記一次游戲作文合集11篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的記一次游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記一次游戲作文1
清晨,陽(yáng)光順著陽(yáng)臺(tái)爬進(jìn)屋里,柔和的風(fēng)翻動(dòng)著書頁(yè)。今天放假,我在家沒事,就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。
這個(gè)游戲規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)雞媽媽,其他人是小雞,雞媽媽在小雞的前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到,一個(gè)小雞扯著雞媽媽的衣服,其他的在后面一個(gè)一個(gè)拉著前邊人的衣服,排成一排,如果那個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工,婷婷是老鷹,欣欣是雞媽媽,我和別的小朋友是小雞。游戲開始了,雞媽媽在我們的前面張開雙臂,像一個(gè)芭蕉扇一樣,為我們躲避老鷹的追擊并大聲說(shuō):“大家聽我指揮,跟上隊(duì)”。老鷹婷婷像一只獵豹一樣快速地朝我們撲來(lái),她左看右看,狡猾地一會(huì)往左一會(huì)往右,可就是捉不到我們,折騰了一會(huì)兒,老鷹累得坐到地上歇息,我們哈哈大笑,誰(shuí)知她突然站起來(lái)朝我撲去,當(dāng)時(shí)我太高興,沒留神,被她捉到了,原來(lái)是聲東擊西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起來(lái),我站起來(lái)為大家跳了一段爵士舞。我們玩了一下午,真是太開心啦。
通過(guò)做游戲,我不僅懂得了做老鷹要勇敢執(zhí)著,做母雞要有愛心,小雞們還要要聽媽媽話,要團(tuán)結(jié)合作,一起獲得勝利,誰(shuí)要不專心,就會(huì)被老鷹捉到。
記一次游戲作文2
今天下午,我們?cè)谛《苟苟淌依锖屠蠋熗媪艘粋(gè)很特別的游戲。
老師讓我們每個(gè)人想一個(gè)招牌動(dòng)作,因?yàn)槲液苌乡R啦,所以什么動(dòng)作都難不倒我。
開始啦,我想應(yīng)該不會(huì)有人第一個(gè)就把我的招牌給做了吧,果然沒有人,我心里歡喜了一陣,不一會(huì)兒人竟然還真來(lái)招惹我,哼,我才不怕你呢,我把這一次的攻擊躲過(guò)了,看著吧,我很厲害吧,玩了一會(huì)兒,幾個(gè)人就一一被淘汰了,我還在游戲里,哎,還好沒淘汰,本來(lái)八個(gè)人的游戲,一下子變成了六個(gè)人,氣氛一下緊張了不少,我把心收緊了,我一定可以站在最后的,果然又淘汰了幾個(gè)人,我仍然還在游戲中,游戲中就剩下四個(gè)人了,可他們?nèi)齻(gè)不停地向我發(fā)出了攻擊,我可不怕你們呢,終于,走了一個(gè),可三個(gè)人玩時(shí),卻會(huì)來(lái)來(lái)回回的無(wú)限循環(huán),最后,我們“三足鼎立”了。
這次的游戲讓我們很開心,雖然有的同學(xué)這一次贏不了,那他們下一次一定就會(huì)贏的,可是記得會(huì)來(lái)“報(bào)仇”時(shí),別把我記上哦!
記一次游戲作文3
今日午時(shí)的最終一節(jié)電腦課,我們利用剩下的時(shí)間來(lái)玩游戲“生命時(shí)速”。我也玩了,可是我和三個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲,都贏了。
我先和何文洋玩。他明白了,胸有成竹在說(shuō):“好!我會(huì)勝得的!你當(dāng)小偷,我當(dāng)警察!”我也滿懷信心地說(shuō):“好,我會(huì)逃贏的!”不一會(huì)兒,游戲開始了。我飛快地用我熟練的手法打著英文字母,過(guò)了一會(huì)兒就把何文洋的警察遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了背后。我贏了!
然后我和曾千惠玩,我當(dāng)警察,她當(dāng)小偷。由于她是女孩子,打字速度比較慢,所以我輕而易舉地趕上了她,并且勝利了!她還很不服輸輸呢!
