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      2. 添鼻子游戲作文

        時間:2022-06-18 13:31:48 游戲 我要投稿

        添鼻子游戲作文通用10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的添鼻子游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        添鼻子游戲作文通用10篇

        添鼻子游戲作文1

          “咚咚咚!哈哈哈!”四年三班傳出了一陣陣歡笑聲、敲桌子聲和跺腳聲。什么事讓他們這么開心和著急呢?哦,原來是他們在玩有趣的游戲——添鼻子!游戲的規(guī)則是:全班平均分成幾個大組,每組派一個人上臺,蒙上眼睛后,給黑板上沒有畫鼻子的人臉添上鼻子。比一比看哪個畫的鼻子正。游戲開始了第一輪的代表有賀婉吟、邰梓洋和陳汀怡。邰梓洋是我們大組的。

          他首先將手放在小臉,剛準(zhǔn)備畫,我大叫起來:“左邊、左邊”這一喊不得了,他移過了一點,我趕緊又叫:“右邊一點點”可他不知為什么,有移到最右邊去了!5、4……”游老師開始倒記時了,邰梓洋趕忙畫了一個鼻子。再看看別的同學(xué),畫的鼻子也好不到哪去,陳汀怡畫了三個鼻子,賀婉吟畫的鼻子到眼角上去了,我笑得嘴都合不攏了!開始第二輪游戲了,我是第二大組的代表,另外還有莫嘉銘和周洋兩個人。隨著一聲開始,我們畫了起來。我準(zhǔn)備畫,就聽有人叫“上面、上面,左邊、左邊”我便跟著移動。倒記時了,我畫了一個三角形的鼻子。這時,我心里非常緊張,想“不知會畫到哪里去呢?”揭開蒙眼布一看,還好,在正中間,沒有畫偏,我自己還算滿意。看看另外兩個人,周洋的也沒有畫偏,并且鼻子的形狀畫得比我好;可莫嘉銘畫的鼻子都歪到嘴角去了。

          游戲結(jié)束了,我玩得很開心,但是我也體會到了殘疾人的困難。我的眼睛還只是被蒙住一小會兒,就覺得很不方便了,那些殘疾人該會感到多痛苦和麻煩呀。我想:今后一定要多幫助他們,多關(guān)心他們,更不要嘲笑他們。

        添鼻子游戲作文2

          李老師笑容滿面地說:“同學(xué)們,我們今天來了一位超級大帥哥,他濃眉大眼,大嘴巴,可美中不足的是,他沒有鼻子,我們今天就來給他添鼻子吧!”同學(xué)們不約而同地說:“好,老師讓我來!蹦锹曇襞焐w地般襲來,真響亮呢!

          舉手的除了我們班,全部都刷刷的舉起手來,那叫一個壯觀。老師率先叫了一位女同學(xué),那位女同學(xué)先捏著鼻子原地轉(zhuǎn)三圈轉(zhuǎn)完了,老師蒙住她的眼睛,去黑板上畫,原來這是游戲規(guī)則。她轉(zhuǎn)完時左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),我推測她心里想著好暈,都不知道黑板在哪,隨便畫一下。她的鼻子竟然畫到了十萬八千里之外去了,我看看果然不出我所料,老師請她下臺,然后便鼓勵了她。第二位女同學(xué)做完之后,老師依舊蒙著她的眼睛,她上去把鼻子畫到了圖像眼睛正下方的地方,讓我們大吃一驚,居然不歪不斜畫得剛剛好,我心里想:佩服!在下服了!你已經(jīng)快跟諸葛亮一樣了,不,你已經(jīng)跟諸葛亮一樣神機妙算了。老師滿意的點點頭,獎勵了她一個快樂幣。

