓻]抓牢,她居然溜走了,同學(xué)們又是一陣哈哈大笑。我這只老鷹以失敗退場。

          “叮呤呤”下課鈴響了,這節(jié)活動課,我們玩得多開心呀!

        有趣的游戲的作文 篇6

          “加油,加油!”咦?怎么傳來了一陣加油聲呢?我朝聲音發(fā)出的地方走去。哦!原來他們在玩扔廢紙游戲呀,我也參加到了游戲之中。

          我們分成AB兩組,便開始了游戲。兩隊組長先剪刀、石頭、布,誰贏了,誰先來!凹舻妒^布,哦,我們組先開始。”我是我們組第一個上的,我邁著沉重的步伐,懷著忐忑的心情,走了上去。我站在老師指定的位置上,隨手拿了一個紙團(tuán),奮力一扔。哦!不!“球”從垃圾桶上空飛了過去,我十分傷心,但是我并不氣餒。

          一個一個又一個,望著隊員們一個個都沒中,我開始擔(dān)心起來。下一個是李政軒,只見李政軒拿起一個“球”搖了搖頭又放進(jìn)去換了一個,就這樣反復(fù)了好幾次以后,李政軒終于選好了一個適合他的“球”。他用眼睛瞄了瞄,找了一下感覺以后,手過頭頂,“球”被扔了出去!疤昧!”我們組終于進(jìn)了一個球,我心里終于好受一些了。下一個是組長鄭镕基,他選了一個“球”,奮力一扔,球在垃圾桶邊緣停留了一下,時間似乎停止了,我們屏住呼吸,等待著……這個球會中嗎?“哎!”聽到這聲“哎”,你大概已經(jīng)猜到結(jié)果了,對,球沒有進(jìn)!鞍,太可惜了!”B組同學(xué)自以為是,以為一定能超過我們。但是看著他們一個個并沒有投進(jìn)時,我心想:這一局我們贏定了。結(jié)果,我們以1:0戰(zhàn)勝了B組?粗鳥組垂頭喪氣的樣子,我有些幸災(zāi)樂禍了。

          游戲結(jié)束后,看著滿地的廢紙,我忽然想到了環(huán)衛(wèi)工人給我們撿垃圾的情景,于是我彎下了腰。

        有趣的游戲的作文 篇7

          我最喜歡的游戲是玩陀螺,尤其是和幼兒園的小朋友們一起玩。

          我買的第一個陀螺名叫“黃金火焰”,因為陀螺整體的顏色像火陷一樣的紅,所以叫它“黃金火焰”。它還有一個拉條和一個發(fā)射器。玩陀螺時,你只要把拉條穿在發(fā)射器中間,再猛地一拉,它就會轉(zhuǎn)起來。如果你在拉時用很大的力氣,它就會轉(zhuǎn)得特別快,這時它就有可能把其他同學(xué)的陀螺給崩出來,這樣的話他們就輸了,我就贏了,贏的時候我感覺他們的陀螺都沒有我的厲害,所以他們才會輸。

          我喜歡玩陀螺這個游戲,讓我告訴你贏這個游戲的秘訣,那就是不僅陀螺要厲害,還需要一個人的技術(shù)。以后我再買陀螺,我會把這幾個陀螺進(jìn)行改裝,讓它們變得更厲害,所以我喜歡這個游戲。

        有趣的游戲的作文 篇8

          今天作文課可真是熱鬧,那是因為我們在玩一個叫做“傳話”的游戲,想知道游戲過程嗎?那就聚精會神地聽我說說吧!

