關(guān)于有趣的游戲的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的有趣的游戲的作文6篇,希望對大家有所幫助。
有趣的游戲的作文 篇1
今天,老師帶我們玩了一個十分有趣的游戲飛花令。
游戲規(guī)則是:老師說出一個字,大家就要說出帶有這個字的詩句。接著老師就把我們分成了13個組,每組四位同學(xué)進行小組PK,勝出的同學(xué)參加接下來的淘汰賽。
比賽開始不一會兒,我們小組就勝負已分。環(huán)視四周,只見有些同學(xué)冥思苦想,有的大聲誦讀,還有的垂頭喪氣,低下了頭一聲不吭地坐在那兒。過了一會兒,老師看了看手表,宣布小組PK結(jié)束!贏了的13位同學(xué)繼續(xù)PK。請聽題:說出帶有人字的詩句。同學(xué)們輪流做答,人生自古誰無死,留取丹心照汗青、戍鼓斷人行,邊秋一雁聲、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開我們一句句精彩的應(yīng)答博得了臺下同學(xué)的陣陣掌聲,這一輪,又淘汰了7個回答詩句較少的同學(xué)。雖然這7個同學(xué)遺憾地失敗了,但他們也雖敗猶榮,我們來鼓鼓掌!老師和同學(xué)們一起鼓掌。
經(jīng)過十分激烈的角逐,臺上只剩下我和陳鍇銘了。請聽題,說出帶有花的詩句。落紅不是無情物,化作春泥更護花寺里山因花得名,繁英不見草縱橫澗水無聲繞行流,竹西花草弄春柔,說著說著,我就感覺幾乎沒有詩句可說了,我絞盡腦汁,想要力挽狂瀾,幾顆豆大的汗珠從額頭上滾落下來,而他呢,卻仍然十分鎮(zhèn)靜的站在那兒,仿佛有一肚子說不完的詩句,最后我還是輸了,只獲得了亞軍。
從今天這個游戲中,我明白了一個道理,學(xué)無止境,我的詩詞積累還不夠,以后,我一定要多看書,豐富自己的知識。
有趣的游戲的作文 篇2
今天,我在公園玩捉迷藏的游戲,有我和向俊峰還有幾個小伙伴,我們先用剪刀石頭布決定誰找誰躲,結(jié)果是我抓小伙伴他們躲,游戲開始了,一開始,小伙伴們就跑得遠遠的,我在原地數(shù)了50秒后,就去找他們了,忽然,我看見草叢里有一個東西在動,就跑過去看了看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了向俊峰,找到他后,就問他,其他小伙伴呢?在那里。我照著向峻峰的指示,最后果然找到了其他小伙伴。
有趣的游戲的作文 篇3
一天下午下課,我們拿著沙包高興高采烈地從教室沖了出去。
我們聚在一塊兒,先講好規(guī)則。我們一致決定,玩三個格子的。超過線就會被燒死,扔包的人也不能超過線扔,就算砸到人也不算。接著我們就開始拼黑白分隊了。
游戲開始啦!我們黑隊的唐浩宇使勁一扔,扔得又高又遠。沙包向火箭頭似的“嗖”一下,朝遠方射去,對方隊看傻了眼,而我們隊的龍騰飛找準(zhǔn)時機,猛的一蹦,迅速地張開雙臂,直接進入“囊”中!皔es!”我們異口同聲地喊道,因為我們一連定了。
他們白隊的人有點灰心喪氣了,桑馨閱卻信心滿滿地給她的同伴打氣道:“沒事,只要還沒三連定,我們就有機會!
這次該我們隊的劉子鶴扔了,只見他使用了“s”形的手勢,一下子扔了出去,扔得又直又高又遠,沙包像長了眼睛似的,從一個個白隊的隊員頭上飛過,正好落在了我們隊的孫哲上方,孫哲一躍便接住了。我們隊都笑得合不攏嘴。而他們呢?就像石頭似的張著嘴呆呆地站在那里。他們隊的人這時有點灰心喪氣了,桑馨閱卻信心滿滿地給她的同伴打氣道:“沒事,只要還沒三連定,我們就有機會!
接著,我們都把注意力集中在沙包身上。我們讓我們隊的蔡奇扔,蔡奇扔得不高不遠,但中間的人一擋,真是好事多磨,沙包竟毫無懸念地落在我們隊的劉子鶴手中。
我們隊都高聲喊道“太棒了,我們?nèi)B定了!”
正好這時也上課了,我們都興高采烈地向教室跑去。丟沙包,真有趣!
有趣的游戲的作文 篇4
“哈哈哈……”教室里傳出陣陣笑聲,他們在干什么?原來在玩?zhèn)髟捰螒颉?/p>
聽到玩?zhèn)髟捰螒颍f雀無聲的教室一下子炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛,有些同學(xué)覺得輕而易舉,有些同學(xué)覺得很難。
老師讓我們到409教室,只有第一號同學(xué)留在教室里。一號同學(xué)是畢夢彤,她把話傳給二號同學(xué),二號再傳給三號……我排在第10號。輪到我了,這時,我的心跳加速,九號同學(xué)把脖子伸得像長頸鹿一樣,側(cè)著頭,手捂住我的另外一只耳朵對我輕輕地說,我聽到話是“大松樹,12345,大松樹!蔽乙苫蟛唤,聽得不是很清楚。
我也把小手圈成喇叭狀,貼到下一位同學(xué)的耳邊,說了一遍,她說聽不清,我又說了一遍。
老師公布最后一名同學(xué)的答案是“他數(shù)數(shù),12345,他數(shù)數(shù)!毙λ牢覀兞恕
最后老師讓我們每個人記下自己聽到的話,再一個一個說出來,我們才知道原來這個錯一個詞,那個錯一句話,最后導(dǎo)致面目全非。我們都是傳話不清楚,聽話不仔細惹的禍。正確的答案是:“大松樹,請誰住,一二三,小松鼠!
