游戲作文

游戲作文十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的游戲作文10篇，歡迎大家分享。

游戲作文 篇1

　　“幾點(diǎn)鐘了？”

　　有時(shí)候不是真的再問你時(shí)間，而是我們?cè)谝粋�(gè)叫“老狼幾點(diǎn)了”的游戲。

　　上周末，我北京的朋友寧寧和安安來深圳玩了，我很高興，約了他們到我家里玩。我提議玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”。講完游戲規(guī)則以后，我們就開始了游戲。

　　我弟弟天天搶先舉手當(dāng)上了老狼，而我和安安、寧寧是小羊。我們一邊慢慢的跟在老狼后面，一邊問“老狼，老狼，幾點(diǎn)了？”大家都以為老狼會(huì)從一點(diǎn)兩點(diǎn)慢慢說到十二點(diǎn)。結(jié)果聽見天天一聲大吼“十二點(diǎn)了！”大家趕忙蹲下，只有寧寧愣在那，一下就被抓住了。原來寧寧沒有做過這個(gè)游戲，不懂這游戲的規(guī)則，才會(huì)這么容易被抓住。

　　第二局，老狼還是天天。從一開始他就死死的盯著寧寧，他覺得寧寧好抓。但是這次寧寧已經(jīng)明白了游戲規(guī)則，他還會(huì)迷惑老狼。老狼天天果然上當(dāng)了，說完十二點(diǎn)之后就立刻向?qū)帉帗淞诉^去，沒想到撲了個(gè)空，一個(gè)急剎車差點(diǎn)摔跤。身為小羊的我們，都哈哈大笑起來。

　　大家都跑的氣喘吁吁的，不過今天玩的真開心！

游戲作文 篇2

　　鄉(xiāng)村是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的鄉(xiāng)村，不但美麗，而且還有著兒童們喜愛的，就是在鄉(xiāng)村里面玩游戲了，在鄉(xiāng)村里面玩游戲，比在城市玩游戲好玩多了。

　　我還記得，我在老家的時(shí)候，玩過的游戲有很多，不過我最喜歡的游戲就是抓蟬，我記得有一些蟬受到驚嚇之后，然后就會(huì)用很快的速度逃到人們看不見的地方，所以蟬沒有那么多的機(jī)會(huì)抓到，不過有幾次我抓住了。我悄無聲息的向它走去，然后手慢慢的伸向他，最后快要捉住它的時(shí)候，我的手快速的把他捉了起來，那個(gè)時(shí)候就會(huì)把他捉住了，我捉住它之后非常的開心，還聽見別人說我可真是厲害，我的心里美滋滋的。大家一聽，肯定覺的鄉(xiāng)村的游戲非常的好玩，也非常的引人注目。

　　鄉(xiāng)村可真是游戲天地呀！

游戲作文 篇3

　　星期天，我和3個(gè)小伙伴一起在家里玩捉迷藏游戲。

　　石頭、剪刀、布！王爍贏了，只好他抓，我們努力的藏在想藏的地方，不讓人發(fā)現(xiàn)，王碩也快速的數(shù)數(shù)，數(shù)完了，他開始了，我們深吸一大口氣，然后，屏住呼吸，王碩的眼特別尖，一下就抓住了一個(gè)人，我更加害怕，留了一個(gè)小洞看著，王碩的眼更尖，也很有計(jì)劃，他把一個(gè)玩具摔在地上，然后，猛的躺在地上，口邊上還流著口水，痛苦地說：哎呀，哎呀！我的胳膊斷了，誰來救我��！啊！疼��！這番景象被我們看的清清楚楚，我對(duì)另一個(gè)同學(xué)剛想說：不要去，是騙局�？伤�不聽，非要向前去，結(jié)果他剛走到他面前，他一把抓住了他的腿說：我抓住你了。后來，王碩又說：哎呦，我要放屁。話音剛落，沖著我藏的地方放了一個(gè)屁，幸好我及時(shí)屏住呼吸，沒有聞一到。他見方法不成功，就把我的槍做引誘，說：你出不出來，不出來我就把它給摔了？我心想：他不知道，我這把沙漠之鷹是不怕摔的，所以，我就是不出來，最后，他說：我認(rèn)輸了，你出來吧！我美滋滋的在辦公桌的放腳的地方出來了，他真的沒想到可以藏在這里。

