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        時(shí)間:2022-10-11 11:10:31 游戲 我要投稿

        【精華】有趣的游戲作文七篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的有趣的游戲作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】有趣的游戲作文七篇

        有趣的游戲作文 篇1

          今天的語(yǔ)文課和往常不一樣!王老師在黑板上畫了一個(gè)沒鼻子的三毛,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)游戲——貼鼻子。”

          吳漪同學(xué)先上去貼。王老師給她蒙上眼睛,說(shuō):“先轉(zhuǎn)三圈,然后往黑板上貼鼻子,祝你能貼準(zhǔn)哦!”

          吳同學(xué)先是轉(zhuǎn)了三圈,直接走上講臺(tái),一下子就帖準(zhǔn)了,全班都為她喝彩。

          我聽著掌聲,心想,吳漪貼得那么準(zhǔn),要是我也能貼那么準(zhǔn)就好了。就在這時(shí),王老師點(diǎn)了我的名:“現(xiàn)在湯馨玥來(lái)貼!

          聽到老師叫我的名字,我的心“怦怦”地跳著。我走上講臺(tái),取下“鼻子”,比了比鼻子的位置,和我的身高差不多。王老師給我蒙上眼睛,我轉(zhuǎn)了三圈之后,就感覺頭暈?zāi)X脹。再往前走,我撞到了同學(xué)的桌子,心想,這下我變成了小“盲童”了!我這個(gè)“盲童”又走了一會(huì)兒,終于來(lái)到了黑板旁,把鼻子貼在了比我的頭高一點(diǎn)的位置。

          “哈哈哈哈……”這時(shí),我聽到同學(xué)們的哄笑聲,忍不住摘下蒙著的紅領(lǐng)巾,一看,我竟然把鼻子貼到了右眼下面,也不禁笑了起來(lái)!

          之后,很多同學(xué)上去貼,有的貼到了頭發(fā)上,有的貼到了嘴巴上,最好玩的是汪煦,他居然把鼻子貼在了臉的外面,鼻子長(zhǎng)在臉外面了!

          貼鼻子游戲太好玩了!

        有趣的游戲作文 篇2

          星期天,媽媽神秘地拿出一副撲克牌。我問:“媽媽你要變魔術(shù)?打撲克還是要斗地主?媽媽聽了,搖了搖頭,笑著說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲,就是抽四張牌,誰(shuí)最快算出24點(diǎn),誰(shuí)就有獎(jiǎng)”,我高興地拍手叫好!

          開始游戲了,媽媽洗好牌,第一組是10、9、6、10, 我想了好久都沒想到答案,這時(shí)候媽媽說(shuō):“寶貝,開動(dòng)你的小腦筋想想哪些數(shù)字相乘是24呢?”我回答說(shuō): “四六二十四、三八二十四都可以!”媽媽說(shuō)那就想辦法把它們湊成其中的數(shù)字,你就能找出答案了。很快我就找到了6×4=24,24+1-1=24

          有了第一次的經(jīng)驗(yàn),加上媽媽教我的方法,我好期待接下來(lái)的游戲!

          第二組是6、10、2、3。我思考了一番,便迫不及待地說(shuō)出了兩種方法,分別是:(10-2)×(6-3)=24和(10-6)×(3×2)=24。我想這一次我贏定了。可是,媽媽不慌不忙的說(shuō):“我還有第三種方法!蔽铱紤]了一會(huì)兒,說(shuō):“不可能!你說(shuō)說(shuō)看!薄埃6÷3)×(10+2)=24!边@我怎么沒想到,我的腦袋又開始運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái),在媽媽講完后,我又講了第四種方法:【(10-6)×3】×2=24。這一局,我獲勝了!

          不知不覺,游戲做了很多輪。一個(gè)多小時(shí)過去了,媽媽說(shuō)我今天表現(xiàn)不錯(cuò),不過應(yīng)該學(xué)習(xí)完成作業(yè)了。獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)冰淇淋,我開心地邊吃邊和媽媽說(shuō),下次還要和你玩!

          數(shù)學(xué)無(wú)處不在,它不但能幫助我們,也會(huì)給我們的'生活帶來(lái)樂趣哦!

