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      2. 有趣的游戲作文

        時間:2022-08-27 17:05:16 游戲 我要投稿

        精選有趣的游戲作文合集八篇

          無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文8篇,歡迎大家分享。

        精選有趣的游戲作文合集八篇

        有趣的游戲作文 篇1

          暑假,一個催人奮進的季節,我呢,還賴在家里當一個“坐家”,我平時最怕的就是寫作文,我一寫作文就抓耳撓腮,腦袋變大,頭腦空空,沒辦法,我寫一篇作文,我的腦細胞不知要死去多少萬個吶!

          記得,有一次,我打作文時,突然彈出了一個窗口,又是一個介紹游戲的窗口叫什么——最后的忍者2,我正想關掉它,又饒有興趣的看了起來,我發現還蠻好玩的,就點開它開始玩,進入第一關,我還是不熟悉控制,一 會兒這兒跳跳,一會兒放出鉤子像一個人猿泰山,我邊玩屁股就邊亢奮的扭動,我的忍者屁顛兒屁顛兒地亂跑來到一個地方,地上有一只巨大的機械章魚,我還不知道是什么東西,我放出一個飛鏢,章魚不動,我放心了,便 跳了下去,誰知章魚忽然張開大嘴,里面飛出了許多小章魚,長得怪模怪樣,觸手還在亂甩,嘴里還留著惡心的粘液,我一看嚇了一跳,馬上按攻擊鍵,這時從忍者身邊飛出了許多飛鏢,把大、小章魚都秒殺了!我仔細一 看原來是我一緊張按錯了,按成了減血必殺技。

          就在我沾沾自喜時,我突然聽到了一陣碎碎的腳步聲,我仔細判斷是老媽,我立刻關掉了它,裝作還在打作文,老媽進來了,他拿了張椅子坐了下來說:“兒子,作文打得怎么樣了。俊蔽覞M臉堆笑的說:“快好了,就剩 下一個結尾了!”老媽可是個偵探,名偵探柯南都得叫我媽一聲:“師娘!”她看見我表情這么囧,還那么尷尬,肯定的說:“兒子,有沒有玩電腦?”老媽這一問我,我的嗓子就提到了眼兒上!我艱難的說:“沒有。 ”

          說完,我就把媽媽推出去,說:“等待我的好消息吧!”我“啪”的一聲把門關上,老們開始思考了,兒子在干什么呢?老么越想越不對勁,她用起了她的絕世神功——鬼步:走起路來一點聲音都沒有。她輕松的穿過了 我的金鐘罩和報警器(門)老媽鬼鬼祟祟的來到我身邊,咳嗽了一聲。

          我不耐煩的說:“別煩!”老媽拍了拍我,我的頭像一個機器人的頭似的扭了過去,直呆呆的看著老媽,我想后面的就不用我說了吧!

          請各位不要模仿我哦!

        有趣的游戲作文 篇2

          今天,老師問:“同學們,你們喜歡做游戲嗎?”同學們異口同聲地說:“喜歡”。老師在黑板上畫了一張臉,臉上面有嘴、眼睛和耳朵,就是少了鼻子,老師問:“誰來貼個鼻子”?孫五月說:“我來”。老師把孫五月的眼睛蒙住,讓他轉了三圈,老師說:“貼鼻子吧! 孫五月把鼻子粘在了嘴邊,同學們大笑起來。老師又問:“還有誰來呀”?韋一來到老師面前說:“我來”。老師把韋一的眼睛蒙住,也讓他轉了三圈,老師說:“你要把鼻子貼好呀!”韋一把鼻子貼在了嘴巴的上方一點點,同學們再次大笑起來。老師說:“還有誰來”?一個大哥哥說:“我來”?蛇@個大哥哥把鼻子和耳朵貼在一起。同學們大笑起來。老師開玩笑說:“這個鼻子和耳朵成了雙胞胎了!蓖瑢W們聽了笑的更歡了,有的同學們連眼淚笑出來了。

          貼鼻子游戲真讓我開心呀!

