【實(shí)用】游戲的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的游戲的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游戲的作文 篇1
今天的作文課上，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“吐字游戲”，內(nèi)容是廉妍茹，可“廉妍茹”又是什么意思呢？
我的心里充滿了好奇，接著就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“廉妍茹是一個(gè)學(xué)生的名字，很多人都很容易叫錯(cuò)�！崩蠋熞�(guī)定我們每個(gè)人說(shuō)十次，誰(shuí)要是說(shuō)全對(duì)了，就給誰(shuí)加十分。
游戲開(kāi)始了，老師讓我們一排一排地輪著說(shuō)�？斓轿伊耍业男睦锸志o張，生怕說(shuō)錯(cuò)了�！皡擒幱睢彪S著老師的叫聲，我站了起來(lái)，極其認(rèn)真地開(kāi)始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍終于說(shuō)完了，但是遺憾的是卻有說(shuō)錯(cuò)的地方，老師沒(méi)有給我加分。看到我有些郁悶，老師又安慰我說(shuō)：“不要緊，還有第二局呢！”這時(shí)我心里才稍稍舒服了一點(diǎn)。
同學(xué)們又一個(gè)一個(gè)接著說(shuō)了下去，也有很多人說(shuō)錯(cuò)。第二輪的時(shí)候，我絲毫不敢松懈，心里也越發(fā)緊張起來(lái)，前面的幾個(gè)人說(shuō)完都得到了十分，這時(shí)我心想：我一定要說(shuō)好，堅(jiān)決不能輸。當(dāng)我極其認(rèn)真地把廉妍茹說(shuō)了十次以后，竟然全對(duì)，老師就給我加了十分，我高興地趕緊裝在了袋子里。
這一次，我雖然說(shuō)正確了，但是還不太流利，回到家我一定要把廉妍茹一字不錯(cuò)地說(shuō)夠十次。
游戲的作文 篇2
“叮叮叮——”急促的上課鈴聲打過(guò)，同學(xué)們馬上跑回座位，等待老師的到來(lái)。
過(guò)了不久，朱老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“今天我們上一節(jié)游戲課，你們猜猜玩什么游戲？”“畫鼻子？”“不對(duì)�！薄百N膏藥？”“不對(duì)�！薄澳氖鞘裁�？”“那好我公布答案，那就是——看動(dòng)作猜成語(yǔ)�！�
陳奕凱做了這個(gè)游戲的第一只“小白鼠”。只見(jiàn)他往東跑去，又向西走來(lái)，活像一個(gè)滑稽的猴子。下面一寂靜之后，又活躍起來(lái)，誰(shuí)也猜不出來(lái)，最后老師公布答案，東奔西走。
陳“白鼠”同學(xué)演過(guò)之后嚷著還要演，無(wú)奈之下只能讓他繼續(xù)演，又見(jiàn)他天長(zhǎng)笑三聲后又操起水果狠狠地砍了我們?nèi)叮颐摽诙鲂锊氐�，“�?duì)！”“白鼠”同學(xué)點(diǎn)頭點(diǎn)得像小雞啄米一般。
第三個(gè)成語(yǔ)。走馬觀花見(jiàn)白同學(xué)騎著大馬著大下面一連做了三遍才有同學(xué)猜出來(lái)。
最后一個(gè)成語(yǔ)。他先沖著我們發(fā)呆發(fā)了良久，突然來(lái)了一聲雞叫“喔喔喔——”教室里簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋，有大笑的，有捂住嘴笑的，有笑的前俯后的，還有笑出鼻涕來(lái)的，在我們這人中，章汝琳，大笑著說(shuō)出答案呆若木雞立刻又笑趴在桌子上了，笑聲然停止，老師又叫陳奕凱再來(lái)一遍，這次他加大功效，全班如同火山爆發(fā)一樣狂笑起來(lái)