          還有一位女同學(xué),暈頭轉(zhuǎn)向,往后面走,就往別的同學(xué)的桌子那里走。我滴個神啊,笑死我了,頓時教室里笑聲像大海里的水一樣流出教室,上去畫的鼻子居然畫到別人寫作業(yè)的地方了,剛剛平息下的笑聲又一次如炮彈一樣飛出教室,那位女同學(xué)不好意思地走下臺。還有一位男同學(xué),他捏著鼻子轉(zhuǎn)了三圈,做完之后,就像一個醉漢一樣左走一下右走一下,搖搖擺擺的,本來已經(jīng)安靜的教室,又一次爆發(fā)出了驚天動地的笑聲,此時教室就是一個笑的海洋,那里聚集了各位同學(xué)們的笑。那位男同學(xué),被老師捂著眼睛,慢慢的走上臺,他畫到的地方是,耳朵下面,同學(xué)們都說他畫到的地方,其實是給那位帥哥畫了一個耳環(huán)。話音剛落,同學(xué)們都不約而同的點點頭說:“你說的太對了,贊同!

          如果可以,我真希望時光能夠倒流,如果時光倒流了,我又能回到那些快樂的時光。童年就是美好。

        添鼻子游戲作文3

          “哈哈哈!”三年級的教室里怎么會有笑聲呢?想知道嗎?那我們就一起去看看吧!

          游戲規(guī)則:一名同學(xué)蒙上眼睛,在指定的位置轉(zhuǎn)三圈,拿著粉筆走向前,畫上小鼻子。同學(xué)可以提示。

          首先上場的是我。當(dāng)陳老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛時,我感到眼前一片漆黑,不知所措。我只能小心翼翼地摸索著向前走?晌覅s意外發(fā)現(xiàn),并不是完全看不見,紅領(lǐng)巾雖然被老師反復(fù)折疊,但是隱隱約約有縫隙。走到講臺時,其實我看到了陳老師遞給我的粉筆。我在沒被蒙住眼睛的時候觀察過,黑板旁邊的管子上有圈圈,橫對過來大約三分之一米就可以達到標(biāo)準(zhǔn)的位置了。因此,我沒有聽他們的提示一直向上摸索,別人說我錯了,我不知所措,再加上我沒有耐心,所以改變了原來的計劃,結(jié)果在眼睛下面畫了一個小痘痘,引來同學(xué)們哈哈大笑的聲音。

          接著,袁敬卜第二個上場了。他被蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)了三圈,開始摸索著向前走去,接過陳老師手里的粉筆,慢慢地摸索著,畫在了正中。

          最后,唐詩翰第三個上場了。他同樣被老師用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,但卻在原地轉(zhuǎn)了五圈。他被轉(zhuǎn)得頭昏目眩不知所措,走到了他妹妹的位置上。他很聰明,知道妹妹坐在他前面,馬上轉(zhuǎn)身,向前走去,可他又走錯了,他肯定會想:“不是后,不是右,不是左,那就向前走!苯Y(jié)果我們給他設(shè)置了障礙,但他都順利通過了。他雖然到了講臺,拿到了粉筆,但他又面臨著一個問題:鼻子畫在哪兒呢?他左摸摸右摸摸,但還是畫到了臉蛋上,教室里同學(xué)們議論紛紛,笑聲震耳欲聾。

          畫鼻子這個游戲真好玩,真想再玩一次。

        添鼻子游戲作文4

          “向左”、“不對,向右”,“哈哈哈”咦,教室里怎么這么多歡聲笑語?原來是給一位小姑娘添鼻子。

          沒鼻子

          黑板上畫了一位女孩,這個小女孩頭發(fā)上扎了一條馬尾辮,眉毛彎彎的,兩個半圓形的耳朵,水汪汪的眼睛,嘴巴像個小辣椒。雖然十分好看,但是她沒有鼻子,老師要我們給她添鼻子。

          添鼻子

          老師決定讓幾個同學(xué)給這位女孩添鼻子,他們分別是:王藝菲、任家樂、謝洋生、萬峻伸等。游戲規(guī)則是:上臺畫鼻子的同學(xué),蒙上眼睛在指定的位置上轉(zhuǎn)三圈,拿著粉筆走向黑板,給小姑娘畫上鼻子。

