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      2. 有趣的游戲的作文

        時間:2022-07-26 17:47:15 游戲 我要投稿

        【實用】有趣的游戲的作文10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的有趣的游戲的作文10篇,歡迎大家分享。

        【實用】有趣的游戲的作文10篇

        有趣的游戲的作文 篇1

          有趣的游戲今天,我和爸爸媽媽去逛商場,我看到一套漂亮的飛鏢,吵著讓媽媽給我買。這時,爸爸說:“買的不劃算,這種東西做起來很簡單,我倆回去做一套”;氐郊依铮业谝患戮妥尠职纸o我做飛鏢。爸爸說:“小時候我家里很窮,看到別人玩飛鏢,自己也想有一套,但沒有錢,只好異想天開,抱著試試看的態(tài)度,自己動手做飛鏢”。于是,我和爸爸一起開始做。首先把一根筷子斷成兩截,選其中的一根,將兩端都砍一個“十字”口,再把細(xì)的那一端的交點里插入一根縫衣針,然后用絲線捆緊。這只完成了飛鏢制作的一半,飛鏢擲出去必須要保持平衡才能擲中目標(biāo),所以,我們要做一個尾翼,拿一張小正方形的紙,沿著一條對角線對折,展開,再對折,將另一條對角線再對折,再展開,然后將紙片理成一個中間成“十”字的漏斗形狀,這樣,尾翼就做好了。把尾翼插入筷子另一端的“十”字口,一個完整的飛鏢就做成了。接下來我們還要做一個鏢盤,相對就簡單一些了,只要在白紙上畫一個鏢盤,貼在塑料泡沫上(或硬紙殼上),就大功告成了。我迫不及待地將鏢盤掛好,試了一鏢,還真不錯,飛鏢穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诒P面上。我和爸爸玩了一局又一局,大概是自己動手的原因吧,玩起來覺得十分有趣,特別高興。通過這次活動,我發(fā)現(xiàn)父母兒時的游戲既培養(yǎng)了自己的動手能力,也鍛煉了獨立思考能力,還能省錢,這項作業(yè)使我學(xué)到了許多知識。

        有趣的游戲的作文 篇2

          星期五的晚上,我們在青少年宮的教室里上課。

          上課鈴響了,馮老師說:同學(xué)們,我們今天要做一個游戲,游戲的規(guī)則就是如果我說起立,你們就做稍息。原來是這么玩,我想游戲應(yīng)該會很有趣吧!但是我卻看見其他同學(xué)有的垂頭喪氣,有的悶悶不樂,還有的怒火沖天。

          游戲分為兩個階段,第一段是熱身,第二段是正賽。

          正賽開始了,游戲進行的很激烈,同學(xué)們也很積極。第一組的同學(xué)大部分被淘汰了,第二組里卻只淘汰了兩個人:一個是我,一個是我的同桌。當(dāng)被淘汰時我非常不開心,因為我是第一個被淘汰的呀!

          原來我是這么被淘汰的:

          第一個指令站端正!馮老師叫到。我迅速做出了反應(yīng)。第二個指令立正!馮老師叫到。我看了看周圍其他同學(xué)都是坐著的,于是我也坐了下去。第三個指令來了抬雙腿!馮老師叫到。我思考了一秒鐘,然后做出正確的動作。第四個指令出來了坐下!馮老師叫到。我看了看四周的同學(xué)有的站著,有的坐著,我思考了一小會兒確定是站端正的。這才把緊張的心放了下來,熱身結(jié)束了。

          正賽才剛剛開始。第一個指令出來了笑。馮老師叫到。我做出了哭的動作。第二個指令出來了哭。馮老師叫到。我做出了笑的動作。第三個指令出來了稍息。馮老師叫到。我又做出了立正的動作。第四個指令出來了手舞足蹈。我和同桌就手舞足蹈了起來,就在這高興的時刻,我突然意識到:啊,錯了!錯了啊!

          就這樣我和同桌被淘汰了。雖然我和同桌被淘汰了,但是這個游戲讓我體會到了無限的快樂,讓我懂得了游戲的過程比游戲的結(jié)果更加重要!

