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【精華】游戲的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的游戲的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲的作文 篇1
我們在班玩過很多游戲，有吹泡泡、老鷹捉小雞、丟手絹、還有拔河比賽，但我最喜歡的游戲還是貓捉老鼠。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：先選兩個(gè)人當(dāng)小老鼠和貓，其他的人當(dāng)“老鼠洞”，只要老鼠鉆洞十二次，他就可以變成“超級小老鼠”。不過，如果老鼠在洞里超過二分鐘，老鼠就死了。還有，如果小貓連一只老鼠都抓不到，那只小貓就被餓死了。
游戲開始了，第一場，同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈，那里是老鼠的基地。第一只“老鼠”已經(jīng)鉆洞八次了，因?yàn)椤袄鲜蟆笔桥?duì)的，不過也有一只男“老鼠”，所以女生都把雙手舉過了頭頂，大聲喊著：“鉆這邊、鉆這邊……”這時(shí)有一位男同學(xué)對其中一只貓說：“兄弟，你躲到其他人的身后，等‘老鼠’出來之后，你就抓住他�！苯Y(jié)果那只“老鼠”一出來，就被躲在同學(xué)身后的“貓”抓了正著，而另一只“老鼠”也被另一只“貓”給抓住了。
第二場開始了，結(jié)果我成了第二場的“小貓”。突然，一只靈活的“小老鼠”從我身邊跑過，我靈機(jī)一動連忙跑了過去，抓住了“小老鼠”。我心想：嘿嘿，太好了，再抓住另一只，我們就勝利了。這時(shí)，我的同伴連忙撲了上去，抓住了“小老鼠”。我們勝利了，男同學(xué)歡呼了起來。
通過這次玩游戲，我明白了做事只要互相幫助，這件事才會做得更好。
游戲的作文 篇2
游戲的種類很多，有老鷹捉小雞、躲貓貓、下圍棋、下象棋、……
下面我就介紹一下我喜歡的游戲吧！在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的弟弟在廣場上躲貓貓，第一次我藏，弟弟來找我，我藏在了一個(gè)好地方，就是一棵又高又大的樹后，我藏了好久弟弟一直沒有找到，最后他垂頭喪氣地說：“哥哥你出來吧，我找不到了！”我說：“好吧，那我們在來一次吧！”第二次還是弟弟找我，我還是藏在那棵又高又大的樹后，結(jié)果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來說：“哈哈！哥哥我終于找到你啦！哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎？其實(shí)我是看到你從大樹后面出來的，所以我就再去找一次，結(jié)果我就找到你了！”我們倆于是都哈哈大笑起來！
這就是我快樂的游戲。
游戲的作文 篇3
今天,朱老師說道:"同學(xué)門,我們來玩?zhèn)�游戲吧!"同學(xué)們非常高興,齊聲說:"好!"等老師說完游戲規(guī)則后,我們就拉開了游戲的序幕.
朱老師首先拿出了四紙片,分別寫了四個(gè)字"官"“打""說""賊"。接著朱老師把四張紙片疊好放在桌子讓,我們抓鬮.抽到"說"的人猜誰是"賊"猜錯(cuò)了要挨打.我們?yōu)樽屪约翰划?dāng)"說"個(gè)個(gè)在心里念上幾百遍:別讓我拿到"說",千萬別讓我拿到"說"呀!念歸念,還要抽.我抖了抖身子,心想:算了!聽天由命吧!怕啥啥偏來.我把拿到的紙條打開一看,正是"說".我當(dāng)時(shí)真想跑出去藏起來,唉!真倒霉!猜"賊"吧!呀.我看了看朱老師又看看王娜,又看看小不點(diǎn)兒,后來我看王娜一臉的陰笑,我想"賊"肯定是她,于是我說道:"王娜是`賊`!"可王娜把紙條放到我面前一看,天呀!他是"打",啊!太可怕了,因?yàn)樗臀乙粯佣际峭昙壯?下手一定很重.
當(dāng)我回過神來,看到王娜正陰笑著向我走過來.我真想溜之大吉,可我發(fā)現(xiàn)我的手正被小不點(diǎn)抓著呢!唉!我閉上眼睛等著她們"宰割".
啪---,啪---,啪,啪!啪!我的手心已經(jīng)變得紅了起來,任我痛的呲牙咧嘴她們也不管不顧.可怕呀!這場游戲終于結(jié)束了.
