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      2. 有趣游戲作文

        時間:2022-09-05 20:32:01 游戲 我要投稿

        【實用】有趣游戲作文合集9篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的有趣游戲作文9篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】有趣游戲作文合集9篇

        有趣游戲作文 篇1

          今天天空晴朗,陽光燦爛。我們的心情和天氣一樣好,更不用說我們有多開心了,因為期待已久的學校趣味游戲終于開始了。

          在我們5 (1)班參加的活動中,最有趣的是綿羊角球接力。我們班的第一名運動員是運動員韓同輝。比賽就要開始了。他雙手緊緊抓住球的兩個角,靈巧地坐在球上。隨著裁判的哨聲,他像兔子一樣跳了起來,快速向前沖,然后帶路回到了接力賽。輪到傅宇了?粗谝粋起飛,她很快就領(lǐng)先了,把其他所有的競爭者都遠遠甩在后面。我腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面:我們班的運動員站在領(lǐng)獎臺上,手里拿著笑聲和證書。正在這時,傅宇突然滑下了球。畫面突然消失了。我焦急地喊道,心想:如果我們班輸了,我一定要和你算賬。我看見傅宇迅速從地上爬起來,坐在球上追了上去。我只是松了口氣。最后一個上臺的是白。我想:關(guān)鍵取決于你。請稍等。白果然不負眾望,第一個到達比賽終點。我們贏了!每個人心中的喜悅難以形容。連校長蔣先生也興奮得跳了起來。

          最激烈的比賽是搶板凳。比賽規(guī)則如下:九張長凳排成一圈,每班兩人,一共十人。那些沒有得到它的人將被淘汰,并且在每一次傳球之后將會有一個板凳被移走。如果兩個人同時坐在同一條長凳上,輸贏將由賽艇決定,輸家將退出。我們班的詹曉涵表現(xiàn)非常好。第一關(guān)開始了。哨聲響起時,所有的參賽者都圍著長凳小跑。突然哨子又響了。詹小寒立即穩(wěn)穩(wěn)地坐在他身后的長椅上。她順利通過了四個級別,但在第五級遇到了麻煩,因為她和另一個同學坐在一起,只能通過劃船來決定誰可以留下。石頭,剪刀,布!詹曉涵贏了!在最后一關(guān),只剩下三名選手,其中只有一人將被淘汰,另外兩人將成為最后的贏家。我緊張得心都提到嗓子眼了,我盯著詹曉涵。她追求勝利,贏得了最后的勝利。我們歡呼。

        有趣游戲作文 篇2

          星期五下午,第三節(jié)課,老師走進教師說:“今天我們放松一下,做一個游戲。”我們高興的歡呼起來。

          游戲開始了,老師在黑板上寫了四個大字:“看數(shù)猜詞:”老師解釋說:“我寫兩個數(shù),你們根據(jù)這兩個數(shù)說出一個成語!苯又蠋煂懥艘粋1和一個2,我們班的精靈鬼舉起了小手說:“獨一無二”.老實說對了,還有什么?王明亞說:“一心二意".聽王明亞一說惹得全班哄堂大笑,老師說錯了,后來大家有的皺著眉頭想,有的托起下巴想,還有的正翻成語詞典呢。正在我們思索的時候,盧佳樂說:“一刀兩斷。”接著,我后面的吳佳說:“一窮二白."還有的同學舉起了手說:“一清二楚!币环譃槎.一干二凈.一舉兩得.一不做二不休.......

          第二輪猜詞開始了,老師在黑板上寫了3和4,我還沒想起什么成語的時候,我們班的林娜說:”不三不四。“接著又是我們班的機靈鬼說:“挑三揀四!焙髞碛泻枚嗟耐瑢W舉手班里的氣氛越來越濃。

          第三輪猜詞開始了,老說說:“這一輪猜詞有一定難度,你們有信心嗎?同學們齊聲回答:“有!崩蠋熢诤诎迳蠈懥巳齻數(shù)1.2.和5.有人舉起了手,這回可不是我們班的機靈鬼啦,是胡雨晴,她說:“丟三落四!袄蠋熣f:“為什么是丟三落四!币驗1.2.5之間少了3和4,老師表揚了她。大家想了半天也想不出來,這時老師提示到,你們也可以用加減法的方法呀!我頓時想了出來說:“5+2+7 ,7+1=8”。聽我這么一說,大家明白了,楊柳青說:“七上八下”。

          我們正玩得高興的時候,下課了,我們依依不舍地離開了教室

        有趣游戲作文 篇3

          哈哈哈——教室里的笑聲一浪高過一浪,他們在笑什么呢?原來小悅在念著她拼湊起來的“造句”,真是太有意思啦。

          這就是我們的“趣味造句”游戲。游戲剛開始前,老師跟我們說好了規(guī)則:我們要領(lǐng)取老師分發(fā)的三張卡紙,分別寫上“人名”“在哪里”和“干什么”三種內(nèi)容,之后只保留寫有“干什么”的紙條,另外兩張放在指定盒子里。我心想,老師的葫蘆里買的是什么藥呢?

