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      2. 記一次游戲作文

        時(shí)間:2022-06-26 10:28:16 游戲 我要投稿

        記一次游戲作文(通用11篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的記一次游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        記一次游戲作文(通用11篇)

        記一次游戲作文1

          你們玩過三人四足嗎?這是一個(gè)有趣的游戲,其實(shí)這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單,只需要三個(gè)人的三只腳綁在一起,往前走就可以了。

          游戲前,教室里非常熱鬧,同學(xué)嘰嘰喳喳的討論著,想看看這次是哪三個(gè)人玩。原來是潘延旭,周語馨和黃梓麟。一開始,三個(gè)人站在上面傻笑著。

          等林老師大喊一聲“開始”,潘延旭搖搖晃晃,把站在兩邊的人,用力往前拖著,只見他兩個(gè)膝蓋彎曲向外,那樣子像極了企鵝,眼看就要轉(zhuǎn)身了,我不禁在心里喊起:加油,加油!結(jié)果誰知只聽見“噗通”一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,潘延旭兩手撐地,周語馨用出全身的力氣把后面兩個(gè)人往前拖,接著,潘延旭站了起來,而后面的黃梓麟的一只腳還在后面,好像把潘延旭往后拉了一樣。而前面的周語馨一心想往前,結(jié)果只聽“唰”一聲,潘延旭又一次滑倒了,最后是被拖回來的。同學(xué)們一只手放在肚子上,另一只手指潘延旭,哈哈大笑,好像要把房頂給掀翻。

          三人四足真是好玩,可是時(shí)光總是那么短暫,我好想再玩一次。

        記一次游戲作文2

          “是他,是他!”教室傳出一陣陣歡呼聲。究竟發(fā)生了什么,我來帶你們看看吧。

          原來正在進(jìn)行一場(chǎng)腦力和觀察力的斗爭(zhēng)“誰是臥底”。老師介紹一下游戲規(guī)則,一輪游戲分為三場(chǎng),直到臥底被找出來為止。沒等老師,說完,大家都在臺(tái)下竊竊私語。

          第一輪開始了,我大步流星的上了臺(tái)斗志高昂。老師依次發(fā)了紙條。我小心翼翼的打開,發(fā)現(xiàn)我是“雪碧”,又顫抖地把紙條合上,生怕被別人發(fā)現(xiàn),我左顧右盼,想看看自己是不是臥底。我心里像貓撓癢一樣,心一直撲通撲通的跳,但是又迅速恢復(fù)了平靜,定了定神說道:“是一種汽水!蔽衣犈赃叺娜苏f:“會(huì)冒泡!”“哦!跟我有共同點(diǎn)呢!”我心想著。第一輪第一場(chǎng),由于票數(shù)打平。

          又經(jīng)過了一輪,我旁邊同學(xué)開始描述,“它是綠色包裝,帶有黃色蓋子。”我心中大聲暗喜道,“我不是臥底,我不是臥底!”就跟中了五百萬一樣。第二輪投票,大家都“心懷鬼胎”,最終投死了一個(gè)平民。第三場(chǎng)錢同學(xué)靠著墻,眼神往上翻,極不情愿的樣子。嘿,這個(gè)小細(xì)節(jié)被我剝捕捉到了,這下該贏了吧,果然不出我所料,平民獲勝。

          “欲要看究竟,處處細(xì)留心。”同學(xué)們,我們一定要做到生活中的有心人,仔細(xì)觀察身邊有趣的事吧!

        記一次游戲作文3

          今天下午,我們?cè)谛《苟苟淌依锖屠蠋熗媪艘粋(gè)很特別的游戲。

          老師讓我們每個(gè)人想一個(gè)招牌動(dòng)作,因?yàn)槲液苌乡R啦,所以什么動(dòng)作都難不倒我。

          開始啦,我想應(yīng)該不會(huì)有人第一個(gè)就把我的招牌給做了吧,果然沒有人,我心里歡喜了一陣,不一會(huì)兒人竟然還真來招惹我,哼,我才不怕你呢,我把這一次的攻擊躲過了,看著吧,我很厲害吧,玩了一會(huì)兒,幾個(gè)人就一一被淘汰了,我還在游戲里,哎,還好沒淘汰,本來八個(gè)人的游戲,一下子變成了六個(gè)人,氣氛一下緊張了不少,我把心收緊了,我一定可以站在最后的,果然又淘汰了幾個(gè)人,我仍然還在游戲中,游戲中就剩下四個(gè)人了,可他們?nèi)齻(gè)不停地向我發(fā)出了攻擊,我可不怕你們呢,終于,走了一個(gè),可三個(gè)人玩時(shí),卻會(huì)來來回回的無限循環(huán),最后,我們“三足鼎立”了。