          開始老師把我們分成兩組,又按一定的順序給我們每一個人排了號,并告訴我們游戲規(guī)則,緊接著一聲“開始”,傳話游戲就開始了。

          第一句是:一天一個大蘋果,醫(yī)生不會來找我?墒,因為第二名同學(xué)有點(diǎn)大舌頭,我們組傳成了:一生一個蘋果,一生不會來找我。真是一場悲劇。但讓我們慶幸的是,我們對手也沒有傳對,打成了0:0,老師見此狀況便對我們說:“這只是熱身賽,接下來才是真正的比賽!甭犃死蠋煹脑,同學(xué)們個個摩拳擦掌,好像在說:“下一場比賽我們一定要贏!庇纸又宦暫榱恋兀骸伴_始!钡诙䦂霰荣愰_始了,這次經(jīng)過上一場的教訓(xùn),每個人的耳朵都豎了起來,我也一樣,當(dāng)傳到我的時候,我的耳朵就像故意跟我作對似的,總是聽不清楚,一連問了好多次,最后終于搞明白了,是:小良趕著一群羊,半路遇到一只狼。就這樣經(jīng)過我們?nèi)M人的努力,在第二場比賽中我們?nèi)〉昧藙倮,可是在第三次和第四次的比賽中,我們卻慘遭失敗,沒有取得最后的成功,以1:2的分?jǐn)?shù)被對手打敗了。

          雖然這場比賽我們輸了,但是我懂得了一個道理,那就是:說話吐字要清晰,團(tuán)隊合作精神是最重要的。

        有趣的游戲的作文 篇9

          “26”“啪!”“28”“29”……

          你知道我們在做什么嗎?我們在玩數(shù)字“陷阱”呢!

          一上課,老師就在黑板上寫下規(guī)則并為我們介紹:“全班按S形順序報數(shù),報到3和3的倍數(shù)就起立擊掌,否則淘汰‘站墻角’。記好了,除了擊掌,游戲中途不能起立,不然和淘汰一起處理!

          我頓時放了心,這有什么難的?平時和同學(xué)都玩了許多次了!老師大喊:“游戲開始!”“1”“2”“啪!”游戲開始地很順利,不巧,我正發(fā)著呆呢!已經(jīng)報到5了!5”“啪!”我頓了一下,發(fā)現(xiàn)到我了,我一想,上一個數(shù)是5,我隨口報了一個6。我當(dāng)時就發(fā)現(xiàn)錯誤,可是“6”已經(jīng)喊出了口,我率先淘汰出局了。其實(shí),我早早就數(shù)好了我是“7”了。早就有著“活到最后”的想法,嘴卻控制不住了。真是“出師未捷身先死”呀!

          “8”“啪!”“10”我正愁著我沒有“伙伴”呢!突然,姜昱辰起立,大聲報了“11”。哈哈,他起立,光榮地來到我的身邊,大家都說,他一定是怕我孤單,主動來和我一起“面壁思過”了。

          游戲一直到了“23”,我們倆正指望著“淘汰者大軍能再添一員”,該擊掌的人卻“罷工”了,猜猜她是誰?她坐在座位上,樂呵呵拍起手,大家一直等著她,她卻先問了老師:“怎么沒人報數(shù)?”老師哭笑不得,專門為她安置了一個“VIP專角”。你猜中了嗎?她就是劉星雨。

          一向仔細(xì)的顧子珩自然十分認(rèn)真,她托付著老師和同學(xué)們的期望,之前的兩輪她都毫無問題,偏偏要在“只差兩人即可集結(jié)淘汰者大軍的時候出了岔子”。不一會兒就到了“38”,“39!”她大聲報出數(shù)字,發(fā)現(xiàn)不對勁,無奈地站起來擊掌,便也和我們一起“壯烈犧牲”了。

          不知不覺就到了“50”。陳垣霖順勢站了起來,喊了一聲:“51!”還急不可耐地催下面的同學(xué):“快點(diǎn),我還要繼續(xù)玩呢!”我們的“淘汰者大軍”就正式集結(jié)了!

          最終,老師大發(fā)慈心地讓我們參加復(fù)活賽,我一定要好好參加;氐阶簧,“1”“2”“啪!”“4”……“9”劉星雨成功再次落入“陷阱”,我成功回了座位。

          這次的游戲可真有趣,真希望還有更多這樣的活動。

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