【熱門(mén)】游戲作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的游戲作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游戲作文 篇1
哈哈！你明白我為什么這么高興嗎？原先我們?cè)谡n堂上做了一個(gè)趣味的游戲。
作文指導(dǎo)課上，當(dāng)我們讀到一段描述鄉(xiāng)村春天的美景的句子的時(shí)候。教師問(wèn)：“這段描述了哪些植物？”一位女同學(xué)站起來(lái)響亮地回答：“有五彩繽紛的野花�！苯處熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，“那又描述了哪些動(dòng)物呢？”教師話音剛落，我自告奮勇地站起來(lái)，胸有成竹地大聲說(shuō)道：“有小蜜蜂、花蝴蝶、小鳥(niǎo)。”“對(duì)”教師和顏悅色地說(shuō)：“那誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)勤勞的小蜜蜂？”教室里頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)，一只勇敢可愛(ài)的“小蜜蜂”飛上了講臺(tái)，她輕盈地在“花叢”中采蜜，她的表演贏得了陣陣喝彩。這時(shí)，又有好幾只“小蜜蜂”不甘示弱、爭(zhēng)先恐后地飛進(jìn)“花叢”中采蜜，她們?cè)凇盎▍病敝恤骠嫫鹞瑁γβ德�，真是一幅美妙的采蜜圖！
“花蝴蝶！花蝴蝶！”在同學(xué)們熱情洋溢的喊聲中，一只美麗的“花蝴蝶”，張開(kāi)雙臂，優(yōu)雅地飛上講臺(tái)，一對(duì)絢麗多彩的“翅膀”展現(xiàn)出來(lái)，她不停地扇動(dòng)著“翅膀”，在“花叢”盡情舞蹈，漂亮極了！
嘿嘿！最搞笑的“大胖鳥(niǎo)”和“紅瘦鳥(niǎo)”隆重登場(chǎng)了。告訴你吧，那活蹦亂跳的“紅瘦鳥(niǎo)”就是我扮演的。因?yàn)榇禾旖蹬R人間，我和“大胖鳥(niǎo)”心境舒暢，在“樹(shù)叢”中唧唧喳喳地唱著歌，由于過(guò)分激動(dòng)，又蹦又跳的“紅瘦鳥(niǎo)”一不細(xì)心撞上“大胖鳥(niǎo)”，摔倒在“樹(shù)叢”。中。同學(xué)們一看那樣，笑得前仰后合。有的揉著肚子“哎喲”，有的擦著眼淚說(shuō)：“笑死人！”
這次歡樂(lè)的游戲，使我終生難忘！
游戲作文 篇2
教室里發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，他們是在做什么��？原來(lái)是在玩拼句子游戲。
首先，老師拿出一疊紙條，4個(gè)人一組，發(fā)給每個(gè)學(xué)生4張。第1號(hào)寫(xiě)人物，第2號(hào)寫(xiě)時(shí)間，第3號(hào)寫(xiě)地點(diǎn)，第4號(hào)是寫(xiě)事件。老師一聲令下，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們紛紛按照要求寫(xiě)起來(lái)。有的同學(xué)唰唰唰幾下子就寫(xiě)完了，有的同學(xué)在那里抓耳撓腮，不知道寫(xiě)什么，有的同學(xué)寫(xiě)完后，在東張西望，好像在偷窺別人的秘密。一分一秒的過(guò)去了，時(shí)間一到。老師叫我們放下手中的筆。上交自己的作品，最后上交作品的同學(xué)被老師拉上講臺(tái)，學(xué)了幾聲狗叫。瞧，他趴在地上，搖著頭，嘴里不時(shí)發(fā)出汪汪汪的聲音，教室里哄堂大笑。
接著，老師讓同學(xué)們?cè)谛〗M里把各自的紙條組合成一個(gè)句子，那個(gè)小組拼成的句子最有創(chuàng)意，可以贏得一份禮物。我們聚成一團(tuán)，分別拿出自己的紙條，拼成一個(gè)個(gè)句子。小組成員紛紛走上講臺(tái)把一個(gè)個(gè)句子寫(xiě)在白板上。當(dāng)我看到周子鋮在操場(chǎng)上洗澡這個(gè)句子的時(shí)候，所有學(xué)生都張大嘴巴哈哈大笑起來(lái)，有的笑得捧住肚子，有的笑得眼睛瞇成一條縫，有的笑得蹲到地上了
沒(méi)有想到這個(gè)游戲到后面是如此的搞笑，不僅給我們積累知識(shí)，而且還給上課增加了很多樂(lè)趣。