一堂別開(kāi)生面的游戲課在我們的笑聲中閉幕了，“白鼠”同學(xué)還瞇起眼睛，回想賞自已的杰作。
游戲的作文 篇3
今天，可樂(lè)老師神神秘秘地走進(jìn)教室，興高采烈地對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們要上的課是游戲作文�！贝蠹乙宦�(tīng)，開(kāi)始議論起來(lái)，有人說(shuō)，今天的游戲可能是刺激的鬼捉人；有人說(shuō)，今天玩的可能是有趣的反口令；還有人摸著后腦勺說(shuō)，今天玩的很可能是有趣的木頭人。但可樂(lè)老師為我們揭曉了秘密，我們都知道了，原來(lái)是成語(yǔ)競(jìng)猜啊！
可樂(lè)老師把電腦打開(kāi)，映入我們眼簾的是十二個(gè)數(shù)字，每個(gè)數(shù)字后面都有一個(gè)非常神秘的成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，第一局的同學(xué)興高采烈地走了上去，他們石頭剪刀布，贏的人來(lái)做動(dòng)作，輸?shù)娜藖?lái)猜成語(yǔ)。于是，可樂(lè)老師出示了一個(gè)成語(yǔ)，做的人一看，大吃一驚，原來(lái)，成語(yǔ)是“昂首挺胸”。于是，他就挺起胸，昂著頭大搖大擺地走向前，教室里的同學(xué)都為他們倆加油。但是，猜的人很疑惑，想：他到底在干什么？最后，她終于猜出了詞語(yǔ)“昂首挺胸”。
第二局開(kāi)始了，兩名女生，她們緊張地走上講臺(tái)。開(kāi)始猜成語(yǔ)，做動(dòng)作的女生選擇了六號(hào)成語(yǔ)，她一看，成語(yǔ)是“披頭散發(fā)”。于是，她把頭發(fā)全弄亂，周圍的同學(xué)為他們鼓舞加油，最后終于猜了出來(lái)。我心想：我以后要多積累成語(yǔ)！
第三局開(kāi)始了，一個(gè)男生和一個(gè)女生，這次的成語(yǔ)是“掩耳盜鈴”。那個(gè)做動(dòng)作的人將一只耳朵捂住，另一只手去敲東西，猜的人沒(méi)有猜出來(lái)，最后放棄了。我心想：如果是我的話，我會(huì)把一個(gè)耳朵捂住，一個(gè)手去拿東西，這樣就猜出來(lái)了。
最后一局，終于輪到我了，我心花怒放的跑上講臺(tái)。我做動(dòng)作，他來(lái)猜，哇！這個(gè)動(dòng)作好難呀！我爬在地上，一直爬，大家都為我滑稽的樣子逗笑了。猜的人也猜出來(lái)成語(yǔ)是“連滾帶爬”。
通過(guò)這次游戲作文，既讓我很開(kāi)心也讓我學(xué)習(xí)了怎么寫作文，我希望這樣的課應(yīng)該多上幾節(jié)！
游戲的作文 篇4
一個(gè)秋高氣爽的周末，我們來(lái)到了小才子作文班。胡老師滿面春風(fēng)地說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲叫畫方圓。畫方圓就是一只手畫方，一只手畫圓，同桌之間比一比，看誰(shuí)畫的好�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)就躍躍欲試，紛紛舉手要上去一展身手。
老師先叫幾個(gè)同學(xué)上去“表演”，可是為什么我的手舉得高高的，老師不給我機(jī)會(huì)呢?。難道是因?yàn)槲沂峙e得還不夠高?我心里暗暗著急。上去“表演”的同學(xué)都沒(méi)法兩手同時(shí)畫好。圓不圓，方不方，惹得大家捧腹大笑。
幸好老師后面又發(fā)給我們一張紙，讓我們?cè)佼嬕淮�，先讓我們把紙�?duì)折，在一面先畫一個(gè)圓，旁邊畫方形。在另一面同時(shí)畫圓和方，同桌比一比，看誰(shuí)畫的好。結(jié)果先畫圓，再畫方都畫得像模像樣。而同時(shí)畫，都畫得七歪八扭的。