        有趣的游戲作文 篇3

          午休時(shí)間,大家提議到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲,我們興致勃勃地趕到操場(chǎng)。

          我們先確定規(guī)則:猜拳贏的做老鷹,輸?shù)漠?dāng)中選一個(gè)做母雞,其余的排成一隊(duì),母雞保護(hù)小雞,老鷹抓到末尾的小雞就算勝利。我猜拳贏了,由我做老鷹,小朱做母雞,其余同學(xué)排一隊(duì),小趙排最后。游戲開始了,小朱張開雙臂,緊惕地盯著我,我往東跑,他就往東擋,我往西跑,他就堵住西面,幾個(gè)來(lái)回,我始終沖不破他的防線。小趙在最后囂張地叫:“來(lái)抓我呀!來(lái)抓我呀!”小朱也得意地說(shuō):“看你怎么辦。”中間的“小雞們”也哈哈大笑。我狠狠地瞪了他們一眼,心想:等著瞧,看我怎么把你們通通抓住。我靈機(jī)一動(dòng),突然發(fā)力繞圈跑,小朱措手不及,拼命地想跟上我的速度,可是隊(duì)伍太長(zhǎng),中間的“小雞們”速度不一致,一下子就亂了,讓我有機(jī)可乘。我避開小朱,迅速向小趙撲去,小趙不甘示弱,東躲西藏,可是“老鷹”太強(qiáng)悍了,最終小趙還是沒有逃離“老鷹”的魔爪,被撲倒在地。其他的“小雞們”也紛紛被絆倒,大家捧腹大笑。

          “老鷹”大獲全勝,這個(gè)有趣的游戲伴我們渡過了一段愉快的午休時(shí)間。

        有趣的游戲作文 篇4

          “哈!哈哈!哈哈哈!你聽見了嗎?那樣歡呼雀躍,不用說(shuō)你肯定知道我們是在做游戲,游戲的名字是——同心桿。這個(gè)游戲你肯定沒聽說(shuō)過吧!雖然你沒玩過,但等我介紹完,你肯定要迫不及待的躍躍欲試。

          對(duì)了,你瞧我,都忘給你介紹一下游戲的規(guī)則:站直每人伸出一個(gè)食指,托起同心桿。彎腰齊把同心桿移到膝蓋下,腿不能彎曲,動(dòng)作規(guī)范,用時(shí)最短者獲勝。聽完游戲規(guī)則,我又高興又緊張,生怕為自己組拉后腿,組已經(jīng)分好了,三人一組,四人一組,五人一組,我們組是五個(gè)人。

          游戲快要開始,你聽!我的心臟已經(jīng)越跳越快了。有些組要為比賽而緊張地練習(xí),當(dāng)然我們也在刻苦的練習(xí),希望在第一輪取得好成績(jī)!凹佑停佑!”第一輪:第一組沒有成功。來(lái)看第二組我們五個(gè)人齊心協(xié)力,力度夠了,可惜方法不對(duì)。第三、四組也很快比賽完了,三組獲得了成功!第二輪的時(shí)候,我們組瘋狂地練習(xí),一遍又一遍讓老師給我們記時(shí),果然功夫不負(fù)有心人,我們的速度提了上來(lái),當(dāng)然也很少出錯(cuò)。“撲通,撲通”我的媽呀!第三輪要開始了,第一組,第三回合用了1。21秒,那樣專注,那樣認(rèn)真,不錯(cuò),真不錯(cuò)。第二組開始,計(jì)時(shí)開始,慢點(diǎn),慢點(diǎn)兒,堅(jiān)持住,勝利就在眼前。好!第二組用了0。92秒,“哇!”這都創(chuàng)吉尼斯世界紀(jì)錄了。第三組2秒,第四組只用了0。61秒。

          時(shí)間過得可真快啊!這不游戲做完了,但收獲可沒忘,五人團(tuán)結(jié)一個(gè)虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山。所以說(shuō),不管干什么事都要團(tuán)結(jié)才能勝利。

        有趣的游戲作文 篇5

          今天我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲,你比劃我猜。老師給我們講解了游戲規(guī)則,一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上初一張紙條表演,紙條上的內(nèi)容不能其中的任何一個(gè)字。下面的同學(xué)如果猜出來(lái)了即表演成功。

          游戲開始啦,小明自告奮勇上臺(tái)抽了一張紙條,看了三秒鐘,隨即開始表演。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著他,只見他左手頂著鼻子,嘴里發(fā)出哼哼的聲音,我們異口同聲的喊,豬!小明又把兩只手放在頭頂上。我們更加肯定這是豬。然后他用雙手捧著什么東西吧唧吧唧吃了起來(lái),吃完后往地上一扔,右腳好像踩到了什么似的,“呱唧”一聲,啊,他摔了一跤!同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)一個(gè)李蕊說(shuō):“是《豬八戒吃西瓜》嗎?”老師鼓掌說(shuō):“你猜對(duì)啦!”我們這才知道他表演的真棒啊!