游戲作文 篇3
上天告訴我要開(kāi)始一場(chǎng)游戲，沒(méi)有說(shuō)是什么規(guī)則，不知所謂輸贏。我信心滿滿答應(yīng)他，無(wú)論前方是亂石嶙峋的山崖，還是兇險(xiǎn)莫測(cè)的海灘。
開(kāi)始游戲的我脆弱無(wú)知，只在用天真無(wú)邪的眼睛去感受這場(chǎng)游戲，憑本能去進(jìn)食，每天無(wú)憂無(wú)慮。我說(shuō)，這衣服的顏色太土了，便有人幫的換別的，某個(gè)口味吃膩了，那道菜就不再出現(xiàn)在餐桌上，那段時(shí)光，我就是高高在上的小皇帝，忘了上天告訴我，這是一場(chǎng)游戲，哪能只有新手區(qū)？
隨著時(shí)間的推移，所有對(duì)游戲的認(rèn)知，獲得了的信息，都告訴我它開(kāi)始變化了，終于遇到了驚險(xiǎn)和刺激。
且將前一段日子稱為游吧，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只是在享樂(lè)，用極大的好奇學(xué)習(xí)模仿他人。戲則是要運(yùn)用好游的輸入信息，和其他玩家比高下，而第一戲站，就在學(xué)堂。
開(kāi)始復(fù)雜了，我有些恐慌和迷茫，學(xué)童的競(jìng)爭(zhēng)激烈異常，說(shuō)過(guò)的每一句話，學(xué)習(xí)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都會(huì)改變這場(chǎng)游戲現(xiàn)在的進(jìn)程，于是我開(kāi)始謹(jǐn)慎，小心地做好自己的事�？炭鄬W(xué)習(xí)在學(xué)校的每一天，努力和他人和諧交往，因?yàn)槲蚁脍A，我感到游戲的規(guī)則就是要比別人更加努力才能勝利。
一次偶然的機(jī)會(huì)，聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)一番激烈的演講，我突然明白了努力贏得目的，是夢(mèng)想啊，這個(gè)道理讓游戲沒(méi)有固定的規(guī)則，因?yàn)閴?mèng)想不同，每個(gè)人的方向也不同，堅(jiān)持和努力的動(dòng)力真是如此產(chǎn)生的。
那么我的夢(mèng)想是什么呢？是在回家的路上，望著蔚藍(lán)的天，我想：我一定要快點(diǎn)找到它，不然，我不就成為別人的配角了嗎？
游戲作文 篇4
昨天晚上，我和媽媽等4人，去了名叫“傣妹”的游戲城，一進(jìn)去，我就被那各式各樣的游戲項(xiàng)目給看得眼花繚亂。
因?yàn)槲覀冎皝?lái)過(guò)一次，所以很快就找到了我們主要玩的項(xiàng)目——街頭籃球。首先，我媽媽和一個(gè)叔叔配合，他們一看到投籃，早就“熱血沸騰”了，只見(jiàn)他們熟練得拿起籃球，向籃筐投去，籃球好像會(huì)自己動(dòng)一樣，個(gè)個(gè)都是準(zhǔn)確地“飛”向籃筐，就這樣，他們你一個(gè)我一個(gè)地投來(lái)投去，很快，上面的積分就有八十多了（一個(gè)球三分），馬上要進(jìn)入第二關(guān)了，第二關(guān)居然需要一百五十分！他們嚇了一跳，一百五十分啊，可是，他們還是繼續(xù)挑戰(zhàn)第二關(guān)。十，九，八，七······開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，可是，雖然有一百四十七分，但是，他們有點(diǎn)緊張，一直投不準(zhǔn)。五，四，三······但是我媽媽眼疾手快，對(duì)準(zhǔn)著籃筐，把球投了出去。二，一。噢�。。。。。�！球進(jìn)了��！他們以一百五十分的成績(jī)艱難取勝。第三關(guān)，他們終于不行了，以兩百一十三的成績(jī)敗了下去。休息了一會(huì)，他們又開(kāi)始投籃，這次，他們都是很小心，并制定了“計(jì)劃”，你投的比較高，我投的比較低，這樣就不會(huì)互相碰到了。開(kāi)始了，他們沉住氣，看準(zhǔn)籃板，幾乎能夠百投百中啊，最后，他們以四百一十一的成績(jī)順利過(guò)關(guān)，并且打破了別人三百八十六的記錄。這時(shí)，我也不肯落后，也投了一局，沒(méi)想到，人矮就是沒(méi)優(yōu)勢(shì)，以十五分的成績(jī)慘�。ê呛切咚廊肆耍ぁぁぁぁぁぐ�，看來(lái)我還得回家呵呵鍛煉一下呢。
