游戲小學(xué)作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的游戲小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
游戲小學(xué)作文1
今天，老師說(shuō)：“今天我們玩尋‘子’游戲。班里的吳碩同學(xué)說(shuō)：“是尋‘兒子’的游戲吧？”同學(xué)們聽(tīng)后哈哈大笑。老師竟然搖了搖頭，同學(xué)們驚訝了。
首先，老師給了我們?nèi)昼姷臅r(shí)間，讓我們寫(xiě)帶‘子’的詞語(yǔ)，同學(xué)們有的抓耳撓腮，有的直跺腳。本來(lái)我覺(jué)著時(shí)間過(guò)的很慢，可是時(shí)間飛快的溜走了。我剛剛寫(xiě)出：孩子、王子、妃子、兒子……本來(lái)，我覺(jué)得可以寫(xiě)20多個(gè)，可是我身邊的“桌子、椅子、本子、盒子我都沒(méi)想到，唉！這個(gè)腦子真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，第一輪輸?shù)暮脩K�。�
第二輪，老師讓四人一組商量，寫(xiě)關(guān)于身體上帶‘子’的詞語(yǔ)。首先我想到鼻子、襪子、腦子……老師讓說(shuō)詞語(yǔ)的時(shí)候，同學(xué)們一會(huì)就說(shuō)了60多個(gè)。
不知道是哪位仁兄說(shuō)了一句‘瞎子’，同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。后來(lái)又引出了瘸子、跛子……
“鈴鈴鈴”下課了，就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的課堂。通過(guò)這件事我想：“還得多看書(shū)，多積累詞語(yǔ)��！”
游戲小學(xué)作文2
最有趣的游戲，那要數(shù)打沙包了。今天下午我們找了七八個(gè)小伙伴去我家的院子里打沙包。我們先是分出兩個(gè)打沙包的人，剩下的人在中間躲不能被打到，要是被打到必須下臺(tái)，只有讓別人接到一分才能上臺(tái)。
游戲開(kāi)始了，我們紛紛看著沙包飛來(lái)的方向，左躲右閃，蹦來(lái)跳去，恐怕打到自己。因?yàn)槿绫淮蛑校蜁?huì)被刷下臺(tái)，丟沙包的伙伴，總是看著對(duì)方哪最薄弱，就用全身的力量扔出去，好給他致命一擊，伙伴們玩得熱火朝天，汗流浹背，直到天都快黑了，我們依然興致不減。
打沙包雖然是游戲，卻也能鍛煉我們的反映能力和靈巧性。
游戲小學(xué)作文3
每個(gè)人都有自己最喜歡的游戲。有的是老鷹捉小雞，有的是貓和老鼠。我最喜歡的游戲就是捉迷藏。
那天，我約了幾個(gè)好朋友一起到院子里玩兒捉迷藏的游戲。我們一起先“剪刀、石頭、布”猜出誰(shuí)當(dāng)捉的人。哈，我來(lái)捉。我開(kāi)始閉上眼睛數(shù)數(shù)，“1、2、3、4、5�！蔽乙粩�(shù)完，就睜開(kāi)眼睛四處張望�？晌乙粋�(gè)人影都看不見(jiàn)。她們都躲得很巧妙。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，腦子里想出一個(gè)主意。于是，我大聲喊：“你們藏好了嗎？”她們合唱似的齊聲說(shuō)：“藏好了！”我跟隨著聲音的方向，把她們一個(gè)個(gè)都找到了。
在下一個(gè)回合里，雯雯也用同樣的.方法問(wèn)我，可我沒(méi)回答。哈哈，她找不到我了。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
游戲小學(xué)作文4
