我是游戲控作文2篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我是游戲控作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是游戲控作文1
記得還是上幼兒園的時候因為一次偶然的機會我接觸到了可以在手機或平板電腦上運行的電子游戲。一下子我就被它的內(nèi)容和畫面牢牢的吸引住了。從那以后我一有時間就會玩上兩把。
我自認為游戲玩的還不錯。我玩游戲都是我自己動腦筋琢磨出一套玩法。記得有一次我在挑戰(zhàn)一款新游戲時用了4天總算是通關了。我的朋友陳渠用了6天。后來我倆一起交流了通關的心得。我把我的經(jīng)驗分享給了我的小伙伴。上學以后我接觸到了網(wǎng)絡，當我第一次在網(wǎng)絡上和不認識的玩家一起對戰(zhàn)時帶給我的緊張感讓我再一次被游戲所深深吸引。我運用平時打游戲積累的經(jīng)驗在無傷的狀態(tài)下把對手給制服了。對手只能甘拜下風不敢再次挑戰(zhàn)我。
雖然我是個游戲控但也是一名小學生，爸爸媽媽因擔心打游戲會對我的學習造成影響已經(jīng)把我的電腦給加密了。密碼只有我爸一個人知道，一周只允許我玩30分鐘。開始我非常的生氣，非常的不能理解。因為這件事我們家還開了一次家庭會議。主題是便是“學習和游戲哪個更重要”。在我和爸爸媽媽討論的過程中我把游戲帶給我的好處大聲的告訴了他們。如：能都鍛煉大腦和手的協(xié)調(diào)能力，能開發(fā)智力、鍛煉我的思維能力，在網(wǎng)絡游戲上可以交到新朋友，能夠減輕學習壓力等等好處。但爸爸就用一條理由：你的學習成績下降了！就這一條把我給打敗了。隨著進入五年級后學習任務的加重，繼而我成績的下滑。也許打游戲確實會讓我無法集中精力完成我的學習任務，在課堂上偶爾各種游戲會進入到我的腦袋里影響我專心聽講，我是一名學生我的任務是努力學習老師傳授給我的知識，而不是怎么才能把游戲打好。從現(xiàn)在起我要合理的安排好我的時間，改掉動作慢的毛病，在課堂上專心聽講，放學回家把原先用來打游戲的時間多看點課外書。
從現(xiàn)在起我要做一名以學習為主，玩樂為輔的小學生！
我是游戲控作文2
“你這個表現(xiàn)令我很失望！”爸爸說：“說好的是只能在星期日玩電腦半個小時，你卻超了三秒鐘，整整三秒��！你說，怎么罰你？”“爸爸呀！別人都玩一個小時呢！”我說。爸爸半信半疑的問：“那些人？”“有，有，我忘記了”我膽戰(zhàn)心驚的說。“你真是個游戲控��！”爸爸搖搖頭。
國慶節(jié)放假我一回到家就關上門打開電腦盡情地玩，連吃飯都忘記了。幾天后，媽媽回來了，她第一時間就是打開電腦，媽媽一打開電腦就知道我玩了游戲，就叫我過來“審問”我，結果我的`舉動還是沒有騙過媽媽的“火眼金睛”，媽媽罰我這個學期沒有電腦玩了。媽媽還教育我：“要把電腦當成學習的工具而不是當成玩具，我告訴你，下次英語考試你只要考到九十分才可以玩電腦！”“哦！”我說在那次英語考試，我得了93分，我就興高采烈地跑回家稟告媽媽，我迫不及待地想知道媽媽會獎賞我什么？媽媽就像我肚子里面的蛔蟲，知道我想玩電腦，所以媽媽就獎賞我玩半個鐘頭的電腦，15分鐘我可不愿意，我就跟媽媽討價還價，終于媽媽答應給我玩半個小時，我才露出笑臉。
有一次，天氣晴朗，但我發(fā)現(xiàn)家里冷清清的，一個人也沒有。突然看見床頭邊放著一張紙條，上面寫著：兒子，今天爸爸媽媽要出去辦事，可能下午才會回來，吃飯你自己安排一下，不許玩電腦哦！我看了紙條，連想都沒想，直接打開電腦玩了起來。我越玩越得勁，玩了許久，突然我心虛了起來，我聽見了門口傳來一陣陣腳步聲，我本來還以為是別人，沒想到仔細一聽，發(fā)現(xiàn)很耳熟，于是我的心咚咚的跳著。一陣開門聲過后，��！爸爸媽媽回來了，。爸爸媽媽狠狠地罵了我一頓，還罰我一個月不能玩電腦！
我真不應該啊!就貪一時的玩電腦，竟然忘了時間，成了一個游戲控。這下子被罰一個月不能玩電腦，真是活該！自從迷上玩電腦，學習成績也跟著下滑，視力也下降了。電腦雖然能讓我了解到課外的一些知識，但如果沉迷其中，就有很大的危害性，所以，我決定不再貪玩電腦了！承諾的事情要說到做到，絕不再做游戲控！
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