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      2. 記一次游戲作文

        時(shí)間:2022-11-23 14:15:44 游戲 我要投稿

        記一次游戲作文(精選29篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的記一次游戲作文,歡迎閱讀與收藏。

        記一次游戲作文(精選29篇)

          記一次游戲作文 篇1

          “向前!向左!向右!”小桔燈教室傳出一陣陣驚天動(dòng)地的聲音,我們正在進(jìn)行妙趣橫生的一錘定音!

          我自告奮勇,“蹭”的一下從椅子上蹦起來(lái),雙手舉得高高的,都快到天花板了。沒想到天上掉餡餅,老師第一個(gè)就讓我上去!我胸有成竹地走上講臺(tái)!跋却笙竽蟊亲愚D(zhuǎn)十五圈!”啊,不會(huì)吧!我一下子就蒙圈了。真是晴天霹靂!要知道我最怕的就是大象捏鼻子了。“快點(diǎn),快點(diǎn)!”我只好認(rèn)命地轉(zhuǎn)起圈來(lái)!耙、二、三……”同學(xué)們?cè)綌?shù)越快,我越轉(zhuǎn)越快,我的頭越來(lái)越暈,整個(gè)教室好像發(fā)生了晃動(dòng),周圍的一切好像都靜止了一般。“十五!”猛地拔高的聲音把頭昏眼花、重心快不行的我震醒了。我走了幾步,東倒西歪的,好像喝醉了酒的醉漢。我一下分不出哪里是東,哪里是西!巴!往前!”男生大吼!巴!往后!”女生也拋卻淑女的形象,聲嘶力竭地大叫。整個(gè)教室宛如一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。該信誰(shuí)呢?男生吧!他們總不會(huì)騙我。我拿定主意往前走。“碰”的一聲,什么東西倒了!肮叩借F桶了吧!這下該信我們了吧!”女生見狀幸災(zāi)樂禍地拍手大笑起來(lái)。我氣得快要爆炸了!我調(diào)轉(zhuǎn)“車頭”,按照女生的指示,終于成功找到了錘子,敲響了勝利的鼓。

          唉,看來(lái)男生不一定可信,而女生未必不可信!

          記一次游戲作文 篇2

          今天我們玩了一次游戲,我無(wú)比的高興。這一次游戲名叫小乒乓過(guò)“橋”,一聽這個(gè)名字我有點(diǎn)好奇,過(guò)什么“橋”?規(guī)則是什么?

          老師說(shuō)呀,“橋”字為什么要加引號(hào)呢?因?yàn)槲覀儾皇亲屗^(guò)真的橋,并且我們學(xué)校也沒有橋!過(guò)的“橋”呢是一個(gè)杯子。好了,老師馬上開始宣布過(guò)“橋”規(guī)則,把10個(gè)杯子擺成兩排,每排共五個(gè),再往這10個(gè)杯子里裝水,一定要裝滿,不然就很難吹過(guò)去。在另一排中放入五個(gè)乒乓球,我常叫它鴨蛋,呵呵!

          好了,開始選隊(duì)員。我們男生這邊選出的是肺活量之王劉竣瑄,并且他的力氣大得驚人。但女生派來(lái)的是大名鼎鼎的網(wǎng)球達(dá)人程語(yǔ)涵來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。你們猜他們是怎么上臺(tái)的?小瑄是氣沖沖的嘴里還暗笑。程語(yǔ)涵則是馬上快樂的跑了上去的。

          很快劉老師就宣布比賽正式開始,雙方都立刻開始吹“鴨蛋”了!

          小瑄首先彎下腰來(lái),深吸一口氣用力一吹,那樣子活像一只長(zhǎng)頸鹿!太好了,小乒乓就像一個(gè)個(gè)小仙女一樣依次飄過(guò)“橋”,還發(fā)出“呼呼”聲呢!不好到時(shí)間了,10、9、8、……3、2、1.最后我們男生隊(duì)進(jìn)了四個(gè),程語(yǔ)涵進(jìn)了一個(gè),我們勝利了!我們很高興。

          輸贏其實(shí)不重要,只要樂在其中!

          記一次游戲作文 篇3

          “沙沙沙”,在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉!斑有兩分鐘!”我一聽老師說(shuō)時(shí)間,就很開心,心想:天助我也,寫完了!不過(guò)還是要檢查一下?僧(dāng)老師收上稿紙時(shí),我一驚,完了,我寫了個(gè)“殘臉”!耳朵忘記寫了!沒辦法,只能看找臉的同學(xué)的技術(shù)如何了。

          老師先讓我們第一組來(lái)找“臉”。我拿到的臉是這樣的:我有一個(gè)高而淡的眉毛,眉毛下有一雙有神的大眼睛,有時(shí)會(huì)發(fā)光。我有一個(gè)櫻桃小嘴,一對(duì)小耳朵能聽見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。這時(shí)我就開始嘀咕,如果真的是一對(duì)順風(fēng)耳的話,那么耳朵應(yīng)該是尖尖的,突出來(lái)很多呀,應(yīng)該是男生?赊D(zhuǎn)念一想又是女生,因?yàn)橛袡烟倚∽。但是我發(fā)現(xiàn)班上每個(gè)女生都是櫻桃嘴。

          突然我看見一個(gè)很熟悉的臉,但是忘記了她叫什么名字。瞧,她正向我眨眼呢,可是不會(huì)那么巧吧。之后我開始找筆,發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)無(wú)論紙上寫的和用的筆,都符合條件,我慢了一步,另外一個(gè)同學(xué)將紙給了她,她居然點(diǎn)頭了!最后我又去看那熟悉的臉,她向我打了一個(gè)手勢(shì),大概是說(shuō)你拿的稿紙是我寫的,可晚了,老師說(shuō)停。

          別人來(lái)找我的臉時(shí),我心都慌了,因?yàn)槲乙娨蝗号谛Γ骸澳膫(gè)人沒有眉毛?”不會(huì)是我吧,開頭寫的是我有……的眉毛!后來(lái)我就放心了,我竟然沒有暴露臉,這是作為女孩子的要求。

          嘻嘻,找不到我吧?沒有辦法,就是不能暴露我的身份!

          記一次游戲作文 篇4

          在我的記憶中,參加過(guò)許多的活動(dòng),可是,最趣味的是那一次——

          一天,教師滿臉笑容地走進(jìn)教室里,說(shuō):“同學(xué)們,我們今日把語(yǔ)文課改為游戲課,來(lái)玩一個(gè)‘貼鼻子’的游戲!庇螒蛞(guī)則是:一個(gè)人蒙住眼,拿著“鼻子”,走向黑板,在人臉上貼上“鼻子”。

          游戲開始了,小軒首先蒙住眼,走向“人”,把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴,它立刻拿下布一看,原先“鼻子”貼到了耳朵上!袄辖鄙蠄(chǎng)了,只見他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴,因?yàn)椤氨亲印辟N到了頭發(fā)上。我上場(chǎng)了,來(lái)到黑板前,用力一貼,“鼻子”最之后到原位了,大家都驚訝了!昂M汀鄙蠄(chǎng)了,他四周點(diǎn)點(diǎn),貼上去。結(jié)果,小軒被它這一貼笑得坐在地上,因?yàn)椤氨亲印迸艿搅祟^外面去了。之后,女生們上場(chǎng)了,她們可是洋相出盡了。小君把鼻子貼在眼睛上,小婷把鼻子貼在嘴上了......