        有趣的游戲的作文 篇3

          今天上午第二節(jié)課是音樂課,音樂老師上的那節(jié)課給我留下了特別深的印象,因為它是一堂十分有趣的課。

          一上課,老師對大家說:“這節(jié)課我們來認(rèn)識一下樂器,欣賞一些樂曲!崩蠋熞贿呎f著,一邊就把這節(jié)課所涉及到的樂器展示在我們的眼前。我們認(rèn)識了很多樂器,有笛子、簫、鼓、二胡等等,數(shù)目繁多,應(yīng)有盡有。老師又問:“笛子和簫有什么區(qū)別?”同學(xué)們議論開來,“材料不同,”“演奏方法不同,”……答案真是五花八門。老師又問:“笛子和簫到底有什么不同呀?”然而,同學(xué)們還是沒說出個所以然來。老師說:“既然你們的答案層出不窮,下面讓我們來欣賞兩段音樂,大家從音樂聲中去總結(jié)吧!”

          從音響里流淌出一段緩慢而又低沉的樂曲,聲音非常悠揚。老師告訴我們:“這就是簫的聲音!苯又,老師又給我們播放了第二段樂曲,這段與前面一段截然不同,時而清脆歡快,時而婉轉(zhuǎn)動聽!薄暗炎,笛子……”同學(xué)們都猜出來了。

          老師又叫笛子表演最好的同學(xué)給我們演奏,他們表演的是《小星星》。我們津津有味地聽著,一會兒,我們便不由自主地跳起舞來。每個同學(xué)都沉靜在這音樂之中,深深地陶醉了。

          這節(jié)音樂課真有趣,既能欣賞音樂,又能讓大家在緊張的學(xué)習(xí)之余放松心情。

        有趣的游戲的作文 篇4

          今天中午,我們班玩了一個非常有趣的游戲——傳話游戲。

          徐老師首先介紹游戲規(guī)則:先由每個小組的一位同學(xué)將要傳的話記住;再依次往下交頭接耳地傳,不能說大聲;最后一位同學(xué)將所聽到的話大聲說出來。

          規(guī)則介紹完了,馬上就要開始游戲了,我非常激動!這時徐老師提議:“不如我們先來一個預(yù)演!”全班同學(xué)都熱烈地響應(yīng)。

          我們挺直腰,坐得端端正正,希望徐老師抽自己所在的那個小組。徐老師抽了第三組。最前面的張芮菡跑上了講臺,只見她帶著微笑,看了看徐老師手中的本子,又跑回座位,手捂著嘴,對著她后面的周星合的耳朵,輕聲細(xì)語地說了一會兒。周星合聽完立刻哈哈大笑,然后傳給后面一位同學(xué)……傳到最后一個同學(xué)那兒,他念出了答案:“有個小孩叫小杜,上街打醋又買布,打了醋買了布!毙炖蠋熜冀Y(jié)果,正確答案只有前兩句,讓我們?nèi)喽寂醺勾笮Α?/p>

          后來又有很多小組上臺玩了這個有趣的傳話游戲,大家都笑得前仰后合。

          終于該我們組玩了。我們上了講臺,我的心怦怦直跳,非常緊張,因為我是最后一個要大聲公布傳話結(jié)果的人。最前面的梅一寒看見徐老師的本子時,露出了一絲苦笑,我覺得這句話一定很難,怎么辦呀!我深吸一口氣,放松了心情,快傳到我這里了,我又一次緊張起來了。竇彥琳捂著嘴開始對我說話,開始那聲音小的像蜜蜂一樣,根本聽不見,后來聲音才漸漸清楚。我努力回憶,才想出一句非常別扭的話。沒辦法了,我大聲說了出來:“丁丁冬冬找了包,挖了洞!贝蠹荫R上哈哈大笑起來。最后結(jié)果是——風(fēng)風(fēng)和冬冬去打工,找了一個桶,挖了一個洞。我也是暈了,多繞口呀!

          后面還有很多好玩的事,我就不一一介紹了。

          今天的傳話游戲不但讓我們玩得開心,而且還考驗了大家的默契,一個完美的結(jié)果需要整個小組的同學(xué)相互配合,互相照應(yīng)。團隊精神很重要!

        有趣的游戲的作文 篇5

          春游的進餐時間到了,小組都奔向草坪,鋪桌布,放春游包。大部分同學(xué)都蜂擁著向“傾斜小屋”跑去。我和張蕾一起去。我們倆一開始覺得這么點小坡算什么,玩了又玩,玩了又玩。玩到第三遍時,或許是因為沒有什么力氣了吧,我頭昏腦脹。特別是到小屋的中間,我都快支撐不住了,只覺得眼前一片漆黑。我好不容易掙扎著爬上了坡,可人太多了,我被擠到了最最傾斜的地方。我總算嘗到了“天旋地轉(zhuǎn)”的滋味,一骨碌朝墻壁沖去。撞得頭痛不說,更倒霉的是。。∥冶蝗瞬攘艘荒_!我蹬著腿走出了這個“可怕”的“魔鬼傾斜屋”,只覺得渾身酸痛,小腿蹬得麻了,脹得隱隱作痛。不過,好玩!這才叫驚險!于是,我又走了一遍,昏天黑地。到了家,我的大腦還被“折磨”著,我感覺好像仍在那傾斜屋里面,連方向感都沒了。