        有趣的游戲作文 篇3

          星期六,我和爸爸、媽媽、奶奶在家里玩貼鼻子的游戲。我先在黑板上畫了一個小丑的頭像,我用一塊布蒙住了爸爸的眼睛,讓爸爸用感覺把鼻子貼在小丑的臉上,爸爸摸摸小丑的頭像,就貼了上去,拿下來眼布一看,!我們笑翻了天,爸爸竟然把鼻子貼到了小丑的耳朵上。該媽媽上場了,我和爸爸蒙住媽媽的眼睛,媽媽貼到了小丑的帽子頂端,笑的我們前俯后仰。最后輪到我了,我小心翼翼把鼻子貼上去,哇,我貼的不偏不倚,大家都給我拍手鼓掌。奶奶裁判宣布,這次的貼鼻子冠軍是劉昊言。我特別自豪,而且特別喜歡這個游戲。

        有趣的游戲作文 篇4

          聽,教室里怎么那么熱鬧,原來馬老師在和同學們玩有趣的傳話游戲呢!

          開始前,老師把同學們分成人數相等的三組,并介紹了游戲規則:每組的第一位同學從老師那里領一張寫字的紙條,老師喊:預備開始,接著他們一個一個地傳下去,由最后一位同學大聲說出來。看哪組又快又準,那組就獲勝。

          游戲開始了,我們心里特別緊張,第一個同學小聲地把話傳給了下一位同學。第二組同學把“他的爸爸吹喇叭”傳成了“他的爸爸愛吃大西瓜”。同學們有的笑出了淚水,有的同學笑的前仰后合。還有的同學把“華華和花花愛吃大西瓜”傳成了“紅紅愛吃大西瓜”。同學們笑的真開心呀。最后一輪開始了,你猜哪一組獲勝了,告訴你吧,是我們這一組獲勝了因為我們只要傳三個字“快傳啊”。所以我們這組獲勝了。

          這個傳話游戲真有趣呀,我們真希望馬老師下次還能帶我們玩這個游戲。

        有趣的游戲作文 篇5

          畫鼻子游戲結束了,接下來要玩什么游戲呢?我們都瞪大了眼睛望著老師。因為都是“臨場發揮”的游戲,所以下一個該玩什么,沒有人知道。

          只見老師皺著眉頭,左手托著右手放在下巴下,做沉思狀,像極了一位思考家。良久,老師像一位得到糖果的小孩子,雙眼閃著光,眉頭舒展開,笑容可掬地對大家說:“我剛才想到了一個游戲,不知大家喜不喜歡……”老師還沒說完,同學們就嚷嚷開了:“老師說說嘛!”“老師快說呀!”……

          老師說:“‘正說反演’怎么樣?”老師話音剛落,教室里炸開了鍋。這個說:“我在補習班里就玩過這樣的游戲,很好玩呢!”那個說:“這個游戲還沒玩過呢,快點開始吧,好玩嗎?”從來沒有玩過這個游戲的我也摩拳擦掌,躍躍欲試。

          正話反演,顧名思義,就是把下的正指令,表演出相反的動作。游戲開始了,我的心“怦怦”直跳,集中精力等待著老師下指令。“起立!”我腦子一熱,好像士兵聽到了指揮官的命令一樣“唰”地站了起來。剛站起,一想,不對呀!老師說起立我應該坐下呀!我一拍腦門兒,哎呀!忘了!大腦反應遲鈍了,我懊悔極了!不過大腦遲鈍的人還真不少,和我一樣都不該聽話地站了起來的比比皆是。老師又要命令了:“睜開眼睛!”我的腦海里閃過“正話反演”這四個字,立刻閉上了眼睛。哈哈!這次做對了!我充滿了信心。這時,老師說要說些有難度的詞語,我心里還是一陣緊張。老師想了一下,對我們說:“拍手!”全班一下子愣住了,片刻,有的拍了拍手背,有的跺了跺腳,還有的直接愣那兒了……我就是愣那兒的一類。老師都笑崩潰了。我們一下子回過了神。有人提議要讓同學們上去命令,我們都等著看“好戲”。很多同學都自告奮勇地舉手了。于是,老師就隨便挑選一位女同學。

