紅綠燈游戲作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的紅綠燈游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅綠燈游戲作文1
下課了，我、張圣、郭可悅和陳婷婷、一起來玩“紅綠燈”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：先石頭剪刀布，誰輸了誰就當“紅綠燈”，然后，那個人就在上面喊紅綠燈。如果誰動了，就要到那個人旁邊去。其他人要碰到那個人，然后，她就要來抓其他人，抓到誰，誰就當“紅綠燈”。
游戲開始了。她產好壞，還沒有石頭剪刀布過，就讓我來當紅綠燈。我一邊生氣地走，一邊生氣地舉著一只手說：“抗議，抗議，抗議，抗議.......”說著，來到了對面。我快快地轉頭快快地說：“紅綠燈，紅綠燈，紅綠燈.......”，我突然覺得沒必要那么快。我又開始喊。我喊了7個紅綠燈，眼看陳婷婷就要碰到我了。 我正想往后退，只聽一聲，“啊”。陳婷婷一下子摔倒了，四腳朝天。逗的我們哈哈大笑。我指著她們突然來了一句：“張、郭可悅，給我滾上來，你們卻了！”“哈哈哈哈.......”大家又笑了。
“陳婷婷，我們以后還可以在一起玩紅綠燈嗎？”我問�！爱斎豢梢粤�！”郭可悅和張圣異口同聲地說。陳婷婷說：“但愿可以，只要我的屁股不要再摔倒了就好�！蔽议_心地笑了。
我們玩得特別開心。不管怎樣，都能找到其中的樂趣。
紅綠燈游戲作文2
昨天下午放學后，高天宇、徐新宇、韓薛盟和我約好了今天來玩“紅綠燈”。
“紅綠燈”是什么呢？是一種特好玩的游戲。讓我來向你介紹這種游戲的玩法：就是一人用布先蒙住另一人的眼睛，蒙住眼睛的人說“紅燈！”參加游戲的其他人就停下，不能再跑，如果說“綠燈！”其他人就趕緊跑動讓蒙住眼睛的人來捉。捉到誰要說出他的名字。
游戲開始了。高天宇自告奮勇要捉。我?guī)退缮涎劬�，就趕緊跑遠了。高天宇說：“紅燈！”我們都停了下來。高天宇向我這邊走來，越來越靠近我，我一動也不敢動，生怕有什么動靜暴露了自己，連大氣也不敢出。高天宇摸索著慢慢地前進，可他不知旁邊有個籃球架，“咚”還是一頭撞在柱子上，引得我們哈哈大笑。誰知高天宇據笑聲來了。離我只有幾步遠了。我趕緊蹲下去，讓他摸了個空，他繼續(xù)向旁邊摸，摸到了韓薛盟，高天宇大喊：“韓薛盟！”啊，猜對了。
輪到我捉了。我蒙上眼睛，說：“紅燈！”他們都停了下來。我小心翼翼地向前邊走邊摸，走到徐新宇身旁，這個笨蛋想逃跑，趕緊蹲下去。我感覺到了一陣風，向下一摸，是一個人，是誰呢？我想，來逗逗他吧。我說：“哪里來的石頭，正好讓我歇一歇吧�！闭f著一屁股就要坐下去。徐新宇見狀，嚇得急忙說：“是我，是我，我是徐新宇，別坐了�！蔽艺f：“是徐新宇�！蔽艺旅裳劬Φ牟�，一看，果然是徐新宇呀。他吐吐舌頭，說：“啊，原來你是騙我的，我上當了。”我哈哈大笑。
接著讓徐新宇捉……我們玩了好長時間，這個游戲太有趣了。我從這個游戲中還懂得一個道理：做什么事情都要動腦筋。
紅綠燈游戲作文3
我原來只知道在馬路上會看到“紅綠燈”，那是交通信號燈，今天卻大開眼界，孩子們教了我一個游戲，名字叫“紅燈綠燈小白燈”。
這個游戲的規(guī)則是：首先確定“猴”和“耍猴人”。：“猴”與“耍猴人”開始是三米的距離，“猴”要背對著“耍猴人”喊“紅燈綠燈小白燈”，“耍猴人”伺機接近摸猴。如果沒有摸到，“猴”就要轉過身來，面對“耍猴人”看誰動，這時如果有人動，那他就是猴了；要是“耍猴人”摸到了猴，他就要馬上逃跑，“猴”立即追趕，這個人被追上了，他就會當“猴”，好玩吧！