          游戲開始了,首先是王藝菲上場,她轉(zhuǎn)了幾圈后就趴下,像一只青蛙一樣。她在過道上爬著爬著就摸到了黑板前,她突然站起來,在黑板前猶豫了一會兒,就畫了起來。畫完以后,就聽見了哈哈大笑的聲音,她把紅領(lǐng)巾取下來一看,她自己也笑了。原來她畫的鼻子真是驢頭不對馬嘴。

          第二個上場的是萬峻伸。他轉(zhuǎn)了三圈后,就走了起來,只見他到處摸摸,他忐忑不安地走著,露出非常緊張的神情。我想:他一定是害怕自己畫不到正確位置吧!不一會兒,他已經(jīng)找到黑板了,他拿起粉筆就畫,還沒摘下紅領(lǐng)巾,就聽到一片掌聲雷動,他自己看了也十分高興,因為他畫的鼻子恰如其分,正好在小姑娘的嘴巴上面。

          第三個上場的是謝洋生。他在指定的位置轉(zhuǎn)了三圈,就狂奔講臺,到了黑板前,突然停了下來,向右走了一米多,就開始畫了,畫完以后,他十分得意,覺得自己畫得十分正確,可是他取下蒙眼睛的紅領(lǐng)巾一看,自己十分生氣,原來他把鼻子畫到了眼睛上,教室這時一片沸騰,全是笑聲。

          添鼻子后

          后來又有幾位同學(xué)上臺給小姑娘添鼻子,游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了?纯葱」媚锏谋亲。有的畫在了臉上;有的畫在了離小姑娘“十萬八千里”的地方;有的畫在了辮子上;有的畫在了眼睛上;還有的畫在了嘴巴上面。這些鼻子逗得同學(xué)們哈哈大笑。

          這一節(jié)作文課是我一生中最難忘的游戲課。

        添鼻子游戲作文5

          今天,我們上了一堂有趣的游戲課,名字叫“添鼻子”,不信的話,就來看看吧。

          我們先知道游戲規(guī)則:添鼻子的人被蒙上眼睛,拿著粉筆,站在指定的位置上轉(zhuǎn)三圈,然后上黑板上的”頭像娃娃”前去添鼻子。

          老師一說完規(guī)則,同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手,邊舉邊說:“我!我!”不一會兒,趙昊天這個“幸運兒”成功的被老師選上了講臺,真讓人嫉妒。只見他自信滿滿,大搖大擺地走上去之后,看來他是信心十足。老師給他拿了一支粉筆,放在他手心上,用紅領(lǐng)巾蒙著他的眼睛。然后轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完之后,他就分不清哪里是東哪里是西了,像喝醉了酒似的,搖搖晃晃地走著,與之前判若兩人。后在同學(xué)們的指導(dǎo)(或誤導(dǎo))下,他終于找到了位置,并且畫上了鼻子。咦,同學(xué)們怎么笑得前仰后合了呢?哦,原來他把鼻子畫得太小了,像蚊子般大小,恐怕那個人呼吸都困難了!

          我現(xiàn)在讓你猜一猜,第二個“中獎?wù)摺笔钦l呢?對了,這位“中獎?wù)摺本褪橇宙∷焕蠋熯x上了后,就十分激動,連老師還沒給她蒙上眼睛,她就急忙跑過去,給”那個人”添上鼻子,可犯規(guī)了,真是“心急吃不了熱豆腐”!老師把剛剛畫上的鼻子擦掉,然后把她的眼睛蒙上,轉(zhuǎn)完圈后,她竟然把鼻子畫到了其它地方。真是“驢頭不對馬嘴”。

          接著,有的人把鼻子添上了,卻把嘴巴弄沒了,還有的人把鼻子畫在了眼睛上,還有人畫到了脖子處……

          同學(xué)們的大膽創(chuàng)意—到處畫鼻子,引得同學(xué)們大笑不止,可我卻沒笑。因為這讓我懂得了:在生活中,盲人生活真不容易,我去畫也會笑話百出,所以我們不能歧視盲人。

        添鼻子游戲作文6

          “叮零零”上課鈴聲響了,同學(xué)們迅速走進教室,回到自己的座位上,等老師來上課。

          過了一會兒,陳老師來了,她說要和我們一起玩一個游戲。老師拿起粉筆畫了一個圓讓我們猜猜是什么,有的說是月餅,有的說是月亮,還有的說是雞蛋。老師又揮筆畫了一對笑瞇瞇的眼睛和一張小嘴,還有一對大耳朵,這回誰也沒猜中。之后,老師問我們:“這張笑臉少了什么?”我們異口同聲地說:“少了鼻子!崩蠋熡謫枺骸罢l上來畫鼻子?”