　　我喜歡玩捉迷藏，以后有時(shí)間我還要找上幾個(gè)同學(xué)玩捉迷藏。

游戲作文 篇4

　　你快樂嗎？我們?cè)诳植乐袑で罂鞓贰Ｄ悴�，是快樂大于恐怖？還是恐怖勝于快樂？別著急，聽我慢慢道來。

　　唉，老師昨天說今天要寫！今天，在上學(xué)路上，我不停的嘀咕著：“這能來點(diǎn)不一樣的嗎？”我一路踢著小石子來到教室。

　　上課啦，老師走進(jìn)教室，我抬頭一看，瞬間精神抖擻——老師搬來了一個(gè)箱子，上面還蓋著一塊黑布，搞得神秘兮兮的。老師仿佛知道了我的心愿，總算來了點(diǎn)新奇的。

　　有的同學(xué)在下面竊竊私語：“誒，你說老師該不會(huì)是讓我們抽獎(jiǎng)吧！”

　　“不知道哦�！�

　　“不會(huì)是知識(shí)競(jìng)答吧？”

　　…………

　　大家在下面討論的熱火朝天。

　　老師說：“今天，我們玩一個(gè)游戲！”同學(xué)們?nèi)�都激�?dòng)起來，整個(gè)教室頓時(shí)就像一鍋沸騰的開水。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地想要玩，老師宣布游戲規(guī)則：玩快樂恐怖箱的游戲，把手伸進(jìn)箱子，憑觸覺猜物品。

　　同學(xué)們依次摸過。

　　終于輪到我了。我后怕地把手伸進(jìn)去。誒，在哪呢？給我出來！……摸到了……嗯，很光滑……誒，怎么還有邊框……不對(duì)……應(yīng)該是個(gè)圓的……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說著自己的猜想�！笆敲骁R子！”“是個(gè)碟子！”……各種說法都不同。老師揭曉答案——原來是個(gè)隔熱墊。哎呀！我的答案和正確答案差的十萬八千里呢！

　　后來，我們?cè)矫�越有�?jīng)驗(yàn)，玩到現(xiàn)在已經(jīng)摸了三個(gè)物品，我答對(duì)了兩個(gè)，分別是裝飾海綿和長(zhǎng)方形牛皮帶。有的同學(xué)起哄說：“老師來點(diǎn)恐怖的吧！”我更加害怕了，縮了縮身子。這回輪到我第一個(gè)來，我把手伸進(jìn)箱子。當(dāng)我還在找物品時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然說：“老師，這回是個(gè)老鼠嗎？”這時(shí)我又剛好摸到一團(tuán)毛絨絨的東西，嚇得趕緊抽回了手，以為真是老鼠。同學(xué)們看到我這個(gè)“慫樣”哄堂大笑。我弱弱地說：“應(yīng)該是手套，軟綿綿的�！崩蠋煋u搖頭，打開箱子，我一看，原來是只兒童毛絨襪子。

　　快樂恐怖箱，帶給我們的是快樂還是恐怖，其實(shí)都已經(jīng)不重要了，因?yàn)檫@堂課讓我們受益匪淺，懂得觸覺以及其他感官是多么的重要！

游戲作文 篇5

　　窗外燦爛的陽光灑向教室，早早來到教室的我心情愉悅。這兒的環(huán)境真好呀！有像機(jī)器人一樣的書架，有在墻上嘀嗒嘀嗒的壁鐘，還有干凈整潔的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。在這里，我們將要玩一個(gè)小游戲。

　　聞老師一開始就向我們提了個(gè)簡(jiǎn)單的問題：“同學(xué)們，你們知道‘高級(jí)班’是什么意思嗎？”我們異口同聲地回答：“當(dāng)然是最聰明的班級(jí)啰!” “那我要考考大家一個(gè)最難最難的問題，”聞老師故弄玄虛地拖慢了語速，“你們會(huì)寫自己的名字嗎？”話音未落，大家都笑翻了：“這算什么難題呀，我在幼兒園就會(huì)寫了，太幼稚了吧�！闭f著，同學(xué)們拿起筆，在紙上端端正正地寫下了自己的名字。

　　老師開始加難度了。只見她飛快地在黑板上寫：用右手寫字，同時(shí)用右腳在地上不停地畫圓圈。大家紛紛議論著，并嘗試著在紙上寫名字。之后，老師邀請(qǐng)我們到黑板上試試。

