有趣的游戲的作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的游戲的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的游戲的作文 篇1
哈哈哈,真是太好玩了!聽聽,大家這是在干什么呀?哦,原來小豆豆們在玩老鷹抓小雞呢!
看,每個小伙伴臉上,都充滿了喜悅的笑容,大家早已做好了準(zhǔn)備。老鷹是又小又瘦的王瑞康,切!而我們的雞媽媽卻是偉大的木子老師,怎能斗不過這又小又瘦的老鷹呢?我的心中充滿了喜悅。這時,王瑞康用兇惡的眼神瞪著我,我心里又害怕極了,真希望雞媽媽能贏。
游戲開始了,看,老鷹的眼瞪著我們,嘴里的口水都快流出來了,翅膀不停地?fù)渖,嚇的我心驚肉跳。再看雞媽媽也毫不示弱,張開雙臂擋在前面。老鷹左撲,雞媽媽右擋,老鷹右撲,雞媽媽左擋。老鷹左右猛撲,旋轉(zhuǎn)抓雞,結(jié)果一無所獲。我這只小雞,真是享了雞媽媽的福,哈哈,正當(dāng)我得意的時候,糟糕!我的同伴被老鷹抓走了。嗚嗚嗚
快樂時刻持續(xù)不斷,這一局是我當(dāng)雞媽媽,我給自己定了定神,我一定不能丟了我的孩子。我左擋右擋,老鷹急的來了個猛撲,我趕忙叫道,快蹲下!幸虧小雞們都機(jī)靈地蹲了下去,沒有被抓住,這一局我獲勝了。老鷹氣急敗壞,卻一無所獲。
這次的游戲節(jié)過得真有趣,我喜歡玩老鷹抓小雞。
有趣的游戲的作文 篇2
在蔣巷村,我們進(jìn)行了為期2天的實(shí)踐活動。我們玩了彩彈射擊,包餛燉,筑長城……其中,我最喜歡玩“筑長城”這個游戲。
游戲開始,首先教官讓我們圍成一個圈,然后讓后面的同學(xué)把手搭在前面同學(xué)的肩上,曲膝半蹲,坐到后面同學(xué)的大腿上。由于我前面的同學(xué)太胖了,又在我腿上動來動去,難受極了,于是我輕輕動了動腿,只聽“啊”的一聲,所以的人都摔倒了。教官說:“這是一個考驗?zāi)銈儓F(tuán)隊精神的游戲,只要一個人做不好,你們就成功不了。”聽完教官的話,我們爬起來重做。我們吸取了上次失敗的教訓(xùn),一個個像樹樁子一樣一動不動,耶,我們成功了。
沒等我們高興完,只聽教官又說:“現(xiàn)在,我要來檢驗一下你們‘長城’的牢固度了,你們有沒有信心?”我們異口同聲道:“有!”說完,教官開始發(fā)令:“高舉你們的雙手,拍手三次!薄芭緙啪~啪~”三次手拍完,我們的“長城”紋絲不動。接著教官又讓我們做一次滑翔動作,我聽了心想:教官是不是存心耍我們呀,我們一搖,不就全倒了嗎?想到這,我停了下來,沒接下去做。教官似乎看出了我的想法,他走過來拍拍我的腰:“腿不動,腰部以上動。”說完便給我們做了示范。我們照著教官說的做完,“長城”依然屹立著,我們又經(jīng)受住了考驗。緊接著教官又說:“高舉雙手,拍手60次!蔽覀儼唇坦僬f的做了起來,當(dāng)拍到40多下的時候,我的手酸極了,但一想到集體的榮譽(yù),我咬緊牙關(guān)繼續(xù)拍。58~59~60終于,我們又完成了。正當(dāng)我暗自慶幸的時候,只聽教官又說:“最難的時候到了,你們要接受我三次撞擊。”我聽了,立即傻了眼:不會吧,教官一撞上來那個被教官撞到的人一定會被撞飛的。想到這,我不禁打起了寒顫。教官說:“準(zhǔn)備好了,我要開始撞了!蔽覀兟犃耍R上把手緊緊地拉住前面同學(xué),教官像一只兇惡的獅子撞向我們,我們沒有倒,第一次教官沒有把我們撞倒,第二次,教官咬緊牙關(guān),使出渾身的力氣來撞我們,我們不甘示弱,雙腳像釘子一樣插在地上,任憑教官怎么撞也撞不倒,第三次,教官像發(fā)瘋的公牛連續(xù)不斷地撞擊著同一個地方,我們一點(diǎn)也不怕教官的撞擊,“長城”反而更加堅實(shí),隨便教官怎么撞,我們都紋絲不動。教官宣布道:“你們已經(jīng)通過了我的考驗,你們成功了!蔽覀兟牭街,都簇?fù)碓谝黄穑呗暫艉埃骸拔覀兂晒α!我們成功了!?/p>
通過這次“筑長城”,我明白了一個道理:只要有團(tuán)隊合作的精神,眾志成城的決心,就一定會成功。
有趣的游戲的作文 篇3
每當(dāng)我和小伙伴們一起玩游戲的時候,就不由得想起了在竹君園玩噘嘴游戲時的情景。
一上課,老師就拿著兩根吸管神秘兮兮地說:“今天我們玩?zhèn)游戲。”同學(xué)們有的迫不及待想要試試,有的歡呼雀躍地拍掌叫好,還有的故作鎮(zhèn)定猜想著老師葫蘆里到底賣著什么藥?
