【推薦】游戲的作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的游戲的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲的作文 篇1
今天上課時(shí)，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，高興極了，有的一蹦三尺高，有的站起來(lái)歡呼，還有的大喊大叫。當(dāng)老師說(shuō)這個(gè)游戲叫“木頭人”時(shí)，我們滿腹疑惑，不知這個(gè)游戲怎么玩。緊接著，老師游戲規(guī)則：盡量用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情來(lái)逗“木頭人”笑，逗笑的人不能接觸“木頭人”。
游戲開(kāi)始了，老師選張旭當(dāng)“木頭人”，請(qǐng)陳楚凱當(dāng)逗笑者，陳楚凱胸有成竹地走上了講臺(tái)，他先用中指扒著眼皮，用小指拉大了嘴巴，做出一副鬼臉，同時(shí)還發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲音。張旭呢？他呀！直視前方，嘴巴緊閉著，面無(wú)表情。陳楚凱看這一招沒(méi)用，就用下一招，他用拇指按住鼻子，做出豬的樣子，還發(fā)出了“哼哼哼”的叫聲。同學(xué)們被逗得哈哈大笑，有的同學(xué)卻替楚凱著急，因?yàn)閺埿襁�是無(wú)動(dòng)于衷，他簡(jiǎn)直成了“木頭人”了。最終楚凱束手無(wú)徽策了，只好以失敗退場(chǎng)。
老師后來(lái)又請(qǐng)了陳孝丹當(dāng)“木頭人”，邱子宏當(dāng)逗笑者，陳孝丹鎮(zhèn)定自如地站在臺(tái)上，逗笑者邱子宏“撲通”一聲跪在了地上，邊跪邊求饒。同學(xué)們有的抱著肚子笑，有的笑得眼淚都掉了下來(lái)，還有的笑得前俯后仰……而“木頭人”陳孝丹也忍不住捂著嘴笑彎了腰。
“木頭人”這個(gè)游戲趣味橫生，我喜歡這個(gè)游戲。
游戲的作文 篇2
玩鐵豆蟲(chóng) 天氣很熱，傍晚的時(shí)候，人們都出來(lái)散步、乘涼。 花園里到處都是“鐵豆蟲(chóng)”。它們像直升機(jī)一樣，在空中飛來(lái)飛去，有時(shí)還會(huì)撞在人身上。
我和小朋友都喜歡抓幾只厲害的鐵豆蟲(chóng)去PK。 我們把鐵豆蟲(chóng)放在地上，拿雞毛去捅“鐵豆蟲(chóng)”的屁屁，它們就會(huì)發(fā)威，去進(jìn)攻對(duì)手，誰(shuí)贏了誰(shuí)就是冠軍。 另一種玩法，就是讓它們賽跑，看誰(shuí)爬得快。
它們賽跑的時(shí)候，我們?cè)谂赃叴蠛粜〗�，可好玩了�?第三種玩法是把它們關(guān)在房子里�？凑l(shuí)的鐵豆蟲(chóng)不飛走，停留時(shí)間最長(zhǎng)，誰(shuí)的就是冠軍。它們?cè)谖堇颬K，我們就在外面玩，過(guò)一會(huì)兒去看看，就會(huì)有驚售出現(xiàn)。 夏天可真好，可以玩很多很多游戲。
游戲的作文 篇3