我倚著微風(fēng)，不經(jīng)意間憶起兒時(shí)的一段燦爛的時(shí)光。
幾張紙簽，幾個(gè)玩伴，幾聲笑語(yǔ)，便是幾個(gè)鐘頭。只須空地足夠?qū)拸V，即可立即抽簽。運(yùn)氣好了罷，便是當(dāng)人；至于運(yùn)氣最背的那個(gè)，便是當(dāng)抓人的鬼，若是哪一方敗，就要施以恐怖的懲罰，伙伴們便是拼了命的奔跑，恨不得瞧瞧對(duì)方被懲罰的慘狀。就這樣，大伙加入歡快而緊張的游戲中。
大伙跑啊，跳啊，不久便氣喘吁吁、汗流浹背。于是調(diào)皮機(jī)靈的，便進(jìn)了拐角草叢中；體力充沛的，就與鬼在奔跑著糾纏。一場(chǎng)本緊張的比賽竟變得如此富有趣味，大伙似乎有數(shù)不盡的鬼點(diǎn)子，每次游戲規(guī)則都日新月異。有時(shí)竟至明月拂上云梢，大家也悄悄借著月光嬉戲。
然而現(xiàn)在，這個(gè)游戲似乎被按上了結(jié)束鍵，大伙各奔東西，似乎毫無(wú)音迅。但我相信，它僅僅是被按上了一個(gè)暫停鍵，大家終會(huì)繼續(xù)大家的快樂(lè)。
游戲小學(xué)作文5
今天爸爸媽媽和表弟去了佛山電視塔旁邊的嘉年華游樂(lè)場(chǎng)。大部分都是手游，很刺激！
去操場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)許多孩子在玩耍。我想玩《瘋狂飛椅》。我坐了起來(lái)，一開(kāi)始我很害怕，因?yàn)槲也恢雷约簳?huì)不會(huì)摔倒。后來(lái)我一點(diǎn)都不害怕，感覺(jué)自己在飛。然后我去玩“太空”
飛船”。我坐起來(lái)，關(guān)上門(mén)。天很黑，我很害怕。后來(lái)因?yàn)榍懊嬗须娨�，我就不怕了�；鹕揭槐l(fā)，我就敢沖過(guò)去，然后就下海了。然后去玩了《舞動(dòng)的彩虹》，很高。我坐起來(lái)，那里沒(méi)人玩。我和表哥坐了起來(lái)，但我一點(diǎn)也不害怕。我覺(jué)得很爽，突然被舉到空中，然后就摔倒了。真的很有趣。
我今天玩得很開(kāi)心，真的很棒！
游戲小學(xué)作文6
今天爸媽帶我去醫(yī)院看咳嗽。
到了醫(yī)院，我媽先給了我號(hào)碼。然后，我們來(lái)到了兒科門(mén)診。那里有很多人在等著看病。我和媽媽去外面的走廊，因?yàn)槔锩婵諝獠缓谩Ｔ谖覀兊却臅r(shí)候，我看到一個(gè)大約五歲的小女孩和她的父親在外面等著。小女孩的爸爸和小女孩還在玩游戲！他們正在玩抓雞和老鷹的游戲。爸爸是雞，小女孩是鷹。雞跑了，鷹在后面追。很快，老鷹一口就把雞吃了。小女孩臉上帶著幸福的表情。當(dāng)然，鷹之所以能吃雞，是因?yàn)殡u故意跑得慢。不然雞的爸爸怎么會(huì)被鷹子吃掉？
哦！父女倆玩得很開(kāi)心。多有耐心的父親��！
游戲小學(xué)作文7
今天，老師讓我們做了一個(gè)傳話游戲。
游戲規(guī)則是，坐在每組前面的同學(xué)分別對(duì)后面一個(gè)同學(xué)小聲傳遞老師要求說(shuō)的一句話，看哪組同學(xué)穿得又快又好。
游戲開(kāi)始了，老師告訴每組前面同學(xué)要傳的話是“十四個(gè)人吃四十個(gè)柿子”，只見(jiàn)前排的同學(xué)飛快地轉(zhuǎn)過(guò)身去，小嘴巴貼著后面一排同學(xué)的耳朵，悄悄地說(shuō)開(kāi)了，教室了氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)。前排傳過(guò)的同學(xué)都關(guān)心地四處張望，后排還沒(méi)傳到的同學(xué)都探頭探腦，焦急地等待著。
