寫游戲作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的寫游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫游戲作文1
我們小孩子天生就喜歡玩游戲,因為游戲有著很大的樂趣,就說學校中的事吧。
一下課,我們立即沖出教室,找了一些同學,商量著玩什么游戲,突然,一個同學說:“要不——玩抓人吧。”
我們開始石頭剪刀布,開始了,我急忙找一個地方躲起來,不讓他們發(fā)現(xiàn),我認為這是既好又省力氣的方法,過了幾分鐘,我聽到一陣腳步聲,于是我好奇地往外望了一下,糟了!被他發(fā)現(xiàn)了,我急忙往相反的方向跑去,和他就像是一塊磁鐵一樣,一直追著我不放,突然,前方有人出來了,我來了個急剎車,停了下來,突然,后面有個東西拍了我一下,我一看,我被他抓住了,這個人也真的是,早不出現(xiàn),晚不出現(xiàn),偏偏在這個時候出現(xiàn),我“哼”了一聲,有追了上去,過去時,那個人早已不見蹤跡,我又跑了上去,我看見一個人躲在那個東西的后面,我就假裝沒看見,若無其事的向那邊走去,我拿了個急轉(zhuǎn)彎,抓住了他,當他要抓我時,“叮、叮、叮、叮,上課了……”我們戀戀不舍的回到教室。
其實生活中有很多的樂趣,只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)。
寫游戲作文2
“彭子涵在劉老師的肚子里洗澡?”“侯正鵬在作業(yè)本里用大便補充體力?”多么稀奇古怪的事啊,到底是怎么回事呢?原來是我們作文班在玩寫紙條游戲呢。
游戲規(guī)則是這樣的:把全班分成三組,每組同學分別在紙條上寫下“人物”“地方”“事情”,然后請人上臺抽紙條,將紙條里面的內(nèi)容連成一句話。
劉老師一把紙條發(fā)下來,我就開始想了?僧敃r腦袋一片空白,不知道寫誰。我看見有的人在拼命地寫,有的人在看別人怎么寫的。最后好不容易才想出幾個人名。
老師首先請我上臺抽紙條,我三步兩步地走上了講臺。然后彎著腰在紙條中瞄了一眼,接著在紙條堆里挑了幾張,打開一看,差一點要撞墻。我對劉老師說:“劉老師,您來念吧。”劉老師接過紙條看了一眼說了一聲:“哦,天哪!”然后極不情愿地念了出來:“彭子涵在劉老師的肚子里洗澡,優(yōu)秀作文400字《寫紙條游戲作文400字》!宾畷r,本來安靜的教室突然爆發(fā)出“哈哈”的大笑聲。有的同學笑得肚子都疼了,有的同學笑得在一屁股坐在地上,還有的同學笑得眼淚都快出來了。而我呢?在一旁笑得腰都直不起來。
再說一下侯正鵬吧,侯正鵬小碎步,面帶微笑上了臺。他隨意地挑了幾張連起來一看,竟然抽到他自己:“侯正鵬在作業(yè)本里用大便補充體力!”哈哈哈哈,笑聲差點沖破了屋頂。這個句子是這次游戲中最好笑的句子。
這個游戲告訴我寫作文不能亂搭配詞語,否則會鬧出大笑話的。
寫游戲作文3
星期天的晚上,我做完了作業(yè),就去找鄰居的小伙伴到我家玩有趣的捉迷藏游戲。
我們用剪刀石頭布來決定輸贏,我輸了。我伏在墻上數(shù)一、二、三...…一直數(shù)到了50聲。我走進了我的房間,打開衣柜,沒有看到人。突然,我聽見床低下“哎呀”叫的聲音。原來肖志鵬躲在床底下。我假裝說:“有老鼠呀!”肖志鵬慌慌張張地從床底下爬了出來,緊張地說:“老鼠在哪里?”肖志鵬現(xiàn)形畢露,我高興得哈哈大笑。然后,我走進了書房里,我看到窗簾后面有一個黑影在動,我打開窗簾,原來是陳秋如躲在窗簾后面,陳秋如無可奈何地出來了。我又來到了爸爸的房間,打開衣柜,沒有看到人,再看看床底,也沒有人,我走到門口,門不經(jīng)意地動了一下。我知道了,全媚躲在門的后面。我假裝不知地說:“全媚,你到底在哪里呀!”我一邊說一邊用屁股撞著門,全媚痛得從門的后面走出來,說:“我投降了!彼麄円粋個都被我用“詭計”找了出來。
游戲玩完了,我哈哈大笑。捉迷藏游戲真有趣!