最終我和陸必嘉玩。我原以為她的打字速度和曾千惠一樣慢,沒想到她打得好快,我決不相信警察追不上小偷。于是,我使出我的決招——滑板。沒想到這“機(jī)靈鬼”竟開了小車。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),忽然,我狂打,最終她卡機(jī)時(shí)捉住了她。
今日我玩贏了三個(gè)同學(xué),我可真高興啊!我十分期望我的打字速度越來(lái)越快!
記一次游戲作文4
今天,突然作文老師換成一位帥氣的男老師,同學(xué)們特別高興。老師教我們一個(gè)從來(lái)沒有玩過(guò)的游戲。
游戲規(guī)則是:1、撲克牌有13張均勻擺在桌子上。2、同學(xué)們分成A和B組,輪流翻桌子上的牌,比大小。
游戲開始了,同學(xué)們的表情一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)肅。有的心里很慌張,有的心里很害怕,還有的心里很激動(dòng)。
第一輪:同學(xué)們真是小試牛刀呀!
第二輪:梅花組勝利了,而黑桃的小組長(zhǎng)被罰了五個(gè)俯臥撐。
第三輪:黑桃隊(duì)勝利了,而梅花組組長(zhǎng)卻丟了我們梅花隊(duì)整個(gè)的臉。
最后,老師換了一個(gè)新方法,這個(gè)游戲規(guī)則是:和老師石頭、剪刀、布,誰(shuí)贏,誰(shuí)抽牌。大家在笑聲中結(jié)束了這個(gè)游戲。
我知道了,玩這個(gè)游戲要用智慧和勇氣。要做到團(tuán)結(jié)力量大,做事動(dòng)大腦,不要想做什么就做什么。我們今天玩得這個(gè)小小的游戲是不是特別的好玩、有趣!
記一次游戲作文5
今天媽媽和我一起玩游戲——實(shí)戰(zhàn)。
第一回合開始,媽媽過(guò)來(lái)了一拳,我攔截了,我正得意之時(shí),可沒想到媽媽緊接著又來(lái)一腳,我躲不及,摔了一個(gè)跤。我大叫:“沒你這么干的。”我剛起來(lái)大聲說(shuō):“你看好了,看我怎么滅了你!薄皝(lái)呀,讓我看看你那些真功夫呀!”“來(lái)就來(lái)。”我小聲地說(shuō),”我還怕你不成!坝跁r(shí),我們開始第二回合。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我踢了一腳,媽媽用手?jǐn)r,可是手被我踢麻了。我給她揉揉了下手,我們又繼續(xù),過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽的褲子上有許多淡淡的腳印。媽媽的脖子和臉頰有一個(gè)個(gè)豆大的汗珠。
媽媽說(shuō),打?qū)崙?zhàn)是為了鍛煉專注力,觀察能力和應(yīng)變速度。雙方情況每分每秒都在變化,根據(jù)情況,自己也隨時(shí)調(diào)整,一不小心,就會(huì)被挨打。而且打?qū)崙?zhàn)重要的是避實(shí)擊虛。
媽媽經(jīng)常會(huì)出一些又有趣又好玩的游戲,讓我在游戲中得到鍛煉。在玩中學(xué)會(huì)許多本領(lǐng)。
記一次游戲作文6
星期天,老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)游戲,名叫“撕名牌”。
我們先寫上自己的名字,再粘在背上,“3、2、1,游戲開始”老師說(shuō)道。我猛地往我最近的人撲去,沒想到后面有人想偷撕我背上的字,我猛地一轉(zhuǎn),摔倒在地,才保住我的名牌,但是,我剛從地上站起來(lái),就被站在后面的人給KO了。
第二局開始了,我躲在墻角下,一步也不敢走,不讓人發(fā)現(xiàn)我。令我出乎意料的是:一個(gè)人居然背對(duì)著我,向我走來(lái),我就像餓狼遇到羊一樣,猛地?fù)渖先ィ阉拿扑毫。哈哈,真是“螳螂捕蟬”,等等,“螳螂捕蟬”的下一句是“黃雀在后”,說(shuō)明有人在后面偷襲。果真不假,我立刻站起來(lái),在操場(chǎng)上整整狂奔了十圈。突然,我腳下一滑,摔在地上。當(dāng)我站起來(lái)時(shí),只剩下一個(gè)人了,我猛地去追他,沒想到又摔了一跤,剛好摔在他背上,把他壓在地上,我一下子便撕了他的大名牌。
我很喜歡這個(gè)游戲,它帶給了我樂趣。
記一次游戲作文7
幼兒園大班時(shí),老師組織我們進(jìn)行了一次有趣的兩人三腳競(jìng)賽。
老師首先給我們講了游戲規(guī)則,接著,老師讓男女同學(xué)各選出十六名代表,分成八對(duì),然后,準(zhǔn)備活動(dòng)開始了!