　　同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。終于輪到我上場(chǎng)了，我慢慢地走向黑板，一個(gè)勁地思考著怎么把自己的名字寫得漂亮些。當(dāng)我緊張地舉起粉筆，粉筆一觸到黑板，我就迫不及待地開動(dòng)馬達(dá)，右腳畫起圓圈來。此刻，當(dāng)我的心思用到腳上，我的手就不聽使喚，真是顧了腳就忘了手，字寫得歪歪扭扭，亂成了一鍋粥。我再次嘗試：我把心思用在手上，右腳畫圈就成問題了。只聽見旁邊的同學(xué)竊竊私語道：“腳在畫什么圓圈呀，明明是一條電話線呀。”我有意識(shí)地低頭一看，羞羞地感覺到真是這樣的情況呀！我有點(diǎn)焦急，迅速地寫完名字，放下粉筆站在一旁。接下來上臺(tái)的幾位同學(xué)也半斤八兩，對(duì)自己的表現(xiàn)都哭笑不得：這是我自己寫的字嗎？什么時(shí)候?qū)戇^這么不堪入目的字了？比自己一年級(jí)時(shí)候?qū)懙眠�要差勁呀！我再仔細(xì)瞧瞧自己的“杰作”：“捺”寫成了“點(diǎn)”，“橫”都成了爬山坡的“提”，字都好像活生生得被打成骨折了。

　　同學(xué)們都在感嘆自己的字得了怪病的時(shí)候，有位同學(xué)提議：“聞老師，您也來試試吧！”聞老師故意賣關(guān)子：“你們覺得我寫得字會(huì)好看嗎？”有的同學(xué)說老師一定是有備而來的，保證寫得很好。有的深信不疑地說老師就是老師，肯定能寫好！還有一部分質(zhì)疑老師也不能保證寫得漂亮。耳聽為虛，眼見為實(shí)。輪到聞老師登場(chǎng)了。只見她屏息凝視，故作鎮(zhèn)靜。答案馬上揭曉：老師雖然是老師，但是要手腳并用，還是沒能寫出期待中的好字。我們?cè)傩蕾p一下黑板上的作品，真是忍俊不禁：有的像碎了的藝術(shù)品，有的好似亂掉的積木，還有的像焉了的花兒。

　　聞老師長(zhǎng)出一口氣，一本正經(jīng)地說：“你們不要盲目崇拜權(quán)威，不要想當(dāng)然地以為我一定比你們寫得好。而且，從這個(gè)小游戲中，我們可以悟出一個(gè)大道理：做任何事情，我們都要一心一意，千萬不要三心二意。否則將會(huì)一事無成呀！”

游戲作文 篇6

　　今天，老師在大會(huì)議室里給我們上了一節(jié)別開生面的作文課，并且玩了一個(gè)有趣的游戲——比劃猜詞。

　　游戲開始時(shí)，老師把我們分成兩組，第三第四組為第一大組，第一第二組為第二大組，第一大組派了兩個(gè)代表，是小明和小倫，小明來比劃，小倫來猜，他們要比劃和猜的詞是動(dòng)物名稱。老師對(duì)電腦控制的電視按了一下鼠標(biāo)，以頭大象的圖片就展現(xiàn)在我們眼前，小明看了，就對(duì)小倫說：“鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以用來吸水……”還沒說完，小倫就毅然決然地回答：“是大象!”“對(duì)了!”小明說。換了一個(gè)孔雀開屏的圖片，小明做了個(gè)小鳥在飛的動(dòng)作，然后說：“它的尾巴很漂亮的……”只見小倫沉思了一會(huì)兒，緊張得額頭上直冒冷汗。突然，他機(jī)靈一動(dòng)，說：“孔雀!”圖片又換了，小明做了個(gè)猴子抓耳撓腮的動(dòng)作，小倫迅速答道：“猴子!”“闖關(guān)成功!”老師打聲喊。臺(tái)下的人紛紛鼓掌，樂得手舞足蹈。