通過這場游戲,我認(rèn)為王娜她們太"壞"了!只不過這場游戲還滿有趣的!要是還有一次的話,我一定還要玩!
游戲的作文 篇4
今天，我看見桌子上有一些做手工用剩的紙條，于是準(zhǔn)備順手扔掉。媽媽看見了，趕緊從我手中把紙條搶過去，走出我的房間，到客廳找出剪刀和筆忙活起來。我很好奇地說：“媽媽，你要干什么呀？”媽媽說：“等會你就知道了�！�
只見媽媽把紙條對折對折再對折，紙條就變成了一個(gè)小長方形。她再用剪刀把小紙條沒有連接的兩邊剪成一個(gè)半圓，然后把紙條展開，在一端用筆畫出眼睛和嘴巴。一條栩栩如生的毛毛蟲就大功告成了。我夸媽媽說：“媽媽，您真心靈手巧�。 蔽矣謫枊寢專骸斑@個(gè)毛毛蟲除了好看，還能干什么呀？”媽媽說：“還可以用來玩呀！”我又問媽媽：“怎么玩？”“別急，讓我給你示范一下�！眿寢屨f道。只見媽媽拿出一根吸管，對著毛毛蟲吹來起來。真是神了！毛毛蟲居然動了起來。我對媽媽說：“媽媽，我也要玩。”說著我從媽媽那里把吸管拿過來，把毛毛蟲放到我面前，也學(xué)著媽媽的樣子，把吸管對著毛毛蟲一吹，毛毛蟲也動了起來。我高興極了！
媽媽對我說：“我們來比賽，看誰的毛毛蟲爬得快行不行？”“行�！庇螒蜷_始，我拿吸管慢慢地對著毛毛蟲吹。毛毛蟲也慢慢地向前爬。再看看媽媽，她不慌不忙地有節(jié)奏地吹，毛毛蟲也十分配合地向前快速地移動。我也學(xué)著媽媽的樣子，結(jié)果毛毛蟲卷成一團(tuán)，滾到了桌子底下。毛毛蟲仿佛在說：“摔死我了。”看到毛毛蟲這副模樣，我和媽媽笑得前仰后合。最后，媽媽贏了比賽。
日落的余暉透過窗戶照進(jìn)來，映在我們臉上，可真美��！今天過得真開心��！
游戲的作文 篇5
吃完飯，我們幾個(gè)玩伴相約來到附近的大操場，準(zhǔn)備玩一些激烈的游戲！
天有點(diǎn)兒熱，地面被太陽炙烤得發(fā)燙，但我們卻興致很高，因?yàn)橛泻枚嗵鞗]有聚在一起了。
“老大”黃天浩說：“我們來玩抓人，可以嗎？”我們異口同聲地說“好啊�！蔽覀兿仁^剪刀布分出了抓人者“朱柯楠”，嘿嘿，這小子可真倒霉，上來就被抓，看來，這場戲好看了。
朱柯楠先轉(zhuǎn)圈，十圈下來，他已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向。于是，一手扶著腦袋，嚷嚷著：“暈死了，你們都跑慢點(diǎn)�。 蔽覀儎t在一邊竊笑，哪里能聽他的話，紛紛早已跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我默默地在心里想：我可是全班第一快，胖子朱柯楠哪能抓到我？
我故意在他身后喊：“朱柯楠抓不到，朱柯楠抓不到！”不過，我的驕傲卻加速了“滅亡”。我大喊著并回頭望了一下同伴，再轉(zhuǎn)過臉來，一臉壞笑的朱柯楠便襲擊了我。他得意地說：“你再叫啊，沒想到你這個(gè)‘飛毛腿’是我的第一個(gè)俘虜，哈哈�！蔽倚牟桓是椴辉福挥锌嘈α�！
抓人陣營有了我之后如虎添翼，對方的“世界末日”馬上就要到了。我閃電般的速度挫傷了他們的士氣，累得對方人馬氣喘吁吁，于是我不費(fèi)吹灰之力便抓到了全班第三快的徐志博，幾個(gè)回合下來，其他人也陸陸續(xù)續(xù)被我抓到了。最難抓的還是名副其實(shí)的第二快黃天浩了。我先讓所有人包抄他，等他體力不足時(shí)，我如猛虎下山，用全力將他抓了個(gè)正著。
這就是我最喜歡的游戲！
游戲的作文 篇6
