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      2. 有趣的游戲的作文

        時間:2022-07-19 20:11:16 游戲 我要投稿

        【必備】有趣的游戲的作文四篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文4篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】有趣的游戲的作文四篇

        有趣的游戲的作文 篇1

          “啊!哈哈哈哈”是誰笑得這么起勁?當(dāng)然是――我們班。

          星期五下午三節(jié)課后,語文老師對我們說:“我們來做一個小游戲�!薄昂�!”原來鴉雀無聲的我們頓時心潮澎湃,歡呼雀躍起來。這個小游戲就是――搶凳子。

          語文老師找了幾個個兒較小的同學(xué),又搬來幾張凳子,場地布置好了,游戲即將開始。

          第一輪開始,“啪、啪、啪、啪”同學(xué)們的掌聲有節(jié)奏地響起,場地中央的六位同學(xué)都十分緊張。“停!”隨著班長李捷娜一聲令下,六位同學(xué)都爭搶著坐上凳子。哈!哈!原來是朱博被淘汰了!他撓了撓腦袋,一臉無奈。緊接著,又有三人不幸被淘汰。

          比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化,最后一輪,留下來的同學(xué)竟是一對同桌――范露丹和張文濤。這兩位有的一拼,究竟誰能笑到最后?讓我們拭目以待吧�!芭�、啪、啪、啪”比賽開始,兩人精神都高度集中,唯恐讓對方撿了個便宜�!巴# 崩罱菽韧蝗话l(fā)出口令,我們所有人都屏住呼吸,連大氣都不敢喘一口,并且都瞪大了眼睛,迫不及待地想要知道究竟鹿死誰手�!肮�!哈!哈”原來是張文濤奪得了桂冠。

          游戲結(jié)束,語文老師請張文濤發(fā)表獲獎感言,張文濤突然害羞了,好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個字,湊成了一句話。但這句話也告訴了我們一個深刻的道理:做任何一件事都要全身心投入,只有達(dá)到忘我的境界,才可能贏得最后的勝利!

        有趣的游戲的作文 篇2

          今天,我?guī)е优d奮地心情來到了小記者基地,上課玩了一個有趣的畫鼻子游戲,我們開心極了。

          剛開始,老師讓我們畫了三張缺鼻子的臉�?墒牵液孟耠[隱約約聽到他們在說:“我沒有鼻子好難受,真希望愛心天使快一點(diǎn)給我添上鼻子。”

          這時,有一位“愛心天使”出現(xiàn)了。于是,老師把他的眼睛蒙上,他跌跌撞撞地走上了講臺,在我們向左、向右、向上、向下的指揮下畫了一個尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,那個有鼻子的小女孩也笑了,笑得合不攏嘴,仿佛在說:“哈哈!我終于有一個小鼻子了,這個鼻子雖然長得不怎么好看,可我終于能吸到新鮮甜潤的.空氣了,真好!”又有一位同學(xué)要給另一個女孩畫鼻子了,他畫了個紅櫻桃鼻子。遠(yuǎn)看可真像一個小木偶娃娃,真可愛!最后一個小女孩的鼻子雖然有些歪了,但很樂觀,因為有鼻子總比沒有鼻子好,也不那么痛不欲生了。

          游戲結(jié)束了,我心想:那三個小女孩終于有自己的鼻子了,他們一定很高興。這是一堂多么有趣的游戲課呀!這畫鼻子游戲可真好玩,你們想玩的話,一定要來找我哦!

        有趣的游戲的作文 篇3

          今天,在課室里,孫老師說:“今天,我們玩?zhèn)髟捰螒�。�?guī)則是:“分成兩個組,一組叫左泒,一組叫右泒。每組第一個人上來看句子,然后一個一個傳下去,傳的時候不能讓別人聽到�!�

          游戲開始了,課室里一片安靜。同學(xué)們都很緊張。只見左泒的第一個同學(xué)到孫老師那里,孫老師拿了一張紙給她看。看完后,她來到第二個同學(xué)面前,她把她的手分別放在嘴巴的兩旁,做成喇叭狀,緊緊的貼著第二個同學(xué)的耳朵,她的眼睛有時看一下別的同學(xué),怕她們悄悄地聽,有時盯著第二個同學(xué)。就這樣,一直傳到了最后一個同學(xué)。最后一個同學(xué)把他聽到的內(nèi)容寫在黑板上,他寫道:天上幾顆星,地下幾個兵�?烧_答案是:天上七顆星,地下七塊冰。

          到我們組了,我特別緊張。我心想:希望我們組的話很短,很好記。游戲開始了,第一個同學(xué)也去看句子。就這樣,當(dāng)我前面的那個男孩說給我聽,我聽了一遍,聽不清楚,可第二遍他忘記了,這使我更加緊張。等傳到最后一個同學(xué)的時候,我充滿了信心,可她寫出來時,我卻很失望,因為答案是:一面小花鼓,鼓上畫老虎�?伤龑懙氖牵阂粋€鮮花,咕咕鮮花。這使全班同學(xué)都笑開了嘴�!疤炷�!相差這么大。”我自言自語地說道。

