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實(shí)用的有趣游戲作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的有趣游戲作文10篇，希望能夠幫助到大家。
有趣游戲作文 篇1
今天下午，太陽(yáng)公公像發(fā)了瘋似的，使勁向地面吹著熱氣，連平時(shí)常綠的樹木現(xiàn)在也無(wú)精打采地垂下了葉子。但這炎熱的壞天氣并沒(méi)有影響我的好心情，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要帶我們玩游戲，什么游戲呢？看到江老師嘴角露出地一絲神秘地微笑，同學(xué)們都不約而同地有了一絲不祥的預(yù)感，個(gè)個(gè)都丈二和尚摸不著頭腦。
首先，老師先給我們介紹了游戲規(guī)則，然后又把我們分成了五個(gè)小組。教室里立刻充滿了火藥味，每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌、躍躍欲試，都向給本組爭(zhēng)光。
游戲正式開始，每個(gè)組的第一位同學(xué)都迫不及待地快步走上講臺(tái)，眼睛死死地盯著那寫有字的紙片，嘴里還念念有詞，生怕漏掉每一個(gè)字。下面的同學(xué)也被緊張傳染了，心里像有一只小鹿在蹦蹦跳跳似的'。只聽老師一聲令下：“比賽開始”，第一位同學(xué)便慌慌張張地把嘴巴湊到第二位同學(xué)耳旁，還專門用手捂地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕被其他組的同學(xué)聽到。他把剛才紙上寫的內(nèi)容一絲不漏地告訴第二位同學(xué)，第二位同學(xué)又急忙傳給下一位。結(jié)果只有第二組贏了，內(nèi)容是“天塌了，地陷了，我們?nèi)纪甑傲恕薄?/p>
最可樂(lè)的是有個(gè)組竟傳成了“天塌了，地陷了，我們?nèi)ネ娴傲恕��！肮钡男β曄朐谖业亩希瑯?lè)的我們捧腹大笑。
最有趣的還要數(shù)第三次了。傳到最后。完全走了樣；有的組說(shuō)：“糖白、藍(lán)白、全都白�！庇械膫鞒桑骸疤前装�、藍(lán)白白、全都白白白�！贝蠹矣械男Φ帽е亲雍岸亲油�，有的抱著下巴怕笑掉牙。
有趣游戲作文 篇2
星期天，媽媽神秘地拿出一副撲克牌。我問(wèn)：“媽媽你要變魔術(shù)？打撲克還是要斗地主？媽媽聽了，搖了搖頭，笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，就是抽四張牌，誰(shuí)最快算出24點(diǎn)，誰(shuí)就有獎(jiǎng)”，我高興地拍手叫好！
開始游戲了，媽媽洗好牌，第一組是10、9、6、10， 我想了好久都沒(méi)想到答案，這時(shí)候媽媽說(shuō)：“寶貝，開動(dòng)你的小腦筋想想哪些數(shù)字相乘是24呢？”我回答說(shuō): “四六二十四、三八二十四都可以！”媽媽說(shuō)那就想辦法把它們湊成其中的數(shù)字，你就能找出答案了。很快我就找到了6×4=24，24+1-1=24
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，加上媽媽教我的方法，我好期待接下來(lái)的'游戲！
第二組是6、10、2、3。我思考了一番，便迫不及待地說(shuō)出了兩種方法，分別是：（10－2）×（6－3）=24和（10－6）×(3×2)=24。我想這一次我贏定了�？墒牵瑡寢尣换挪幻Φ恼f(shuō)：“我還有第三種方法�！蔽铱紤]了一會(huì)兒，說(shuō)：“不可能！你說(shuō)說(shuō)看�！薄埃�6÷3）×（10＋2）=24。”這我怎么沒(méi)想到，我的腦袋又開始運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)，在媽媽講完后，我又講了第四種方法：【（10－6）×3】×2=24。這一局，我獲勝了！