          老師先讓小悅上場了,只見她迫不及待地走到講臺上,一只手拿著紙條,另一只手隨機從盒子里抽出兩張紙條。她打開紙條后放在桌子上排好,慢慢地我們看見她咧開嘴笑了。一旁的小鑫聽見了她念的句子直用手捂臉,周圍的同學也都笑了起來。原來她念出來的句子是:小濃在教室里捉螃蟹!哈哈,教室里怎么會有螃蟹呢?

          接著我們又聽到些有趣的句子:小蔡在圖書館唱著他的歌。小沈在廁所里躺著……輪到我了,我想,可不要拼出一個讓人笑掉大牙的句子啊。我慢慢來到桌前,把手伸進盒子里抽取紙片,結(jié)果拿到的是這些詞語——小明、草地、學校里。我在想,這能拼成句子嗎?老師看了看我的紙條,說:“你應該是放錯紙條了吧?”哎呀,剛才我怎么沒先檢查好呢。這一次抽取的機會就這么白白浪費了。

          這次的造句游戲真搞笑啊,跟我們平時寫的句子可不一樣,真是差了個十萬八千里。通過這件游戲我明白了:以后造句要認真寫,馬虎應付不僅不能寫好句子,還會被別人笑話呢。

        有趣游戲作文 篇4

          今天,老師領(lǐng)我們做了一個畫鼻子的游戲,我們十分喜愛。

          我畫了一個又圓又大的頭像,他正朝著我們微笑,很可愛也很調(diào)皮,可惜就是沒有鼻子。這時,老師說:“誰愿意為他畫上一個鼻子呢?”同學們都躍躍欲試。老師先叫了一個同學,為他蒙上了眼睛,她轉(zhuǎn)了三圈,迷迷糊糊摸到了墻,找好位置后,毫不猶豫地畫了上去,很可惜,畫在了下巴上,這時,教室內(nèi)笑聲四起。我也想嘗試一下,于是就把小手舉得高高的,老師看出了我的心事把我叫到了前面。老師用毛巾給我蒙上了眼睛,呀!眼前一片漆黑。我想:該我大顯身手的時候了,我小心翼翼,對準位置,終于畫準了。同學們都為我鼓掌祝賀。后面的幾位同學有的畫在了嘴上,有的畫在了眼睛上,還有的畫在了耳朵上,同學們都哈哈大笑,前仰后合。

          這個游戲真有趣,給我們帶來了快樂!

        有趣游戲作文 篇5

          哈哈哈!教室里傳來了一陣陣歡快的笑聲,想知道我們在干什么嗎?悄悄地告訴你吧。我們在玩畫鼻子游戲!

          首先,李老師在黑板上畫了一個小女孩的人臉,頭上梳著牛角辮,辮子上扎著蝴蝶結(jié),彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,嘴角往上翹,她正對著我笑呢,可惜沒有鼻子。我們正納悶,李老師突然說:“今天,我們來玩畫鼻子游戲。”

          我們?nèi)嗤瑢W都積極舉著手,“我,我,我……”不知道是誰大喊了一聲引起老師的注意。往旁邊一看,原來是郭智遠。于是李老師叫了郭智遠上來,他信心十足走到黑板報旁,李老師分別把四條紅領(lǐng)巾折了又折,然后給郭智遠按要求用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)了3圈,然后直走,可誰也不知道,郭智遠竟走到另外一塊黑板上畫了鼻子,引起全班同學和老師都哈哈大笑,有的笑彎了腰,有的笑得眼淚都出來了,有的笑到肚子疼。

          后來,李老師叫了一些同學上來嘗試畫鼻子,有的把鼻子畫在嘴邊下面,有的把鼻子畫在眼睛里,還有的畫在耳朵旁,畫在眉毛邊……

          過了不久,李老師終于叫上我了。老師首先讓我們觀察兩分鐘怎么把鼻子畫到正確的位置上。我想了想然后走過去黑板一量,嘿,鼻子的位置正好在我頭頂上畫剛剛好。游戲開始了,我?guī)е孕诺牟椒ハ蚝诎鍒笞哌^去,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,眼前一片漆黑,什么都看不到,接著原地轉(zhuǎn)了3圈,暈頭暈腦地走著,連方向都分不清楚哪里是直走,于是我伸出大腿邁出去,發(fā)現(xiàn)沒有障礙物,于是大膽地往前走。走著走著,“哎呀!”我居然撞墻了,我迅速地改變方向走,終于摸到黑板,我就馬上在頭頂量了一下便下筆畫鼻子。當我揭開紅領(lǐng)巾一看,哎呀,忘記量鼻子的寬度,導致把鼻子畫偏了。