          最后,孫老師說:“第一組贏了,每人獎五個貼紙,第二組獎三個貼紙作為安慰,因為第一組的答案接近正確答案�!�

          這個游戲,使我明白了傳言不要輕信。

        有趣的游戲的作文 篇4

          有同學(xué)喜歡玩捉迷藏,有同學(xué)喜歡玩一二三木頭人,還有同學(xué)喜歡玩老鷹捉小雞,你們猜我們我最喜歡玩什么?對了,是打“老虎”。

          打“老虎”的規(guī)則很簡單,只要找?guī)讉€人當(dāng)老虎,再找?guī)讉€人當(dāng)小獵手就好了,小獵手向“小老虎”進(jìn)攻,打著“小老虎”,“小老虎”就被淘汰了。

          活動剛開始時,吳玉瑤拖著球,選了幾個小朋友做兇猛的“小老虎”,我當(dāng)然也是老虎之一。其他的小朋友手拉著手,圍成一個小小的圓圈,他們個個都好像有著豐富經(jīng)驗和熟練技術(shù)的小獵手,都十分的沉著,也十分自信。吳玉瑤率先展開了攻勢,把球用力向圓圈內(nèi)一,所有的人都是緊盯著球,只見球飛快地向著我飛過來,我雙腳一叉,敏捷的躲過了球,從我的褲子下面穿了過去。我這才松了一口氣,心想:還算幸運(yùn)。

          周圍的小朋友也替我捏了一把汗,就在這時候,球正好滾到小獵手張澤的腳下,他先機(jī)警的向四周偵查了一下,然后右手托球,左手則緊握拳頭,使勁兒一打,這一下可不得了,“小老虎”程俊豪躲閃不急,球正好撞到他身上,那副狼狽相引得大家哈哈大笑,他只好垂頭喪氣的下了場。

          緊接著小獵手蓋耀勻望著滾向他的球,興奮地喊道“我來接!”然后,一個前滾翻,再用腿一蹬,順勢將球傳出,這姿勢真的很美呀!球直接奔向小獵手孫純真那里兒,可她正在跟一旁的小朋友說說笑笑,見來了,急得手忙腳亂,只好用手一拍,可惜用力太輕了,速度又有點(diǎn)慢了,球只是緩緩的向我滾過來,這次我輕而易舉的跨過了球,全場的小朋友一陣哄堂大笑,孫純真的臉?biāo)⒌囊幌录t了。

          有趣的體育活動還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張而又快樂的氣氛中。

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          2. 【必備】有趣的游戲的作文四篇

              無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文4篇,希望對大家有所幫助。

            【必備】有趣的游戲的作文四篇

            有趣的游戲的作文 篇1

              “啊!哈哈哈哈”是誰笑得這么起勁?當(dāng)然是――我們班。

              星期五下午三節(jié)課后,語文老師對我們說:“我們來做一個小游戲�!薄昂�!”原來鴉雀無聲的我們頓時心潮澎湃,歡呼雀躍起來。這個小游戲就是――搶凳子。

              語文老師找了幾個個兒較小的同學(xué),又搬來幾張凳子,場地布置好了,游戲即將開始。

              第一輪開始,“啪、啪、啪、啪”同學(xué)們的掌聲有節(jié)奏地響起,場地中央的六位同學(xué)都十分緊張。“停!”隨著班長李捷娜一聲令下,六位同學(xué)都爭搶著坐上凳子。哈!哈!原來是朱博被淘汰了!他撓了撓腦袋,一臉無奈。緊接著,又有三人不幸被淘汰。

              比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化,最后一輪,留下來的同學(xué)竟是一對同桌――范露丹和張文濤。這兩位有的一拼,究竟誰能笑到最后?讓我們拭目以待吧�!芭�、啪、啪、啪”比賽開始,兩人精神都高度集中,唯恐讓對方撿了個便宜�!巴# 崩罱菽韧蝗话l(fā)出口令,我們所有人都屏住呼吸,連大氣都不敢喘一口,并且都瞪大了眼睛,迫不及待地想要知道究竟鹿死誰手�!肮�!哈!哈”原來是張文濤奪得了桂冠。

              游戲結(jié)束,語文老師請張文濤發(fā)表獲獎感言,張文濤突然害羞了,好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個字,湊成了一句話。但這句話也告訴了我們一個深刻的道理:做任何一件事都要全身心投入,只有達(dá)到忘我的境界,才可能贏得最后的勝利!