          “丁零零”,隨著清脆的鈴聲,游戲結(jié)束了?墒,歡樂的氣氛還留在教室。

          記一次游戲作文 篇5

          今天課間,老師帶我們?nèi)ンw育館二樓玩了一個(gè)叫“二人三足”的游戲。它的規(guī)則是兩個(gè)人綁一根繩子走到終點(diǎn),再走回來(lái),途中繩子掉了,要重系,不可直接回來(lái),沒到終點(diǎn)回來(lái)無(wú)成績(jī)。

          第一場(chǎng)練習(xí),大家情緒高漲,小浩以迅雷不及掩耳之勢(shì)給小鴻、小系了一條紅繩子。我盯著他們看,感覺心都快跳出來(lái)了,腿抖個(gè)不停,冷汗止不住地往下流,像一條條魚被瀑布沖下水一樣。

          “3,2,1,開始!”隨著潘老師一聲令下,小鴻、小飛也似地全力向前沖!凹佑,加油!”。我們組奮力吶喊,小浩喊得青筋都快爆了出來(lái)。看到第三組比我們快了一點(diǎn),大家趕緊把繩子從腿上拿出來(lái),放在我和小筆腳上,我們方法比別的組快很很多,所以先出發(fā)了。

          我知道我的一步是小筆的1.5步,所以盡量放慢了速度。但是小筆還是跟不上,我的腳跟被勒得很痛,繩子仿佛都嵌到了肉里,在小腿上留下一條條紅色的印子。小筆的后腳跟也被勒得很痛,眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了。正當(dāng)我們快要放棄時(shí),突然我聽到我們組加油聲越來(lái)越大,于是疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)去,發(fā)現(xiàn)其他組已經(jīng)有到達(dá)終點(diǎn),特別是第三組遙遙領(lǐng)先。我馬上跟小筆說(shuō)再快點(diǎn),大步流星地連走帶跑朝終點(diǎn)邁進(jìn)。后來(lái)我們終于到達(dá)了終點(diǎn),感覺累的喘不過(guò)氣來(lái),腳也腫的不行了。這時(shí)候,小浩說(shuō):“練習(xí)第一名,我們組!”。我才松了口氣,我知道這個(gè)練習(xí)第一是團(tuán)結(jié)獲得的。

          這正印證了一句話:團(tuán)結(jié)就是力量!只有發(fā)揮大家的共同努力才能到達(dá)既定的目標(biāo)!

          記一次游戲作文 篇6

          今天是個(gè)特別的日子,廣東獅子會(huì)星輝服務(wù)隊(duì)來(lái)到我們學(xué)校演講,帶我們進(jìn)行了一次心靈旅游,我們六年級(jí)學(xué)生有幸都參加了她聲音清脆悅耳,柔和。

          首先我們跟著主持人完了一些游戲,主持人還帶著老師們跳了“豐收舞”。可是最讓我難忘的還是“心靈旅游”活動(dòng),因?yàn)樵谶@個(gè)活動(dòng)中整個(gè)禮堂沖了感動(dòng)的淚水。

          心靈旅游,顧名思義,就是讓我們回到心靈深處,回到到自己內(nèi)心最純真、最自然、心靈最純潔的那個(gè)自己。現(xiàn)在我們的心靈已經(jīng)被周圍的環(huán)境所污染了,比如:有人不小心踩了你的腳,你肯定會(huì)毫不猶豫地罵他一句,接著兩個(gè)人就吵起來(lái)。如果別人不小心踩了你一腳,別人立馬對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起!”那矛盾不就化解了,免了一場(chǎng)吵架。我們心靈最純潔的時(shí)候,就是做嬰兒的心靈,想吃、喝、拉、撒的時(shí)候就哭,當(dāng)別人滿足了你的欲望,立馬就開心起來(lái),F(xiàn)在,我們有時(shí)候跟父母吵架,有時(shí)候還會(huì)很父母,會(huì)埋怨他們?赡阌邢脒^(guò)嗎?媽媽十月懷胎,辛苦的剩下我們,為我們付出了多少,爸爸為了我們的生活拼命工作,就算被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了回家還要強(qiáng)顏歡笑。還有我們的老師,說(shuō)實(shí)話,他們就想我們的另一個(gè)父母,老師陪伴我們的時(shí)間并不比父母少,相反,還多些。我有什么理由不尊重老師呢?

          通過(guò)這次活動(dòng),我們懂得了“孝親尊師”的含義,激勵(lì)大家做一個(gè)懂得感恩,心存感激得人,做一個(gè)最純潔、最自然的自我!

          記一次游戲作文 篇7

          童年除了教室里傳出的書聲瑯瑯,還有一個(gè)個(gè)游戲。有的人喜歡玩斗雞,有的人喜歡玩老鷹抓小雞,還有的人喜歡玩跳格子……但是我最喜歡的是紅黃牌游戲。

          紅黃牌游戲比賽規(guī)則是:每個(gè)同學(xué)一只手拿著一張紅牌,另一只手拿一張黃牌。聽老師的口令,舉錯(cuò)的人不計(jì)分,每輪都沒舉錯(cuò)的人獲勝。

          游戲馬上就要開始了,我特別特別的緊張,心想:自己一定會(huì)舉錯(cuò)牌的。想完,我更緊張了,像心里藏著一只小兔子一樣,怦怦直跳,我緊緊的抓著紅牌和黃牌,認(rèn)真的聽老師口令。

          第一輪,老師的口令很簡(jiǎn)單,語(yǔ)速也很慢,隨著我的舉牌正確,我/的心情也從緊張變成開心了,我心想:第一輪這么簡(jiǎn)單,第二輪應(yīng)該也會(huì)這么簡(jiǎn)單吧!

          第二輪開始了,老師說(shuō)這次口令變難了,頓時(shí),我放松的心又提到了嗓子眼。我做好了準(zhǔn)備,當(dāng)老師說(shuō)不要不放下紅牌時(shí),我馬上拿出了紅牌,看到別人都拿著黃牌,我得意洋洋地想:嘿嘿,你們都選錯(cuò)了,就我選對(duì)了?墒钱(dāng)老師說(shuō)出答案是黃牌時(shí),我瞪大了眼睛,張開了大嘴巴,驚訝地說(shuō):“不是紅牌嗎?為什么是黃牌呢?原來(lái)我舉錯(cuò)過(guò)呀,唉!”這一輪有五個(gè)口令,我只對(duì)了三個(gè)口令。

          兩輪游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,從游戲中我知道了要認(rèn)真聽老師的口令。

          記一次游戲作文 篇8

          “哈哈哈……”,教室四傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。你一定會(huì)問,是什么讓我們這么開心呀?原來(lái)我們?cè)谕妗澳鮽髀曂病钡挠螒颉?/p>

          過(guò)了幾局,老師終于叫到我了,但我十分緊張,腿好像灌了鉛,慢慢地走到了空地上。老師又請(qǐng)了三男兩女,排好位置后,我是第四個(gè)。雖然不是第一個(gè),但我還是很緊張,一旦出差錯(cuò)就丟大臉了。再看前面的芮瑩也緊張得不知所措,我的心里也不由得好像被壓了一塊大石頭。