          走完傾斜屋,我去走了一遍橋。不過這橋與眾不同,由一塊一塊的板組成,當(dāng)前面一個人走上去的時候,板是朝上的;而后面一個人跟上來時,板就忽地朝下了。如果沒做好“心理準(zhǔn)備”,后面一個人踩上來,板“砰”的一聲砸下,你會被嚇個“措手不及”,心都好像掉進了河里。我最喜歡這種橋了,使勁在后面蹦,前面的郭思達被我“攪”得不得安寧!芭榕榕椤保孢^癮!

          打探好“行情”后,我飛快地跑到我們小組的“營地”里,拿了20塊,請尤放、郭思達、沈心怡一起去玩“水上球”。球滾來滾去,如果“落隊”,后果“慘重”——球在水上滾,失去平衡,你就會滾來滾去!班ооА保绎w速地買好票,迫不及待地等著那個球空出來。尤放“逮”著了一個球,我們四個火速鉆進去。我的心中滿是激動的火花。“一二三”尤放反復(fù)喊著口號,正當(dāng)我、郭思達、尤放“嘿咻嘿咻”拼命地往前踩的時候,我們的沈心怡由于體力不支,“罷工”了。瞧,她滾到了另一邊去,“哎呦哎呦”地直叫喚。我們扶她起來后,又起勁兒的踩球了!拔覀儾诺侥莾海钜稽c點了,加油!碰到潘宇青她們的球!”郭思達倡議!昂!”于是,我們更帶勁兒了。潘宇青她們開始逃,我們窮追不舍。就差一點點了!就在大功告成之際,身后傳來一個熟悉而又憤怒的聲音。回頭一看,是沈心怡!皠e管她了!我們快踩吧!”郭思達說!巴#⊥!”這次沈心怡的聲音幾乎帶著懇求。一看,呀!沈心怡被“折磨”得“半死”。只見她臉脹得通紅,四腳朝天,翻了好幾個筋斗。“沈心怡,你跟我換個位子吧,你呆在邊上點,免得等會兒又這樣!”尤放建議說,“站好了!一二三!”這回,大家都齊心協(xié)力,奮力地踩,沈心怡也不再發(fā)生“意外”。踩了一段時間,我感覺頭目眩暈,四肢無力,像被關(guān)在桑拿里一樣熱。頓時,我重蹈了沈心怡的覆轍,趴在了球上!鞍グァァ蔽掖謿猓锿舛枷癖换鹂玖艘粯又藷,一副狼狽不堪的樣子。等我休息完后,我們又一起踩球?晌疫@兒安神了,沈心怡那兒又出問題了。沈心怡跟不上節(jié)拍,被“甩”到了郭思達身上,又甩到了我、尤放的身上好幾次。

          上了岸,我們依依不舍地爬了出來。此時,我已是大汗淋漓;郭思達和尤放都?xì)獯跤醯模蛐拟恰吧窕觐嵉埂,就像剛從國外回來,還沒適應(yīng)時差。

          這真是一次有意義的春游!不但玩了那么多項目,而且增長了見識。

        有趣的游戲的作文 篇6

          在晴朗的一天,我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我們約好了“捉迷藏”的規(guī)則,就開始玩了。

          這一次是我來捉,她們來躲。琪琪用紗布蒙上我的眼睛,讓我數(shù)40下就可以捉了。

          49秒我很快數(shù)完了,拿掉紗布就開始尋找小伙伴們了。

          我首先去看了一下小院里大榕樹下的大坑,我剛伸了一下頭,就嚇了一跳。我發(fā)現(xiàn)慧慧、夏天和墨妍都在那個大坑里躲著呢!我哈哈大笑:“我找到你們了,快告訴我,琪琪和子涵呢?”慧慧說:“我們什么也不知道,我們只知道她們倆是躲在一起的,好像在你的.臥室里!

          我趕緊跑到臥室里,看見了子涵在門后,可是琪琪不在。我左翻右找,還是沒找到。我想了想,她應(yīng)該在柜子里。我就大聲說:“先換一件衣服,再去找琪琪。”琪琪的聲音從柜子里傳出:“別換,我在這!彼徊卦诠褡永铮掖蜷_柜子和琪琪相視笑了起來……

          這次玩得可真開心!