            有趣的游戲的作文 篇2

              今天,我?guī)е优d奮地心情來到了小記者基地,上課玩了一個有趣的畫鼻子游戲,我們開心極了。

              剛開始,老師讓我們畫了三張缺鼻子的臉�?墒牵液孟耠[隱約約聽到他們在說:“我沒有鼻子好難受,真希望愛心天使快一點(diǎn)給我添上鼻子。”

              這時,有一位“愛心天使”出現(xiàn)了。于是,老師把他的眼睛蒙上,他跌跌撞撞地走上了講臺,在我們向左、向右、向上、向下的指揮下畫了一個尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,那個有鼻子的小女孩也笑了,笑得合不攏嘴,仿佛在說:“哈哈!我終于有一個小鼻子了,這個鼻子雖然長得不怎么好看,可我終于能吸到新鮮甜潤的.空氣了,真好!”又有一位同學(xué)要給另一個女孩畫鼻子了,他畫了個紅櫻桃鼻子。遠(yuǎn)看可真像一個小木偶娃娃,真可愛!最后一個小女孩的鼻子雖然有些歪了,但很樂觀,因為有鼻子總比沒有鼻子好,也不那么痛不欲生了。

              游戲結(jié)束了,我心想:那三個小女孩終于有自己的鼻子了,他們一定很高興。這是一堂多么有趣的游戲課呀!這畫鼻子游戲可真好玩,你們想玩的話,一定要來找我哦!

            有趣的游戲的作文 篇3

              今天,在課室里,孫老師說:“今天,我們玩?zhèn)髟捰螒�。�?guī)則是:“分成兩個組,一組叫左泒,一組叫右泒。每組第一個人上來看句子,然后一個一個傳下去,傳的時候不能讓別人聽到�!�

              游戲開始了,課室里一片安靜。同學(xué)們都很緊張。只見左泒的第一個同學(xué)到孫老師那里,孫老師拿了一張紙給她看。看完后,她來到第二個同學(xué)面前,她把她的手分別放在嘴巴的兩旁,做成喇叭狀,緊緊的貼著第二個同學(xué)的耳朵,她的眼睛有時看一下別的同學(xué),怕她們悄悄地聽,有時盯著第二個同學(xué)。就這樣,一直傳到了最后一個同學(xué)。最后一個同學(xué)把他聽到的內(nèi)容寫在黑板上,他寫道:天上幾顆星,地下幾個兵�?烧_答案是:天上七顆星,地下七塊冰。

              到我們組了,我特別緊張。我心想:希望我們組的話很短,很好記。游戲開始了,第一個同學(xué)也去看句子。就這樣,當(dāng)我前面的那個男孩說給我聽,我聽了一遍,聽不清楚,可第二遍他忘記了,這使我更加緊張。等傳到最后一個同學(xué)的時候,我充滿了信心,可她寫出來時,我卻很失望,因為答案是:一面小花鼓,鼓上畫老虎�?伤龑懙氖牵阂粋€鮮花,咕咕鮮花。這使全班同學(xué)都笑開了嘴�!疤炷�!相差這么大。”我自言自語地說道。

              最后,孫老師說:“第一組贏了,每人獎五個貼紙,第二組獎三個貼紙作為安慰,因為第一組的答案接近正確答案�!�

              這個游戲,使我明白了傳言不要輕信。

            有趣的游戲的作文 篇4

              有同學(xué)喜歡玩捉迷藏,有同學(xué)喜歡玩一二三木頭人,還有同學(xué)喜歡玩老鷹捉小雞,你們猜我們我最喜歡玩什么?對了,是打“老虎”。

              打“老虎”的規(guī)則很簡單,只要找?guī)讉€人當(dāng)老虎,再找?guī)讉€人當(dāng)小獵手就好了,小獵手向“小老虎”進(jìn)攻,打著“小老虎”,“小老虎”就被淘汰了。

              活動剛開始時,吳玉瑤拖著球,選了幾個小朋友做兇猛的“小老虎”,我當(dāng)然也是老虎之一。其他的小朋友手拉著手,圍成一個小小的圓圈,他們個個都好像有著豐富經(jīng)驗和熟練技術(shù)的小獵手,都十分的沉著,也十分自信。吳玉瑤率先展開了攻勢,把球用力向圓圈內(nèi)一,所有的人都是緊盯著球,只見球飛快地向著我飛過來,我雙腳一叉,敏捷的躲過了球,從我的褲子下面穿了過去。我這才松了一口氣,心想:還算幸運(yùn)。

              周圍的小朋友也替我捏了一把汗,就在這時候,球正好滾到小獵手張澤的腳下,他先機(jī)警的向四周偵查了一下,然后右手托球,左手則緊握拳頭,使勁兒一打,這一下可不得了,“小老虎”程俊豪躲閃不急,球正好撞到他身上,那副狼狽相引得大家哈哈大笑,他只好垂頭喪氣的下了場。

              緊接著小獵手蓋耀勻望著滾向他的球,興奮地喊道“我來接!”然后,一個前滾翻,再用腿一蹬,順勢將球傳出,這姿勢真的很美呀!球直接奔向小獵手孫純真那里兒,可她正在跟一旁的小朋友說說笑笑,見來了,急得手忙腳亂,只好用手一拍,可惜用力太輕了,速度又有點(diǎn)慢了,球只是緩緩的向我滾過來,這次我輕而易舉的跨過了球,全場的小朋友一陣哄堂大笑,孫純真的臉?biāo)⒌囊幌录t了。

              有趣的體育活動還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張而又快樂的氣氛中。