          老師剛說完不到一秒鐘,全班“呼啦”一下全舉手了,有的人還不停地喊“我,我,我!崩蠋熃型跆K泯上去了,王蘇泯信心十足地走上講臺。陳老師先讓他摘下眼鏡,又叫他閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈使他不分東西南北。老師拿出一條嶄新的紅領(lǐng)巾蒙住王蘇泯的眼睛,又給他一根粉筆讓他去畫。他的手在黑板上這摸一下,那摸一下總是不敢下手,所以我們在下面叫:“往左,往右,上面一點,下面一些!彼淮蠹业暮奥暩愕孟±锖康,他過了一會兒,選定了一個地方,就在那里畫了個兩個鼻孔的鼻子,結(jié)果老師把他紅領(lǐng)巾摘下時他一看,大吃一驚,居然把鼻子畫在臉外面了,全班一陣哄笑。

          接著李澤祺同學(xué)說:“老師,要不要再上一個?”老師答應(yīng)了。全班也照樣“刷”的一下又都舉手了。這次老師叫了班長陳夢如,老師也讓她轉(zhuǎn)三圈后用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。夢如也一直在黑板上亂摸,聽我們的喊叫聲選定了一個位置后就畫上鼻子,同樣當(dāng)老師把紅領(lǐng)巾幫她拿下來的時候她也笑了,竟然把鼻子畫在右邊臉上了,全班哄堂大笑。夢如在我們的笑聲中不好意思地跑回了座位。

          一節(jié)有趣的作文課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。我們快樂學(xué)習(xí)我們快樂成長?

        添鼻子游戲作文7

          星期四的下午,老師讓兩個同學(xué)在黑板上畫了兩個娃娃,一個是小女孩,有著過臉的長頭發(fā),戴了一個粉紅色的大蝴蝶結(jié),兩只水靈靈的大眼睛十分明亮,還有一個櫻桃小嘴,長長的眉毛,可愛極了!另外一個是小男孩,短翹的頭發(fā)飄在額邊,一只眼睛開著,另一只眼睛像要睡覺似的,還有兩個小酒窩,下面有一張大嘴巴,調(diào)皮極了!美中不足的是他們倆都沒有鼻子,而這正是我們的游戲內(nèi)容。

          有趣的添鼻子游戲開始了,老師第一個喊了翟成浩,因為他坐得很端正,舉手也很好。有一個小朋友幫他系紅領(lǐng)巾時,他什么也看不見,仿佛跌進了一個神秘的地方。然后,他連續(xù)轉(zhuǎn)了三圈,都不知道二加三等于多少了。轉(zhuǎn)好后,他摸到了黑板槽,便慢慢去找臉在哪兒。我們?nèi)滩蛔∪ヌ嵝阉,他終于畫到了臉蛋上。我們喊:“上面!下面!左面!右面!畫!對!”剛畫完,我們?nèi)嗪逄么笮,亂成了一鍋粥,有的笑得趴在桌上,有的捧腹大笑,還有的都跑到前面去了。原來。翟成浩把鼻子畫在頭發(fā)上了。輪到我來添鼻子了。老師幫我系好紅領(lǐng)巾,頓時,我的眼前一片黑暗。我的心不停地糾結(jié)著,好象有一個天使和一個魔鬼爭吵著應(yīng)該添在哪,我多么想要一雙X光眼鏡來告訴我添在哪兒呀!當(dāng)我拿好粉筆,連轉(zhuǎn)三圈,我連東西南北也分不清了,只聽耳邊傳來了一些同學(xué)的'提示,有的同學(xué)想故意弄出點笑話就騙我說往上往下,仿佛跟我有矛盾;有的同學(xué)為我好,準(zhǔn)確地告訴我是往左往右?墒锹曇裟:磺,聽都聽不見。我心想:哎,我看不見,他們給我提示等于白提的。所以,我只好蒙蒙看,不知我今天是不是運氣好,還是什么,我竟然“蒙”對了。原來,我是按照我自己的鼻子高度量的,連老師也說我添得很靈巧,仿佛原來就是這樣的,黑板上的小女孩笑瞇瞇地望著我,好象在對我說:“謝謝!”

