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        時間:2022-08-26 10:48:44 游戲 我要投稿

        【精選】游戲的作文匯編5篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的游戲的作文5篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】游戲的作文匯編5篇

        游戲的作文 篇1

          “砰砰啪啪、砰砰······”教室里傳來一陣陣刺耳的爆炸聲,以及同學們的歡叫聲。聽到這樣的聲音,我三步并作兩步,走進教室。哦!原來同學們在玩踩氣球的.游戲。

          游戲的規(guī)則是:每人腿上捆三個氣球,必須在規(guī)定的時間內,互相踩對方的氣球,誰剩的氣球多,誰就贏,但是在踩別人的同時,要保護好自己的氣球,第一輪上場的是:鄭榮佳、劉增舸、賈川、千 家暉。他們幾個笑嘻嘻的上場了。老師幫他們捆好氣球。開始了!鄭榮佳捂住耳朵亂踩一氣!芭椤鼻Ъ視煹臍馇虮艘粋。這下,千家暉生氣了,氣勢洶洶的向鄭榮佳走去!安炔炔,才這個大的, 小的不好踩!蓖瑢W們忍不住開口了吆喝道。只聽“砰砰砰砰”一連四響,鄭榮佳的氣球全爆了,賈川可急了,一連踩爆了五個。劉增舸的氣球一個也沒爆。幾個人的氣球全沒了,就剩下獲勝者嘍!

          通過玩這個游戲,我明白了:做什么事都要手疾眼快,放映敏捷,才能做好事。

        游戲的作文 篇2

          我喜歡的游戲有很多很多,比如投沙包、捉迷藏、玩雙杠、老鷹捉小雞等,而投沙包是我最喜歡的游戲。從小到現在,一有空我就會和幾個小伙伴一起玩投沙包的游戲,百玩不厭,可有意思了。

          這個游戲一般需要三到五人來玩,我們常常通過石頭、剪子、布來確定兩個先投包的人,輸的是站在中間接沙包的。如果投出的沙包被接住了,或者沙包碰到了中間的人,投包人要和接住沙包的人或者被碰到的那個人換崗,并且能接住沙包的人會有兩條命,也就是說他可以連續(xù)輸兩次。好玩吧!

          現在我和小伙伴們正在玩著這個游戲呢!你喜歡嗎?也一起來玩吧!

        游戲的作文 篇3

          我做了一個美麗的夢,我在夢中去了一個特殊的公園,是游戲主題公園,太棒了。這也是我想設計的公園。

          一進公園大門,就是高空過山車,如果你想坐一坐,千萬不要不系安全帶!因為你會上到五千米的高空,再轉十五圈,多刺激!向左走是小火車,把你從高空區(qū)帶到其它地方。向右走是“U”型滑板,是高空區(qū)最可怕的游戲,當你滑到了左邊,不等你叫就又滑到了右邊,太刺激了。

          向前走是太空區(qū),在太空區(qū)有三大游戲是必須玩的。第一個是“穿過白云”,這是一個室內游戲,坐在一輛小車上,這輛小車以每小時250公里的速度穿過一片一片的云層。第二個是“火星飛上天”,這個游戲要求身高一米四以上才能玩!坐在一個球型的火星里面,一下一下地飛上天。第三個是“打跑火星王”,這個游戲要用沙包打火星王,打中一次可以得100分,看誰的分最多。

          再向前走是尖叫區(qū),最好玩的是“尖叫狂人”,因為排隊太長了,所以我沒有玩。我不想玩木馬區(qū),所以我就坐小火車到了高空區(qū)又玩了幾次“U”型滑板,一次、兩次、三次,太過癮了。之后我想去再玩一次高空過山車,還沒走到那里,我就聽見了“叮叮叮”的聲音響了,原來7點半了我要起床了。

          我真想再做一次這樣的夢!今天晚上我一定要把這個夢做完。我想一定會夢想成真的,我當了設計師,就一定設計出一個這樣的公園來。

        游戲的作文 篇4

          今天,我一到教室,看到黑板上一個字也沒有,我想:今天學什么課呢?原來,今天老師要領我們做一個游戲,名字叫“畫鼻子游戲”。一聽到玩游戲,我就變得非常高興,非常期待。

          首先,老師畫了一幅畫,乍一看,像一件衣服一樣,其實是小狗的耳朵。接著,老師又畫了小狗的臉、眼睛和嘴巴。那雙眼睛大大的,像寶石一樣?墒,老師沒畫鼻子,讓我們來畫鼻子。

          一開始,老師讓小剛先來畫鼻子。小剛慢慢地走上去,老師蒙上他的眼睛,讓他轉三圈,他轉得飛快像陀螺一樣。他伸出手,五指張開,東摸摸,西摸摸,小聲地嘀咕著:“老師畫的小狗的頭呢?”終于,在我和老師的幫助下,他找到了黑板,想了一會兒,他把鼻子畫到了頭的外面。當老師摘下他的圍巾時,小剛大吃一驚,說:“我怎么會畫到小狗頭的外面了呢?”

          后來,輪到我了。我慢慢地走上去,蒙上眼睛,轉了三圈,我想:應該就是這個位置了。此時此刻,我的心跳得很快。然后,我畫了一下。我畫的很接近,還獲得了老師和同學們的掌聲。

          我非常喜歡這個游戲,因為玩這個游戲時,會讓我們每個人都特別開心。

        游戲的作文 篇5

          在一個晴朗又令人驚訝的一天里,我們玩了一個恐怖的游戲,這個游戲讓我的心都要跳出來了。

          游戲開始了,老師先說了游戲規(guī)則:吹爆氣球,氣球“爆”在誰那里,誰就可以拿獎品,但過程中可不能發(fā)出聲音。班里有的同學興奮,有的同學在抓緊時間為自己做“防護罩”……我的心里則直敲小鼓:“怎么感覺這么可怕呀!”

          老師開始打氣了,因為剛開始氣球還很小,所以我們一點都不害怕,一個個神氣十足,若無其事。但隨著氣球一點點的大了起來,同學們也不顯神氣了,一個個縮起了腦袋。老師見我們有點害怕了,更開心了,便把氣球要么貼在同學的臉上,要么按在同學的頭上。老師很快走到了我身邊,我趕緊趴在桌子上,心里哀嚎:“放我吧,老師!”可顯然老師不會這么好心,聽著“呼哧呼哧”的打氣聲,我的心跳也跟著“呯呯”加快了。這時,老師說:“陳一佳,氣球越來越大了,哈哈!”頓時,我腦子一片空白,心里想:不是吧,萬一爆了怎么辦?萬一我被炸的神經短路了怎么辦?不要呀!這時的我仿佛聽到氣球在說:“哈哈,你要完了!”就在我忍不住要跳起來時,老師離開了我,還說我沒意思。不過我倒開心了,狠狠松了一口氣?蓻]等我喘口氣,“呯——”一聲巨響在耳邊回蕩,氣球爆炸了!我的心從原位移動到嗓子,從嗓子移動到口中,呀!我的心跳出來了!過了好一陣子我才緩過氣來。媽呀!我要回家!這里太可怕了!

          唉,我的小心臟呀!你沒事吧?萬一你出事了,我怎么辦呢?

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