游戲開始了,首先是我們A組上場,小明傳過來時,小強(qiáng)以為夾緊了,等他一松嘴結(jié)果吸管掉了下去。這是隊員提出的位置,可是調(diào)完之后還是不停的掉,我著急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于輪到我了,我噘起嘴像豬八戒的鼻,眼睛瞇成一條縫,眉頭皺得像彎彎的月亮。我們這組共用時2分22秒。
這回輪到B組來,我看著他們接的時候以迅雷不及掩耳之勢地傳到最后,竟然只用了34.67秒!這是為什么呢?原來是我們在進(jìn)行的時候,他們在臺下一遍看我們比賽一邊練習(xí)如何噘嘴傳吸管,還不時的發(fā)出“一定要贏他們”的聲音。只見他們小心翼翼地拿起鉛筆代替吸管放在嘴唇上面,目不轉(zhuǎn)睛地盯著鉛筆,生怕它掉了下去。她們伸著長頸鹿般地脖子,弓著背活像一位白發(fā)老人。
噘嘴游戲結(jié)束了,當(dāng)老師宣布B組獲勝的時候,我們A組個個唉聲嘆氣、垂頭喪氣,這時我們組的大嘴巴小李子突然高聲喊道:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我們組都努力了,俗話說友誼第一比賽第二!边@個游戲使我懂得了:團(tuán)隊游戲不要在乎比賽的結(jié)果,只要我們齊心協(xié)力共同努力就好了,就算輸了也不要責(zé)備隊友。
同學(xué)們聽了我的介紹,你們是不是想要躍躍欲試了呢?
有趣的游戲的作文 篇4
母親說過,堅強(qiáng)而勇敢,仁慈而善良。
辛德瑞拉其實(shí)就是灰姑娘,那個受盡繼母和姐姐嘲笑,欺凌,睡在爐火旁邊沾滿灰燼的灰姑娘。
你知道么,其實(shí)灰姑娘曾今也有一個幸福的家,和愛他的爸爸媽媽,她相信每個小動物都可以聽懂人類說話,她也相信每個女生都有她的守護(hù)精靈,雖然不是每個人都這樣想,但是至少她和媽媽相信。他父親,每次外出都會給他帶回最動人的故事,也許樸素但是珍貴。這就是她幸福的`家。
但是,偏偏天就不隨如你愿,噩耗還是降臨了,灰姑娘的媽媽生病了,臨走前,媽媽對她說,你有其他人所沒有的最珍貴的東西,你小拇指甲上的善良遠(yuǎn)比其他人所有的內(nèi)心的全部善良多的多。你要記住,堅強(qiáng)而勇敢,仁慈而善良。
送走媽媽,灰姑娘的確這樣做了,在爸爸小心的提出迎娶后母,她沒有拒絕,為了爸爸的幸福,她忍著傷痛答應(yīng)了。爸爸出門賺錢時,她期盼的只是劃過父親身上的第一支樹枝。夫妻走后,繼母開始了試探性的打擊,把灰姑娘趕到了閣樓居住,這時灰姑娘還是快樂的,這里可以逃避姐姐的吵鬧,繼母的臉色,還有她的老鼠朋友。但是父親外出離世的消息還是突破了她的最后底線。
辭退了傭人的后母,對待灰姑娘的手段令人厭惡,愚蠢的姐姐更是附和生動。于是被欺凌的體無完膚的灰姑娘騎著馬奔進(jìn)了森林,遇到了他的王子,用她的待人接物方式讓王子銘記于心。而后她也為了,心心念念想著的小學(xué)徒王子,想去舞會。但是惡毒的后母,與姐姐依舊沒有給他機(jī)會,還是打破了她最后的希望。