老師首先給每對(duì)運(yùn)動(dòng)員一根帶子,接著說(shuō):“每對(duì)運(yùn)動(dòng)員要把一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的左腳和另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的右腳用帶子綁在一起。”
準(zhǔn)備工作做好了,男女同學(xué)各派出一對(duì)運(yùn)動(dòng)員。隨著老師一聲令下,比賽開始了。兩對(duì)運(yùn)動(dòng)員一起沖出了起跑線。其他同學(xué)大聲喊:“加油,加油!”在終點(diǎn)前,女同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),伸出腳,絆了一下我們男同學(xué)粗壯的腿。終于,女同學(xué)以“賴皮的方法取得了勝利!經(jīng)過(guò)后面七場(chǎng)的比賽我們男同學(xué)以5:3的微弱差距贏得了勝利!我們男同胞的代表像戰(zhàn)勝回朝的將軍一樣受同學(xué)們的歡迎。
兩人三腳比賽真是既有趣又精彩,還能鍛煉合作能力,真是寓教于樂呀!
記一次游戲作文8
今天我們玩了一次游戲,我無(wú)比的高興。這一次游戲名叫小乒乓過(guò)“橋”,一聽這個(gè)名字我有點(diǎn)好奇,過(guò)什么“橋”?規(guī)則是什么?
老師說(shuō)呀,“橋”字為什么要加引號(hào)呢?因?yàn)槲覀儾皇亲屗^(guò)真的橋,并且我們學(xué)校也沒有橋!過(guò)的“橋”呢是一個(gè)杯子。好了,老師馬上開始宣布過(guò)“橋”規(guī)則,把10個(gè)杯子擺成兩排,每排共五個(gè),再往這10個(gè)杯子里裝水,一定要裝滿,不然就很難吹過(guò)去。在另一排中放入五個(gè)乒乓球,我常叫它鴨蛋,呵呵!
好了,開始選隊(duì)員。我們男生這邊選出的是肺活量之王劉竣瑄,并且他的力氣大得驚人。但女生派來(lái)的是大名鼎鼎的網(wǎng)球達(dá)人程語(yǔ)涵來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。你們猜他們是怎么上臺(tái)的?劉峻瑄是氣沖沖的嘴里還暗笑。程語(yǔ)涵則是馬上快樂的跑了上去的。
很快劉老師就宣布比賽正式開始,雙方都立刻開始吹“鴨蛋”了!
劉峻瑄首先彎下腰來(lái),深吸一口氣用力一吹,那樣子活像一只長(zhǎng)頸鹿!太好了,小乒乓就像一個(gè)個(gè)小仙女一樣依次飄過(guò)“橋”,還發(fā)出“呼呼”聲呢!不好到時(shí)間了,10、9、8、……3、2、1。最后我們男生隊(duì)進(jìn)了四個(gè),程語(yǔ)涵進(jìn)了一個(gè),我們勝利了!我們很高興。
輸贏其實(shí)不重要,只要樂在其中!
記一次游戲作文9
這一天,到了體育課,老師讓自由活動(dòng)。大家興致勃地說(shuō):“好呀!”自由活動(dòng)開始了。我們玩便了一種靠力量的搏斗。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單。一名搏斗者,可以向任何人挑戰(zhàn),只要把對(duì)方壓在地上,然后裁判倒數(shù)1、2、3、4、5的時(shí)候,他還壓在地上就輸了。游戲開始了,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“要選一個(gè)非常弱小。于是,我選馬浩然,是一個(gè)弱小很瘦的人。我向馬浩然沖過(guò)去,用手抱住他的腰,然后把他摔在地。正在我得意之時(shí),馬浩然翻一下身子,把我壓在地上!斑@次算你運(yùn)氣好,下次可沒那好運(yùn)!蔽覒崙嵅黄剑肷賮(lái)一局面。他不愿意便跑了。我窮追不舍:“你這個(gè)膽小鬼,有本事你別跑!薄坝斜臼,你來(lái)追我。”馬浩然不停地對(duì)我說(shuō)。我火冒三丈,像一頭牛似地沖過(guò)去:“你不理我,你死定了!拔矣檬直ё∷.腰,用腳把他的腳甩翻,讓他摔到地!5、4、3、2、1!