          游戲開始了,小浩抽了一個(gè)紙條,糖糖老師讓我們轉(zhuǎn)過(guò)去。從小浩發(fā)出的聲音中不難聽出,這又是一個(gè)難詞。很快,小羽傳給了玉潔。到我了,我慢慢地轉(zhuǎn)了過(guò)去。只見玉潔用手比劃出了三個(gè)字,接著她又做了個(gè)“拉”的動(dòng)作,隨后又立定跳。整了半天,我沒有一點(diǎn)頭緒,只好依葫蘆畫瓢做給芮瑩看。她當(dāng)時(shí)就懵了,我敢肯定,她這時(shí)也是一頭霧水。她轉(zhuǎn)過(guò)頭告訴了小燁,他茫然地站在原地不動(dòng),好像靈魂出殼了一樣。老師問他詞語(yǔ)是什么,他想了半天,說(shuō)是“拉拉隊(duì)”。再問芮瑩,她說(shuō)不知道。最后,老師讓小浩做了原版的動(dòng)作后,我才知道,原來(lái)是“中彩票”。聽小浩說(shuō),從小羽開始就傳錯(cuò)了,好遺憾。

          這個(gè)游戲告訴我們:不能輕信謠言,耳聽不一定為實(shí),眼見也不一定為真。我們要有自己的判斷,不可全信他人的話。

          記一次游戲作文 篇9

          今天,潘老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館比賽,就是兩人一組。我們按照小組排好隊(duì)伍,老師先說(shuō)了一下規(guī)則:"首先,自己找好搭檔,然后老師說(shuō)開始就開始,最后要是在中間繩子斷開了,就要加時(shí)間。⑽覀冋J(rèn)真地聽了老師的話,自己找到了搭檔。

          我的搭檔是小詩(shī),前面是小瑜和小齊“比賽開始”老師大聲喊道。小婷跑過(guò)去,把紅色的繩子給子瑜她們腳綁在一起,子瑜嚴(yán)肅地說(shuō):“先抬外面這只腳,知道不?”她們吶喊著,“一定要得第一名!”說(shuō)著,她們邁著一樣的步伐,她們真有默契呀!我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),我的腳已經(jīng)和詩(shī)詩(shī)的腳綁上了,我們倆沒啥默契,我也說(shuō)先邁開里面的腳,害得我差點(diǎn)拌倒,轉(zhuǎn)了一圈,我們回來(lái),回來(lái)的時(shí)候更不理想了,她邁開外面,我邁開了里面,最后都是跳過(guò)來(lái)的。我們到了,小婷見了,趕忙跑過(guò)來(lái),把繩子解開了,然后把繩子綁在下一組的腳上。下一組也開始了,等啊、等啊,比賽結(jié)束了,我們組第三名,第三組第一名,我很想知道她們?cè)趺吹玫降谝坏,第二次要努力得第一,哈哈…?/p>

          第二次比賽開始了,前面一組已經(jīng)回來(lái)了,小婷把繩子解開了,綁在我們的腳上,這一次我們比上次好了很多,有團(tuán)結(jié)的氣勢(shì)。但是還是得了第四名。

          團(tuán)結(jié)才是力量!我們經(jīng)過(guò)激烈的比賽。才懂什么是團(tuán)結(jié)!

          記一次游戲作文 篇10

          “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”我哼著小曲走進(jìn)竹君園,我聽見教室里傳出一陣陣此起彼伏的笑聲,原來(lái)今天要玩游戲啊。

          老師走進(jìn)教室,微笑著說(shuō):“今天是游戲課!蔽覀兣d奮極了,我們都在猜想著玩什么,老師的葫蘆里到底賣什么藥呢?可我們無(wú)一人猜對(duì),真是丈二和尚摸不著頭腦。

          “今天玩的是連詞成句。”老師笑瞇瞇地揭曉了答案,“規(guī)則就是,我等下將紙條發(fā)下去,大家自己小組的內(nèi)容去寫,寫好放入相對(duì)應(yīng)的放入杯子里!蔽夷闷鸺垪l不知寫什么好,我把手中的筆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),靈光一閃,我知道寫什么了,提起筆唰唰唰地就寫下來(lái),教室鴉雀無(wú)聲,耳邊傳來(lái)沙沙的寫字聲。我東張西望,有些人拍了拍自己的腦袋,有些人摸了摸自己的下巴,有些人呆呆地望著天花板,若有所思……我將紙條對(duì)折再對(duì)折,我放到了屬于它的“地方”杯子,大家也都寫完了丟到屬于他們自己的杯子。

          老師要挑出幸運(yùn)兒讀大家寫的秘密,這時(shí),大家都把手舉得超高,有人大聲叫:“選我!選我!”兩位幸運(yùn)兒被選到兩位男生,他們小心翼翼地打開紙條,只見他們嘴角微微上揚(yáng),露出了微笑,他們倆說(shuō)的話被老師拼到一起:“一萬(wàn)年前,豬八美在嘉興南湖進(jìn)攻中東!币患婀值氖,一位特別的人,讓人啼笑皆非。頓時(shí),教室里炸開了鍋,有的笑得上氣不接下氣,有的笑得直不起腰來(lái),有的笑得捶胸頓足,還有的笑得淚花飛濺。

          快樂的時(shí)光總是過(guò)得短暫,我真期待著竹君園的下一節(jié)游戲課。

          記一次游戲作文 篇11

          星期天,我和小伙伴一起來(lái)玩“一二三木頭人”的游戲。

          我早早地在家里做好了一些小道具,又從箱子里翻出一個(gè)小口哨。

          游戲開始了!“嗚”伴隨著一聲聲清脆的'口哨聲,一輛輛“小汽車”整整齊齊向前移動(dòng);口哨聲一停,“小汽車”便如木頭一般,立在地上,紋絲不動(dòng)。

          這時(shí),偏偏有一輛黃色的小汽車不守規(guī)則,在紅燈亮?xí)r依舊不緊不慢地穿過(guò)斑馬線。我一個(gè)健步?jīng)_上去,用力揮舞著手臂,手上還一邊叫著:“快停下,快停下!”可他還是向前開,我只好出動(dòng)警車,將他擋了下來(lái)。

          沒想到,他卻若無(wú)其事地下了車,白了我一眼說(shuō):“真是的,過(guò)個(gè)馬路還這么麻煩。”

          我馬上勸阻他,說(shuō):“您好,您這……”可他依舊不依不饒的反駁了我?guī)拙洹?/p>

          這下我有些生氣了對(duì)他叫道:“這么做,對(duì)其他人…”。

          他沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“我知道我錯(cuò)了?磥(lái),在紅燈時(shí)亂穿馬路這么危險(xiǎn)啊,我以后一定要遵守交通規(guī)則,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民!”