有趣的游戲我最喜歡的游戲就屬“生化”了。就讓我來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下吧。“生化”是一種從電腦游戲中轉(zhuǎn)變而來(lái)的，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是兩個(gè)人當(dāng)抓捕的人，一個(gè)叫母體，另一個(gè)叫附體，兩人皆赤手空拳。其他人當(dāng)逃跑者，不過(guò)人人手中握有槍枝。當(dāng)逃跑者打中抓捕的人，那抓捕者就只能后退。下課了，我們一窩蜂地跑下樓開(kāi)始了游戲，我自愿來(lái)當(dāng)抓捕的人。開(kāi)門(mén)紅，游戲進(jìn)行不到一分鐘，丁天一就被我抓到了。他將要和我并肩戰(zhàn)斗。我戴好帽子，彎下腰，鉆到了樹(shù)洞里，等待著“落網(wǎng)之魚(yú)”。哈，我看見(jiàn)了呂宸宇，只見(jiàn)他四處張望，像是尋找著什么。我興奮極了，一下子沖了出去，正想捉拿他，沒(méi)想到被他發(fā)現(xiàn)了。他抬起手，就給了我一槍。我無(wú)奈，只好退了回去。我稍作休整，又組織第二次攻擊。我繞到了“敵人”的后面，為了不讓他們發(fā)現(xiàn)我，我趴在地上，腳一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng)。近了，近了，敵人就在眼前，我按捺不住喜悅的心情，哼了一聲。這一下可好，他們?nèi)缤@弓之鳥(niǎo)，眨眼間就逃到九宵云外去了。唉，這一次的行動(dòng)又泡湯了。第三次攻擊前，我把丁天一叫了過(guò)來(lái)，讓他去引蛇出洞，吸引他們的注意力，然后，我們?cè)佟_(kāi)始行動(dòng)了！我左拐又繞，好不容易又接近了他們。當(dāng)“敵人”近在咫尺，我激動(dòng)得熱血沸騰，剛想大叫一聲，再次發(fā)動(dòng)攻擊，可轉(zhuǎn)念又想起了前兩次的失敗。我暗想：小不忍則亂大謀。于是，我又悄悄地爬了起來(lái)。此時(shí)的“敵人”完全沉浸在喜悅之中，他們完全沒(méi)有注意到我。我又朝前爬了幾步，那一剎那真靜啊，靜得只聽(tīng)到自己的心跳聲。不能再等了，我趁他們沒(méi)有準(zhǔn)備，一個(gè)“餓虎撲食”，將他們一舉拿獲。丁零零……，上課鈴響了，我們跑回教室還意猶未盡，回想起剛才敵人驚惶失措的樣子，我不禁笑了起來(lái)。
游戲的作文 篇4
今天是七月三十日，是傳說(shuō)中地藏王菩薩的生日，奶奶說(shuō)：“到了晚上家家戶戶都要到樓下來(lái)插香�！�
一整天我都盼望天快點(diǎn)黑起來(lái)，吃過(guò)晚飯?zhí)旖K于黑了起來(lái)。我連忙跑到奶奶面前要了一株點(diǎn)燃的香，快速走到門(mén)外插起了香。我擦了各種各樣的圖形，有正方形、圓形、三角形。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，就像在夜空中閃閃的星星，美麗極了！我看看隔壁鄰居，他們也都在忙碌地插香，我很想看看隔壁鄰居是怎么插香的。奶奶說(shuō)不能亂跑，菩薩要生氣的，我只好關(guān)上門(mén)睡覺(jué)了。
我想想剛才插香的情景，真是一件非常有趣的事��！
游戲的作文 篇5
都說(shuō)“人生如戲，戲如人生”。人生，就像一場(chǎng)游戲。
剛來(lái)到這個(gè)世界的小孩，是脆弱的，無(wú)知的，剛涉足人生這場(chǎng)游戲，他不懂得什么是驚險(xiǎn)刺激；不懂得失敗的滋味；不懂得成功的喜悅，他只是吃著，玩著，享受著游戲剛開(kāi)始的特別待遇。
然而一切驚險(xiǎn)刺激，成功，失敗都會(huì)隨著時(shí)間的流逝向他襲來(lái)，因?yàn)樗L(zhǎng)大了，他不再是個(gè)無(wú)知的小孩，等待他的是來(lái)自家庭、社會(huì)的責(zé)任以及來(lái)自自身的壓力。正值花季的我們，不正是這個(gè)階段的主角嗎？我們學(xué)習(xí)著，夢(mèng)想成為老師、家長(zhǎng)眼中的好孩子。我們快快樂(lè)樂(lè)地兜了一圈又一圈，停下來(lái)想一想，才發(fā)現(xiàn)自己扮演著什么角色都不清楚，于是開(kāi)始害怕，害怕輸?shù)暨@場(chǎng)游戲，因?yàn)槲覀兒芮宄�，這不只是一場(chǎng)游戲，到頭來(lái)輸?shù)舻目赡苁钦麄�(gè)人生。