這時,可憐的灰姑娘再也不能按媽媽的敘述活下去,就在她最最絕望時還是有了希望,她的守護(hù)精靈還是出現(xiàn)了。她有了,南瓜的馬車,白鼠的馬匹,鴨子的車夫,蜥蜴的隨從。還有媽媽舊衣的華服,和水晶鞋。和王子一起的舞會,她是想這時她一生最最幸福的時光,狼狽逃脫過后,再知消息,本燃起的希望還是被狠心的后母打破,當(dāng)水晶鞋重回到她的腳上時,仿佛一切都沒有做錯,一切的等待都沒有白費(fèi),一切的真誠與善良都收獲了結(jié)果。
離開家時,她還是原諒了她的后母和姐姐,即使她們已再沒臉面面對這片國土,不管是否悔恨,她們還是得到了原諒。
一切的一切都是因為她是灰姑娘,他是辛德瑞拉。她用世界上最美妙的東西,勇敢而堅強(qiáng),善良而仁慈,做到的不那么完美的前半生,也用這點(diǎn)度過了她完美的后半生。
我是愿做辛德瑞拉的,即使沒有王子,也可以度過算美好的一生了,然而我們又何嘗不是用后母的狠毒對待不愛的人,用姐姐們的愚蠢對待想要愛的人。我還是希望做辛德瑞拉,用最正直的態(tài)度度過。我們多幸福,身邊好多愛的人,沒有傷害我們的,阻止我們的,灰姑娘的故事不適合每個人,因為故事太過心酸,但也適合每個人,如果你愿意那樣做。
如果你是辛德瑞拉的人生,希望你可以堅強(qiáng),如果你不是辛德瑞拉的人生,希望你可以善良,這樣你不止擁有現(xiàn)在的還有更多。
有趣的游戲的作文 篇5
今天作文課上,張老師帶我們玩了一個有趣的“木頭人”游戲。
游戲開始了,我們一邊拍手,一邊唱了起來:“山上有個木頭人,不許說話不許動。”當(dāng)“動”字剛說完,我就立刻癱坐在椅子上,垂著雙手,伸著雙腿,目光呆滯,好像被點(diǎn)了穴一般。其他同學(xué)也迅速擺好姿勢后定格不動了。教室了一下子靜得出奇。
我偷偷掃了一下四周,只見同學(xué)們有的托著下巴,仿佛一尊塑像“思考者”;有的左手搭在額前,右腿抬起,做起了孫悟空的招牌動作——“搭涼篷”;有的索性把衣服蒙在臉上,似乎很害羞……每種姿勢都令人捧腹。
一分鐘結(jié)束后,大家都為自己能堅持不動歡呼了起來。當(dāng)然,我也不例外,因為我除了眼睛以外,身體別的部位都沒動。
“第二個環(huán)節(jié)是同桌對壘!睆埨蠋熜嫉。同桌郭玟杰對我說:“我來當(dāng)木頭人,你來逗我笑!薄癘K!”我立刻同意了。我先用撓癢癢的方法,見不見效;再使出“絕招”——講笑話。可我講了一個又一個笑話,郭玟杰就是不笑。我又問張老師:“張老師,您有什么笑話嗎?”張老師想了想,說:“你看,一、二、三、四、五,這座塑像臉上有五顆痣,如果要取名的話,叫‘郭五痣’如何?”邊說還邊裝模作樣地數(shù)著。我被逗得大笑了起來,而郭玟杰卻仍是一張塑像臉。他的定力真讓我嘆服!
有趣的“木頭人”游戲給我們的學(xué)習(xí)生活增添了歡樂!
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