【推薦】有趣的游戲的作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有趣的游戲的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲的作文 篇1
星期四的下午，老師和我們一起玩了有趣的畫(huà)鼻子游戲。
你們想聽(tīng)我講嗎？那么我就具體地給你們講講吧！
今天下午本來(lái)是要謄寫(xiě)作文的，結(jié)果玩了畫(huà)鼻子的游戲。
老師剛說(shuō)要玩畫(huà)鼻子游戲的時(shí)候，教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。老師先挑了幾個(gè)力氣又大、個(gè)子又高的同學(xué)上來(lái)幫著把講桌搬下來(lái)。老師接著又讓李雅菁和陳雨昂上來(lái)各畫(huà)一個(gè)三毛的頭像，三毛有3根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，還有彎彎的眉毛紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴和大大的耳朵，就是沒(méi)有鼻子。因?yàn)槔蠋熞敉瑢W(xué)上來(lái)把鼻子畫(huà)上去，這可不是件容易的事，要知道，得蒙上眼睛去畫(huà)��！
一切準(zhǔn)備好后，老師就開(kāi)始挑了。我們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。沒(méi)辦法，一次只能挑兩個(gè)同學(xué)，所以老師先挑了陳相甫和我的同桌——翟明濤。他們兩個(gè)上去后，先比劃了一下，就讓老師把他們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，接著又轉(zhuǎn)了個(gè)圈。然后就小心翼翼地走向黑板，剛開(kāi)始畫(huà)鼻子的時(shí)候，我們就哄堂大笑起來(lái)。老師讓我們不要笑不要說(shuō)話，但我們笑得就是停不下來(lái)，就這樣一直笑了下去……老師挑了兩次都沒(méi)有同學(xué)畫(huà)對(duì)。
第三次老師挑的是劉璐和劉笛，可惜老師沒(méi)有挑我，但精彩的“節(jié)目”就要開(kāi)始了。她們也比劃了一下，就被老師用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛。結(jié)果，劉笛把鼻子畫(huà)到了嘴巴的下面，而劉璐畫(huà)的不斜不歪，正合適。老師看了后，大聲說(shuō)，讓我們把掌聲送給劉璐同學(xué)！隨后，掌聲響起，下課鈴聲也響起了。
這個(gè)畫(huà)鼻子游戲，是我們第一次和老師在課堂上做的游戲，它讓我們玩得多么開(kāi)心、多么高興��！
有趣的游戲的作文 篇2
“哈哈哈，哈哈哈……！”這是怎么回事？我一進(jìn)門(mén)就被這熱鬧的氣氛給吸引了，原來(lái)同學(xué)們正在玩畫(huà)鼻子游戲啊！
老師先講明了游戲規(guī)則。這時(shí)，我們?cè)缫雅d奮不已，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地想第一個(gè)上臺(tái)給小丑畫(huà)鼻子。在我們的歡呼雀躍聲中，游戲開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的就是我，當(dāng)我蒙住眼，轉(zhuǎn)完了六圈后，頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向，眼前成了黑乎乎一片。只聽(tīng)下面的同學(xué)有的喊左，有的喊右，搞得我不知所措。突然有一個(gè)響亮的聲音進(jìn)入了我的腦海，那是誰(shuí)的聲音呢？哦，我想起來(lái)了，是丁菲璇的聲音，聽(tīng)她的，肯定行！于是，我便按照她的指示在黑板上畫(huà)下了鼻子。當(dāng)我解開(kāi)絲巾一看，霎時(shí)，一種說(shuō)不出的高興涌上心頭——我居然畫(huà)對(duì)了！