          這次的游戲讓我們很開心,雖然有的同學(xué)這一次贏不了,那他們下一次一定就會(huì)贏的,可是記得會(huì)來“報(bào)仇”時(shí),別把我記上哦!

        記一次游戲作文4

          今天老師和我們做了一個(gè)“扔硬幣”的游戲。規(guī)則:把硬幣轉(zhuǎn)一下,按住它,正面朝上沒有作業(yè)。

          老師拿出一枚硬幣,轉(zhuǎn)了起來。正面!正面!天靈靈!地靈靈!愿老天給一個(gè)正面!就算為換我三年的`時(shí)間我也愿意。我雙眼緊閉,兩手合十,上下擺動(dòng),乞求著上帝。

          突然,老師“呯”的一聲蓋住了硬幣,這一聲如同千斤石頭壓在我身上,心里像十五個(gè)吊桶打水-七上八下!鞍Γ 蔽覈@氣道:“估計(jì)沒希望了!”

          “接下來我們公布結(jié)果!闭!正面!正面!一定要中!剛才沒希望的我再次在心中大喊。上帝幫我一次忙,讓我休息一下吧!“正面!崩蠋熀暗馈L袅!今天晚上沒有作業(yè)!我開心得笑了。“咦!我會(huì)不會(huì)是在做白日夢(mèng)呀!”我反問自己。于是使勁地咬了一口自己,疼!看來這不是夢(mèng)。

          多謝老天爺發(fā)大慈恩,多謝硬幣“法官”的正確選擇!

        記一次游戲作文5

          我喜歡跳繩,也喜歡捉迷藏,但我覺得最有趣的游戲是“老鷹抓小雞”。

          有一次,我和其他五位小朋友一起到草地上玩“老鷹抓小雞”的游戲。大家推選我當(dāng)老鷹,小紅當(dāng)雞媽媽,其他四個(gè)當(dāng)小雞。他們四個(gè)各自緊緊地拉住前面的小伙伴的衣服,和雞媽媽組成一排。我站在他們的前面問:“你們準(zhǔn)備好了嗎?”他們異口同聲地說:“準(zhǔn)備好了!你快來抓呀!”我馬上發(fā)起進(jìn)攻,張開雙手,快速向小雞的右邊沖去,巴不得一口吞了小雞。雞媽媽也不甘示弱,連忙張開雙臂攔住我,大聲喊道:“孩子們,快躲到左邊去!蔽衣犃,立刻向左邊沖去,這下又撲了空。不行,我得想個(gè)辦法。我發(fā)起了第三次進(jìn)攻,先往左邊晃了一下,突然往右邊一轉(zhuǎn)。雞媽媽來不及保護(hù),小雞們也慌了,亂成一團(tuán),一只小雞離開了隊(duì)伍,摔倒在地上。我連忙把他逮住,高興地大叫:“我抓到了一只小雞了!我抓到了一只小雞了!”游戲還在進(jìn)行著,不過,后來雞媽媽小心多了,我再也抓不到小雞了。

          “老鷹抓小雞”的游戲,我們玩得開心極了,我認(rèn)為這是最有趣的游戲。

        記一次游戲作文6

          在我的記憶中,參加過許多的活動(dòng),可是,最趣味的是那一次——

          一天,教師滿臉笑容地走進(jìn)教室里,說:“同學(xué)們,我們今日把語文課改為游戲課,來玩一個(gè)‘貼鼻子’的游戲!庇螒蛞(guī)則是:一個(gè)人蒙住眼,拿著“鼻子”,走向黑板,在人臉上貼上“鼻子”。