          第二輪開始了,這次輪到小剛了,他蹦蹦跳跳走上講臺(tái),抽了一張紙條,他看了許久,左思右想,終于開始表演了,只見他左手握拳,嘴巴一張一合。有同學(xué)說(shuō)在吃東西嗎?還有同學(xué)說(shuō)在刷牙嗎?我心里想,好像是在唱歌吧。他又張開雙手跳了起來(lái)。這這是又唱又跳嘛,大家感到疑惑,老師過來(lái)幫忙說(shuō)打一成語(yǔ)。我立馬說(shuō)載歌載舞,其他同學(xué)紛紛應(yīng)和.耶!小剛表演成功,他開心地露出了他的大門牙。

          這個(gè)猜謎游戲真有趣,給我們帶來(lái)了許多歡樂。

        有趣的游戲作文 篇6

          今天在作文班,老師讓我們玩一個(gè)游戲:都把自己的一支胳膊彎過來(lái),然后用舌頭舔胳膊肘,看誰(shuí)能做到。

          老師的話剛說(shuō)完,全體同學(xué)就摩拳擦掌,個(gè)個(gè)精神百倍,躍躍欲試。我們都太驕傲,認(rèn)為這只是個(gè)特別簡(jiǎn)單的小游戲,難不倒我們?墒且坏轿覀冇H身實(shí)踐的時(shí)候,卻是令大家十分掃興。盡管我們都十分努力,甚至扳疼了胳膊漲紅了臉,可是誰(shuí)也沒做到。

          同學(xué)們面對(duì)失敗,都是一百個(gè)不服氣,于是我們決定卷土重來(lái)。大家可謂是費(fèi)盡了腦汁,終于想到了一些辦法:有人說(shuō),來(lái)個(gè)殘忍的,把舌頭割下來(lái)不就行了嗎?可那就不能說(shuō)話了,有人接口說(shuō)。又有人想像說(shuō),把自己變成青蛙就行了,舌頭長(zhǎng)啊!可那就得天天吃蟲子了,惡心死了……這個(gè)也不行。

          同學(xué)們各自發(fā)表自己的高見,可是都有各自的缺點(diǎn),不能成立。最后老師告訴我們一個(gè)方法,自己去舔別人的胳膊肘,別人再來(lái)舔你的不就可以了嗎?原來(lái)就這么簡(jiǎn)單!同學(xué)們抱怨說(shuō),這不是腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?

          是呀,也沒說(shuō)怎么舔!凡事多動(dòng)腦,,不能總按老辦法去做,換個(gè)思路,便是一片新天地呢!

        有趣的游戲作文 篇7

          這節(jié)作文課,我們玩了一個(gè)叫做數(shù)字“陷阱”的游戲,規(guī)則是這樣的:同學(xué)們依次報(bào)數(shù),在1到100的自然數(shù)里,含有3和3的倍數(shù)時(shí),只能拍手,不報(bào)數(shù)。犯規(guī)就會(huì)淘汰出局。我想:幸好,我們可以把3的倍數(shù)提前寫下了。

          氣氛變得緊張起來(lái),老師請(qǐng)了我我們五個(gè)人上臺(tái),按照1-5號(hào)的順序圍成一圈,游戲開始了。

          一號(hào)喊“1”,按照這樣的順序,報(bào)到“7”的時(shí)候,問題出現(xiàn)了:二號(hào)同學(xué)報(bào)“7”,結(jié)果他又同時(shí)拍手,所以他出局了。剩下四個(gè)人繼續(xù)游戲,過了一段時(shí)間,又有一位同學(xué)出錯(cuò)了,她報(bào)的數(shù)字本來(lái)應(yīng)該拍手,但她出錯(cuò)了。場(chǎng)上只剩下三個(gè)人。但是,問題又出現(xiàn)了:現(xiàn)在說(shuō)到“3”的倍數(shù)時(shí),一直都是同一個(gè)人拍手,所以我們改了一下游戲規(guī)則:每次第二個(gè)人下去,就把第一個(gè)人換上來(lái)。報(bào)到“30”左右的數(shù)字時(shí),第一個(gè)同學(xué)報(bào)“29”,下一個(gè)同學(xué)拍手,我本來(lái)想說(shuō)“31”,結(jié)果說(shuō)成了“30——1”,結(jié)果大家都說(shuō)我錯(cuò)了。我想:我不就是停頓了一下嗎?這也算錯(cuò)?我一時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次,只好被強(qiáng)制出局。沒過多久,我又“復(fù)活”了,而換我的人已經(jīng)換了兩次。之后,我就再也沒下去過了,真可惜,當(dāng)時(shí)如果沒有停頓,我就不會(huì)被罰站了。

          以后,可以把這個(gè)游戲——應(yīng)該說(shuō)是“陷阱”,推薦給同學(xué)們,看看你們會(huì)不會(huì)掉進(jìn)“陷阱”里。

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