今天，我約了幾個(gè)小伙伴一起玩“四個(gè)大字”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：“先讓一個(gè)人扮鬼來捉大家，誰要是快要被鬼捉弄了，只要說出一個(gè)成語，鬼就不能捉他，他自己也不能動，只能等別人來到身邊說出一個(gè)成語才能救出來繼續(xù)玩。要是誰被鬼捉住了，那就也得扮鬼了�！�
游戲開始了�！肮怼贝舐暫爸骸耙欢�，跑�！蔽覀儽闼纳⒍印！肮怼钡牡谝粋�(gè)目標(biāo)就是我，我連忙往一棵大樹下跑去�！肮怼焙芸斐鰜碓谖颐媲傲�，我趕緊喊了一個(gè)成語：“三頭六臂。”“鬼”只好調(diào)頭去追別人了。一個(gè)小伙伴趁機(jī)跑到我身旁，沖我喊道：“頂天立地�！庇谑�，我“解放”了。
這時(shí)，聽那邊傳來“耶”的一聲，原來是一個(gè)伙伴被抓住了，也成了 “鬼”�，F(xiàn)在我們可得更小心了，因?yàn)橛袃蓚�(gè)“鬼”要來圍攻我們了。我們左躲右閃，可是，“鬼”還是越來越多了，最后，我們一個(gè)個(gè)都成了“開心鬼”。聽，那歡快的笑聲到現(xiàn)在還在我們的院子上空飄蕩呢!
游戲的作文 篇7
今天，又是新的一天。我和同學(xué)何梓謙和朱恬宜一起去廣場玩游戲。
“咱們仨一起玩恐怖爺爺，同意嗎？”何梓謙出了個(gè)主意。
“我非常同意，朱恬宜，你同意嗎？”
朱恬宜點(diǎn)了點(diǎn)她的小腦袋。于是，我們開始分人抓了�！岸锥渍菊旧贁�(shù)除開”我們一起喊。每次都是何梓謙輸，這次我輸了，我開始抓朱恬宜。朱恬宜跑步不行，而我跑的卻很快。
我在她要放棄時(shí)，一口氣抓住了她，并且對她說：“我們?nèi)プズ舞髦t吧！”“可是他跑那么快，我們捉不住的！”“二人同心，其利斷金。我們兩人只要有同一個(gè)目標(biāo)，一起努力，沒有辦不成的事！”
我們一起捉何梓謙，何梓謙沒體力了，我們捉住了他。我做夢也沒這么開心。
天晚了，我們依依不舍地離開了。
真的，我做夢也沒這么開心。
游戲的`作文 篇8
我喜歡玩好多游戲：像捉迷藏，跳大繩，老鷹捉小雞……但是我最喜歡玩的還是今天課堂上玩的“木頭人”的游戲。
上課鈴聲一響，我們回到教室，老師說這節(jié)課讓我們玩“木頭人”的游戲，本來安安靜靜的教室霎時(shí)熱鬧起來。老師跟我們說了游戲規(guī)則：我們都是木頭人，不許動。不許笑，不許說，不許笑看誰做的最好。
只聽見“一。二。三。開始！各式各樣的姿勢映入眼簾，有擺老虎姿勢的，打架姿勢的……我和林奕楠擺的是：雙手在一起，左腳抬起，右腳彎曲的姿勢，我們倆做的姿勢非常到位。這時(shí)我眼睛一亮，看見了孫涵霖的動作，是帥氣的騎馬舞中的動作：雙手合在一起，右腳抬起。一會兒我感覺有些累，我和林奕楠的動作也越來越不到位了，多么想聽見老師趕快喊停。這個(gè)時(shí)間感覺時(shí)間都像停止不動了，過一分鐘就像漫長的20世紀(jì)。這時(shí)老師開始倒數(shù)：”三。二。一。休息“我們就像散了架的癱坐在地上。那時(shí)的我多么希望躺在床上美美地睡上一覺。讓勞累隨著美夢而去。
下課鈴聲響了，我們依依不舍的停止了這個(gè)游戲，通過這個(gè)游戲讓我明白了無論任何事都需要鎮(zhèn)靜和耐心，只有這樣才會勝利，還讓我知道了時(shí)間的長短和寶貴。
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