既然開(kāi)始了這場(chǎng)游戲，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地走下去，快樂(lè)地走下去。我們對(duì)“游戲創(chuàng)始人”負(fù)責(zé)，就是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)；對(duì)“游戲啟動(dòng)者”負(fù)責(zé)，就是對(duì)家庭負(fù)責(zé)；對(duì)“游戲執(zhí)行者”負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)；對(duì)游戲本身負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。花季，正是游戲的高潮部分，它充滿了驚險(xiǎn)，亦充滿驚喜，我們只有勇往直前，不斷挑戰(zhàn)自我，從而在感受游戲精彩的同時(shí)收獲成長(zhǎng)、收獲成熟。
游戲還在繼續(xù)，因?yàn)槿松�在繼續(xù)�，F(xiàn)在所經(jīng)歷的，僅僅是那波瀾壯闊的大海里的一朵小浪花，我們所要面對(duì)的，絕對(duì)不止這些，征服遠(yuǎn)方那片海域才是我們的夢(mèng)想。但征服必定拿出自己的勇氣和膽量，正如高爾基所說(shuō)的“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”那樣，帶著無(wú)悔與滿滿的能量繼續(xù)出發(fā)，告訴自己，這場(chǎng)游戲，我必勝！
人生如戲，戲如人生。態(tài)度很重要。
游戲的作文 篇6
最近對(duì)心理咨詢比較感興趣，于是翻閱了不少有關(guān)的書(shū)籍，也讓我想起假期里難忘的心理互動(dòng)游戲。 第一個(gè)游戲：“氣象播報(bào)員”——“有信心做好氣象播報(bào)員的請(qǐng)舉手”梁主任的話音落下，四十多個(gè)老師中只有兩人舉手，我們性格活潑的王主任和能力實(shí)力都很強(qiáng)的唐校長(zhǎng)舉起了手，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們內(nèi)心深處是缺乏自信的，在梁主任鼓勵(lì)下，當(dāng)她第二次說(shuō)“有信心做好氣象播報(bào)員的請(qǐng)舉手”，我自信地舉起了手，之后梁主任教我們用肢體播報(bào)“小雨”、“中雨”、“大雨”、“暴雨”……只聽(tīng)到教室里不時(shí)出傳來(lái)嘩啦啦的“雨聲”，有時(shí)小有時(shí)大，有時(shí)暴雨如注，原來(lái)做一個(gè)“優(yōu)秀的氣象播報(bào)員”真的很簡(jiǎn)單，只要相信自己，其實(shí)我們每個(gè)人都能做到最好。
這只是個(gè)熱身游戲，第二個(gè)游戲：“無(wú)家可歸”——說(shuō)到家，自然是一個(gè)溫馨的地方，一個(gè)累了倦了停歇的地方，誰(shuí)也不愿無(wú)家可歸，孤零零一個(gè)人。所有老師拉著手圍站一圈，梁主任喊“3”即3位老師圍成一個(gè)小團(tuán)體，喊“5”則5個(gè)人圍成一個(gè)團(tuán)體，喊“2”即兩個(gè)人手拉手，每次喊完數(shù)字以后總是會(huì)有人因?yàn)闆](méi)有組合，孤立在群體之外，慶幸的是每次我都能拉到自己的同伴，我想“無(wú)家可歸”的老師的心情應(yīng)該是很復(fù)雜的。生活在群體中，誰(shuí)也不希望自己被孤立，在游戲中，誰(shuí)都不愿意游離集體之外，期望被認(rèn)同，希望有歸屬感。游戲后，那些“無(wú)家可歸”的老師談了自己的感受。
