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【精華】游戲的作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的游戲的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
游戲的作文 篇1
今天，老師帶我們玩逗笑游戲，游戲規(guī)則是用各種各樣的方法逗同學(xué)笑。
開始，老師請(qǐng)出最愛笑的王子月同學(xué)，讓王薪哲去逗她笑，結(jié)果他做了幾個(gè)鬼臉，又說了幾句話，王子月一下就笑了。
接著，老師請(qǐng)出班上最不愛笑的張開翼，讓賈博冉去把他逗笑。賈博冉做了幾個(gè)手勢(shì)，可是張開翼無動(dòng)于衷。隨后我們班的兩個(gè)搞怪大王——趙子軒和邱琰上場(chǎng)，他們演了一個(gè)笑話。當(dāng)他們講到“……要用七根手指頭捏死外星人……”時(shí)，我們哄堂大笑，但這絲毫沒有觸動(dòng)張開翼的笑點(diǎn)。于是我走到前面，決定挑戰(zhàn)這個(gè)“不笑大王”。我先給大家講了一個(gè)關(guān)于我們小組起名的笑話，配合著我幽默的動(dòng)作，大家都哈哈大笑，但張開翼仍然沒笑。接著，我又講了一個(gè)關(guān)于我和同桌在科學(xué)課上發(fā)生的笑話。有兩處我記得很清楚：一是我和同桌之間的對(duì)話，二是他當(dāng)時(shí)搞笑的動(dòng)作�！啊盐业拿状油甭┝耍疑鷼獾亟兴麚炱饋�，他一邊撿米，袋子一邊漏，他就不停地?fù)臁敝v到這時(shí)，張開翼突然笑了。我心想：哎！你要是還不笑，就得拿出我的殺手锏對(duì)付你——馬三立的“撓撓”。
哈哈！我成功的挑戰(zhàn)了“不笑大王”。今天的游戲真有趣，希望老師以后多組織，給大家講笑話真開心！
游戲的作文 篇2
時(shí)間：20xx年4月9日
事件：寶泉游玩兒
心情：懷著非常激動(dòng)的心情
大巴車緩緩開始行駛，導(dǎo)游阿姨做了自我介紹，緊接著王老師用非常幽默的方式給我們講了這次春游的目的和如何尋找素材。
為了活躍車廂中的氣氛，導(dǎo)游阿姨組織我們做一個(gè)名字叫做“擊鼓傳花”的游戲，由于沒有花，就用礦泉水瓶來代替。與此同時(shí)導(dǎo)游阿姨還把礦泉水瓶在頭上晃了晃，大聲為大家介紹起游戲規(guī)則：“必須要橫著傳，不能亂扔，否則就算犯規(guī)�！�
游戲在同學(xué)們的滿懷期待中開始了�！邦A(yù)備——-開始——-停！”眼看著礦泉水瓶傳到了王藝帆的手中，但王藝帆像一棵含羞草一樣，遲遲不敢上前表演，在大家的鼓勵(lì)聲中，她最終還是鼓起勇氣，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
緊張而激烈的游戲繼續(xù)進(jìn)行著，當(dāng)“花”傳到我的手里時(shí)，我的手竟然不由自主抖了起來，就像拿著一個(gè)燙手的山芋，著急忙慌地趕緊傳給下一個(gè)人。經(jīng)過幾個(gè)回合，“花”被許多人不幸接住了，他們都分別表演了節(jié)目�？矗@一刻“花”又落在了閆某某的手中，可他卻一點(diǎn)兒也不像勇敢的男子漢，扭扭捏捏就是不上臺(tái)，為了緩解尷尬的場(chǎng)面，只好由楊璐瑋和她的媽媽上臺(tái)演唱了一首《西游記》中的插曲《女兒情》，美妙的旋律配上深情的歌聲贏得了大家陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲。在大家的再三要求下，我們的小歌星楊璐瑋又為大家演唱了一段豫劇——-《誰說女子不如男》，再次贏得了大家的一片贊嘆之聲。