那天晚上正歡樂(lè)啊。
游戲作文 篇5
今天下午，薛老師給我們發(fā)書(shū)，我訂的是《搜索歷史》，有兩本，發(fā)完書(shū)以后，薛老師就開(kāi)始發(fā)玩具，訂《搜索歷史》的玩具是一個(gè)游戲機(jī)。
我領(lǐng)完之后，就把它放進(jìn)書(shū)包，回到家，爸爸幫我把電池裝上，我就開(kāi)始玩，我發(fā)現(xiàn)，游戲機(jī)的屏幕上有許多圖形，有的像電視，有的像電腦……這個(gè)游戲機(jī)一會(huì)兒叫一聲，一會(huì)兒叫一聲，真好玩，我真喜歡我的游戲機(jī)！
游戲作文 篇6
今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽——“傳口令”。
比賽開(kāi)始了，老師叫上了我和其他三組的代表。我們幾個(gè)代表認(rèn)真聽(tīng)了老師說(shuō)的一句話。我神秘兮兮地回到座位，馬上告訴后桌的小強(qiáng)：“紙上畫(huà)老虎，老虎抓屁股。”可他太緊張，沒(méi)聽(tīng)清楚。我又告訴了他一遍，他剛轉(zhuǎn)過(guò)去，又忘了。我又告訴了他一遍，他才迅速往后轉(zhuǎn)。口令就這樣傳下去�？粗瑢W(xué)們激動(dòng)又緊張的神色，我的心像揣了一只兔子怦怦直跳，也盼望著我們組取得第一名。
一會(huì)兒，比賽到了最高潮，各組都把那句話寫(xiě)在紙上交給老師。我頓時(shí)舒了一口氣。老師把個(gè)組的口令念出來(lái)：“‘老虎抓海蟲(chóng)’，‘紙上畫(huà)老虎，老虎畫(huà)紙上’，‘紙上老虎，老虎抓蝎子’�！弊羁尚Φ氖恰袄匣�(huà)父親”和“你在干什么”。五花八門(mén)的句子把老師和我們笑得前仰后合。老師把正確答案寫(xiě)在黑板上：“‘紙上畫(huà)老虎’，‘老虎抓破鼓’。”
俗話說(shuō)：“失之毫厘，差之千里�！蹦悴钜稽c(diǎn)，我差一點(diǎn)，口令傳得面目全非。做什么事都要認(rèn)真呀!否則可要鬧出大笑話。
游戲作文 篇7
一天，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩?zhèn)�名叫木頭人的游戲。給你們一分鐘的時(shí)間，考慮一下自己做些什么動(dòng)作和表情。”同學(xué)們聽(tīng)了興奮極了，頓時(shí)教室里就沸騰起來(lái)，嘰嘰喳喳的像小鳥(niǎo)一樣討論著。
游戲開(kāi)始了，老師一聲令下，教室里一下子變的鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。只見(jiàn)全班都呆呆的變成了木頭人。我擺了一個(gè)射擊動(dòng)作，一只眼睛睜著一只眼睛閉著，嘴還有點(diǎn)歪，身體傾斜著，瞄準(zhǔn)前方，像一個(gè)英勇的射擊手，老帥了！但這個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持不了多久，一會(huì)兒就感覺(jué)受不了了，我偷偷地動(dòng)了一下，老師居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我的眼珠子還轉(zhuǎn)了一下，發(fā)現(xiàn)有人還擺了一個(gè)超人的動(dòng)作，頭仰望著天空，想要飛上去似的，可惜飛不起來(lái)。還有三個(gè)人更讓我開(kāi)懷大笑——有一個(gè)人拿著兩個(gè)桔子，其他兩人張開(kāi)嘴巴想去吃那兩個(gè)桔子，瞧，他們口水都快流出來(lái)了。一分鐘、兩分鐘……時(shí)間慢慢的過(guò)去，老師終于喊停了，大家一下子就松懈了，紛紛吐了口氣，頓時(shí)教室里又沸騰起來(lái)了。
游戲結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂(lè)的`笑聲中呢！
游戲作文 篇8
在星期六上午，天氣陽(yáng)光明媚，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫做——“擊鼓傳花”，十分好玩。