第三個(gè)游戲：“心有千千結(jié)”——老師里外站成兩圈，我在內(nèi)圈，內(nèi)圈的老師分別記清自己的左手和右手是誰(shuí)，之后再圈內(nèi)隨意的走動(dòng)，當(dāng)梁主任喊“�！焙螅俅螌ふ夷愕摹白笫帧焙汀坝沂帧�，拉起來(lái)，恢復(fù)開(kāi)始的狀態(tài)。這才發(fā)現(xiàn)，在圈內(nèi)已經(jīng)有很多錯(cuò)綜復(fù)雜的“結(jié)”，要想解開(kāi)還真不容易，但是在內(nèi)圈的我們看不清這一個(gè)個(gè)“結(jié)”是怎么“糾纏”，必須通過(guò)外圈的老師給以幫助，在解“結(jié)”的過(guò)程中，你要翻動(dòng)著身體及手腕，如果不行，會(huì)換種方式，但最終不管“結(jié)”糾纏得多復(fù)雜，最終都能解開(kāi)……當(dāng)我們知道這個(gè)游戲規(guī)則后，很多老師在走動(dòng)的時(shí)候，都會(huì)留意自己身邊左邊和右邊的老師，生怕拉不上對(duì)方的手。所以形成的“結(jié)”很容易解開(kāi)，但仍不乏不顧一切，瀟灑的在人群中穿梭的老師，這可苦了“左手”和“右手”，他們的目光緊隨著，生怕遠(yuǎn)離自己的視線，當(dāng)再次拉上手后，艱難得解開(kāi)對(duì)方所造成的“結(jié)”。其實(shí)很多人有心結(jié)，心里解不開(kāi)的疙瘩，心里放不下的事情，是內(nèi)心所受的一種壓抑。心結(jié)或是別人造成的也或是自己造成的。看自己的心結(jié)是怎樣產(chǎn)生的，不要因?yàn)樾慕Y(jié)打不開(kāi)就郁郁寡歡，整日愁眉苦臉，樂(lè)觀的積極的看待心結(jié)，然后想辦法去打開(kāi)它，我們要在生活中運(yùn)用智慧學(xué)會(huì)解脫自己，這樣我們才能打開(kāi)心結(jié)，啟迪智慧，生活得更有意義，更健康幸福，輕松快樂(lè)！
第四個(gè)游戲：“白手起家”——8位老師手綁著手，共同完成一幅“家”的圖畫(huà)，我們這組的劉老師不愧是美術(shù)老師，刷刷幾筆，就把家勾勒出來(lái)，我們每個(gè)人在家里增添著新的物品，畫(huà)面完成后，共同給這幅畫(huà)取了個(gè)名，并給“家”進(jìn)行解說(shuō)。
每一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中都蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理。在每一次游戲后，給我們的不僅是笑聲和歡樂(lè)，更多的是從中有所啟迪或收獲。
游戲的作文 篇7
今天早晨，我們小組組織去公園里吹泡泡。每位同學(xué)各自帶好自己準(zhǔn)備的材料----吹泡管、一杯自來(lái)水、毛巾和洗潔精。
我們興高采烈地來(lái)到了約定好的集合的地點(diǎn)，很快大家都到齊了，“吹泡泡嘍”大家一起歡呼著。我們都急忙拿出書(shū)包里準(zhǔn)備的材料，這時(shí)，家長(zhǎng)看見(jiàn)我們這么興奮、著急，便提醒我們說(shuō)：“要先把吹泡泡的水給準(zhǔn)備好哦”。于是，我們先把洗潔精倒入一個(gè)儲(chǔ)水的瓶子里，然后攪拌著，��！快看，杯子里的水竟然變成了淡灰色。