不知不覺，游戲做了很多輪。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，媽媽說(shuō)我今天表現(xiàn)不錯(cuò)，不過(guò)應(yīng)該學(xué)習(xí)完成作業(yè)了。獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)冰淇淋，我開心地邊吃邊和媽媽說(shuō)，下次還要和你玩！
數(shù)學(xué)無(wú)處不在，它不但能幫助我們，也會(huì)給我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣哦！
有趣游戲作文 篇3
今天，李老師一進(jìn)門就在黑板上寫下了幾個(gè)大字：”有趣的游戲“。同學(xué)們看到這幾個(gè)大字，就歡呼起來(lái)，有的雙手比著”V“，有的高興地蹦起來(lái)，還有的帶頭叫喊。不過(guò)，我不高興，這不就是暑假里玩的那個(gè)游戲嗎？
可能李老師看出了我的疑惑，就高聲宣布：”今天，我們要玩‘?dāng)?shù)字陷阱’�！爸�，老師就在黑板上寫下了”數(shù)字陷阱“。同學(xué)們更高興了，我心里才松了一口氣：幸好不是暑假那個(gè)游戲！
老師接著宣布游戲規(guī)則：1，由1—43依次報(bào)數(shù)；2，老師在黑板上寫下一個(gè)數(shù)字，同學(xué)們用自己的號(hào)數(shù)與這個(gè)數(shù)進(jìn)行整除；3，同學(xué)們開始報(bào)數(shù)，能整除的'用拍手表示，不能整除的報(bào)出自己的數(shù)字；4，掉進(jìn)數(shù)字陷阱的小朋友上臺(tái)表演數(shù)。
游戲開始了，老師先讓我們報(bào)數(shù)，知道自己是幾號(hào)。然后，李老師面帶得意，好像在說(shuō)：”你們要掉進(jìn)我的陷阱喲！“李老師迅速在黑板上寫下了一個(gè)數(shù)字”3“，立即指向1號(hào)，1號(hào)迅速地報(bào)了”1“，我不等李老師指向我，就高聲叫”2“，接著，3號(hào)”啪！啪！“地拍了拍手，4號(hào)又迅速地叫”4“，5號(hào)小聲地跟下去叫”5“，6號(hào)也跟著大叫一聲”6“。這時(shí)，全班一陣哄笑。李老師大聲宣布：”你是掉進(jìn)陷阱的第一個(gè)，哈哈！你，上來(lái)！“那位同學(xué)上來(lái)了，我猜他一定在想：哎呀，我怎么那么倒霉呀！游戲接著進(jìn)行。當(dāng)”9“號(hào)拍完手的時(shí)候，10號(hào)分神了，心里只記得有人報(bào)了”8“的，所以他直接就報(bào)了”9“。全班又一陣哄笑。李老師又高聲叫到：”9號(hào)，你上來(lái)�！�9號(hào)略帶苦笑的走上了講臺(tái)，我估計(jì)他心里一定在嘀咕：老師啊，你別讓我表演啊！游戲又繼續(xù)進(jìn)行。等報(bào)到”19“號(hào)時(shí)，20號(hào)肯定也分神了，又報(bào)”19“。全班奸笑起來(lái)。李老師叫他上來(lái)，他尷尬的走上來(lái)，但臉上很快也掛了笑容�？此砬�，知道他心里一定在說(shuō)：表演就表演，以為我不會(huì)表演所，本人可是得過(guò)獎(jiǎng)的！只不過(guò)今天運(yùn)氣不好！掉進(jìn)陷阱的小朋友被李老師”光榮“地一個(gè)個(gè)請(qǐng)上了講臺(tái)，并作一個(gè)小小的處罰：要他們模擬狗和大熊的表情和動(dòng)作。看著他們那些滑稽的表演，全班狂笑，每一個(gè)人都像觸了電一樣，把背都笑弓了，眼淚也笑出來(lái)了，連李老師也狂笑起來(lái)。
通過(guò)這次游戲，我從中悟出了一個(gè)道理：做要什么事要用心，專心聽，而且不能記錯(cuò)，也不能不做好準(zhǔn)備。
有趣游戲作文 篇4
今天早上，老師帶我們到教室外面玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“老鷹捉小雞”。
老師安排了好 “老鷹”、“母雞”和“小雞”，游戲就開始了。只見“老鷹”瞪大眼睛，張開大嘴，扇動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，伸出鋒利的爪子，好像好幾年沒(méi)有吃過(guò)飯似的，張牙舞爪地盯著“小雞們”，尋找機(jī)會(huì)撲上去飽餐一頓�！靶‰u”們怕得直發(fā)抖，“母雞”看見了說(shuō)：“別怕，孩子們，媽媽保護(hù)你！”