　　第二大組是小賢和小威這兩個(gè)代表，小威來猜，他們選擇的是體育項(xiàng)目。圖片出來了，小威左看看右瞧瞧，做了個(gè)打乒乓球的動(dòng)作，只見他兩眼注視著前方，抬起的手不停在搖晃�！捌古仪颉毙≠t毫不猶豫地說。圖片換了，小威做了一個(gè)游泳的動(dòng)作，小賢說：“游泳!”圖片又換了，小威雙手抬上頭頂，腿也形成了一個(gè)八字，小賢看了，愁眉緊鎖，說了聲：“舉桿!”“錯(cuò)了”小威說。其實(shí)，還沒等小威說“錯(cuò)了”這兩個(gè)字，他臺(tái)下就有的同學(xué)哈哈大笑，有的同學(xué)為他們倆拍手喝彩，還有的同學(xué)笑得前胸貼后背……“時(shí)間到!”老師面帶笑容的說，“小威、小賢，你們不用擔(dān)心你們闖不了關(guān)，你們?cè)缫殃J過了!”小威和小賢聽到后很高興，我們?cè)谂_(tái)下也很興奮。

　　不知不覺，下課了，我們戀戀不舍地離開了大會(huì)議室。

游戲作文 篇7

　　記得一個(gè)游戲，讓我受益匪淺，讓我懂得了真、善、美是世間的根本，這一句話的意思。

　　在大霧彌漫的那一天。一群孩子在馬路上嬉戲，一旁的小姑娘住在馬路邊。靜靜的看著在馬路上嬉戲的，差不多和她一樣大的孩子。嘴角浮起一絲微笑。

　　在馬路上嬉戲打鬧的孩子們，由于玩得太瘋，并沒有注意到坐在一旁的小姑娘。

　　有個(gè)孩子提出了一個(gè)荒唐的主意，說：“不如我們躺在馬路上躺著玩兒吧！大家同不同意。”

　　大家異口同聲的`說：“好的。”就這樣，他們爭(zhēng)先恐后地躺下嬉戲。排列成了一字形的形狀。

　　突然間，有個(gè)人說：“有車子開過來了，我們快些起身，到馬路的兩邊�！比欢�，信的人都走了，只有一個(gè)人，依舊一動(dòng)不動(dòng)的躺在那兒。

　　小姑娘聽見了車子開過來的聲音，大聲喊著：“你快走開，車子開過來了。”那個(gè)男孩兒只是大聲說：“關(guān)于什么事？你又不是……”說著聲音低沉了下去。

　　只聽見，車子開過來的聲音，咔嚓，咔嚓……男孩兒以為自己快死了，閉上了那雙堅(jiān)定的眼神。小姑娘沒有辦法了。她沖過去，用力一推，男孩兒被推開了。

　　自己，正準(zhǔn)備跑走時(shí)，大車毫不留情的開了過來。你還使勁的趴著地，不停地往前爬。男孩眼睜睜的看著大車向小姑娘逼近，自己卻毫無還手之力。

　　咔嚓一聲，小姑娘被撞得頭破血流，臉上卻依舊微笑著。男孩兒爬過去，男孩兒抽噎對(duì)小姑娘說：“我，我送你去醫(yī)院。”男孩兒剛把女孩兒背起。女孩兒就已經(jīng)奄奄一息了，女孩兒對(duì)男孩兒說：“我有一個(gè)愿望，那就是你笑給我看，不要哭了。”最后，男孩兒笑了，女孩兒卻去世了。

　　這場(chǎng)游戲告訴我，真、善、美確實(shí)感動(dòng)人；但是，生命也是寶貴的。有時(shí)候，我們應(yīng)該聽聽別人的意見，改自己的缺點(diǎn)。