哈哈，終于制作好吹泡泡的水，可以開(kāi)始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同學(xué)們一手拿起吹泡管，直往瓶子里蘸，然后拿起吹泡管不輕不重慢慢地吹了起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)我吹的泡泡有一個(gè)碗那么大，可正要飛走時(shí)它“啪”的一下破了，我趕緊閉上了眼睛，因?yàn)楹ε屡菖菟畷?huì)進(jìn)入眼睛。我又繼續(xù)蘸了水開(kāi)始吹了一下，“太好了，我的泡泡飛起來(lái)了”我高興極了，堅(jiān)持著吹呀吹呀，不一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的泡泡，我和同學(xué)看著這些可愛(ài)的泡泡，感覺(jué)它們有的像一個(gè)小葫蘆；有的像被媽媽抱著的小嬰兒；也有的像幾個(gè)好朋友互相手牽著手；還有的像孩子們的小臉蛋。“��！真美呀！”我們說(shuō)，我們好似在泡泡里看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的世界。
活動(dòng)愉快的結(jié)束了，我愛(ài)吹泡泡，它不僅可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)，而且它還會(huì)帶著我們的心愿飛向遠(yuǎn)方，那可是孩子們的世界哦！
游戲的作文 篇8
原來(lái)你一直都在騙我是不是，我在你的世界里有沒(méi)有重要性有沒(méi)有一席之地
也許我們之間應(yīng)該有一定的距離，這樣對(duì)你我都好。走得太近，傷的就越深。
我把你看得很重，而你又算什么。很佩服你的演技，表面上很在乎我，可心里早已計(jì)劃好什么時(shí)候把我甩掉。
我只是你的一個(gè)利用品，高興的時(shí)候，拿我玩玩，因?yàn)槟悴恢挥形�，難過(guò)的時(shí)候，又來(lái)找我訴說(shuō)，因?yàn)橹挥形視?huì)陪你哭，可哭過(guò)之后又算什么。
我是真心實(shí)意，而你是虛情假意�？诳诼暵曊f(shuō)不會(huì)再傷我，很在乎我，可你又對(duì)我做了什么。你從來(lái)都只是為了我開(kāi)心，騙了我很多，不當(dāng)演員真是苦了你了，難道你不累嗎？又沒(méi)人給你錢(qián)，為什么要這樣，我已經(jīng)很累了，已經(jīng)沒(méi)力氣和你演下去了，這種沒(méi)有觀眾沒(méi)有導(dǎo)演沒(méi)有劇本的戲好難好難。
或許，我們剛開(kāi)始相識(shí)就是一個(gè)錯(cuò)誤，現(xiàn)在的我們更是可怕。我們?cè)谝黄饹](méi)有結(jié)局因?yàn)殚_(kāi)始就不應(yīng)該。我和你都在打發(fā)對(duì)方，而我是無(wú)心的，你卻是刻意的，因?yàn)槟氵B打發(fā)都懶得打發(fā)。
說(shuō)好要做回自己做回自己，做以前的自己，但我們誰(shuí)也沒(méi)做到，我一直在想法設(shè)法的讓你高興，可我卻一直讓你很不自在，到最后你很怕很怕我，可我只是想讓你快樂(lè)，而你早已開(kāi)始討厭我，而我卻還不要臉的粘著你。
你總是在敷衍我，你以為你做得天衣無(wú)縫，你以為我永遠(yuǎn)不會(huì)知道，你以為我知道后也會(huì)原諒你，你已經(jīng)完全相信了我的善良，已經(jīng)完全利用了我的善良。
可，你錯(cuò)了，在我明白了一切的時(shí)候，我的善良像你騙我那樣，利用我那樣欺騙了你利用了你，因?yàn)槟墙K究是我的善良不是你的。