首先，老師問(wèn)哪位同學(xué)知道游戲規(guī)則？一位女同學(xué)大聲說(shuō)道：“游戲規(guī)則是一個(gè)人敲鼓，一名同學(xué)拿著一朵花，當(dāng)鼓聲響起時(shí)，那位同學(xué)把花傳給你另一個(gè)人，就這樣依次傳下去，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，那名拿著花的同學(xué)就去表演節(jié)目”。
同學(xué)們一聽(tīng)，要玩這個(gè)游戲，有的同學(xué)十分開(kāi)心，張開(kāi)了大嘴笑，幾乎能吃下一個(gè)大雞蛋，有的同學(xué)聽(tīng)了覺(jué)得這游戲太簡(jiǎn)單了，他肯定能贏，還有的同學(xué)不知道要怎樣玩，心里十分緊張，嘴巴都嘟了起來(lái)。這時(shí)，老師拿出了一朵小花，那朵花幾乎是紅色的，花邊上鑲嵌著一條金黃色花邊，中間的花蕊幾乎看不見(jiàn)，就像一個(gè)害羞的小姑娘�！坝螒颥F(xiàn)在開(kāi)始”老師說(shuō)道。第一個(gè)是從我開(kāi)始，我手捧鮮花，看著周圍的同學(xué)，他們有的人面目僵硬，嘴巴抿了起來(lái)，有的人直跺腳，還有的人直拍手。他們每個(gè)人都非常緊張。這時(shí)，我的心快速地跳動(dòng)。突然，鼓聲響了起來(lái)，咚咚咚的鼓聲就像千軍萬(wàn)馬飛奔而來(lái)，我更緊張了，手心里都滲出了汗水。我立刻把花傳給了下一個(gè)人，就這樣，花朵在同學(xué)的手中穿來(lái)穿去，幾乎都要飛起來(lái)了，這朵花就像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣，每個(gè)同學(xué)都不想拿到它，生怕花落到了自己的手里。這時(shí)鼓聲停了，花落到了一位女同學(xué)手上。老師說(shuō)花在誰(shuí)手里，誰(shuí)就要抽紙條，而且要按照上面的指令做。于是那位同學(xué)慢慢地把手伸了進(jìn)去，而且手都有些發(fā)抖。她的眼睛瞪得大大的像兩個(gè)玻璃珠一樣，嘴巴張得大大的，這時(shí)她抽出了紙條，上面竟寫(xiě)著“獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè)印章”，她的表情立刻就變了眉毛幾乎都豎起來(lái)了，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴張得十分的大。其他的同學(xué)都羨慕極了，他們瞪大了眼睛，像晶瑩透亮的玻璃球，一直盯著她手里的紙條。
第二輪開(kāi)始了，從剛才那位女同學(xué)開(kāi)始傳，當(dāng)鼓聲停止，拿花的同學(xué)就要抽紙條。
游戲又一次開(kāi)始了，小花又開(kāi)始在同學(xué)的手中飛來(lái)飛去。突然，鼓聲又停止了，花落到了一位男同學(xué)手中。那位男同學(xué)開(kāi)心地笑了，他以為他也像上一位同學(xué)一樣。得到了5個(gè)印章�？墒菦](méi)想到的是，他竟然抽到了懲罰，是“做5個(gè)深蹲”，他的表情立刻拉了下來(lái)，雙眼緊閉像兩條縫，撅起了嘴巴，滿臉的失望，但他只能按要求做。
美好的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了游戲，我永遠(yuǎn)都忘不了這節(jié)課。
游戲作文 篇9
母親說(shuō)過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢，仁慈而善良。
辛德瑞拉其實(shí)就是灰姑娘，那個(gè)受盡繼母和姐姐嘲笑，欺凌，睡在爐火旁邊沾滿灰燼的灰姑娘。
你知道么，其實(shí)灰姑娘曾今也有一個(gè)幸福的家，和愛(ài)他的爸爸媽媽，她相信每個(gè)小動(dòng)物都可以聽(tīng)懂人類說(shuō)話，她也相信每個(gè)女生都有她的守護(hù)精靈，雖然不是每個(gè)人都這樣想，但是至少她和媽媽相信。他父親，每次外出都會(huì)給他帶回最動(dòng)人的故事，也許樸素但是珍貴。這就是她幸福的家。