“老鷹”開始進(jìn)攻了，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，小雞”們左躲右閃，“老鷹”爪子伸過(guò)去，抓住了一只“小雞”，并把它‘吞’掉了。第二次進(jìn)攻 “老鷹”變得更狡猾了，“母雞”拼盡全力保護(hù)自己的寶貝，狡猾的'“老鷹”卻做了幾個(gè)假動(dòng)作，“母雞”向上攔，“老鷹”就彎下腰，伸手抓住了一只來(lái)不及躲閃的“小雞”， “老鷹”興奮得手舞足蹈。第三次進(jìn)攻，其它“小雞”嚇得四處逃跑，“老鷹”對(duì)準(zhǔn)最弱的“小雞”撲去，輕而易舉就捉住了“小雞”�！澳鸽u”和其它“小雞”都傷心地哭了�！袄销棥贝螳@全勝，哈哈大笑。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣！
有趣游戲作文 篇5
一張張笑得合不攏嘴的笑臉，一雙雙亮閃閃的眼睛，一串串清脆的笑聲……這就是我們快樂(lè)的“錯(cuò)位”游戲。
大叮當(dāng)一臉神秘地走進(jìn)了教室，開始說(shuō)游戲規(guī)則：一組變時(shí)間，二組想人物，三組寫地點(diǎn)，四組找干什么。我眨了眨眼睛，亂寫了一個(gè)動(dòng)作：吃水彩筆，結(jié)果可想而知。大叮當(dāng)精挑細(xì)選，選出四個(gè)小叮當(dāng)，句子是：當(dāng)秦始皇死的前一天，王維在20層樓上，跳著圓舞曲。話音剛落，小叮當(dāng)們?nèi)α耍河械难鲱^大笑，嘴張得都可以含住一顆大西瓜，眼角微微皺開；有的先是愣著了，繼而笑得直不起腰；有的`笑得人仰“椅”翻，倒在地上起不來(lái)；還有的腮鼓得像氣球，眉毛微微上揚(yáng)……
輪到四人小組啦！我嘟著小嘴，想：寫和王維跳舞吧！心中的小人做了一個(gè)開心的動(dòng)作，我寫完后，把身體嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在卡紙上。只見有的來(lái)了一個(gè)三百六十度的環(huán)視，不斷“掃描”，生怕被看見似的；有的抿著嘴，小聲地笑了笑；還有人胸有成竹……大家真是八仙過(guò)海——各顯神通！
小組開始玩了，“當(dāng)伊麗莎白死的前一天……這腦洞大開的句子，我笑得嘴快咧到耳根了，同桌……可惜大叮當(dāng)沒(méi)請(qǐng)我們組，被邀請(qǐng)的小組也沒(méi)另小叮當(dāng)們失望，那一串串腦洞大開的詞語(yǔ)組合，逗得大家哈哈大笑；一堂課下來(lái)，同學(xué)們是笑得那么甜美、那么歡樂(lè)！
當(dāng)詞語(yǔ)跳入腦洞時(shí)，力量是那么大！詞語(yǔ)搭配真太重要了，一不小心就會(huì)鬧笑話。
有趣游戲作文 篇6
星期一上午第三節(jié)課，老師組織全班同學(xué)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的.游戲。
游戲前，老師選了一個(gè)機(jī)靈狡猾地“老鷹”，又選了一個(gè)身材高大、反應(yīng)敏捷地“母雞”，然后又找了幾只“小雞”。
開始準(zhǔn)備了。只見老鷹雙腿分開，身體前傾，張開雙臂，像饑餓的老虎一樣。雞媽媽伸開雙臂，眼睛緊盯著老鷹，似乎也不甘示弱。小雞躲在雞媽媽的身后，驚恐地看著老鷹，嚇得渾身發(fā)抖。
隨 著一聲哨響，游戲開始了。老鷹左沖右突地?fù)溥^(guò)去，雞媽媽小心翼翼的左躲右閃，弄得老鷹是眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹一只小雞也沒(méi)有抓到，急得暴 跳如雷。同學(xué)們見了大聲吶喊道：“老鷹加油! 老鷹加油!”老鷹看到同學(xué)們這樣為他助威，頓時(shí)信心十足地說(shuō)：“我要把你們?nèi)孔プ�！”小雞們也毫不示弱地說(shuō)：“你真是白日做夢(mèng)！”老鷹聽了再次向小雞撲 去，沒(méi)想到還是竹籃打水一場(chǎng)空呀！老鷹急得抓耳撓腮，終于想出了一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，它一會(huì)兒向右跑，一會(huì)兒向左跑，累的雞媽媽是汗流浹背，然后老鷹張牙舞 爪地向小雞撲來(lái)，雞媽媽又靈活地一閃，躲過(guò)了攻擊。老鷹摔倒在地上，隨著哨聲一響，游戲結(jié)束了。