在歡快的笑聲和歌聲中，我們不知不覺就來到了寶泉旅游度假區(qū)。雖然這件事已經(jīng)過去好幾天了，但是，那笑聲和歌聲卻好像仍在我的耳邊回蕩。
游戲的作文 篇3
星期日上午，我們?cè)谛疫\(yùn)星活動(dòng)中心做了一個(gè)有趣的拼句游戲。
張老師先給我們講好游戲規(guī)則，然后將我們分成四組，并告訴我們一組寫“名稱”，二組寫“在什么地方”，三組寫“怎么樣”，四組寫“干什么”。
張老師還給我們每個(gè)人發(fā)了張紙條，同學(xué)們拿著紙條開始寫了，瞧！同學(xué)們有的絞盡腦汁地在想，有的提筆就寫，有的左顧右盼，不知該寫什么好。不一會(huì)，我們便都寫完了。
老師見我們寫完了，便將紙條收了回去放成四堆，然后讓同學(xué)們分別走上臺(tái)，從四堆紙中各抽出一張，組成句子。我們摸出的紙條拼成了很多有趣的句子：“宋小寶在大獅子的肚子里生氣的游泳。”“大s在女廁所里開心地跳舞。”“劉智偉在鉛筆盒里快樂地踢球。”聽完這些句子，同學(xué)們哈哈大笑起來，有的笑得前俯后仰，有的笑得眼淚都流出來了。
還有更好笑的：“小明爸爸在美女身邊節(jié)哀地跳舞�！薄奥龟显诿┛永飩械馗庑侨舜髴�(zhàn)�！薄按髎在女廁所里安心地打雞蛋�！毙Φ么蠹抑苯卸亲犹�。
有趣的拼句游戲結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡。這次活動(dòng)使我們明白了用詞準(zhǔn)確性是多么重要，也明白了學(xué)習(xí)其實(shí)是一件快樂的事。
游戲的作文 篇4
有趣的游戲可真多，但有一種游戲非常有趣，就是“紅燈綠燈”游戲。游戲規(guī)則是一個(gè)人蒙上眼睛來捉人，其他人在規(guī)定圈子里躲閃，如果那個(gè)蒙上眼睛的人說綠燈，其他人就可以跑，如果說紅燈就必須停下來，捉到了一個(gè)人的并說出他的名字，就表示勝利了，然后捉到的人與蒙上眼睛的人相交替繼續(xù)游戲。
我在寒假與哥哥、姐姐就玩了這個(gè)游戲，首先由莫家勝哥哥來捉人，我們用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，看上去酷似一個(gè)蒙面大俠。游戲開始，只聽一聲“紅燈！”大家都停了下來，一動(dòng)也不動(dòng)的，真像一些木頭人。盡管莫家勝哥哥被蒙上了眼睛，但他仍然像猴子一樣敏捷，身手靈巧很快捉到大姐姐，大姐姐止住呼吸左移右動(dòng)，我忍不住大聲說：“是大姐姐啦！”大姐姐逗我說：“好咯，看我等一下怎么收拾你咯�！辈磺樵傅恼谧⊙劬^續(xù)游戲……。
大家猜一猜，下一個(gè)捉住的人是誰？
嘿！這個(gè)游戲有趣嗎？讓我們一起玩吧。
游戲的作文 篇5
周末的.作文課上老師提出了一個(gè)游戲叫做“畫鼻子”，大家都爭(zhēng)先恐后地上前參加。
首當(dāng)其沖地是何欣益同學(xué)，老師將自己的腰帶綁在了他的眼睛上，只見何欣益同學(xué)臉上充滿了興奮的笑容，可他整個(gè)人還是小心翼翼地向前走去，他大筆一揮，將小丑的鼻子畫在了它的臉頰上，惹得大家哈哈大笑起來。
二號(hào)種子選手是田恪城同學(xué)，他從老師手中自信地接過腰帶，自己綁在了眼睛上，胸有成竹的走向黑板，拿筆一揮，這鼻子不偏不倚，正好落在了小丑臉的正中間。如此壯舉贏得了大家雷鳴般的掌聲。