          通過這次畫鼻子游戲,讓我體會到:眼睛給我們帶來了光明,眼睛給我們感知這個世界的能力,眼睛給我們生命旅程的指引,眼睛讓我們明白人生的千變?nèi)f化,眼睛是我們最好的朋友。

          我們應該好好愛惜自己的眼睛,平時寫作業(yè)時端正坐姿,不要歪頭歪腦地,平時多看綠色植物,少看電視、電腦、手機,讓眼睛充分休息,讓眼睛更加明亮。

        有趣游戲作文 篇6

          深秋的一個星期四下午,陽光明媚,我們學校舉行了一次有趣的秋季運動會。早上一踏進校園,我就轉(zhuǎn)過頭,看到了用紅色和白色大字寫著的“秋季趣味游戲”。嘴角的弧度不斷擴大.讓我們不要胡說八道。我報道的項目是拔河。有趣的運動會將在下午開始。學生們都充滿熱情,渴望盡最大努力贏得班級第一名。我們組成了一個好團隊,向操場行進。

          當我到達操場時,我看到操場中央人山人海,學生們都在思考。我忍不住“后退”:經(jīng)過這么少的訓練,我能拿到第一名嗎?

          當比賽正式開始時,整個比賽場地立刻沸騰了。運動員們正在比賽,努力拼搏,在擊敗對手的同時為班級贏得榮譽。不管上一場比賽有多精彩,我只想說——拔河是一場讓人心跳加速、忍不住大喊大叫的比賽。徐老師安排我們排隊。三年級快結(jié)束了。輪到我們了。很難等待!在心里,我一遍又一遍地告誡自己,“雷明宇,你千萬不要緊張。像往常一樣玩。要贏,你必須贏。來吧!”咬下你的下唇,試著調(diào)整你的呼吸,用雙手握緊拳頭,你的心在冒汗。裁判的話“41班到43班”在我耳邊響起。我害怕后悔得抓耳撓腮。我重重地嘆了口氣,又使勁搖了搖頭,安慰自己:“雷明宇,放心,別擔心。有什么好擔心的?班上沒有一些強壯的人嗎?我也是一個堅強的人。不要害怕。像往常一樣玩。來吧。來吧!”搖搖頭,拋開疑慮,沖向“戰(zhàn)場”,勇敢地戰(zhàn)斗,走到操場,握緊繩子,剛剛聽到裁判的叫喊,用盡全力向后拉。但是他最終沒有贏。

          雖然我們在這場拔河比賽中沒有獲得第一名和第二名,但我們?nèi)匀缓芨吲d!

        有趣游戲作文 篇7

          今天,老師同我們玩了一個有趣的游戲——成語接龍。

          游戲開始了,我隊被分成快快隊,另一方則是樂樂隊!耙圾Q驚人!”老師扯著大嗓門喊道!叭松饺撕# 蔽掖舐曊f。我想:哈哈,這可難不倒我,老師出題這么簡單,太小瞧我了!沒想到對方說了句“海底撈月”“月…月…”我隊的王青急得滿頭大汗,也想不出一個合適的詞語。此時,我的心也慌了,恨不得自己是一本成語詞典,立馬翻出一個合適的詞送到王青嘴里。“十……九……八……”,唉,王青被淘汰了,只得和我隊拜拜了。

          “一心一意”我隊出了一個詞,“意……義……一……”對方似乎比剛才的王青還急,可就是回答不上。他的臉急的`跟成熟了的柿子一樣紅。我隊還假腥腥的催促:“快呀,你們剛才不是挺好的呀,現(xiàn)在怎么了?”他們隊友和整個樂樂隊不禁大喊:“加油,加油…!。啊,這一局,我們贏了!耶,終于替王青報了仇!