第二組的同學(xué)最先傳完，最后排的那個(gè)同學(xué)告訴老師要傳的話是“十四個(gè)人吃四十顆石子”，老師聽(tīng)了嚇了一跳。第四組和第三組同時(shí)傳完，可他們也傳錯(cuò)了第四組傳成“死尸給人吃四十個(gè)柿子”。老師告訴大家所傳的話后，同學(xué)們都哄堂大笑，有的笑彎了腰，連老師也笑了。第一組最后傳完，但只有他們穿對(duì)了。
游戲小學(xué)作文8
今天下午第三節(jié)課，老師教我們玩一個(gè)游戲——香蕉、蘋(píng)果磨輪刀，同學(xué)們聽(tīng)了教室里立刻沸騰起來(lái)，老師說(shuō)：“等我們安靜下來(lái)在講�！边@時(shí)同學(xué)們紛紛一聲不吭，把耳朵豎的直直的，因?yàn)榇蠹叶紝?duì)這游戲充滿了好奇心。
老師開(kāi)始講了：“這個(gè)游戲要十幾個(gè)人來(lái)玩，分成兩組，一組是蘋(píng)果，一組香蕉，各組在選一名組長(zhǎng)，用手搭成一個(gè)“小橋洞”其余幾個(gè)人像船一樣游過(guò)去，并要念兒歌，念完兒歌被逮到的那條“船”要說(shuō)他喜歡蘋(píng)果還是香蕉，喜歡那樣就站在那隊(duì)的后面�！崩蠋焺傄恢v完，大伙就迫不及待地想試試，老師看出了大家的心思，并讓我們排隊(duì)去試試，我們刻不容緩地排好隊(duì)去指定的地方玩。
我們一共有11人，大家都選我和童文熙當(dāng)組長(zhǎng)，我倆搭了一個(gè)“小橋洞”其余的9名同學(xué)就像“船”一樣的游過(guò)去，兒歌念完了正好逮住了陳安琪，我用眼睛恨恨的瞪了她一眼，她就乖乖的進(jìn)了我們的隊(duì)，后來(lái)逮住的也都進(jìn)了我們的隊(duì)，我們贏了，大家都開(kāi)心的跳了起來(lái)。
游戲小學(xué)作文9
今天，王老師帶我們玩了一個(gè)游戲――做動(dòng)作猜成語(yǔ)！同學(xué)們歡呼起來(lái)，教室里炸開(kāi)了鍋。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛舉起了手，朱炎塵很幸運(yùn)被老師挑中了。他大步流星地走上了講臺(tái)。他隨便抽了一張紙條，只見(jiàn)他不停的搖頭，跟個(gè)撥浪鼓似的。我一想不就是搖頭晃腦嗎，我本來(lái)是想說(shuō)的，可話音被郝夢(mèng)如打斷了。她大聲說(shuō)道：“我知道，我知道，是搖頭晃腦�！比嘟o她鼓起了掌。
老師又挑了楊恭錦，他一邊捂住耳朵，一邊像去拿東西。我想這是什么成語(yǔ)呢？后面的同學(xué)開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)，說(shuō)：“是掩耳盜鈴。”下一個(gè)被挑中的是華一凡，他又眼瞪得很大，嘴也張的很大，呆呆的站在那，我看他傻了嗎，為什么這樣站著？后面同學(xué)都猜錯(cuò)了。這時(shí)，潘森說(shuō)：“是目瞪口呆。”沒(méi)想到竟然被他猜中了。
游戲雖然結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在歡快的海洋中。
游戲小學(xué)作文10
今天我和同學(xué)們玩了畫(huà)鼻子這個(gè)游戲，可開(kāi)心了。
下課鈴一響，王一可就在黑板上畫(huà)了一張沒(méi)有鼻子的人臉，然后依次請(qǐng)人上來(lái)，閉著眼睛畫(huà)鼻子。
第一個(gè)來(lái)畫(huà)的是熊可佳，他閉上眼睛轉(zhuǎn)了三圈，把鼻子畫(huà)在了眼睛上，大家哈哈大笑。李光哲說(shuō)：“哈哈哈，居然畫(huà)到眼睛上去了。”我心里想：哎，等會(huì)兒要是我能畫(huà)在中間就好了。
下一位是王一可，她一上來(lái)就自信地說(shuō)：“我一定能把鼻子畫(huà)在中間的�！贝蠹乙才Φ仄诖�。只見(jiàn)王一可閉上眼睛轉(zhuǎn)了三圈，他果真把鼻子畫(huà)在了正中間，大家都難以置信，她也非常高興。