我勝利了,但我不自豪,因?yàn)槲覍?duì)戰(zhàn)的是一名弱小的人。遇到強(qiáng)大的人,有可能會(huì)輸,但我一定會(huì)加油的!
記一次游戲作文10
大家一定都玩過(guò)搶椅子這個(gè)又緊張又刺激地游戲吧?只要玩過(guò)的人,都不會(huì)忘記。
星期六下午,我和我的小伙伴們?cè)谛^(qū)門口玩這個(gè)游戲,我們的臉上都大大地寫上了“期待”兩個(gè)字。首先,我們的游戲名叫搶椅子,那么搶椅子怎么能沒有椅子呢?那就得有一些椅子,椅子的數(shù)量一定要比人數(shù)少一把,這樣才會(huì)有意思。當(dāng)然了,音樂也要準(zhǔn)備好,當(dāng)音樂響起時(shí),我們要繞著“椅子小兵”走成圓圈,當(dāng)音樂停止時(shí),我們就負(fù)責(zé)找椅子坐下,誰(shuí)要是沒有搶到椅子,誰(shuí)就被淘汰。
游戲開始了,放出來(lái)的音樂非常好聽,這時(shí),大家都看著椅子,那一雙雙殺氣騰騰地眼睛可真嚇人。忽然,音樂停了,這時(shí)的大家像一只只瘋狗似的尋找“食物”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,只見陸明在椅子周圍跑來(lái)跑去,但是沒有搶到,這一局陸明被淘汰了。
最后莎莎獲得了勝利,從中,我感受到了大家的團(tuán)結(jié)一致!
記一次游戲作文11
童年除了教室里傳出的書聲瑯瑯,還有一個(gè)個(gè)游戲。有的人喜歡玩斗雞,有的人喜歡玩老鷹抓小雞,還有的人喜歡玩跳格子……但是我最喜歡的是紅黃牌游戲。
紅黃牌游戲比賽規(guī)則是:每個(gè)同學(xué)一只手拿著一張紅牌,另一只手拿一張黃牌。聽老師的口令,舉錯(cuò)的人不計(jì)分,每輪都沒舉錯(cuò)的人獲勝。
游戲馬上就要開始了,我特別特別的緊張,心想:自己一定會(huì)舉錯(cuò)牌的。想完,我更緊張了,像心里藏著一只小兔子一樣,怦怦直跳,我緊緊的抓著紅牌和黃牌,認(rèn)真的聽老師口令。
第一輪,老師的口令很簡(jiǎn)單,語(yǔ)速也很慢,隨著我的舉牌正確,我/的心情也從緊張變成開心了,我心想:第一輪這么簡(jiǎn)單,第二輪應(yīng)該也會(huì)這么簡(jiǎn)單吧!
第二輪開始了,老師說(shuō)這次口令變難了,頓時(shí),我放松的心又提到了嗓子眼。我做好了準(zhǔn)備,當(dāng)老師說(shuō)不要不放下紅牌時(shí),我馬上拿出了紅牌,看到別人都拿著黃牌,我得意洋洋地想:嘿嘿,你們都選錯(cuò)了,就我選對(duì)了?墒钱(dāng)老師說(shuō)出答案是黃牌時(shí),我瞪大了眼睛,張開了大嘴巴,驚訝地說(shuō):“不是紅牌嗎?為什么是黃牌呢?原來(lái)我舉錯(cuò)過(guò)呀,唉!”這一輪有五個(gè)口令,我只對(duì)了三個(gè)口令。
兩輪游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,從游戲中我知道了要認(rèn)真聽老師的口令。
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