          游戲開始了,林宇軒首先蒙住眼,走向“人”,把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴,它立刻拿下布一看,原先“鼻子”貼到了耳朵上。“老江”上場(chǎng)了,只見他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴,因?yàn)椤氨亲印辟N到了頭發(fā)上。我上場(chǎng)了,來到黑板前,用力一貼,“鼻子”最之后到原位了,大家都驚訝了!昂M汀鄙蠄(chǎng)了,他四周點(diǎn)點(diǎn),貼上去。結(jié)果,林宇軒被它這一貼笑得坐在地上,因?yàn)椤氨亲印迸艿搅祟^外面去了。之后,女生們上場(chǎng)了,她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上,林子婷把鼻子貼在嘴上了......

          “丁零零”,隨著清脆的鈴聲,游戲結(jié)束了?墒,歡樂的氣氛還留在教室。

        記一次游戲作文7

          我們家有一位玩二十四點(diǎn)的高手,他就是我爸爸。

          記得有一次我和媽媽要比誰比較會(huì)玩二十四點(diǎn)。游戲規(guī)則是不管運(yùn)用+、-、×、÷哪些運(yùn)算符號(hào),先算出二十四的人就是勝利者。第一次抽到的是7、4、8、1,媽媽一會(huì)兒就算出了,可我呢,腦袋瓜都要爆炸了但是還沒算出。媽媽說:“7-4=3、3×8=24、24×1=24.”哎,后面幾局我還是被媽媽打得“一敗涂地”。那時(shí),我就像掉進(jìn)了深淵一樣站不起來。這時(shí),爸爸走過來對(duì)我說:“新新,如果四個(gè)數(shù)字中,有6或8,那你就試試其他三個(gè)數(shù)能不能算出4或3這兩個(gè)數(shù)就行。我按照爸爸的話做,終于把媽媽打得”落花流水“了。

          通過這二十四點(diǎn)游戲,讓我知道生活中有很多很多的數(shù)學(xué)。

        記一次游戲作文8

          下課了,同學(xué)們一窩蜂“飛”出了教室!安蝗,我們玩撕名牌吧!”我提議,“好啊!毙』锇閭儺惪谕暤鼗卮稹

          游戲開始,我們向兩邊跑開。跑著跑著,“敵人”徐梓萌出現(xiàn)了,她看見突然出現(xiàn)的我,先是一驚,接著撒腿就跑!澳闩懿坏袅!”我壞笑!胺帕宋野!”“想得美,吃雞腿!”我無情地把她的名牌撕了。這時(shí),唐婉月從樓梯口走了出來,悄悄地繞到了我的身后,幸好我反應(yīng)快,趁她不注意,反把她的名牌撕了,我得意地對(duì)著她扮鬼臉。正當(dāng)我頭都抬到天上時(shí),李政自告奮勇地沖進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”,對(duì)我宣戰(zhàn):“其他人都被你撕了,我一定要終結(jié)你!薄罢l被撕還不一定呢!”我也不甘示弱。

          我向李政沖去,朝他背后的名牌進(jìn)攻,結(jié)果,他太壯了,把我推到了一邊,我正在不服氣時(shí),他一下子跳起來,抓住我的名牌撕了,李政勝了。

          雖然我輸了,但心里依然很快樂。

        記一次游戲作文9

          “咚咚咚!”“。 薄翱次液镒訐圃!”“哈哈哈!”大家笑逐顏開,而有一個(gè)人不高興,因?yàn)樗恰爸歇?jiǎng)?wù)摺薄?/p>

          大家的心砰砰響,因?yàn)槲覀冋l也說不清下一個(gè)“中獎(jiǎng)?wù)摺!斑诉诉恕。鼓聲再一次停了,擊鼓這臉上露出了笑容,而怪客x(中獎(jiǎng)?wù)撸谀莾荷嫡局,她根本不知道自己就是“中?jiǎng)?wù)摺。怪客x將她的同謀拉了出來學(xué)著鴨子的步伐,嘴里還喊著:好嗨哦,感覺人生已經(jīng)到達(dá)了高潮……”把大家逗的哈哈大笑,我早就躺在草坪上苦笑不得了。