          不知不覺中,有趣的添鼻子游戲結(jié)束了,我們每個人都覺得玩不過癮,期待下一次的游戲吧!

        添鼻子游戲作文8

          今天上午,陳老師滿笑容滿面地走進來。老師一上講臺就拿起粉粉在黑板上畫了一個漂亮的小丑頭。我心里想:老師為什么要畫小丑呢?后來,我發(fā)現(xiàn),這個小丑頭少了一只鼻子。我猜,老師可能想讓我們給小丑畫一個鼻子吧!

          果然,老師對我們說:“同學(xué)們,我們來玩一個游戲吧!”同學(xué)們立刻來了精神。老師接著說:“我們來玩添鼻子游戲吧!”老師剛剛說完,同學(xué)們就議論紛紛,等同學(xué)們安靜下來后,老師繼續(xù)說道:“規(guī)則是這樣的:一個同學(xué)上來拿口罩蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后,走上講臺,給小丑添上一個鼻子,誰畫得最準(zhǔn)誰就獲勝,誰先來?”老師問道。

          我想了想,才慢慢地高高舉起手來,多么幸運啊,老師第一個就選了我。我走到講臺前,拿口罩蒙住眼睛,一蒙上眼睛,我就覺得眼前一片模糊。站定后,我原地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完三圈后的我,已經(jīng)有點兒暈了,我四處張望,可是蒙住眼睛是很難找著方向的。

          我只能一點兒一點兒摸索著去找講臺,我向前走了一步,“砰”的一聲,我撞到了講臺,于是我換個方向繼續(xù)走,經(jīng)過千辛萬苦,我終于走上了講臺。我開始尋找黑板。我找到了一個位置,便開始畫小丑的鼻子,我還沒畫完,就聽到臺下哄堂大笑。等我畫完后拿開口罩一看才發(fā)現(xiàn),原來,我把鼻子畫到了黑板中間的電腦大屏幕上面了。

          我只好尷尬地笑了笑,然后走下講臺,回到自己的座位。

          后來老師又叫了幾名同學(xué)上去畫鼻子,而這些鼻子,不是添到嘴巴旁,就是添到了小丑的外面,看上去滑稽極了,惹得大家笑得前俯后仰。最后一個上去的是小姜,小姜根據(jù)同學(xué)的提示,終于把鼻子添對了位置,臺下的同學(xué)們大聲歡呼。

          下課鈴聲響起,這一次的添鼻子游戲就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,可同學(xué)們還是意猶未盡。這真是一個有趣的游戲!

        添鼻子游戲作文9

          “哈哈哈”,教室里傳來了一陣陣笑聲。原來老師正在教我們玩游戲呢。

          老師一進教室就說:“今天,我們要來做一個游戲!崩蠋熢捯魟偮,教室里像炸開了鍋似的。同學(xué)們紛紛猜測到底是什么游戲。但老師只是微笑著轉(zhuǎn)身走向黑板,在黑板上畫了一個大頭娃娃。嘿!很漂亮嘛。她有一個又大又圓的頭,月芽彎彎的睫毛,大大的眼睛,笑嘻嘻的嘴巴……咦,好像少了點什么。大頭娃娃似乎在說:“你看你,這都不知道,是鼻子嘛!迸!原來是添鼻子游戲。接著,老師宣布了游戲規(guī)則,游戲就正式開始了。