          大家聽了,都高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,這次游戲也圓滿的結(jié)束了。

          記一次游戲作文 篇12

          今天下午,在幸運(yùn)星小記者班,張老師和我們一起做猜成語(yǔ)游戲。

          張老師先給我們講了游戲規(guī)則:每?jī)扇藶橐唤M,其中一人看了成語(yǔ)及意思后用動(dòng)作來(lái)表演,另一個(gè)同學(xué)來(lái)猜成語(yǔ),規(guī)定每組要在五分鐘內(nèi)完成。

          游戲開始了。第一組上臺(tái),高個(gè)子同學(xué)看成語(yǔ),矮個(gè)子同學(xué)猜成語(yǔ),只見高個(gè)子同學(xué)抽了成語(yǔ)看了看,略一思考,緊接著就用手在空中猛地一砍,矮個(gè)子同學(xué)用手摸了摸下巴自信地說(shuō):“一刀兩斷!”張老師高興地說(shuō):“掌聲在哪里?”我們鼓起掌來(lái)。

          輪到第二組上臺(tái),這次上臺(tái)的是小言和小涵同學(xué),只見小言抽出一張寫著成語(yǔ)的卡片,看了看成語(yǔ),想了想就一下子躺在地上了,把腳和手都朝上。小涵同學(xué)很快說(shuō):“四腳朝天!”“對(duì)!”還沒等老師公布答案,小言同學(xué)已迫不及待地答到!

          第三組上臺(tái)了,男同學(xué)看了成語(yǔ),左手和右手都象拿了把弓一樣,女同學(xué)說(shuō):“左右開弓。”第三組同學(xué)也贏得了同學(xué)們的喝彩……

          游戲繼續(xù)進(jìn)行,終于輪到我們小組了。隊(duì)友小辰抽簽做動(dòng)作,我來(lái)猜。我心里特激動(dòng)又緊張,擔(dān)心隊(duì)友抽的成語(yǔ)不容易表演,又害怕自己猜不出來(lái)成語(yǔ),我緊張地盯著隊(duì)友,只見小辰看著老師手中的成語(yǔ)卡片猶豫不決,最后眼睛一閉,胡亂抽出一張,看了成語(yǔ),臉露喜色!他左邊看一下,右邊看一下……我立馬說(shuō)是“東張西望”,大家都喝彩起來(lái)。

          快樂的時(shí)光總是那么短暫,游戲結(jié)束了。這次游戲不僅讓我們享受游戲的快樂,也讓我們學(xué)到了很多成語(yǔ)。

          記一次游戲作文 篇13

          暑假里,爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩。姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家,爸爸教我們玩“殺人游戲”。爸爸首先申明:“這個(gè)游戲不是教你如何殺人,而是教你如何去觀察事物、思考問題!苯又职中剂擞螒蛞(guī)則。

          游戲開始了,這次,爸爸當(dāng)裁判,爸爸首先準(zhǔn)備了一些紙條,其中一張紙上寫著“殺手”兩字,其余的紙條上面什么也沒寫。然后,爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條,一顆懸著的心放下了。這時(shí),只聽爸爸說(shuō):“天黑了,大家閉上眼睛睡覺。殺手開始行動(dòng)!辈灰粫(huì)兒,爸爸說(shuō):“天亮了,大家起床。”我們迫不及待地睜開眼睛,望著爸爸。只見爸爸不緊不慢地宣布:“林林哥哥被殺,大家猜殺手是誰(shuí)。”我觀察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的表情,覺得他們都很平靜,不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐,發(fā)現(xiàn)她很不自然,我毫不憂郁地指向她:“兇手是她!”爸爸搖了搖頭,宣布:“沒有猜中,游戲繼續(xù)進(jìn)行!苯又,我們繼續(xù)尋找殺手。猜了幾次,仍然沒有猜中,最后爸爸遺憾地說(shuō):“殺手獲得勝利,殺手就是海寧的媽媽!卑!我大吃一驚:媽媽竟然那么沉著、冷靜,我竟然被假象蒙蔽了,看來(lái)今后我還要多多觀察事物,勤于思考。

          游戲一輪一輪地進(jìn)行著,大家玩得很開心。

          記一次游戲作文 篇14

          “哈哈,哈哈哈……”教室里忽然傳來(lái)一陣陣笑聲,原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕嬗螒颉?/p>

          今天,老師帶同學(xué)們玩“畫臉”,“畫臉”的規(guī)則是這樣的:請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上講臺(tái),用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,在原地轉(zhuǎn)幾圈,再畫臉,第一個(gè)同學(xué)畫臉,后面的同學(xué)則把五官補(bǔ)上。

          老師講完規(guī)則之后,同學(xué)們紛紛舉起小手,有的還高高的舉過(guò)頭頂,生怕老師看不見她。最后,老師終于選出了五個(gè)同學(xué),讓他們上臺(tái)排隊(duì)。第一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛,開始轉(zhuǎn)圈圈了,下面的同學(xué)卻開始起哄了:“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈……”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)了三四圈之后,估計(jì)也分不清東南西北了,接過(guò)粉筆,就在黑板上畫起臉來(lái),那動(dòng)作看起來(lái)就像醉漢一樣,真搞笑。

          第二個(gè)同學(xué)更搞笑,畫的眼睛一只在臉上,另一只則在臉外,而且還是兩個(gè)小眼睛。同學(xué)們笑得前仰后合,有的捂著肚子叫痛,有的笑得嘴巴合不上,有的笑得眼淚都出來(lái)了。

          第三個(gè)同學(xué)的鼻子也好不到哪,他把鼻子擠在眼睛旁邊,看他畫完鼻子,下面又開始笑聲不斷。第四個(gè)同學(xué)的耳朵就更別提了,他畫的耳朵和臉的距離有十萬(wàn)八千里呢!教室里又一次響起了雷鳴般的笑聲。

          第五個(gè)同學(xué)的運(yùn)氣稍微好一點(diǎn),不過(guò)還是讓大家捧腹大笑。當(dāng)他摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候,看了自己畫的嘴,摸了摸頭,也和同學(xué)們一起哈哈大笑。

          最后,五個(gè)同學(xué)畫出來(lái)的是一張“四不像”的臉。

          記一次游戲作文 篇15

          “哈哈哈……”從教室里不斷傳出陣陣歡笑。原來(lái),同學(xué)們正在玩一個(gè)有趣的游戲——巧吹乒乓球過(guò)河。

          今天下午,范老師拿著幾個(gè)杯子和兩個(gè)乒乓球,不慌不忙地走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們玩一個(gè)吹乒乓球過(guò)河的游戲!苯淌翌D時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們紛紛舉起手來(lái),大聲喊:“選我,選我……”范老師經(jīng)過(guò)一番思考后,在每組分別選了兩個(gè)隊(duì)員。

          第一回合是我和小希PK。別看小希個(gè)子小,以前可是吹過(guò)乒乓球,很有經(jīng)驗(yàn)。只見她興奮地走上前去,一副勝劵在握的樣子。我變得更緊張了,慢慢地走到杯子面前,雙腿半蹲,雙手扶著桌子,彎下腰,眼睛緊緊地盯著乒乓球,嘴巴湊近杯子。隨著老師的一聲令下,我撅起嘴巴,小心翼翼地吹。乒乓球像是和我作對(duì)似的,在杯子里轉(zhuǎn)了幾圈,就賴在水里不動(dòng)了。我的心兒砰砰地跳,急得像熱鍋上的螞蟻!突然,耳邊傳來(lái)了一陣歡呼聲。原來(lái)小希的乒乓球已經(jīng)跳到終點(diǎn)了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,這也太快了吧!