老師鼓勵(lì)大家別灰心，拿出自信和田恪城PK，沒想到還真有同學(xué)舉手了，那就是我們作文班的班長(zhǎng)——孫正宵同學(xué)。班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng)，氣勢(shì)上就不輸別人，他大步流星的上前，卻在要落筆的時(shí)候猶豫了，這摸摸那摸摸，就是不下筆。這時(shí)，班上的機(jī)靈鬼們又犯調(diào)皮了，他們誤導(dǎo)班長(zhǎng)將鼻子畫在了小丑的門牙上，大家捂著嘴還是笑出了聲，班長(zhǎng)急忙拉下腰帶，看了一眼自己的杰作不禁笑彎了腰，整個(gè)班都充滿了歡樂的笑聲。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天的，這真是一次美好的回憶！
游戲的作文 篇6
“今個(gè)老百姓呀，真呀真高興”。我情不自禁的唱了起來。為什么呢？因?yàn)槔洗笥謳覀兩狭艘惶檬彝庥螒蛘n。
今天的室外游戲有四個(gè)，分別是“銜紙杯傳水”，“搶收搶種”，“1.25米組合成語接力賽”和“雙龍戲珠”。其中我最喜歡的是“1.25米組合成語接力賽”。
這個(gè)游戲的規(guī)則很有趣：老大拿幾個(gè)寫有字的牌子對(duì)我們說：“你們仔細(xì)看這些牌子上的字，會(huì)發(fā)現(xiàn)只要找對(duì)字四個(gè)牌子連在一起是一個(gè)成語”。然后，老大又說：“我把這些牌子放在黃線那里，你們四人為一組接力賽，哪組用時(shí)最短先完成一個(gè)成語，就是贏家”。
我們組的組長(zhǎng)叫“小帥哥”，他先把我們四個(gè)隊(duì)員叫在一起開了一個(gè)臨時(shí)小會(huì)，商量拿什么成語，因?yàn)椴恢烙惺裁闯烧Z，最后定第一棒先以速度取勝，沖上去隨便拿個(gè)牌子回來再組。“小帥哥”是第一棒，他今天上身穿花色外套，下身穿著牛仔褲，臉上洋溢著快了的微笑。游戲開始，只見“小帥哥”像箭一樣的沖了出去，跑到黃線那順手拿了一張牌子看也不看就往回跑，邊跑邊舉起手中的字讓我們看。我們?cè)谒砗笠贿吅凹佑�，一邊做好接棒的�?zhǔn)備，好在老大給的成語都不難，當(dāng)我們看到“小帥哥”手中的字時(shí)，就商量好了成語�！靶∈葑印笔堑诙�，只見他弓著腰已經(jīng)做好接棒的準(zhǔn)備了，“小帥哥”一到，他馬上也飛快的跑了過去，到黃線的時(shí)候，他也沒有耽誤很快找到了要找的字，跑了回來，和“小帥哥”按順序站好了。我在第三棒，我的速度也不慢，沖到黃線的時(shí)候差點(diǎn)沒有剎住車，我想這回我們肯定能拿第一了，心里那個(gè)美呀，可是，第三個(gè)字呢？怎么找不到呀，我們組的人在我身后大喊：“加油！加油！”。不能急，越急越找不到，我想了一下成語，看了看地下的牌子，啊，我找到了，在其它牌子地下壓著呢，就露出半個(gè)字，我沖過去拿起牌子就往回沖，但是已經(jīng)遲了，在我找字耽誤的時(shí)間里，其他組已經(jīng)完成了。我拿著牌子沮喪的低著頭，組長(zhǎng)過來拍拍我說：“沒關(guān)系，下個(gè)游戲我們?cè)倥Α薄Ｎ覀兓ハ嗫戳艘谎�，都笑了�?/p>
雖然這幾個(gè)游戲我們組完敗，但是我們收獲了知識(shí)，收獲了快樂，收獲了友誼。
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