但是，偏偏天就不隨如你愿，噩耗還是降臨了，灰姑娘的媽媽生病了，臨走前，媽媽對(duì)她說(shuō)，你有其他人所沒(méi)有的最珍貴的東西，你小拇指甲上的善良遠(yuǎn)比其他人所有的內(nèi)心的全部善良多的多。你要記住，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢，仁慈而善良。
送走媽媽，灰姑娘的確這樣做了，在爸爸小心的提出迎娶后母，她沒(méi)有拒絕，為了爸爸的幸福，她忍著傷痛答應(yīng)了。爸爸出門(mén)賺錢(qián)時(shí)，她期盼的只是劃過(guò)父親身上的第一支樹(shù)枝。夫妻走后，繼母開(kāi)始了試探性的打擊，把灰姑娘趕到了閣樓居住，這時(shí)灰姑娘還是快樂(lè)的，這里可以逃避姐姐的吵鬧，繼母的臉色，還有她的老鼠朋友。但是父親外出離世的消息還是突破了她的最后底線。
辭退了傭人的后母，對(duì)待灰姑娘的手段令人厭惡，愚蠢的姐姐更是附和生動(dòng)。于是被欺凌的體無(wú)完膚的灰姑娘騎著馬奔進(jìn)了森林，遇到了他的王子，用她的待人接物方式讓王子銘記于心。而后她也為了，心心念念想著的小學(xué)徒王子，想去舞會(huì)。但是惡毒的后母，與姐姐依舊沒(méi)有給他機(jī)會(huì)，還是打破了她最后的希望。
這時(shí)，可憐的灰姑娘再也不能按媽媽的敘述活下去，就在她最最絕望時(shí)還是有了希望，她的守護(hù)精靈還是出現(xiàn)了。她有了，南瓜的馬車，白鼠的馬匹，鴨子的車夫，蜥蜴的隨從。還有媽媽舊衣的華服，和水晶鞋。和王子一起的舞會(huì)，她是想這時(shí)她一生最最幸福的時(shí)光，狼狽逃脫過(guò)后，再知消息，本燃起的希望還是被狠心的后母打破，當(dāng)水晶鞋重回到她的腳上時(shí)，仿佛一切都沒(méi)有做錯(cuò)，一切的等待都沒(méi)有白費(fèi)，一切的真誠(chéng)與善良都收獲了結(jié)果。
離開(kāi)家時(shí)，她還是原諒了她的后母和姐姐，即使她們已再?zèng)]臉面面對(duì)這片國(guó)土，不管是否悔恨，她們還是得到了原諒。
一切的一切都是因?yàn)樗腔夜媚铮切恋氯鹄�。她用世界上最美妙的東西，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，善良而仁慈，做到的不那么完美的前半生，也用這點(diǎn)度過(guò)了她完美的后半生。
我是愿做辛德瑞拉的，即使沒(méi)有王子，也可以度過(guò)算美好的一生了，然而我們又何嘗不是用后母的狠毒對(duì)待不愛(ài)的人，用姐姐們的愚蠢對(duì)待想要愛(ài)的人。我還是希望做辛德瑞拉，用最正直的態(tài)度度過(guò)。我們多幸福，身邊好多愛(ài)的人，沒(méi)有傷害我們的，阻止我們的，灰姑娘的故事不適合每個(gè)人，因?yàn)楣适绿^(guò)心酸，但也適合每個(gè)人，如果你愿意那樣做。
如果你是辛德瑞拉的人生，希望你可以堅(jiān)強(qiáng)，如果你不是辛德瑞拉的人生，希望你可以善良，這樣你不止擁有現(xiàn)在的還有更多。
游戲作文 篇10
今天，陳老師帶著滿面笑容地向我們走來(lái)�！袄蠋�，你有帶一些食物嗎？”我們不由自主地問(wèn)。“我并沒(méi)有帶什么東西�！崩蠋熚⑿χ卮�，“但給你們帶來(lái)了一個(gè)好玩的游戲�！�
到底是什么游戲呢？我拼盡全力在想。有人說(shuō)是“老狼幾點(diǎn)鐘�！庇械娜苏f(shuō)是“捉迷藏”，“不，不，不，我給你們帶來(lái)的是‘梅花梅花開(kāi)幾朵’。”同學(xué)們一下子被這句游戲的話給說(shuō)高興了。
老師說(shuō)，這個(gè)游戲的規(guī)則是，梅花開(kāi)幾朵時(shí)，就得幾個(gè)人抱在同一個(gè)地方，多余的人淘汰。一聽(tīng)規(guī)則，我既期待又緊張。
游戲終于開(kāi)始了！我沸騰的心正在飛快地跳動(dòng)著。
梅花開(kāi)兩朵時(shí)，你瞧，我們兩個(gè)兩個(gè)抱在一起正歡吧！可……可是到了第二輪——梅花梅花開(kāi)三朵，我和垚錦正在凌亂的人群中擁擠時(shí)，陳沫卻在旁邊默默無(wú)聞。第三輪，有兩個(gè)女生在旁邊一起落單了，我想他們的心肯定要碎了。
今天，我們上了一節(jié)好玩的課，特別是在那激動(dòng)人心，又讓人悲傷的游戲，使我回味無(wú)窮。
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