游戲中給我印象最深的.還屬于亦睿了。暈頭轉(zhuǎn)向的她一會(huì)兒摸到了丁菲璇的臉上，一會(huì)兒摸到了里小丑很遠(yuǎn)的墻上，一會(huì)兒又摸到了我的桌子上，把我們臺(tái)下的人笑得是前仰后合，又是拍桌子，又是跺腳。好一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面。不過(guò)在如此亂的環(huán)境下，最后她還是找到了小丑，只可惜的是把鼻子畫(huà)到了眼睛下。
游戲仍在繼續(xù)，其他同學(xué)有的把鼻子畫(huà)到了小丑的嘴巴上，有的畫(huà)到了臉上，還有的干脆畫(huà)到了十里之外。好一個(gè)不亦樂(lè)乎。
叮鈴鈴，下課了，游戲在一種歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。
有趣的游戲的作文 篇3
“丟啊丟啊，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面......”我聽(tīng)到了一首熟悉的歌聲，原來(lái)是我們班的同學(xué)玩“丟手絹”呀！
這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：同學(xué)們圍成一個(gè)圈坐在地上，一個(gè)同學(xué)拿著手絹，丟在某位同學(xué)身后，如果這位同學(xué)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就會(huì)被懲罰做一個(gè)游戲，如果發(fā)現(xiàn)了就得追上丟手絹的同學(xué)，追不上還得算輸。
游戲開(kāi)始了，我們先選班長(zhǎng)來(lái)丟手絹，只見(jiàn)她一邊哼著歌聲，圍著圓轉(zhuǎn)了幾圈，不停地在同學(xué)們身后彎一下腰，搞得大家緊張兮兮的，最終班長(zhǎng)把手絹丟在了王子玉身后。但是王子玉沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她旁邊的人都發(fā)現(xiàn)了，大家都屏住呼吸，憋住笑。王子玉覺(jué)得不對(duì)勁，大家好像在看她，轉(zhuǎn)身一看，沒(méi)有�。∨赃叺耐瑢W(xué)忍不住了看著她笑。王子玉弄了一下帽子，原來(lái)手絹在她帽子里，這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)。她快速地站起來(lái)跑，不妙的是班長(zhǎng)已經(jīng)回到了她座位上，王子玉氣呼呼地站在座位上，班里的同學(xué)讓她唱一首歌。王子玉在大家的歡呼聲中唱了一首歌曲《感恩父母》，真好聽(tīng)。等她唱完了，班里的同學(xué)都喊著：“唱得好，唱得好�！辈賵�(chǎng)里一片歡聲笑語(yǔ)，傳到校園上空，飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
但是我們班的王子玉說(shuō)：“我不服，再來(lái)一局，我來(lái)丟�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“好啊，我等著你再輸一局。”大家哈哈大笑起來(lái)。同時(shí)，我們也和王子玉唱起歌來(lái)，王子玉故意把手絹假丟到班長(zhǎng)后面，班長(zhǎng)急忙一轉(zhuǎn)身：沒(méi)有��！于是王子玉又轉(zhuǎn)了一圈，放到李麗的帽子里，但又拿走了。大家的歌聲越來(lái)越少了，不知道王子玉到底用什么計(jì)策，“專(zhuān)心致志”地留意著身后的動(dòng)靜，猜不透王子玉把手絹放在誰(shuí)背后。
我緊張地坐著，心里念著佛語(yǔ)：千萬(wàn)別丟給我，千萬(wàn)別丟給我。這時(shí)，她經(jīng)過(guò)我身后時(shí)，速度放慢了，我連忙回過(guò)頭，看看身后沒(méi)有，又摸摸帽子也沒(méi)有，安心地坐下了。忽然我發(fā)現(xiàn)李哲對(duì)著我笑，我機(jī)警起來(lái)，站起了身，原來(lái)手絹在我的肩膀上。我飛速跑起，可已經(jīng)晚了，還差點(diǎn)跌了個(gè)“狗啃泥”。逗得同學(xué)們哈哈大笑。