          第二回合開始了,我方隊(duì)友深吸了一口氣,仿佛要把所有的空氣都吸進(jìn)肚子里,鼓起腮幫,使勁一吹,乒乓球就像長(zhǎng)了翅膀一樣,直接飛到第三個(gè)杯子,隊(duì)友一鼓作氣,輕輕一吹,乒乓球像個(gè)聽話的娃娃,輕松地跳到終點(diǎn)了。對(duì)方的乒乓球還躺在第二個(gè)杯子里悠閑地游泳呢!教室里又是一陣尖叫聲。

          隨著一陣陣開心的笑聲,有趣的游戲結(jié)束了,同學(xué)們還在議論紛紛,似乎還沉浸在游戲的快樂中。

          記一次游戲作文 篇16

          樹林里靜悄悄的,一只母雞正帶著一群小雞散步,突然,一只老鷹飛了下來(lái),嚇得小雞趕緊躲到了母雞后面。這時(shí)傳來(lái)了陣陣加油聲,原來(lái)是我們班的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

          這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,它不需要復(fù)雜的道具,只需要4個(gè)人以上就能玩。我們先用“黑白派”選出老鷹,再選出母雞,剩下的全當(dāng)小雞。在游戲中,小雞要抓住前面人的“尾巴”,不能松開。母雞要帶著小雞躲開老鷹。老鷹要奮力捉小雞,如果抓到了,立馬老鷹“變”小雞,被抓到的小雞不得不“變”老鷹,游戲繼續(xù)。

          母雞是智林,老鷹是啟鳴,而我則是剩下的那些小雞。游戲開始了,只見老鷹嘿嘿一笑,露出狡詐的表情,然后張牙舞爪地?fù)淞诉^(guò)來(lái)。我們被嚇得松開了手,全部跑走了。等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)老鷹和母雞還愣在原地,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),我們所有人都哈哈大笑起來(lái),第一輪結(jié)束了。

          新一輪開始了,母雞和老鷹還是他們倆。老鷹展開了他的姿勢(shì),母雞也做好了充分的準(zhǔn)備。我躲在母雞身后,心想:我一定要抓緊母雞,免得讓身后的小雞因?yàn)槲叶絷?duì)。老鷹又撲了過(guò)來(lái),我們靈活地躲避了它的攻擊,我在心里暗暗高興,母雞也在勇敢地保護(hù)著我們?墒堑搅俗詈螅幸恢恍∨蛛u還是掉隊(duì)了,老鷹抓住它后,一口“吃”掉了。這時(shí),上課鈴響了,同學(xué)們一哄而散。

          這個(gè)游戲可真刺激呀!

          記一次游戲作文 篇17

          今天我們?cè)趯?shí)踐小學(xué)上一門課程“攀巖競(jìng)技”首先教官把我們帶到攀巖的地方,講好了規(guī)則,就開始今天的游戲。

          一開始游戲,我感覺特別特別的簡(jiǎn)單,但是爬起來(lái)卻特別特別的難。一會(huì)兒就到我了,我心里特別緊張,爬上去的時(shí)候腿軟差點(diǎn)失敗了,但是我平衡力還是挺強(qiáng)的,我一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬、爬呀爬呀爬感覺爬的夠高了,我上下瞄了一眼大概快有十米了,還有兩三個(gè)格就可以爬到頂峰。我就準(zhǔn)備硬著頭皮往上爬,但是爬著爬著我發(fā)現(xiàn)一個(gè)攀凳塑料松動(dòng)了怎么也抓不住,旁邊也沒有去路,我只能被迫下來(lái)。心里特別失望眼看都要成功了……其他同學(xué)都挺不錯(cuò)的,有好幾個(gè)都爬上了頂峰,爬上頂峰的都沒按到我那條路來(lái)走,看來(lái)還是我運(yùn)氣太差了!

          心里面特別特別的生氣,都怪我走錯(cuò)了路程教官也不提醒我一下,不過(guò)我還是做了件好事,我跟我的同學(xué)們說(shuō)“那有一個(gè)松動(dòng)的攀爬樓梯塑料塊,然后他們就從別的地方繼續(xù)向上爬都成功的爬上頂峰。⒔(jīng)過(guò)這次的事情讓我知道團(tuán)隊(duì)的重要性,要相互學(xué)習(xí)、相互探討、積累經(jīng)驗(yàn)方可成功。

          哎呀,這次可真的是太可惜了,原本能爬上去的,但是出了點(diǎn)小意外,所以沒有爬上去,不過(guò)我還是做了件好事,心里面還是美滋滋的,這個(gè)游戲也超級(jí)好玩,玩了一次還想再玩一次!

          記一次游戲作文 篇18

          今天,語(yǔ)文老師來(lái)上課卻沒有拿書,我們大家一臉疑惑。老師說(shuō):“今天我們?cè)u(píng)一評(píng)誰(shuí)是奇葩王?我們要玩兒冰凍游戲!彪S后,班里立刻炸開了鍋,同學(xué)們按捺不住心中的激動(dòng),議論紛紛,我們興奮極了!

          游戲規(guī)則是:班里挑出三位同學(xué),在30秒內(nèi)任意做搞怪動(dòng)作,時(shí)間結(jié)束后不能動(dòng),不能說(shuō)話,然后看誰(shuí)的動(dòng)作最奇葩,誰(shuí)就是勝利者。

          游戲開始了,我們都很激動(dòng),老師分別挑了小明,小紅,我心里暗暗想:千萬(wàn)別挑我,千萬(wàn)別挑我……但愿望沒有實(shí)現(xiàn)。“李翎玉,上來(lái)!蔽业男睦锵翊Я艘恢恍⊥米右粯逾疋駚y跳,我要上場(chǎng)啦,心里好不緊張。

          到了臺(tái)上,我開始像著了魔一樣胡亂跳動(dòng),30秒過(guò)去了,瞬間我像個(gè)木頭人一樣,一動(dòng)不動(dòng)的。我上嘴唇咬著下嘴唇,還露著我那幾顆潔白的門牙,右胳膊肘向外拐著,左腿腳向后翹著……下面的同學(xué)哈哈大笑,有的在學(xué)我的動(dòng)作,老師也在掩面而笑,我心想:是不是我做得太丑了?讓大家這么笑,好害羞呀!在看小明,他則是雙手叉腰,一本正經(jīng)的站著。小紅則是擺了一個(gè)心,他們的動(dòng)作并沒有引起臺(tái)下觀眾的歡笑聲,顯然,這個(gè)“奇葩王”的頭銜非我莫屬了!果不其然,老師開始公布獲勝者是——小玉。我開心地跳了起來(lái),伴隨著臺(tái)下的掌聲,心里樂開了花兒。

          從此事后,我最愛玩的游戲就是冰凍游戲啦,我也學(xué)到了:不管干什么都要有自信和勇敢。如果你也想玩兒,就叫上你的小伙伴們來(lái)一起玩吧!