接下來(lái)就是我，還是同樣的動(dòng)作，可我卻把鼻子畫(huà)在了眼睛上，大家同樣哈哈大笑起來(lái)，我說(shuō)：“哎，我怎么這么倒霉呀？”
上課了，大家都回到了座位上，我還想再畫(huà)一次呢！
游戲小學(xué)作文11
我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，叫“猜一猜”。
他長(zhǎng)的很滑稽，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，但鼻子卻很高，幾乎都到眼睛那去了，看著有些搞笑。臉特別圓，假如讓他把頭放在紙上，用鉛筆畫(huà)一個(gè)圓，我覺(jué)得會(huì)比圓規(guī)還好用。
他人高馬大，但你們別看他挺壯實(shí)的，但力氣可是實(shí)則相反！
新學(xué)期，老師要找班里幾個(gè)男生去搬新書(shū)，叫了我以及幾個(gè)男生去，其中包括他。我們一起來(lái)到一個(gè)教室里，一座小山一樣的書(shū)要我們搬去，只見(jiàn)他上前一步，做出一個(gè)像是要一個(gè)人把這些新書(shū)全搬回去的樣子，但這當(dāng)然是絕對(duì)不可能的。他拉住綁著書(shū)的帶子，使出九牛二虎之力提起，感覺(jué)就像復(fù)聯(lián)里的浩克一樣。但又一下子被“打回原形”，手上的書(shū)本又一下子因?yàn)樘岵黄鸲以诹四_上，痛的他大叫。我差點(diǎn)笑了出聲來(lái)：“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，像你這樣人高馬大的，竟然力氣這么��！”
這么有特點(diǎn)的人，你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
游戲小學(xué)作文12
在上學(xué)的時(shí)候，每次下課的時(shí)候我就和同學(xué)一起玩捉迷藏，她是捉的，我是躲的。
我們開(kāi)始玩了，我去躲了她數(shù)到了十她就來(lái)可以找我了，她找了三分鐘還沒(méi)有找到我，我很高興。
因?yàn)槲覀兪侨昼娨欢ㄒ业綄?duì)方。她沒(méi)有找到我，她輸了，所以我很開(kāi)心。我可以再躲一次了，我躲好了，她又開(kāi)始找我了，我東躲西藏但是還被她發(fā)現(xiàn)了。我心想：如果，她沒(méi)有找到我，我不是又可以躲一次了嗎!哎誰(shuí)叫我被找到了呢？來(lái)不及多想她躲好了，我倒數(shù)：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0�！蔽艺野≌野�，左看看，右看看，都沒(méi)有，我因?yàn)闆](méi)有找到她，她又可以躲一次了。我這兒找找，那兒找找最后終于找到，呵呵！我們就是這樣一直找下去誰(shuí)贏誰(shuí)先。
那個(gè)時(shí)候我們倆都很快樂(lè)，以后我一定要學(xué)習(xí)“觀察”為了方便找人嗎�。。『呛�。
游戲小學(xué)作文13
昨天，我和舟舟姐姐、靚靚一起玩大富翁的游戲。
一開(kāi)始我們只有兩千元。我提出建議：“我們還是一開(kāi)始就五千元吧”。舟舟姐姐和靚靚異口同聲地問(wèn)：“為什么呀？”“因?yàn)檫@樣我們才可以買(mǎi)更多的東西啊”。
首先，我們來(lái)到了一個(gè)叫埃及的地方，那里需要四千元才能買(mǎi)到，銀行找了我一千元。然后我又抽到了一個(gè)機(jī)會(huì)卡，那不是房子也不是地名，它是大富翁里面的一個(gè)系統(tǒng)。上面寫(xiě)了回到起點(diǎn)，獲得兩千元。我拿著這三千元又走到埃及，用兩千元給埃及的房子升了級(jí)，手里剩下一千元……