游戲作文 篇8

　　放學(xué)回家，頭暈死了，一下?lián)涞酱采�，不過1分鐘就進(jìn)路了夢(mèng)鄉(xiāng)，DNF游戲世界。一陣狂風(fēng)吹過，我來到了DNF游戲世界。我奇怪，怎么來到DNF里了，這時(shí)辛達(dá)走過來，說；“你好，我叫辛達(dá)，我這有個(gè)任務(wù)，你去幫我把JS王殺過，等級(jí)要勇士級(jí)以上，打好給你領(lǐng)悟者之弩和3W經(jīng)驗(yàn)〔我是神槍手，等級(jí)23級(jí)，專家〕。你敢接受嗎？”不“好”我回答。于是我來到了JS王的地圖。那里怪真多，我把弄起來，又用了硬直彈……終于老王了，我沖過去，扔下來，又來了個(gè)踏射，JS王的血急速下降，小兵來到我后面，打了我?guī)紫�，我被扣了半條血，在我弄的途中，JS王把我凍住了，小兵趁機(jī)打了我，只有3滴血了，我弄起，沖向JS王，我一扔，沒血，JS王一打，我犧牲了，我想起我還有復(fù)活幣，我一用，復(fù)活了，我弄起，先對(duì)JS王用了BBQ，然后扔出，扔好后馬上就逃，在遠(yuǎn)處我用了格林機(jī)關(guān)槍，老王只要1條血了，我沖過去，BBQ，打出暴擊，JS王被我KO了�；爻呛�，我交了任務(wù)，升到了25級(jí)，還得到了領(lǐng)悟者之弩，我本想去挑戰(zhàn)其他地下城，可被媽媽叫醒了，真希望這樣去DNF游戲世界，小學(xué)生作文《DNF游戲世界》。

游戲作文 篇9

　　我很愛玩游戲，我玩起游戲來，像一只無憂無慮的小鳥。

　　我愛玩的游戲有老鷹捉小雞、說水果名、跑跑抓，其中最好玩的游戲是跑跑抓。跑跑抓這個(gè)游戲的規(guī)則很獨(dú)特，玩的時(shí)候先追別人，接著抓住他，然后他來捉我，我們必須遵守規(guī)則。每次我追他們 的時(shí)候都會(huì)大聲喊：“大家快跑，我很快就會(huì)抓住你們了！”這樣他們就嚇得雙腿發(fā)軟，而我卻高興得大聲笑。這個(gè)游戲如果勝利了，很讓人開心；如果失敗了，會(huì)讓我有提高跑步速度的欲望。

　　游戲能帶給我快樂，帶給我信心，也能帶給我勇氣。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)一如既往地愛游戲、做游戲，讓游戲啟迪我的學(xué)習(xí)。

游戲作文 篇10

　　我喜歡大富翁游戲，特別是我贏了的那次。

　　那一天，我和鄰居天天、文文一起玩大富翁棋。我們各自挑選了一個(gè)小旗子，準(zhǔn)備開始玩了。我們的大富翁配套了一個(gè)精美的棋盤，我們將棋子放在了起點(diǎn)位置，開始扔骰子了。

　　這套大富翁中有兩個(gè)骰子，如果兩個(gè)骰子落到桌子上時(shí)點(diǎn)數(shù)相同，那么得再扔一次。但如果連續(xù)三次點(diǎn)數(shù)都想相同，那么，不好意思啦，你必須進(jìn)入寫著‘牢房’的格子中。你如果想出來，那么，你就得扔三次篩子，只要有一次點(diǎn)數(shù)相同，那么，你就可以出來了。我向天天和文文介紹道，但如果你三次都不相同，你只能給銀行交一百元錢再走最后一次擲骰子的點(diǎn)數(shù)了。如果你走到寫著地名的格子，你可以把它買下，然后放一個(gè)小房子模型。你也可以拍賣掉這個(gè)房子。如果你買下了它，你就能得到一張契約書。我繼續(xù)說道。

　　好了，我們想玩了。文文說。

　　好吧。我回答。

　　接著，我們正式開始了。我現(xiàn)扔骰子：四！我走了四步，這個(gè)格子上寫著一個(gè)地名：老肯特路，它的價(jià)格是60元。我把它買了下來，拿了一張土地契約書。

　　然后，天天也扔起骰子，不巧，兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)一樣，她又扔了一次：六！她的棋子走到了皮卡迪利大街，127元。然后，文文擲骰子：七！哎呀，怎么走到牢房了她一連扔了兩次，幸好，第二次兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)都是二，她可以出來了。

　　就這樣，我們的契約書越來越多，價(jià)格最貴的三塊土地全都是我的，并且天天的棋子落在了我的地盤上，我見了，說道：哈！如果走到了別人的地盤上，是要給別人交租金的！于是，她理了理錢，說：我好像沒那么多錢。我走過去，幫她看了看，好像真的沒有。我趕緊說：一個(gè)人破產(chǎn)，游戲就結(jié)束了。

　　好吧，那么下次我們?cè)賮砟慵彝�，格格�?/p>

　　下次再見！我向她們告別。

　　現(xiàn)在，我一想到這件事，我就非常自豪。

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