我表演了一段優(yōu)美的舞蹈，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹫疲捕际掷忠黄痣S著我的舞步，舞起來(lái)了，校園里熱鬧非凡。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，我們戀戀不舍地走回教室，可是歡樂(lè)的笑聲仍在校園上空飄蕩。
有趣的游戲的作文 篇4
老師一進(jìn)教室，就說(shuō)玩一個(gè)傳話的游戲。聽(tīng)見(jiàn)傳話，我又激動(dòng)又緊張，我會(huì)不會(huì)傳錯(cuò)？同學(xué)議論紛紛，有的問(wèn)“不是傳童話吧？”有的說(shuō)：“會(huì)不會(huì)傳文章？”有的在一旁嘀咕：“什么時(shí)候開(kāi)始��？”
“安靜，游戲規(guī)則是這樣的：老師把一句話傳給第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)傳給第二個(gè)同學(xué)，就這樣傳到最后一個(gè)同學(xué)。最后一個(gè)同學(xué)上回來(lái)匯報(bào)給我們聽(tīng)�！蓖瑢W(xué)們大聲叫著：“讓我來(lái)！”
游戲開(kāi)始了。老師彎下腰，手像喇叭一樣，對(duì)著第一位同學(xué)李思奕的耳朵。嗯，老師的聲音像蚊子，鬼才能聽(tīng)得見(jiàn)。第1位同學(xué)邊聽(tīng)邊笑。老師又提醒我們：“千萬(wàn)注意，傳話的時(shí)候聲音要很小，不能被旁邊的人聽(tīng)見(jiàn)。”
老師說(shuō)完，我們又開(kāi)始傳話，姿勢(shì)各式各樣，有的墊起腳，有的抬起頭，有的彎下腰，還有的站著不動(dòng)。
潘宣屹走到空調(diào)旁邊，“啊”的一聲叫了起來(lái)。原來(lái)，一位同學(xué)給他傳話，他聽(tīng)了大叫：“�。吭僬f(shuō)一遍！”一臉茫然走下了講臺(tái)。到了我，我掂起腳去聽(tīng)前面一個(gè)同學(xué)的話：“只動(dòng)嘴不動(dòng)腳�！蔽衣�(tīng)懂了之后傳給下一位同學(xué)，我說(shuō)的跟前面的同學(xué)一樣。我下了臺(tái)，有人問(wèn)我：“你在臺(tái)上聽(tīng)到了什么？”我搖搖頭：“忘了�！�
終于到了最后一個(gè)同學(xué)，他走上臺(tái)說(shuō)：“只動(dòng)嘴不動(dòng)腳�！崩蠋熈⒖探舆^(guò)話：“正確答案是，不動(dòng)嘴只動(dòng)腿，不動(dòng)腿只動(dòng)嘴，不如不長(zhǎng)腿和嘴�！�
我們奇怪了：“這怎么可能呢？”老師問(wèn)我們有什么啟發(fā)？同學(xué)紛紛搶著說(shuō)，我只知道，聽(tīng)別人說(shuō)話時(shí)要聽(tīng)得認(rèn)真。
有趣的游戲的作文 篇5
抓子是我和媽媽都喜歡玩的游戲，每天做完作業(yè)，我就會(huì)和媽媽一起玩抓子。
今天，作業(yè)都在學(xué)校里做完了，我便和媽媽一起玩起了這個(gè)抓子游戲。我們和往常一樣，首先抓單單，接著抓雙雙，然后抓小小，小小后面是大大，大大后面是把把，把把后面是支關(guān)，支關(guān)后面是關(guān)雞……媽媽抓子的技術(shù)很好，能把兩顆或幾顆相隔較遠(yuǎn)的子一把抓起來(lái)。所以她抓七顆子的每盤(pán)只有一次機(jī)會(huì)，而且要一次抓完才算過(guò)關(guān)（注：不能動(dòng)子）；我的技術(shù)很差，必須把子擺在一起才能抓得了。所以我抓五顆子的每盤(pán)有五次機(jī)會(huì)，而且可以動(dòng)子、擺子。每次抓到支關(guān)背子打子的時(shí)候，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“背子的時(shí)候子不能丟得太高，而且手指要稍微向后彎曲，打子的時(shí)候手要對(duì)準(zhǔn)、眼睛瞄準(zhǔn)才可以打，這樣你才不會(huì)在這關(guān)上耽誤太多的時(shí)間�！笨墒钦f(shuō)起容易，做起來(lái)難呀！每次我真正背子的時(shí)候都背不好。
盡管如此，我還是很喜歡這個(gè)抓子游戲。
有趣的游戲的作文 篇6
晚上課上到一半時(shí)，粱老師就說(shuō)：“我們來(lái)玩頂書(shū)游戲吧!”