大富翁不僅讓我們懂得如何計(jì)算、理財(cái)，還可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的地方。比如埃及，那里有的金字塔，還有木乃伊。對(duì)于那里的人來(lái)說(shuō)，貓就是神仙，因?yàn)樨堁劭梢詢(xún)?chǔ)存明亮的光，還可以擊退黑暗。
我喜歡玩大富翁的游戲，如果讓我選玩具的話，我一定會(huì)選它。
游戲小學(xué)作文14
9月29日星期三晴
今天上午，第二節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲吧。”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“好的�！崩蠋熣f(shuō)的游戲規(guī)則是這樣的：先在黑板上畫(huà)一個(gè)臉蛋，叫我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，走到黑板去摸，摸對(duì)了就有獎(jiǎng)勵(lì)，摸錯(cuò)了就要懲罰。說(shuō)完，老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的臉。
游戲開(kāi)始了，我走到黑板前，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，當(dāng)我用手碰到黑板上，我快速的摘下紅領(lǐng)巾，只見(jiàn)我把鼻子摸成了嘴巴。同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)，我回到座位上也笑了起來(lái)。
下一位同學(xué)也上來(lái)了，他一步一步小心翼翼地走到黑板前，只見(jiàn)她用手碰到笑臉的鼻子，摸對(duì)了，同學(xué)們頓時(shí)“哇”的一聲，向她投去驚訝的目光，老師獎(jiǎng)勵(lì)她一本練習(xí)本，她得意洋洋的地回到座位上。另一個(gè)同學(xué)也上來(lái)玩游戲了，他趕緊跑到黑板上，這一位同學(xué)可沒(méi)那么幸運(yùn)了，只能垂頭喪氣地回到自己的座位上。
時(shí)間過(guò)得真快呀！真可惜，下課了。
游戲小學(xué)作文15
星期三的下午，上班隊(duì)活動(dòng)課，我班做了個(gè)游戲。
鈴聲響后，同學(xué)們靜靜的坐在位子上，等待老師上課。教室安安靜靜的足足過(guò)了幾分鐘。老師終于走進(jìn)了教室，站在講臺(tái)上說(shuō)：“我們這節(jié)課就來(lái)做個(gè)游戲。”霎時(shí)，教室里立刻鼓起熱烈的掌聲來(lái)。
開(kāi)始，老師先在黑板上寫(xiě)了組數(shù)，然后請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái)，老師就給那位同學(xué)悄悄地說(shuō)了個(gè)成語(yǔ)，那位同學(xué)就做了個(gè)動(dòng)作，叫我們猜。教室里立刻鴉雀無(wú)聲了，個(gè)個(gè)都在思考。沉默了一會(huì)兒，有的迅速舉起手來(lái)，那位同學(xué)就請(qǐng)舉手的同學(xué)回答。結(jié)果沒(méi)猜對(duì)，緊接著后面舉手的幾個(gè)同學(xué)也沒(méi)猜對(duì)。最后，我組的一個(gè)同學(xué)終于猜對(duì)了，老師就給我們加了一分，這時(shí)，我組的同學(xué)高興得不得了……
就這樣猜了幾個(gè)成語(yǔ)就到了下課，我組依然步步領(lǐng)先，得了冠軍。