        有趣的游戲的作文 篇7

          哈哈哈——教室里的笑聲一浪高過一浪,他們在笑什么呢?原來小悅在念著她拼湊起來的“造句”,真是太有意思啦。

          這就是我們的“趣味造句”游戲。游戲剛開始前,老師跟我們說好了規(guī)則:我們要領(lǐng)取老師分發(fā)的三張卡紙,分別寫上“人名”“在哪里”和“干什么”三種內(nèi)容,之后只保留寫有“干什么”的紙條,另外兩張放在指定盒子里。我心想,老師的葫蘆里買的是什么藥呢?

          老師先讓小悅上場了,只見她迫不及待地走到講臺上,一只手拿著紙條,另一只手隨機從盒子里抽出兩張紙條。她打開紙條后放在桌子上排好,慢慢地我們看見她咧開嘴笑了。一旁的小鑫聽見了她念的句子直用手捂臉,周圍的同學(xué)也都笑了起來。原來她念出來的句子是:小濃在教室里捉螃蟹!哈哈,教室里怎么會有螃蟹呢?

          接著我們又聽到些有趣的句子:小蔡在圖書館唱著他的歌。小沈在廁所里躺著……輪到我了,我想,可不要拼出一個讓人笑掉大牙的句子啊。我慢慢來到桌前,把手伸進盒子里抽取紙片,結(jié)果拿到的是這些詞語——小明、草地、學(xué)校里。我在想,這能拼成句子嗎?老師看了看我的紙條,說:“你應(yīng)該是放錯紙條了吧?”哎呀,剛才我怎么沒先檢查好呢。這一次抽取的機會就這么白白浪費了。

          這次的造句游戲真搞笑啊,跟我們平時寫的句子可不一樣,真是差了個十萬八千里。通過這件游戲我明白了:以后造句要認(rèn)真寫,馬虎應(yīng)付不僅不能寫好句子,還會被別人笑話呢。

        有趣的游戲的作文 篇8

          一夜之間,大雪“野心勃勃”地“統(tǒng)治”了我所生活的這個世界。

          看到這種景象,我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點。我們來到操場,進行了一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭---打雪仗。首先我們分成兩隊-----男女各一隊;然后,各自做戰(zhàn)前動員,鼓舞士氣;最后,大戰(zhàn)開始。

          我軍趁敵軍不備,率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了,隨手從地上捏起一把雪渣,向我們砸來。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的碎屑一般,落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時像掉進了冰窖里,渾身冰涼,齜牙咧嘴,滿目全非,抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊,浩浩蕩蕩地向我們逼來,俘虜了我方無數(shù)兵將。

          雖然已經(jīng)過去一段時間了,每每想起,我都會忍俊不禁,呵呵……

        有趣的游戲的作文 篇9

          今天,我和妹妹玩照鏡子的游戲。我當(dāng)照鏡子的人,妹妹當(dāng)照的人。游戲一開始,我立正,她也立正。我坐在地上,她也坐在地上;我出拳頭,她也忙出拳頭……

          總之,我做什么她也做什么,我使出渾身解數(shù)也拿她沒辦法,總能做得很像我。突然我看到奶奶沒有收拾的勺子,我把勺子放在嘴里,得意地望著她,妹妹眼珠一轉(zhuǎn)便把手指頭放在了嘴里。我用口型比劃(是不出聲)說:“my name is 莊孟珂”。她也照著我的樣子比劃著:““my name is 莊孟珂”。“你也叫莊莊孟珂呀”?聽完,她也笑了。我又說了一句“I’m a smll dog!”(我是一頭小狗)!把剑∧闶枪?”“哈哈哈……”我們捂著肚子哈哈大笑。這個機靈鬼。

          這個游戲真是太有趣啦!

        有趣的游戲的作文 篇10

          今天我去姥姥家玩了。不僅僅是玩游戲,還是玩破案的游戲!

          我和妹妹把嬰兒床當(dāng)船,拿草稿紙一人一支槍和一把劍!我負(fù)責(zé)來找破案的線索。妹妹是老大。我剪了一張橘色的小紙片,在上面用紅色的筆在紙上分塊兒的涂了涂,代表血。然后迅速而嚴(yán)肅的去給妹妹報案。妹妹立刻告訴我:這是舅舅的腳!

          過了一會兒,我又偷偷的在線索紙的背面畫了一只怪龍和一條蛇,又立即去給妹妹報案。游戲玩得真痛快 ,今天真愉快。

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