          記一次游戲作文 篇19

          又是一個(gè)難得的好天氣,我們?cè)诟劾锏囊粔K空地上策會(huì)了。今天,我們要在這寂靜的地方玩砸布袋。跟上次一樣,小濤、小趙、小強(qiáng)是一組,我、小昆、小鵬是一組。 小強(qiáng)他們組先進(jìn)入早已畫好的圈,我們組砸。不一會(huì)兒,小濤被砸了下去,只剩小強(qiáng)和小趙這兩個(gè)機(jī)靈鬼了。小趙真難砸,你要是往他胸口上砸,他就用極快的速度蹲下來(lái);你如果朝他腿上砸,他就像跳舞似的,靈巧地一抬腳,布袋就從他腳一「一飛過(guò)去了。突然,布袋落在我手里,小趙就在我面前。真是個(gè)難得的好機(jī)會(huì)!我馬上將布袋朝他腹部砸去,滿以為這次小趙一定被砸下去了。

          萬(wàn)沒想到,小趙卻非常靈敏地臥倒在地上,布袋從他后背上面飛了過(guò)去,又落空了。“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我一點(diǎn)也不氣餒,小昆好像看出了我的心思,又把布袋擲在我手里。小趙又像上一次一樣趴在地上,我對(duì)準(zhǔn)他的腿上砸去, “啪”,布袋落在了池身上。我們歡呼起來(lái),小強(qiáng)還站在那兒逞能呢。只見他傲慢地叉開腿,哼著歌,神氣極了。小鵬看他這副徉子,氣得瞪大眼睛,用盡全力向他砸去。小強(qiáng)一邊躲布袋,一邊說(shuō):“就是砸不著!辈即驶⌒螐男(qiáng)頭頂飛過(guò)·突然,叼昆一揚(yáng)手,布袋不偏不斜正好打在小強(qiáng)的胳膊上,他慚愧地走下來(lái)了。 我們蹦呀跳呀,心里甭提多高興了。

          記一次游戲作文 篇20

          記得有一次老師帶著全班同學(xué)一起玩擊鼓傳花的游戲,現(xiàn)在想起來(lái)是多么的有趣啊!

          當(dāng)游戲開始,老師一聲令下,同學(xué)們就開始小心又激動(dòng)地傳遞著手中的接力棒,當(dāng)音樂剛好停的時(shí)候,接力棒在誰(shuí)的手里,那個(gè)人就要上臺(tái)表演。而且在這游戲中,如果接力棒不小心被同學(xué)掉在了地上,那這個(gè)同學(xué)也要上臺(tái)表演。記得那天,就是有一個(gè)同學(xué)這么不小心,“哎呀!”接力棒掉在了地上,沒錯(cuò),這個(gè)不小心的人就是小然!小然站了起來(lái)在臺(tái)上做了一個(gè)無(wú)奈的表情,說(shuō):“我學(xué)一聲嗯……”這時(shí)全班沸騰起來(lái):“狗叫,狗叫!”小然硬著頭皮學(xué)了一聲小狗叫:“汪汪!”頓時(shí)全班同學(xué)都捂著嘴笑了起來(lái)。

          游戲再次開始,當(dāng)接力棒快速地傳到小范時(shí),小范在音樂停下的最后一秒,傳給了小宋。小范的嘴巴張成了“O”形,臉上露出了滿滿的驚訝,小宋瞪了一眼小范,便上臺(tái)表演了。

          游戲繼續(xù)進(jìn)行,大家的目光都集中在了接力棒上,結(jié)果我一個(gè)不留神,把接力棒傳到了地上。輪到我表演了,我給大家講了一個(gè)笑話:“一天小明在算五減三減二等于多少。媽媽過(guò)來(lái)幫助小明,說(shuō):”你有五個(gè)蘋果,媽媽拿走三個(gè),爸爸拿走兩個(gè),你還剩幾個(gè)?”結(jié)果小明說(shuō):我是親生的嗎?五個(gè)蘋果一個(gè)也不留給我?”說(shuō)完之后,全班同學(xué)都笑噴了,在笑聲中,我們的游戲也結(jié)束了。

          多么快樂的一次游戲,老師答應(yīng)我們,下次還會(huì)帶我們玩。

          記一次游戲作文 篇21

          今天語(yǔ)文課,老師破天荒地讓我們做游戲,我們像出籠的鳥兒一樣歡樂地跑到小禮堂。

          老師讓我們做了許多游戲,在眾多游戲中我印象最深的是搶凳子,因?yàn)檫@個(gè)游戲最后我贏了。

          游戲規(guī)則是:十人九凳,音樂響起,開轉(zhuǎn),音樂停止,坐在凳子上的人勝,沒有坐上凳子的出局,直到最后兩人一凳,搶到凳子者贏。

          音樂響起,我們都緊張地繞著凳子轉(zhuǎn)。大家虎視眈眈地盯著凳子,有的同學(xué)還沒有等音樂聲停,就坐了下來(lái)。“犯規(guī)!犯規(guī)!”大家都叫嚷。那個(gè)同學(xué)噌地一聲站了起來(lái),滿臉歉意地說(shuō)著:“對(duì)不起,對(duì)不起!本驮谶@時(shí),音樂停了,我一開始還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),可一秒后,我就飛快地坐下來(lái)。很幸運(yùn),我第一局就搶到了凳子,但是那個(gè)沒有坐在凳子上的同學(xué)十分懊惱,只見她低垂著頭,臉色蒼白,邁著沉重的腳步離開了賽場(chǎng)。

          通過(guò)層層考驗(yàn),過(guò)關(guān)斬將,終于,場(chǎng)上只有我和小文了。只見我們死死地盯著那個(gè)凳子,像兩只狼準(zhǔn)備捕捉一只小羊一樣。轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我們頭上似乎吊著一根線,使我們遲遲不能坐下。忽然音樂停了,我們頭上的線終于斷了,我連忙坐了上去!耙!我贏了!”小文被我KO了,同學(xué)們都為我歡呼起來(lái)。

          通過(guò)這次游戲讓我總結(jié)了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要專注,認(rèn)真才能把事情做好。

          記一次游戲作文 篇22

          在小學(xué)豐富多彩的生活中,許多小伙伴在一起最愛做游戲啦!如貼鼻子、捉迷藏、老鷹捉小雞……這些游戲,不但給我們留下了美好的回憶,而且給我們留下了歡樂的音符。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我和我的好朋友小萱,小涵,還有小瑤來(lái)到了操場(chǎng),準(zhǔn)備玩游戲,可是不知道玩什么?我們你瞅我,我瞅你,誰(shuí)也不知道玩什么?我們商量了一下,最后決定玩老鷹捉小雞。

          游戲規(guī)則是:首先分配角色,黑白配。第一個(gè)下替的當(dāng)老鷹,第二個(gè)下替的當(dāng)雞媽媽,剩下的人當(dāng)小雞。然后雞媽媽要站在所有的小雞的前面保護(hù)好它們,老鷹則站在雞媽媽的面前捉小雞。

          游戲開始。小瑤是老鷹,我是雞媽媽,小萱和小涵是小雞。我展開雙翅保護(hù)著小雞,老鷹向左移了一步,我就向左移一步。老鷹又向右移了一步,我也又向右移了一步,我知道他在戲弄我,但是沒用,它氣得使勁兒往前跑了一大步,而小雞們則嚇得到處亂跑,他們看老鷹沒追到它們,他們又快速地跑到了我的后面。隊(duì)伍搖搖擺擺的像一條龍似的,我驕傲地說(shuō):“你抓不到我們吧!”就在這時(shí)我一不留神,老鷹往后一沖,抓住了小萱,老鷹贏了,我們輸了!雖然有些失望,但我們沒有氣餒,因?yàn)椤坝颜x第一,比賽第二”嘛!