叮鈴鈴，下課鈴響了，一場(chǎng)游戲就在下課鈴的陪伴中畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：一心不能二用，做事情要專注，否則將一事無(wú)成。
游戲的作文 篇5
我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，我在夢(mèng)中去了一個(gè)特殊的公園，是游戲主題公園，太棒了。這也是我想設(shè)計(jì)的公園。
一進(jìn)公園大門，就是高空過(guò)山車，如果你想坐一坐，千萬(wàn)不要不系安全帶！因?yàn)槟銜?huì)上到五千米的高空，再轉(zhuǎn)十五圈，多刺激��！向左走是小火車，把你從高空區(qū)帶到其它地方。向右走是“U”型滑板，是高空區(qū)最可怕的游戲，當(dāng)你滑到了左邊，不等你叫就又滑到了右邊，太刺激了。
向前走是太空區(qū)，在太空區(qū)有三大游戲是必須玩的。第一個(gè)是“穿過(guò)白云”，這是一個(gè)室內(nèi)游戲，坐在一輛小車上，這輛小車以每小時(shí)250公里的速度穿過(guò)一片一片的云層。第二個(gè)是“火星飛上天”，這個(gè)游戲要求身高一米四以上才能玩！坐在一個(gè)球型的火星里面，一下一下地飛上天。第三個(gè)是“打跑火星王”，這個(gè)游戲要用沙包打火星王，打中一次可以得100分，看誰(shuí)的分最多。
再向前走是尖叫區(qū)，最好玩的是“尖叫狂人”，因?yàn)榕抨?duì)太長(zhǎng)了，所以我沒(méi)有玩。我不想玩木馬區(qū)，所以我就坐小火車到了高空區(qū)又玩了幾次“U”型滑板，一次、兩次、三次，太過(guò)癮了。之后我想去再玩一次高空過(guò)山車，還沒(méi)走到那里，我就聽(tīng)見(jiàn)了“叮叮�！钡穆曇繇懥�，原來(lái)7點(diǎn)半了我要起床了。
我真想再做一次這樣的夢(mèng)！今天晚上我一定要把這個(gè)夢(mèng)做完。我想一定會(huì)夢(mèng)想成真的，我當(dāng)了設(shè)計(jì)師，就一定設(shè)計(jì)出一個(gè)這樣的公園來(lái)。
游戲的作文 篇6
每天下課，我和幾個(gè)小伙伴都會(huì)玩一個(gè)很好玩的游戲－－公民抓強(qiáng)盜。
我們幾個(gè)小伙伴首先猜“石頭、剪刀、布”，輸了的那個(gè)人當(dāng)公民，贏的人就當(dāng)強(qiáng)盜。玩的時(shí)候，我們要規(guī)定一個(gè)“家”和“偷油”的地方，只有“家”和“偷油”的地方不能抓之外，其他的地方都能抓人，而且強(qiáng)盜必須沖過(guò)去“偷油”，公民抓到強(qiáng)盜就贏了，被抓的那個(gè)人就當(dāng)摸來(lái)抓別人。
一次，我和胡珊珊、趙晉成、劉凱欣在玩。先猜“石頭、剪刀、布”，結(jié)果我輸了，我垂頭喪氣地去當(dāng)摸，我抓了好久也沒(méi)抓到一個(gè)人，我有點(diǎn)急了，而他們高興得四處跑，四處躲，我沒(méi)辦法了，只好有人來(lái)就抓，終于抓到了劉凱欣，然后我急忙跑回“家”去，我贏了，被我抓到的劉凱欣沒(méi)辦法，只好當(dāng)公民來(lái)抓我們。
劉凱欣抓了好久也沒(méi)抓到一個(gè)人，她正生悶氣呢！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有個(gè)好時(shí)機(jī)到“偷油”的.地方，很安全，我一個(gè)箭步跨上去，每想到我才跨一步就差一點(diǎn)被抓到，我只好退回原位等待時(shí)機(jī)。趙晉成擠在我前面說(shuō)：“這次有我去吧。”他可有意思了，看見(jiàn)劉凱欣每發(fā)現(xiàn)他，就大搖大擺地走過(guò)去，站在一旁一動(dòng)不動(dòng)，而且還在做鬼臉呢！突然，劉凱欣以回頭，想看看有人出來(lái)沒(méi)有，這下子，趙晉成可急壞了，他“回家”也不是，因?yàn)楫?dāng)摸的人老守在那，他來(lái)“偷油”也不能，因?yàn)楸话l(fā)現(xiàn)了，所以只好找機(jī)會(huì)偷偷摸摸地跑回來(lái)，這下把我們的肚子都笑痛了。