通過這個活動我懂得了,眼見為實,耳聽為虛,不要隨便相信別人的傳言。另外,說話要清清楚楚,聽說要仔仔細細,團結(jié)力量大。
有趣的游戲的作文 篇5
學(xué)習(xí)下象棋和與人對弈實在是有著巨大的心理差異,這是對每個人的心理考驗,對此我深有體會。在三年級的一周,我要和強大的對手宋彥兵,對戰(zhàn)一盤國際象棋。
在此前的一周,為了取勝,我向爸爸取經(jīng),學(xué)到了很多種開局手法,如西班牙開局、蘇格蘭開局這些都是國際象棋的策略。有了準(zhǔn)備,我的心里安穩(wěn)了很多。
國際象棋的規(guī)則有很多,每個人有八個小兵,兩個車,兩個馬,兩個主教,還有一王一后,簡單來說最重要的規(guī)則就是用自己的棋子把對方的“王”堵住,還不能讓對方的“王”“吃”掉你的棋子(不能用王堵住王)。
在游戲之前,我心里一點也不緊張,我覺得我準(zhǔn)備得很充分,甚至我還設(shè)想了這次我肯定能贏,贏了之后如何慶祝等等。游戲開始了,我按照西班牙開局出了小兵。接著,他出了馬,我做得很絕,一下子把他的'馬“吃”了。哈哈!太好了,沒想到他中計了,我心里美滋滋的。過了一會,他出了車,把我的小兵全部“吃”掉了。我的心情急轉(zhuǎn)直下,很焦急,也很沮喪,這時我才知道中計的那個竟然是我,原來他這么機智。此時我注意到宋彥兵的注意力全集中在了棋盤上,他眉頭緊皺,很專注地在思考,好像已經(jīng)飛到了棋盤中了。
棋局進入到了中盤,我趕緊把車走出來,他的小兵立刻被碾壓了好多,我揪著的心終于放下來一些。但是,我并不占優(yōu)勢,他把中心區(qū)全部占領(lǐng)了,我只好把國際象棋中最厲害的棋子王后給請出來了。可能是太急于求成了,王后出來沒多久就被“吃”掉了,真是“大意失荊州”呀,我吃了急躁的虧。此時可能是覺得勝利在望,宋彥兵放松了一些,我決定破釜沉舟,開始向他發(fā)起了猛烈的進攻,然而交手了幾次,還是沒有能夠逆轉(zhuǎn)。
棋局到了尾盤,我的優(yōu)勢越來越弱,因為我的王后被“吃”掉了,所以被“吃”的棋子越來越多。沒過多久,我的一些“大將”也被“吃”掉了,最后我被“吃”得只剩下王了。看來想贏他是不可能了,只能努力爭取打成平局不輸?shù)舯荣。我從小就不服輸,所以我想再努力一次爭取最好的結(jié)果,經(jīng)過了幾次進攻,幾次搏斗,最終我的王還是被堵死了。宋彥兵用他的機智戰(zhàn)勝了我,我很佩服,輸?shù)眯姆诜,他的臉上也露出了自信的微笑?/p>
“謙虛使人進步,驕傲使人落后!蔽逸斣诹艘婚_始的驕傲自滿上,才會這樣慘敗。人生如棋局,變化莫測,雖然我這次失利了,但我相信失敗是成功之母,記取教訓(xùn)才能取得更大的進步,才能站在成功的舞臺上。
有趣的游戲的作文 篇6
“哈哈哈……”,從我們班教室里不斷傳出歡笑聲,我們正在玩一個有趣的游戲——拼句游戲!
第二節(jié)課的時候,老師讓我們玩拼句游戲。只要有游戲玩,我們都很高興,一個個歡呼雀躍。老師讓大家安靜下來,先給我們發(fā)了紙,然后開始講游戲規(guī)則:第一組同學(xué)在紙上寫“什么人物”;第二組同學(xué)在紙上寫“什么地方”;第三組同學(xué)在紙上寫“怎么樣的”;第四組同學(xué)在紙上寫“在干什么”,寫完后,老師來讀大家寫的內(nèi)容。
老師講完后,我們開始分組。我是第三組,可以寫兩個——“怎么樣”和“在干什么”。我想起老師說這個游戲很搞笑,于是,先寫了“興奮地翻垃圾”,又寫了“活蹦亂跳地寫作業(yè)”。等大家都寫完,老師開始念。
大家的句子五花八門,特別有趣。例如:白雪公主在垃圾桶里活蹦亂跳地寫作業(yè)、王俊凱在老師頭上憤怒地喝水……這些句子逗得大家哈哈大笑。有的同學(xué)笑得手捂肚子,有的同學(xué)笑得蹲在地上站不起來。
還有更搞笑的在后面:李白在垃圾桶里興奮地翻垃圾。然后還出現(xiàn)了我們班同學(xué)的名字:庫思遠在巴西歡快地挨子彈、田單陽在書里開心地踩炸彈。田單陽聽完后氣的手一拍桌子、腳一跺,生氣地環(huán)顧四周,大聲問道:“誰寫的我?”但她后來還是堅持不住,笑了出來,大家也跟著一起大笑。
拼句游戲不但有趣,還告訴我們說話或?qū)懽魑臅r,要注意詞語的準(zhǔn)確性,不然就會鬧出笑話來。我們真喜歡這個游戲!
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