          這位女同學上去后,首先自己都笑開了。想了想,說:“笑!”我們怔了一下開始大“哭”起來!巴弁弁邸鼻懊妗翱蕖钡睦蠎K,誰知,后面竟變成了大笑,把老師給樂的。這位女童鞋一上來就給了全班一個下馬威呀!笑夠了,這位同學又說:“哭!”全班又開始大笑起來,笑著笑著,一位同學說:“這是整人的吧!一會兒哭一會兒笑的……”顧不得說了,我們教室由“殯儀館”變成了歡樂的海洋,同學們都笑得肚子疼。老師也不例外,眼淚都笑出來了。我也不例外哦!

          沒多長時間,又有“朝秦暮楚”的同學建議換個游戲玩。是呀!現在同學們的興趣正高,紛紛表示贊成。老師又會想出什么花樣游戲呢?讓我們拭目以待——有趣的課堂XX吧!

        有趣的游戲作文 篇6

          丟沙包、搶椅子、兩人三足跑、123木頭人,這些游戲是不是特別的耳熟呢?沒錯!這些都是我們童年最喜歡的游戲。

          記得有一次元旦,我們玩了一個有趣的游戲,叫給娃娃貼鼻子的游戲,我特別喜歡。

          做這個游戲時先要畫一張特大號的臉,然后再用好幾張便簽紙畫好多個鼻子,同時又畫了娃娃的臉,這樣五官都畫好了,現在就是花假鈔時間;有人問畫他們有什么用?這個啊!我等會兒再告訴你好了,現在終于全部完成了!

          游戲的規則非常簡單,用便簽紙給娃娃貼上鼻子,如果娃娃鼻子貼對了。就給對方一張假鈔,等所有游戲結束再比一比同學們手中的分數,誰手中的分多,誰就贏了!

          一切準備就緒,游戲開始了,最先跑過來的李炎翰同學說:我要玩!閉上眼睛,麻利的一貼說:好了,之后睜開眼睛一看,他興奮地一蹦三尺高,貼對了,她便給了我一個假鈔,接著教室里所有人都一擁而上,她們手里拿著假鈔跑來大喊道:我要玩!我要玩!班長班悅這時大聲喊道:想玩的,請按順序排隊!全班同學在三秒內整個隊伍就排好了,我當時笑得合不攏嘴,心里想著今天我們要贏了,排隊玩的同學越來越多,我們的假鈔也越來越多,最后我們假鈔多的都沒地方放了,班悅一咬牙,說好啦,我們今天就到這兒了!大家都余興未盡,還圍著我們眼巴巴地看著。

          最終是我們贏了。這個游戲充滿了快樂,也使我明白了無論做什么事都不可以貪心,知足常樂的道理。

        有趣的游戲作文 篇7

          “叮鈴鈴”,下課了,我們玩起了抓人游戲。

          我很不幸當上了抓人的人,我站在原地數十個數,開始抓人了。我在附近不斷徘徊,尋找“獵物”,忽然,我看見了一個人悄悄地溜到了教室樓里,我果斷出擊,快速追了上去。他看見我興奮地的逃跑,我緊隨其后,從四樓追到二樓,但不料他一把沖進了人群!翱蓯,煮熟的鴨子飛了!蔽疑鷼獾闹倍迥_。

          我仔細的想了想:“‘主動出擊’看來是行不通了,嗯——,對了,那我施計‘守株待兔’吧!”說干就干,我馬上跑到一個上教學樓必須經過的拐彎處,等待獵物上鉤,我現在越來越緊張,因為我在沒有抓到人就輸了,我心跳的越來越快。這時,我聽到了一陣細細腳步聲走來,而且越來越近,我調整好心態,做好準備!斑有十米,五米,好!就是現在!”我用腳往地上使勁一跺,那個人被我嚇了一大跳。我趕緊撲了上去,把他給抓到了,“哈哈哈!”我高興地跳了起來,“被我嚇到了吧!哈哈!”