通過(guò)這次游戲，我明白一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)就是力量”。
有趣游戲作文 篇7
今天，我們做了一次有趣的游戲。老師拿著一個(gè)紙筒，代表一個(gè)“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車子”。老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在要從‘山洞’里面過(guò)去。”這時(shí)，我們四個(gè)一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過(guò)去，但我們錯(cuò)了。因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí)，老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過(guò)山洞。我們便紛紛圍在一起討論。
郭桓初說(shuō)：“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。要一個(gè)一個(gè)地過(guò)”。汪俊達(dá)說(shuō)：“是啊，要一個(gè)一個(gè)的過(guò)！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個(gè)手指放進(jìn)里面，說(shuō)：“我們應(yīng)該這樣一人接著一人地過(guò)”。
我們商量了一會(huì)兒，便派出一個(gè)代表——郭桓初去向老師報(bào)告。郭桓初和老師說(shuō)了一陣，我們又開始做實(shí)驗(yàn)了。汪俊達(dá)拿著一支筆，從“洞”口飛馳而過(guò)，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢？在這緊張的'氣氛中，郭桓初伸手把筆接了過(guò)去。就這樣，一輛又一輛“車”通過(guò)了，時(shí)間僅僅只有10秒。老師說(shuō)用的時(shí)間可比她原來(lái)教的學(xué)生用的時(shí)間少多了。我們聽了，心里像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！
從這件事中，我學(xué)會(huì)了：做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不小！
有趣游戲作文 篇8
“上課啦！同學(xué)們坐到各自的位置，準(zhǔn)備上課！”我們作文班的高老師喊著。今天，高老師要讓我們玩猜字謎，同學(xué)們都很期待。游戲開始之前，大家有的'十分緊張；有的躍躍欲試；而我呢？當(dāng)然是信心滿滿啦！
游戲開始了，我的眼睛盯著黑板，一動(dòng)不動(dòng)。第一關(guān)很簡(jiǎn)單，老師投出了第一道題目：一人在內(nèi)。我們異口同聲道：“肉！”老師笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！用加字法�！钡诙李}目投出來(lái)時(shí)，我看了看，是：又到村里。我心想：又到村里，不就是把“又”放在“村”里嗎？就是“樹”呀！我脫口而出：“樹！”大家看著我，老師連連點(diǎn)頭，把答案投出來(lái)，是的，就是“樹”！接下來(lái)的幾道題，我也全答對(duì)了，簡(jiǎn)直小菜一碟。
可是到了第二關(guān)，大家就開始有些緊張了。老師投出了題目：一大二小。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都沉默著思考。最后，老師投出答案，原來(lái)是“奈”！大家有的雙手抱頭，搖了搖腦袋；有的把“奈”字在紙上寫了幾遍；還有的說(shuō)，早知道自己先想，別讓老師投出答案……老師又投了幾道，我們絞盡腦汁，最后都想出了答案。