          同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。第一個上場的高豌,老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙得嚴嚴實實的,在原地轉(zhuǎn)了三圈,再讓他往前走去。只見方鴻摸索著走到黑板前,拿了一枝粉筆,找了一個位置,毫不猶豫地畫了一個鼻子。這下可不得了啦!教室里一陣哄堂大笑。有的抱著肚子笑,有的捂著嘴,有的笑得都爬到了桌子下去了。我也跟著放聲笑了起來。高豌連忙摘下紅領(lǐng)巾一看,自己也不由得大笑起來。原來,他把大頭娃娃的鼻子畫到臉頰上了。娃娃好像在責(zé)怪他說:“你怎么能把我畫得這么丑呢?”游戲還在繼續(xù)進行著,同學(xué)們有的把鼻子畫到娃娃的嘴巴下面,有的把鼻子畫到娃娃的頭上,有的還把鼻子遠遠地飛到了一邊去了。教室里不時爆出嘻嘻哈哈的笑聲,似乎都要把天花板掀翻了。

          最準(zhǔn)的就要數(shù)陳俞了,她走上講臺,用手在黑板上量一量,又在娃娃臉上比劃比劃,我暗暗地佩服她:陳俞真是個有計謀的人呀!不好!她又要把鼻子畫歪了!我著急地差點跳起來。有的同學(xué)索性跑到黑板前指點著她。“向左,向上……”她終于確定了地方,小心翼翼地畫上了鼻子。這時,全班響起了歡呼聲……

          這場游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,卻將一直留在我的腦海中,這真是一節(jié)別開生面的作文課游戲呀!

        添鼻子游戲作文10

          美術(shù)課快下課時,美術(shù)老師在黑板上畫了一個頭大、身小的孩子,我很納悶,老師畫這么一個孩子來作啥呢!

          今天是禮拜五,接下來就是這周的最后一節(jié)課---班會。

          緊張學(xué)習(xí)了一周,班會末尾,班主任總是要安排一個很有趣的項目,讓同學(xué)們輕松輕松。

          今天,班主任又是怎么安排的呢?我正想著,忽然看見老師指著黑板上那幅畫,笑咪咪地說,今天我們來玩添鼻子游戲吧!

          啊!是我們的班主任托美術(shù)老師畫的這個頭大、身小的孩子。

          教室里一遍歡騰。

          游戲開始了。

          第一個上場的是,旋風(fēng)組的廖可。他戴上一個粉紅色的面具,手拿粉筆,從教室后面向黑板摸索著走去,到了黑前面,他左摸摸、右探探,形情似在寺廟的高墻上摸“!?粗慰啥ú涣税,同學(xué)們目視著他左晃右晃的手,向左、向右、地喊著指揮著他;隨著好了、就在那里,喊聲的瞬間,廖可果斷地給孩子添上了一個鼻子,卻添在了眼角上。

          立刻,教室里“哈哈哈!”笑聲一遍。

          廖可取下面具一看,也不由自主地“哈哈!”大笑了。

          后面,有的同學(xué)把鼻子添在了小孩臉蛋上;有的畫在額頭上;有的添在了下巴上;有的……這時小孩似乎哭鼻子了,你們咋這樣丑畫我呀!

          但丑畫還在繼續(xù),看!畫在小孩嘴角上那個小鼻子好象一粒飯……

          終于,有一個同學(xué)把鼻子畫端了,小孩似乎立刻就露出了笑臉。

          輪到我了,我戴上面具,摸索著走到黑板前,在同學(xué)們向左、向右、向上、向下喊聲的誘導(dǎo)下,給小孩的頭頂畫了一個大鼻子,好像給孩子頭上敲了個青頭包。

          立刻,教室里一陣哄堂大笑!

          游戲結(jié)束了。黑板上的小孩已經(jīng)成了一個鼻子大王,幾乎周身都長有鼻子。

          這時,我想起了圣水寺大悲殿里的千手觀音。我想,如果在黑板上畫一個很大很大的娃娃,讓全校的同學(xué)都來玩這個游戲初中,我們將會看到一個讓人捧腹大笑的千鼻羅漢了。

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