          我剛想待在那里,準備再等一個獵物,可上課鈴響了,我們只好無奈地回到了教室。

        有趣的游戲作文 篇8

          漫步在公園的小路上,我又想起我在老家安徽肥西的美好生活。

          那是一個我人生中經歷過的.美妙。如果說人生是一條飄帶,那么它就是鑲在飄帶上的綠寶石。在那里,我感受到了許許多多的歡樂。而這些歡樂,則是風姐姐和小雨妹妹(小作者的表妹)帶給我的。

          故事是發生在去年暑假的一天。那天的傍晚,我匆忙吃過晚飯,就急匆匆地向風姐姐家趕去。趕什么呢?哦,我是在赴約一個游戲。這個游戲由四個人組成,一個人裝扮成怪物,其他三個人是探險者,三個探險者需要在小區內集齊四個不同形狀的圖案,而這四個圖案是被裝扮成怪物的人事先藏匿在某些指定的區域,當然,三個探險者在搜集圖案時要謹防怪物的襲擊,若被怪物抓住,則這個探險者就要退出游戲。

          當我趕到風姐姐家時,風姐姐和小雨妹妹早就在等待我的到來,同時介紹她的同學程宇凡給我認識并加入到游戲中。

          經過我們四個人的商量,風姐姐自然作為怪物的扮演者去藏匿圖案去了。我,小雨,還有程宇凡作為探險者開始進行圖案的搜尋。我帶著高度警惕搜索著那四個圖案。我把草叢,墻角等我認為可能有的地方仔細地找尋,可是,連圖案的影子也沒找見。于是,我拐了一個彎,想到前面的假山旁碰碰運氣。

          就在我轉身的時候,我卻看見小雨妹妹和程宇凡向我這邊跑來。“怎么回事?”我正在納悶的時候,突然看見在他們的身后追逐的是扮成怪物的風姐姐。“我可不能被怪物抓住,否則就要退出游戲了”,我心想到。于是,我連忙躲進旁邊的一條小巷子內!肮,果然沒有被發現”,我暗自慶幸道。

          也許是他們跑得太急,不一會兒,我就聽到風姐姐大喊:“累死了,休息會兒吧!”小雨妹妹和程宇凡自然也是求之不得,連忙應承。我也沒有多說,只當是在積蓄能量了。

          大約休息了十分鐘,我們繼續游戲了。這次,風姐姐給了我們十秒的“逃跑”時間,也許是我的起跑速度有點慢,風姐姐選定先追趕我。我連忙加快了速度,拼命地往前跑,把吃奶的力氣都使出來,慢慢地,我和風姐姐的距離拉長了。這時,別提我心里有多高興了。到了一個拐彎的地方,我實在是跑不動了,速度慢下來了,回頭一看,風姐姐還在那賣力的追著我,我一邊跑一邊朝風姐姐喊:“來呀,來呀,抓我呀!……”可是,風姐姐始終也沒有追上我。終于,風姐姐看追不到我了,就慢慢地停了下來,而我也投入到圖案的搜索中。這時,程宇凡跑過來告訴我說小雨已經搜索齊四個圖案了。我聽到后,很是懊惱,不高興地往回走。突然,我看到草叢中有一張小紙片,我連忙跑過去打開一看,呀!原來這就是我們要的找四個圖案中的一個。我欣喜地把這個消息告訴了大家。過了一會兒,風姐姐對我們三個人說:“今天太晚了,游戲到此結束,請大家有序退場啦!”

          游戲雖然被結束了,我也沒有集齊四張圖案,或許有那么一點點的遺憾?墒,我卻收獲到了快樂。正是這些快樂陪伴我,使得我的生活不至于太單調,使得我更加地熱愛我的生活,并在快樂中成長。我愿這些經歷的往事永遠銘記在我的腦海中,讓它成為我永恒的美好回憶……

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