游戲開始了，我首先被確定為“猴”，當我背對著“耍猴人”喊著“紅燈綠燈小白燈”的時候，心里那份緊張激動簡直無法言表，我仿佛又回到了那美好的天真無邪的童年時光；當我轉過身來，面對“耍猴人”時，更被他們滑稽的樣子逗得樂不可支了。你看“小妞妞”雙肘支著雙膝，雙手捧著兩腮，兩眼直瞪著我“這只猴”，仿佛要把猴握在手中；再看“小達達”右手向上，左手向下，左腿弓，右腿繃，目不斜視直盯著我，似乎我這只猴，稍不留神就會成為他的“獵物”。我們相持了十秒鐘，不分上下，我只好又轉身來背對著他們喊道“紅燈綠燈小白燈”，就在我喊完再次轉回身來的一剎那小達達一個箭步沖了上來，簡直是防不勝防，他摸到了我，立刻逃跑，我奮力猛追，卻沒想到把小妞妞的鞋抓在了手中，這時，所有在場的人都大笑起來，我面紅耳赤也跟孩子們笑作一團�？纯词掷锏男纯葱Φ们把龊蠛系娜藗�，確實太有趣了！
游戲還在歡聲笑語中進行著，歡樂將在我的心中延續(xù)著，我喜歡“紅綠燈”游戲，它給我?guī)淼牟粌H是快樂，更有對童年生活的美好回憶。
紅綠燈游戲作文4
下課時間，女生們最喜歡玩“紅綠燈”。
這個游戲很好玩，即使玩的時間短也夠味。短短的課間十分鐘，我們就可以收獲很多快樂。
游戲很好玩，可是誰也不想當“盲人”，只有做“車輛”才刺激。拿根布條子把“盲人”的眼睛蒙住，隨后就會由“盲人”口頭控制紅綠燈。綠燈可以隨意走動。黃燈要像斗雞一樣把一只腳縮起來，用另一只腳蹦跳著行動。紅燈是“車輛”們最不喜歡的，因為只能走五步。而“盲人”卻能隨意走動，因此只有一次使用紅燈的機會。
下課后，我被李雨涵她們叫去在走廊上玩起了“紅綠燈”。這次是“游戲黑洞”劉紫櫻當盲人。劉紫櫻特別不會玩“盲人”，她總是摸索半天，也摸不到一個子兒。
袁紫露膽子大，一會兒在劉紫櫻背后拍拍她的肩膀，一會兒又扯扯她的衣服。劉紫櫻感覺背后有動靜，急忙轉過身去，卻抓了個空。劉紫櫻暈頭轉向，袁紫露卻笑嘻嘻地閃到了一邊。
有膽大的就肯定有膽小的。只要“盲人”朝膽小的走過來，膽小的就哇哇大叫，想竄到“盲人”背后去。沒想到，因為弄出了聲響而被“盲人”注意到了。
我還得跑得快點才行！嗚嗚，我被劉紫櫻抓住了。按照游戲規(guī)則，她還得說出我是誰�！斑@是……喻巧靈！”劉紫櫻摸著我的馬尾辮，用十分肯定的語氣說。
“哈哈哈！猜錯啦！是黎雅婷！”
“��？！”劉紫櫻不甘心地把我放了，繼續(xù)找“車輛”。
嘻嘻，運氣好！
紅綠燈游戲作文5
那是一個陽光明媚的下午，我和小伙伴們在小區(qū)的草地上玩著我們喜歡的游戲——紅綠燈。
游戲規(guī)則很簡單，就是其中一個人閉著眼睛說綠燈，然后默數(shù)30秒，其他【她】人就趕快地找一個地方躲好，閉眼的人數(shù)到30的`時候就說紅燈，其他人就不能動了，然后閉著眼的人就說黃燈，其他人就要拍手三下，閉著眼的人確定躲藏的人的位置。因為，閉著眼的人要捉躲藏的人。
游戲開始了，我們用剪刀、石頭、布來決定誰來閉著眼捉，結果我輸了，我就大喊一聲，開始了，大家就馬上向四周躲了起來。我閉著眼說完綠、紅、黃、燈時，就開始捉了，我一轉身，沒走幾步就“咚”地一下撞到柱子上了，“哎呀”疼死我了，這時大家就哈哈大笑起來，這下我可知道他們躲的位置了，我忍著痛轉身就捉，結果，又摔了一跤，大家笑得更瘋狂了，氣死我了，今天真倒霉。我爬起來繼續(xù)捉，只要我不放棄我相信一定能捉的到。經過我的不斷努力，終于被我捉到了一個，這時我已經忘記了之前的痛苦，開心地跳了起來，。
雖然我們捉的人在不斷變換，但是游戲中大家充滿了快樂，玩的非常開心，雖然我們都累得滿身大汗，但是大家還都不舍得離去。真是一個難忘的下午。