          再次輪到我來答題了!安簧趿肆!”對方大喊!傲恕恕蔽倚囊幌伦映恋搅撕5,此時,我已覺得我的額頭上有幾滴汗珠滾了下來!傍B語花香!”我的心終于又浮上了海面!肮比嗤瑢W哈哈大學,我這才明白我說錯了,原來此“鳥”非彼“了”啊。

          雖然我隊輸了,但我依然很開心,因為這個游戲真是太有趣了。

        有趣游戲作文 篇8

          有趣的配合游戲今天早上,我們頂著炎炎烈日來到了馬老師家,并且玩了一個非常有趣的“配合”游戲。

          剛開始,我們看到黑板上四個大字“配合游戲”時,覺得迷惑不解,心里也產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的問號:這個游戲怎么玩?配合游戲真的是大家一起參與才能玩的?雖然我們很好奇,可是馬老師卻沒有直接告訴我們答案。她只是在黑板上畫上一張只缺少眼睛和嘴巴的臉。讓老師這么一畫,就讓大家更加好奇了:這張破臉有什么用?這張臉真的與游戲有關(guān)嗎?老師慢條斯理地說:“這張臉缺少了眼睛和嘴巴,是給你們畫上去的!”。∥覀兓腥淮笪。

          哦!原來老師讓我們二人一組來畫眼睛和嘴巴!游戲開始了,首先是女生上場,周婷經(jīng)過同伴王子文的提示后,還是迷惑不解,畫出來之后,只畫了一個芝麻大小的眼睛。王子文呢?恰恰和周婷相反,經(jīng)過了一次提示,就把嘴巴畫成了鼻子的“親戚”。旁邊的同學看了,立刻哄堂大笑。

          看了她們的“配合”,我覺得我和章安揚的“配合”比她們的一定要出色。所以,我們閃亮登場了。剛開始,由我來畫眼睛,聽了章安揚的提示,我卻把眼睛畫到了眉毛的上方。輪到了章安揚,他卻把嘴巴畫到了鼻子的左下方。這樣,就變成了一下歪臉小男孩。這也讓我們哈哈大笑。這次的“配合”可真不容易,不過,這個游戲也很有趣哦!

        有趣游戲作文 篇9

          游戲是我們童年時期的好伙伴,游戲是我們傷心的開心果。從小到大,我玩過許多有趣的游戲,但讓我記憶最深的就是“貼鼻子”游戲。

          一天,我們坐在教室準備上課,這時,張老師推開門,大步流星地走上講臺,手里還拿著一張笑臉圖:“同學們,今天我們來玩貼鼻子游戲!薄百N鼻子,這有什么難的,睜著眼睛不就貼好了。”下面?zhèn)鱽砹送瑢W們的小聲議論聲音,“游戲規(guī)則是這樣的,”老師接著講,“用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,朝前走,把鼻子貼到正確的地方,記住一定要在一分鐘之內(nèi)完成,那么誰上去貼鼻子呢?”“我,我……”同學們爭先恐后地舉起了雙手,教室頓時炸開了鍋。

          第一個上場的是王若樸,老師先拿紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,然后他在原地轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完圈的他早已暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東南西北了,他拿起鼻子搖搖晃晃地走到笑臉前面,卻又不知從何下手,這時同學們便七嘴八舌地指導起來,“往上一點,對,就是這里,再往左一點,不對,應該往右……”這些指導不僅沒有幫到他,反而讓他更加茫然無措。于是,他抬手一貼,下面頓時發(fā)出一陣掌聲,原來他貼對了,我可真欽佩他。

          第二個是向洋瑾,只見他轉(zhuǎn)完圈后依然非常穩(wěn)重,可在貼鼻子時就有些不知所措,最后,她果斷的將鼻子貼在了笑臉上。突然,“哈哈哈……”臺下爆發(fā)出一陣大笑聲,他急忙扯下紅領(lǐng)巾一看,原來她把鼻子貼在了娃娃的眼睛上,看著奇怪的獨眼娃娃,她自己也笑了起來。

          終于輪到我了,我膽戰(zhàn)心驚地走上前去,蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈的我早已不知道東南西北了。我拿著鼻子,跌跌撞撞地走到黑板前,摸索著來到了娃娃面前!霸撏膬嘿N呢?”我自言自語道。我的朋友剛好聽見,便大聲嚷道:“往上一點兒,再往左一點”這下可引起了大家的注意,同學們又大叫起來:“往下一些,不對應該往上!薄安挪皇悄,應該往右”“不對,應該……”這些同學們的指導讓我頭暈目眩,幾顆豆大的汗珠從頭頂滾了下來。我心里面像有一百個水桶打水七上八下。時間馬上就到了,我沒有辦法了,只好抬起顫抖的右手貼了一個地方,突然,臺下響起了熱烈的掌聲,我摘下紅領(lǐng)巾,一看我把鼻子貼對了。

          通過這個游戲我明白了,眼睛很重要,以后一定要保護好眼睛,這個游戲真有趣。

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