          怪客x當(dāng)上了“鼓王”她蒙著眼睛在那兒敲著鼓,鼓聲時(shí)而低,時(shí)而高,時(shí)而歡快,時(shí)而搖滾。

          敲鼓聲又一次停了,怪客A正在那兒玩球呢,可是這鼓聲停了,怪客A臉上頓時(shí)像是吃了黃連一樣,拉下臉來,他恨不得把自己的頭削尖了鉆進(jìn)縫隙里。

          鼓聲又再一次想起了,當(dāng)球傳到每個(gè)人的手上時(shí),每個(gè)人的心里都很緊張,我也不例外。忽然鼓聲停了,這結(jié)局也和怪客A一樣,因?yàn)槎汉锒惶蕴。我心想:活該,誰叫你害別人,反而害了自己,真是當(dāng)了個(gè)冤大頭。他學(xué)著豬八戒吃西瓜,一邊昂昂叫,一邊吃“西瓜”。

          擊鼓傳球又一次結(jié)束了,還是帶著笑聲結(jié)束了。

        記一次游戲作文10

          今天下午,我和我輔導(dǎo)班的老師和同們做了一個(gè)有趣的游戲叫“畫方圓”。

          比賽馬上就要開始拉!老師開始說游戲規(guī)則:“當(dāng)老師點(diǎn)到哪位同學(xué),那位同學(xué)就上臺(tái)來,左右手各拿一支粉筆,同時(shí)在黑板上出畫方和圓!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就開始躍躍欲試了:有的同學(xué)好像在思考著什么,有的同學(xué)在桌子上試著畫一下……就在同學(xué)們想的入迷時(shí),老師便就隨便點(diǎn)了一位學(xué)生上臺(tái),可老師請(qǐng)的并不順利,這位同學(xué)坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),他在想什么呢?可能是害怕自己畫不成把!最后,經(jīng)過老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的勸說,這位同學(xué)終于開始慢吞吞地走上了講臺(tái),但他拿起粉筆后,并沒有馬上開始畫,而是猶豫了一會(huì)兒,他在想什么呢?大概在舒緩一下自己緊張的心情把!過了一會(huì)兒,這位同學(xué)平穩(wěn)的抬起雙臂,在黑板上同時(shí)畫出了方和圓。真奇了,我本以為他是畫不成,但他卻平穩(wěn)地畫了出來,這個(gè)結(jié)果出乎我的意料,使我大吃一驚。

          通過這次游戲,我知道了:我們干什么事都不能一心二用,如果一心二用,我們什么事都干不好!

        記一次游戲作文11

          陽光明媚的一個(gè)早晨,潘老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)ネ鎯扇巳愕挠螒。說到玩我就很高興了,還是玩我沒玩過的游戲,我更是手舞足蹈,恨不得馬上去玩。

          下課了,我們排好隊(duì),飛奔體育館。

          到了那,潘老師說了游戲規(guī)則,發(fā)了一條繩子。做好準(zhǔn)備后我們就開始比賽。

          我和侯丁碩一起,綁好繩子后,我們向前移了幾步來到了跑道上。我渾身發(fā)抖,快要冒汗了。丁碩也渾身發(fā)抖,還盯著潘老師,生怕注意力不集中。只聽見口令后,我們手拉手向前走,還喊著“一二一,一二一”的口號(hào)。其他人跺著腳,喊:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”。過了一分鐘,我們才到達(dá)終點(diǎn),是第二個(gè)。我們把繩子解下來,馬上遞給后面的組員。這下我松了一口氣,在旁邊休息。但丁碩沒有閑著,而是把繩子解下來,幫忙套到后面組員的腳上?珊竺娴慕M員越跑越慢,他們努力地向前跑,他們的腳總是會(huì)打架,跑跑停停走走。他們不默契,也不喊口號(hào)。我特別失望,我和丁碩的努力都白費(fèi)了。最后我們得了最后一名。哎呀,又輸了。

          我想,一定要團(tuán)結(jié),這樣才可以得第一名。不過這件事也讓我很難忘。

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