忽然之間我覺(jué)得我好傻，俗語(yǔ)不是說(shuō)“再一再二不再三再四”嘛，可我卻在你傷我一次兩次后又被你傷了三次四次，然而，我每每又是因?yàn)槟阊b出來(lái)誠(chéng)實(shí)的道歉，一次又一次的`原諒了你。我以為你只是不懂，等長(zhǎng)大一些，經(jīng)歷得多一些就會(huì)明白，就會(huì)看到我的好，我對(duì)你的好會(huì)讓你明白的�？晌义e(cuò)了，你的錯(cuò)一犯再犯，并且越犯越嚴(yán)重。
但，當(dāng)我知道一切，明白一切時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)長(zhǎng)大的是我，傻的是我，賤的是你，不要臉的是你們，我很好，全部都是你的錯(cuò)，是你們不珍惜我的好，告訴你們，你們，切，我呸，對(duì)你們，爺還不待見(jiàn)呢，什么東西�，F(xiàn)在才知道，為什么要多管別人的事，自己都管不了還去管別人，改變別人是不可能的，一切都是我在自作多情，以為這樣以為那樣，那也不怪你們，我給你們機(jī)會(huì)說(shuō)你們卻不說(shuō)，不想傷我，你們卻把我殺了。
我每天都在想，我為什么要原諒你，你們可以做出傷人的事，為什么我不可以，這不公平。其實(shí)不是我做不出傷人的事而是我沒(méi)你們那么心狠手辣。
但，我知道我不能再善良了，因?yàn)槟銈儗?duì)我所做的一切連老天都看不下去了，我要是再心軟我就該回火星了。
親愛(ài)的，做好準(zhǔn)備了嗎？我會(huì)讓你刻骨又銘心的。
我要把你們?cè)谖疑砩系耐词栋俦肚П度f(wàn)倍億倍的從你們身上討回來(lái)。
忘了告訴你，我也是一個(gè)演員，很擅長(zhǎng)演那種沒(méi)有結(jié)局的好戲。
現(xiàn)在，報(bào)復(fù)的游戲開(kāi)始了，我的敵人不光有她還有你。
呵，就得我很可怕吧，不知道我的人一定會(huì)對(duì)我說(shuō)：“好狠毒的女人”，可，我要告訴你們：“不要隨隨便便評(píng)價(jià)別人的人生，因?yàn)槟銈儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)別人的人生”。
我會(huì)讓你們知道，失去我是多么的后悔多么的可惜多么的該死。
一天，當(dāng)你們看到我的好時(shí)，過(guò)來(lái)求我時(shí)，你們一定以為我會(huì)善良的對(duì)待你們，但我會(huì)很善良的說(shuō)：“放肆，哪來(lái)的狗，敢在老娘這撒野，拖出去，午時(shí)斬首！”
本不是一個(gè)世界，為什么非要融在一起。
或許，我們?cè)缭摻Y(jié)束我們之間。
別怪我狠，曾經(jīng)我比任何人都傻。
游戲的作文 篇9
今天下午，我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的九峰公園，來(lái)到了兒童樂(lè)園，迫不及待地向爸爸要錢(qián)，我們向爸爸要了一百元的鈔票，馬上向售票窗口去買(mǎi)票，買(mǎi)完票，我開(kāi)始玩游戲了！
我們先去玩碰碰車(chē)，我選了一輛藍(lán)色的車(chē)子，我決定和爸爸比一比，看誰(shuí)開(kāi)的好。游戲開(kāi)始了，我一踩油門(mén)，碰碰車(chē)開(kāi)始跑了起來(lái)，沒(méi)想到，一下子撞在了一輛紅色的碰碰車(chē)上了，我的碰碰車(chē)一下子掉了方向，這時(shí)候，爸爸的碰碰車(chē)沖了過(guò)來(lái)，和我的車(chē)碰在了一起，我正跑了，從旁邊沖過(guò)來(lái)的一輛綠色碰碰車(chē)撞在了我的車(chē)上，車(chē)上是一個(gè)小姑娘和她的媽媽?zhuān)」媚锔呗暤慕辛似饋?lái)，……