寫游戲作文4
今天,我在作文班里玩了一個游戲,名字叫拼句子游戲,那游戲既好玩又好笑,讓我來告訴你吧!保證你笑破肚皮!
首先,老師把三張紙發(fā)到我手里說:"我發(fā)給了你們每人三張紙,請你們在第一張紙上寫一個人或一個動物的名字,寫完后,折兩次,在封面寫上1,第二張紙上寫地點,再折兩次,寫上2,第三張紙上寫那個人在做的事情,再折兩次,寫上3,你們明白了嗎?"
"明白了!"同學們異口同聲地回答道。說完,同學們紛紛低下頭寫了起來。不久,同學們一個接著一個地把自己寫的交在講臺上,偷偷告訴你,我寫的第一張是"小豬",第二張是"在家門口",第三張是"找鑰匙"。呵呵!我寫的不好笑,好笑的在后頭呢!老師把1、2、3擺好后,叫了一位同學上去抽,那位同學抽了三張,交給老師,老師把第一張打開,上面寫著"劉月",同學們哄堂大笑,老師把第二張打開,上面寫著"在中國",第三張寫著"找鑰匙"。全班再一次大笑。老師又叫了一位女同學上去抽,拼出的句子是"黃子津在或山里玩耍"。我忍不住笑了起來,嘴巴大得能塞下一塊石頭。
今天真好玩,真希望永遠都可以這么開心!
寫游戲作文5
我是個課間活動文明小標兵,在課間我經(jīng)常和同學們玩一些健康有益的游戲,寫"王"字游戲就是我們經(jīng)常玩的游戲之一,這個游戲簡單但很有趣,下面我來給你介紹一下吧。
寫"王"字這個游戲既要能跑又要能定,會另人哈哈大笑。游戲規(guī)則是:讓一人在墻上用手指寫"王"字,其他人先退后,寫"王"字的人說:"go!"游戲開始。寫字的人開始一筆一筆寫王字,其他幾個人乘他不注意往寫字的那人靠近,寫"王"字的人寫一個字回一下頭,那時,另外的人必須停下來。如果還有人在動,那就換動的那個人來寫"王"字;如果沒有人動,游戲就繼續(xù)下去。等到走動的人碰到寫"王"字的人的某個部位,就趕緊逃走,寫"王"字的人喊一聲"停!",逃走的人就必須停下,寫"王"字的人可以跨三大步去抓那逃走的人,如果抓到了,逃跑的那人就去寫"王"字;如果沒抓到的話,寫字的人還要繼續(xù)寫下去。
怎么樣?這游戲還算簡單有趣吧?趕緊去找?guī)讉伙伴玩一玩吧。
寫游戲作文6
小時候,我經(jīng)?匆姶蟾绺绱蠼憬銈兺孀О,覺得非常有趣。等我上了幼兒園,也和小朋友們玩拽包,但那時我只會躲包,只要包拽不著就行了。
等我上了小學,才真正學會了玩拽包。一次,我和同學們一起玩,王明、李亮和我一伙,對手很歷害,包在我們頭上、腳下、左邊、右邊,“唆唆”地飛來飛去,嚇得我們?nèi)齻人一會兒向左閃,一會兒向右閃,剛低頭讓過去,又要跳起來躲過腳下飛來的包,不一會,王明、李亮,相繼被打中下了場。中間就剩我一個人,我緊張極了:我要被打中,就輸了,于是我死死地盯住包,雙腳敏捷地移動著。就這樣我們往返了好幾個回合。我稍一愣神,包正好打在我的胸前,我就勢雙手一捂,把包接住了。!我得了一分!“救”出了李亮。又是幾個回合,等一個速度不快的包飛來的時候,我輕輕一跳接住了,又得了一分!把小明也“救”出來了。