這次換成胡珊珊出發(fā)了，胡珊珊可倒霉了，她跑回來(lái)的時(shí)候正好被當(dāng)摸的人看見(jiàn)，就急忙過(guò)去抓她，她拼命的跑到“偷油”的地方，幸好她跑得快，閃過(guò)了“敵人”的“魔爪”，她過(guò)來(lái)的時(shí)候氣喘吁吁的，而我們都笑得快趴下了。胡珊珊把我們訓(xùn)了一頓，我們才沒(méi)有笑她，因?yàn)樾υ拕e人確實(shí)是不好的，也是不禮貌的，所以大家都不笑了。
“叮叮叮，叮叮叮”上課了，我們只好停止游戲跑會(huì)教室上課去了。
游戲的作文 篇7
最近，我們班有了一些不太好的現(xiàn)象，每當(dāng)下課鈴聲響起，班里總是安靜無(wú)比，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？下棋？寫作業(yè)？都不對(duì)，他們?cè)谕孀约涸O(shè)計(jì)的游戲，男生玩戰(zhàn)爭(zhēng)，女生玩換裝，現(xiàn)在這種游戲可火了，玩游戲的同學(xué)整天心不在焉，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。謝老師也讓我們展開(kāi)了討論，同學(xué)們有的認(rèn)為玩游戲可以使思維變靈活；有的說(shuō)不能沾游戲一下，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)；還有的說(shuō)玩可以玩，但不能太過(guò)火，讓我們一起看看吧！
“機(jī)靈鬼”湯坤霖見(jiàn)情況不妙，忙為自己最喜歡的游戲解圍，他迅速地站起來(lái)說(shuō)：“玩游戲多好哇？可以使思維變靈活、發(fā)達(dá)小腦、大腦細(xì)胞，英國(guó)有一個(gè)特種隊(duì)的入隊(duì)考試還是玩游戲呢！”他稍微停頓了一下后接著說(shuō)：“再說(shuō)了，設(shè)計(jì)游戲本身就是一種創(chuàng)造，這不是對(duì)我們的想象力發(fā)展很有幫助嗎？句號(hào)�！彼f(shuō)得像做廣告，連謝老師都“撲哧”一下笑出了聲。
這下可好，他話一出，馬上受到猛烈“攻擊”，班長(zhǎng)胡冰越說(shuō)：“你說(shuō)得似乎很有理，可是玩游戲，你真覺(jué)得那么好？你上課想著它，寫作業(yè)想著它，做夢(mèng)也想著它，這樣下去，你學(xué)習(xí)難道不會(huì)下降？”說(shuō)完，她還皺了一下眉頭。
“就是！就是！”陸仕成順著胡冰越的話說(shuō)下去，“你們愛(ài)玩游戲的人聽(tīng)著，我十分贊同胡冰越的觀點(diǎn)，此外，我還想補(bǔ)充一下，游戲確實(shí)是每人都不該碰，可是湯坤霖剛才還吃力地辯解，這究竟是為什么？游戲這東西值得這樣？”
我也等不及了，迅速站起來(lái)大聲說(shuō)：“湯坤霖說(shuō)的觀點(diǎn)，我同意，兩位同學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)，我也同意。我想你們是否能將你們剛剛說(shuō)的觀點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，不就很完美了嗎？我意思是玩游戲可以，但不能太過(guò)火�！痹拕傉f(shuō)完，好多贊同的目光朝我投來(lái)。
……
最后，謝老師意味深長(zhǎng)地總結(jié)道：“各位同學(xué)的觀點(diǎn)都很不錯(cuò)，大家玩游戲可以，但是不要太過(guò)火，大家能做到嗎？”說(shuō)完，一片掌聲響了起來(lái)……
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