          但也是在那時(shí),我才意識(shí)到,做事不能三心二意,更不能有一點(diǎn)小成績(jī)就驕傲自滿。

          記一次游戲作文 篇23

          “同學(xué)們,下課了……”同學(xué)們聽見了這個(gè)聲音,如賽車手一樣沖到操場(chǎng)上玩起了我們最喜歡的游戲—丟手絹。

          丟手絹這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。游戲規(guī)則是:大家手心手背,決出丟手絹的人,被丟到的人立刻去追丟手絹的人,找到的人,丟手絹的唱一首歌曲,如果沒找到,就繼續(xù)丟手絹。

          游戲開始了,我很“不幸”地被選上了,不過(guò)我的心里美滋滋的,我一會(huì)兒奔跑,一會(huì)跳著走,一會(huì)左看看,一會(huì)右看看,一會(huì)兒……,大家被我弄得頭昏眼花,這時(shí)候我的心里早有了目標(biāo),我想把手絹丟給王思俊博,可眼珠一轉(zhuǎn),心想:不行啊,王思俊博是我們班跑步耐力最強(qiáng)的一個(gè)人,我容易被抓到,我的目標(biāo)轉(zhuǎn)向下一個(gè)目標(biāo),小非,他比我跑的還慢,我故弄玄虛,把手絹丟給了小非,就向我自己的位置跑過(guò)去,小非抓起身后的手絹就向我跑過(guò)去,有的同學(xué)站起來(lái),有的同學(xué)跳起來(lái),有的喊道:“加油,加油……”。最終小非沒有追上我,接受了懲罰—唱了“你笑起來(lái)真好看”,小非唱完歌后,眼里滿是怒火,他集中精力的尋找他的目標(biāo),他真想找個(gè)“出出氣”,他的目光看向我的時(shí)候,我緊張的像有一只小兔子一樣,在心里“砰砰”亂跳!巴瑢W(xué)們,上課了!,鈴聲響起后,游戲結(jié)束了,我們意猶未盡地跑回了班級(jí)。

          這個(gè)丟手絹的游戲太有意思了,它讓我感到了無(wú)窮的快樂。

          記一次游戲作文 篇24

          吃過(guò)美味的午餐,我和好朋友一陣風(fēng)似的跑到操場(chǎng),一起玩兒有趣的“捉人”游戲。

          小施躲在大樹旁椅子的背后,把自己遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他趴在地上,雙手撐著地,時(shí)不時(shí)地抬頭看看周圍的情況。盡管他藏得如此之好。但是,在對(duì)面的我早就看到了他的藏身之處,趁他正東張西望時(shí),我悄悄走過(guò)去,一把抓住他的肩膀,他像兔子見了大灰狼似的嚇了一大跳。接著,咯咯地笑了起來(lái),我也笑了。這笑聲比蜜還要甜。

          咦,那個(gè)站在椅子上的女孩是誰(shuí)呢?哈哈,那就是我!我左看看右瞧瞧,尋找下一個(gè)目標(biāo)。這時(shí),小池和小陳說(shuō)說(shuō)笑笑地從我身邊經(jīng)過(guò)。我高興地想:嘿嘿!他們自投羅網(wǎng)!我奮力伸手想把他們抓住。可是,我用盡全力,卻一直碰不到他們的一根毫毛,還差點(diǎn)兒掉下去。我急了,跳了下去。當(dāng)我抬起頭時(shí),這……這……不會(huì)吧!他們跑了?我真覺得他們長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,“嗖!”的一聲飛走了。更氣人的是,他們還回過(guò)頭來(lái),拉下臉,吐出舌頭,淘氣地朝我做了個(gè)鬼臉,似乎是在嘲笑我。我氣得直跺腳,心想:這次就先放過(guò)你們倆!

          我繼續(xù)尋找下一個(gè)“獵物”。一路上,我看見球場(chǎng)上,一些同學(xué)正在踢足球;一些同學(xué)在爬單杠,像一群小猴子;還有些同學(xué)在打籃球。雖然一個(gè)個(gè)都大汗淋淋,可他們的臉上依然掛著微笑……

          這就是我們快樂的課間活動(dòng),充滿歡聲笑語(yǔ)的課間活動(dòng)。

          記一次游戲作文 篇25

          “啊,快跑!”我、小軒和小陳以及其他小伙伴,在和小呈玩捉人游戲。

          我們從以閃電般地速度四樓沖向二樓,再換樓梯上樓,就這樣不停地反復(fù)了好幾次。我偷偷地回頭一看,啥,我不僅把小呈甩走了,還把全體隊(duì)員給弄丟了,而且不剩一個(gè)影子也看到。忽然,一陣尖叫聲傳來(lái)。啊哈,是小軒他們,我立馬循聲追去,躡手躡腳地跟了上去,只見他們直奔圖書館,跑了進(jìn)去。此時(shí),圖書館時(shí)鴉雀無(wú)聲,我們悄悄地躲到了“儲(chǔ)物醫(yī)院”里。突然,小熙探出頭來(lái),舉目四望,他發(fā)現(xiàn)小呈沒來(lái),便帶領(lǐng)我們走到了邊上書架的另一端。只聽一聲“呼”一聲,小呈就沖了進(jìn)來(lái),我們?nèi)w立即躲藏。小呈東張西望,雖然他什么也沒查到,但不一會(huì)兒就望到小熙的大腦袋,小熙OUT。我趁小呈沒留意,就獨(dú)自一人悄悄地溜了出去,躲過(guò)了驚險(xiǎn)一擊?墒,過(guò)了好久,小呈怎么還沒追過(guò)來(lái)抓我呢?我覺得有點(diǎn)納悶,便從墻邊上探出頭來(lái)一看,驚呆了!什么鬼?他們居然玩起石頭、剪刀、布的游戲。哈哈哈……但沒等多久,他們又忽然追了起來(lái),我一看形勢(shì)有變,便和小軒不約而同地鉆到了胡悅楊的桌子底下。我左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)小呈一直繞著另外一張桌子跑,這看著挺有趣。于是,我鉆了出來(lái),加入這個(gè)轉(zhuǎn)圈游戲……

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,上課鈴就響了。如果午休的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn),那該多好。

          記一次游戲作文 篇26

          “噓”安靜,我們正在舉行一場(chǎng)穿針引線的游戲快快看看吧!