接下來(lái)我們要玩驚心動(dòng)魄的礦山車(chē)了，我們坐上去，游戲又開(kāi)始了，剛開(kāi)始只是一個(gè)平平的轉(zhuǎn)彎，到后面開(kāi)得十分快，把爸爸都嚇得說(shuō)：“下次我再也不敢做這個(gè)游戲了�！�
最后一個(gè)游戲玩的是海盜船，開(kāi)始，海盜船搖來(lái)?yè)u去，像我們?cè)谛@里蕩秋千一樣舒服，我剛想閉上眼睛享受，突然嘭的一聲，我被彈了一下，趕緊開(kāi)眼一看，哇！好高�。≌嫦耱v云駕霧，過(guò)了幾回合，我開(kāi)始害怕了，心臟病都快要蹦出來(lái)了，我?guī)缀跻粝氯サ模医兄�，爸爸，我不玩了，我非常后悔剛才不�?tīng)爸爸的話，過(guò)了一會(huì)兒，海盜船終于停了，我感覺(jué)頭好昏，心悶得真想吐。
快樂(lè)的時(shí)光結(jié)束了，我們依依不舍地回到了家，回家后，我想以后如果還有機(jī)會(huì)，我一定還要去那里玩。
游戲的作文 篇10
“今天我們來(lái)玩一個(gè)好玩的小游戲一一木頭人！”張老師笑瞇瞇地說(shuō)。話音剛落，同學(xué)們就歡呼雀躍：有的同學(xué)握著拳頭不斷地往上舉，好像打了勝仗似的；有的同學(xué)用手拍著桌子，就像敲鑼打鼓的人一樣，嘴里還說(shuō)著：“耶！太好了！”還有的同學(xué)開(kāi)心地跳起來(lái)，就像考試考了一百分一樣！
游戲開(kāi)始了！大家齊聲地唱著兒歌：“山山山，山山山，山上有個(gè)木頭人，不許說(shuō)話、不許動(dòng)，還有一個(gè)不許笑！”兒歌剛唱完，大家就迅速地變成一個(gè)“木頭人”！同學(xué)們的動(dòng)作千姿百態(tài)，一個(gè)比一個(gè)奇怪，一個(gè)比一個(gè)有趣：溫浩然翻著白眼，手翹著蘭花指，又像蜘蛛俠又像毒液，老搞笑了；施諾淇就更奇怪了，她給我們表演了一個(gè)“金雞獨(dú)立”，用手做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作，你還別說(shuō)，這和孫悟空是真的像；陳宗瀚就更讓人笑了，他用手撐著額頭，眼睛往下面看，像一個(gè)哲學(xué)家在思考人生，還像在炫耀自己的帥氣……老師來(lái)逗我們了，大家一個(gè)接一個(gè)笑了，只有我和溫正爍沒(méi)笑，同學(xué)們也來(lái)逗我們了，我們還是沒(méi)笑，這次我和溫正爍贏了。
又一輪比賽開(kāi)始了。我們同桌玩，我做木頭人，同桌逗我笑�！吧缴缴�，山山山……”唱完后，我們馬上一動(dòng)不動(dòng)，我立馬蹲下來(lái)，抱著頭，和哭了一樣。哈哈，這樣不管溫浩然干嘛我都不用怕了！他一會(huì)拍我背，一會(huì)兒拍我頭，我還是沒(méi)笑，我贏了。比賽的第二輪結(jié)束了，該我逗溫浩然了。他擺了一個(gè)超人落地的動(dòng)作，很奇葩。我拍拍他腦袋，拍了拍他背，又用手在溫浩然的眼前揮了揮，可溫浩然還是無(wú)動(dòng)于衷。比賽結(jié)束了，我們都贏了！
木頭人游戲真有趣，我真想多玩幾局呢！大家都意猶未盡，真希望可以再玩！
【游戲的作文】相關(guān)文章：
有趣的游戲_游戲作文03-11
做游戲的游戲作文08-26
游戲游戲我愛(ài)你作文11-15
關(guān)于游戲的作文：游戲650字提綱作文 - 體裁游戲作文12-16
關(guān)于游戲的作文：游戲自然700字作文 - 體裁游戲作文12-16
游戲作文05-27
游戲作文精選12-18
游戲的作文11-03
游戲的作文05-08