游戲規(guī)則是：拿著一本書(shū)頂在頭上，還有一本書(shū)放在兩腳中間。來(lái)回走三個(gè)來(lái)回，書(shū)不能掉下來(lái)，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)就贏。
精彩的游戲馬上開(kāi)始了，首先我們的隊(duì)長(zhǎng)選了倆個(gè)隊(duì)員。敵人那邊，卻選了倆個(gè)人高馬大的選手。我在心里想：為什么隊(duì)長(zhǎng)的眼光那么差?偏不選精力充沛的人呢?
終于，游戲開(kāi)始了，我在想：我們一定要把他們嚇得屁滾尿流，讓他們知道我們的厲害。不能讓他們小看了。游戲剛開(kāi)始的時(shí)候，我們的第一位隊(duì)員遙遙領(lǐng)先，可是走到半路時(shí)書(shū)掉到了地上，敵人就比我們領(lǐng)先一步。但又在這時(shí)，我方第一位對(duì)隊(duì)員快要追上時(shí)，敵人的書(shū)在這個(gè)時(shí)候上掉了下來(lái)�！肮蔽覀兘K于趕上了!可是敵人也快速地把書(shū)撿了起來(lái)，他們倆個(gè)真是不分上下，結(jié)果敵人勝利了�？墒莿e灰心，我們還有第二個(gè)隊(duì)呢。
第二場(chǎng)的比賽開(kāi)始了。伴隨這梁老師一聲令下，兩隊(duì)同學(xué)像離弦的箭朝終點(diǎn)“沖”去，可由于雙方頭頂著書(shū)、腿夾著書(shū)，根本走不快。說(shuō)是“沖”，還不如說(shuō)是“爬”。只見(jiàn)雙方隊(duì)員像烏龜一樣，一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng)著�？吹梦倚募辈灰�，真想沖上前去拉他們一把，但規(guī)則不允許，我只好在臺(tái)下大聲助威：“加油，加油……”眼看我方隊(duì)員就要抵達(dá)終點(diǎn)了，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到最后時(shí)刻掉鏈子了，書(shū)不幸掉到了地上�！皵橙恕遍睖�(zhǔn)時(shí)機(jī)，三步并兩步趕了上來(lái)，贏得了這場(chǎng)比賽。我氣得咬牙切齒：可惡，為什么我們沒(méi)有成功，我們是可以成功的呀。
此時(shí)，比賽已進(jìn)入白熱化階段，第三局將是“生死”之局，那隊(duì)輸了，就要寫(xiě)800字的作文，這可真讓人難以接受。這時(shí)，只見(jiàn)我隊(duì)員聚集在一起，隊(duì)長(zhǎng)“暗授秘訣”，隊(duì)員摩拳擦掌，就連臺(tái)下的幾個(gè)同學(xué)都忍不住跑上臺(tái)去“傳授經(jīng)驗(yàn)”，結(jié)果被梁老師叫下去了。對(duì)方也緊密鑼鼓，嚴(yán)陣以待。
緊張而激動(dòng)人心的第三局開(kāi)始了。只見(jiàn)兩方隊(duì)員有條不紊地沖刺著，也許是得到了真?zhèn)�，前面兩個(gè)來(lái)回居然都沒(méi)有掉書(shū)，而且速度不相上下。到第三個(gè)來(lái)回的時(shí)候，臺(tái)下的“加油”聲更大了。氣氛更緊張了。這時(shí)，也許是我方隊(duì)員太快了，頭上的書(shū)像失重一樣，慢慢往一邊偏，很快就掉了下來(lái)。我方隊(duì)員趕緊蹲下去撿，對(duì)方仿佛也受到了影響，夾在腿上的書(shū)也順勢(shì)掉了下來(lái)。兩位隊(duì)員離終點(diǎn)只有兩米了。這真是令人瘋狂的時(shí)候，我連吃奶的力氣都使出來(lái)了，大喊加油加油。結(jié)果離終點(diǎn)還有差不多一米只之遙的時(shí)候，我方隊(duì)員又掉書(shū)了。而對(duì)方卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡诉^(guò)去，贏得了勝利!
看著敵人那臉上綻開(kāi)了花，而我們的臉卻像哭瓜一樣。真是心有不甘，下一次，我們要出了這口惡氣，也讓他們看看我們的厲害!
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