          上課了,老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,今天我們玩一次穿針引線的游戲!蓖瑢W(xué)們聽了,大聲歡呼起來(lái)。老師又說(shuō):“我們的游戲規(guī)則是每組派兩個(gè)人上來(lái),一個(gè)人拿針,另一個(gè)人拿線,但只能一只手拿線和針,而且身體還不能有任何接觸,哪一組先穿進(jìn)去,哪一組就勝利了。”老師話音剛落小紅和小麗立馬舉起了手,小明和小剛也舉起了手,他們都大步流星地走向講臺(tái)。老師一聲令下,小紅立馬把線頭用嘴潤(rùn)了潤(rùn),死死盯著針頭,小麗也緊緊抓著針,生怕抖一下,小明和小剛也不甘示弱,眉頭皺得緊緊的。臺(tái)下的同學(xué)們也為他們著急,都喊著“加油,加油,不要慌。”可這線就像調(diào)皮的猴子一樣,就是不肯進(jìn)去,但小紅就聰明了,她讓小麗針穿線,果然,這辦法奏效了,她們?nèi)褙炞ⅲ劭淳鸵A了,男生們也想了一個(gè)辦法,小明讓小剛把針倒過(guò)來(lái),去找線,這時(shí)誰(shuí)也不發(fā)出一絲聲音,因?yàn)閮烧叨伎熠A了,一時(shí)難分勝負(fù),這時(shí)女生隊(duì)的小麗激動(dòng)地說(shuō):“我們贏了!崩蠋焼栃〖t和小麗:“你們有什么獲獎(jiǎng)感言呢?”小麗說(shuō):“我們心里很清楚,心急吃不了熱豆腐,要團(tuán)結(jié)合作才能贏得勝利。”

          我明白了:事物不能只看它的外表,真的是看花容易繡花難。

          記一次游戲作文 篇27

          “加油,加油!就差那么一點(diǎn)就進(jìn)球了!”哪里傳來(lái)的聲音?今天我們不是上作文課嗎?原來(lái)韋老師班級(jí)有場(chǎng)投“籃”大賽。

          我們分成兩隊(duì)比賽。球是韋老師用A4紙一點(diǎn)一點(diǎn)的做成的,籃筐就是小桶,投球時(shí)離投球線要有1.5至2米遠(yuǎn),每個(gè)人有兩次機(jī)會(huì),這就是比賽規(guī)則。我們一共分成兩隊(duì),每一隊(duì)有4人,分別是開心果隊(duì)和白桃烏龍隊(duì),我被老師分到了開心果隊(duì)。

          第一輪開始了。第一個(gè)投“籃的是白桃烏龍隊(duì)的小珊,只見她抱起了紙球,使勁地往前一拋,就趕緊閉上了她水汪汪的眼睛。過(guò)了一會(huì)她才想慢慢地睜眼一看,紙球落在了水桶旁!皼]關(guān)系的”她下定決心后大聲說(shuō):“下一輪我一定會(huì)投進(jìn)的!

          第二輪比賽馬上到了,這一次比賽是“頭暈?zāi)X漲”投“籃”。這一輪到我上場(chǎng),我搖搖晃晃地轉(zhuǎn)完了十圈。此時(shí),我的心就像火球一樣,一下一下地?zé)M(jìn)了我的心里,這時(shí)候隊(duì)友們友好的安慰著我說(shuō):“不要著急,小心一點(diǎn),慢慢來(lái),先瞄準(zhǔn)再投!比缓,我小心翼翼地拿起紙球,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水桶,接著慢慢地伸直了胳膊,左腳在前,右腳在后。我大概保持著這個(gè)姿勢(shì)10秒鐘,最后輕輕一扔,球進(jìn)啦!我們都高興極了。

          這一次的投“籃”比賽真刺激!我的心情就像坐過(guò)山車一樣,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,真想再玩一次!

          記一次游戲作文 篇28

          星期三下午,老師在體育課上給我們玩“拔河比賽”這個(gè)游戲。我們高興極了!

          老師先把我們分成兩大隊(duì),一個(gè)是男生隊(duì),一個(gè)是女生隊(duì),然后又把男生隊(duì)分成31號(hào)的隊(duì),和4號(hào)的隊(duì),把女生隊(duì)也分成兩隊(duì),一個(gè)是我的隊(duì),一個(gè)是32號(hào)的隊(duì)。

          女生隊(duì)先開始比賽了。我們跑到長(zhǎng)繩邊上,交叉站好后,左右手緊抓長(zhǎng)繩,心想:“我這隊(duì)贏定了!薄邦A(yù)備——”老師發(fā)令,我們把腳往后一跨,屁股往下一“坐”,重心下移,雙手緊握繩子,用必勝的眼神盯住對(duì)方,可謂架勢(shì)十足!“拉!”老師剛一說(shuō)完。我們就全力以赴地往后拉。所有的人都憋著一股勁,用力拽啊拽啊……比賽非常激烈,“紅領(lǐng)巾”左右“搖擺”,忽左忽右,難分高下。突然,幾個(gè)隊(duì)員腳步大亂,這條長(zhǎng)繩像施了魔法神力一樣快速向前移動(dòng)。幾秒鐘不到,我們組的人,一屁股坐在地上,就這樣我們輸了第一局的比賽。可是,我們沒有放棄,在第二、三局時(shí),我們吸取了失敗的教訓(xùn),調(diào)整好我們的戰(zhàn)術(shù),最終我們隊(duì)贏得了比賽。

          現(xiàn)在輪到男生隊(duì)了,在4號(hào)隊(duì)里有4個(gè)身強(qiáng)力壯的隊(duì)員,而在31號(hào)隊(duì)里只有一個(gè)大塊頭隊(duì)員。31號(hào)隊(duì)和4號(hào)隊(duì)就像雞蛋碰石頭一樣。當(dāng)老師說(shuō)“拉”時(shí),4號(hào)隊(duì)的葉同學(xué)躺在地上,用力向后拉,仿佛覺得只有這樣才能把力氣使出來(lái)。其他選手受到他的感染,也拼盡全力,最終4號(hào)隊(duì)以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。

          今天的體育課,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂趣,F(xiàn)在想起來(lái),還是心潮澎湃呢。

          記一次游戲作文 篇29

          今天在體育課上老師帶著我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。老師讓小當(dāng)老鷹,讓小俞當(dāng)雞媽媽,剩下的同學(xué)全部都是可愛的小雞。

          游戲規(guī)則是:老鷹只能捉小雞,不能捉雞媽媽;雞媽媽只能張開手臂擋住老鷹,也是不能捉老鷹的。游戲開始了。老鷹張牙舞爪地向我們撲了過(guò)來(lái),雞媽媽連忙張開雙臂擋住了老鷹的襲擊,老鷹撲了個(gè)空。但是老鷹沒有放棄,他又一次撲了過(guò)來(lái),雞媽媽見狀趕緊帶著身后的小雞們一躲,沒想到當(dāng)老鷹馬上就要成功的時(shí)候,突然腳下一滑摔得四腳朝天!肮鳖D時(shí)我們哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑出了眼淚,還有的笑得捂住了肚子……但是老鷹還是不肯罷休,他馬上從地上爬了起來(lái)重新想出了捉小雞的新辦法。老鷹說(shuō):“我太累了,咱們休息一會(huì)再繼續(xù)吧!”雞媽媽真的相信了老鷹的話,對(duì)小雞們說(shuō):“孩子們,我們大家坐下來(lái)休息一下吧!”可是當(dāng)雞媽媽她們剛坐下,老鷹猛地一下?lián)淞诉^(guò)來(lái),這回老鷹的收獲可真不小啊!一下子就抓住了六只小雞。老鷹哈哈大笑道:“你們都上當(dāng)啦!”雞媽媽和小雞們都垂頭喪氣地?fù)u了搖頭。

          “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,體育課結(jié)束了。我們戀戀不舍地回到了教室,都意猶未盡。老鷹捉小雞的游戲不僅給我們帶來(lái)了歡樂,還讓我們懂得了做什么事情都要開動(dòng)腦筋,換位思考。

          。∵@真是一次有趣的游戲呀!

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