進(jìn)入最后一關(guān)了，老師投出了一道題目，��！這道題我看過(guò)，就在語(yǔ)文書里呢！我胸有成竹地喊：“老師，答案是‘香’！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們紛紛朝我投來(lái)贊許的目光……
這次猜謎游戲讓我學(xué)到很多，也認(rèn)識(shí)到自己還要再努力學(xué)習(xí)，今后要多積累知識(shí)，讓自己變得更有內(nèi)涵！
有趣游戲作文 篇9
你見過(guò)這樣的場(chǎng)景嗎？“一、二、三、四、五、六、七……＂一群幼兒園的小孩子在一片空地上跳來(lái)跳去，。他們有觀眾，有選手，玩得滿頭大汗也不愿停。我相信你也玩過(guò)這個(gè)有趣的游戲——跳格子。
跳格子是我們?cè)谟變簣@時(shí)經(jīng)常玩的游戲。放學(xué)了，時(shí)間還早，我和好朋友找了一塊空石磚地，準(zhǔn)備跳格子。我像變魔術(shù)一樣從褲兜里掏出一支粉筆，彎下腰在地上畫了七個(gè)格子，分別寫上數(shù)字，這樣就可以輕松跳了！
光畫好哪能直接跳？必須要有一套完整的規(guī)則。我像小老師一樣清清嗓子，一本正經(jīng)地對(duì)他們說(shuō)：＂我們首先要排隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的來(lái)，再用你自己的方式去跳，誰(shuí)要是跳錯(cuò)了，那他將失去比賽資格�？凑l(shuí)耐得最久噢！預(yù)備——開始�。⑽乙宦暳钕�，小朋友們就依次跳了起來(lái)。
可別小看我們這些小不點(diǎn)兒，我們可是整個(gè)幼兒園跳格子的＂精英隊(duì)＂呢！不信你看，他們有的'交叉跳，有的單腳跳，還有的旋轉(zhuǎn)跳，真是八仙過(guò)海各顯神通。然而，很快就有一名同學(xué)失敗了，他跌倒在地上，我把他扶到椅子上。我從他那垂頭喪氣的表情就可以看出他有多失落。這時(shí)，一位女同學(xué)引起了我的注意。她跳的姿勢(shì)很優(yōu)美，每次方式都不一樣，真是花樣繁多。不少同學(xué)在高手面前也敗下陣來(lái)。最后果然是那位女同學(xué)登上了顛峰之座。
我走上前舉起她的左手大聲宣布：＂這位女同學(xué)勝利了！大家祝賀她�。](méi)料到她卻身子一扭，生氣地說(shuō)：＂第一名不是該有獎(jiǎng)品嗎？＂“嗯……這個(gè)……”我一下子被他問(wèn)得愣住了，面紅耳赤。同學(xué)們哈哈大笑，我也嘿嘿笑了起來(lái)。
“我不想、我不想、不想長(zhǎng)大……”游戲點(diǎn)綴著童年時(shí)光，帶來(lái)了許多快樂(lè)！在快樂(lè)的游戲中我們也一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
有趣游戲作文 篇10
大家都有疑問(wèn)，閉著眼睛也能畫畫？下面就聽我講講這有趣的課堂吧！
規(guī)則是先將眼罩戴在頭上，走上講臺(tái)，在原地轉(zhuǎn)三圈之后開始畫畫。第一個(gè)同學(xué)上去了戴上眼罩，轉(zhuǎn)丁三圈開始畫畫了。開始畫的她揺搖擺擺，暈頭轉(zhuǎn)向。戴著眼罩的.她眼前一片漆黑，完全看不見，只能用雙手慢慢摸索著。全班同學(xué)都沒(méi)想到的是，她竟然畫到了立體機(jī)上，這時(shí)全班同學(xué)大呼小叫“往左一點(diǎn)”“這不是黑板”“快停下”……既使我們?cè)俅舐暤亟兄�，她也毫不在意。直到有一個(gè)女同學(xué)大聲地說(shuō)：“那是立體機(jī)，不是黑板�！彼@才罷手。她走一步，停一步，生怕撞到東西。你們猜，她畫的是什么？一一烏龜吃棒棒糖。太有想象力了吧！競(jìng)?cè)皇菫觚敵园舭籼恰Ｔ诋嫷倪^(guò)程中，我們班龍飛鳳舞，都亂成了一鍋粥。怎么樣？有趣吧！
我覺得通過(guò)這一堂有趣的課，使我懂得了許多，讓我知道了世界上有許多盲人需要我們伸手幫助！
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