這次拽包,我玩得高興極了,不但提高了拽包的技術,還懂得一個道理,人在不順利時,不能緊張害怕,只有主動出擊才能勝利,學習也是如此。
寫游戲作文7
“都是偷菜惹的禍呀!都是偷菜惹的禍……”自從我和老爸瘋狂的迷上了QQ農(nóng)場這款“偷菜種菜”的游戲后。我們家就……唉!總之,是一言難盡……
“呀!還真不錯!哦耶!我又偷到五個大西瓜!太棒了。 薄拔业牟葺斐墒炝。3—2—1……什么?一轉(zhuǎn)眼的功夫竟然被偷了十個!不會吧!陳煜的竟然敢偷我這么多草莓……!”望著我失竊的菜地,我不由地爆發(fā)出了陣陣“哀嚎”。
“呀!楊迪,不好!你老爸的菜馬上要熟了,趕快給我收一下!”“不行!你的西瓜得先給我偷一下!剛才我的草莓被別人偷走了十個!薄安恍!我要開地的,再說農(nóng)場上那么多‘小偷’虎視眈眈地盯著你老爸的西瓜呢!”“不行!不行!按照家庭公約,星期天上午電腦時間屬于我!”
但是,老爸很快就顯露出了“老爹本色”,對我“狡詐”地笑道:“快去把你的作業(yè)拿來給我檢查一下,我還沒有簽字呢!”“這……好吧!”我極不情愿地找來了數(shù)學作業(yè)交給了老爸!澳憧纯催@么簡單的題目還會出現(xiàn)錯誤,再去檢查一遍!”老爸的臉立刻“晴轉(zhuǎn)陰”了?粗习株幊林哪槪覠o奈地捧著我的作業(yè)本來到了客廳,開始檢查驗算。
“咦?怎么搞的,好像我做的題目沒有出現(xiàn)錯誤么!難道……不好!我中了老爸的調(diào)虎離山之計了!老爸——”我立刻沖向書房,瞧!我的'老爸正得意得在自己的菜地上“搶收”著自己的西瓜呢!見到如此氣勢洶洶的樣子連忙裝成一副可憐兮兮的樣子說:“對不起!對不起!我看錯了!”
哎!老爸呀老爸!!服了you!
寫游戲作文8
星期六下午作文課上,張老師說:“我們來做一個小游戲吧!
這個游戲的名字就叫寫紙條。老師說完游戲名后,有些同學都高興到從凳子上跳起來拍手叫到:“太棒啦!太棒啦!”
老師擺出一個食指頂著另外一只手的掌心說:“好啦!好啦!同學們安靜!鳖D時教室里鴉雀無聲。
老師說:“現(xiàn)在我來講一下寫紙條游戲的規(guī)則。游戲規(guī)則:每位同學拿到一張彩紙。在紅色的紙條上寫“誰”;橙色紙條上寫“什么時間”;白色紙條上寫“在哪”;粉色紙條上寫“在干什么”。各色紙條傳上來,放在四個袋中。老師從袋中各抽一張叫一位同學來讀。湊成一句符合實際意義的句子就鼓掌,不符合的就一笑了之切莫計較!
游戲開始了,我得到的是粉色的,我寫的是“喝酒”。然后老師叫付義建上來讀,付義建回答:“公元前一百零一年猴子在浴室里偷看男生吃飯”。大家都捧腹大笑。
接著張老師叫到了我。我上臺后從四個袋子中各抽出一張讀道:“公元前三百年劉博文躺在德國馬路上睡大覺”。這個讀完后,同學們笑得前仰后翻,甚至有的摔在了地上。
這個游戲告訴我們:說話要有實際意義,如果說一些不好的話就會引起別人的發(fā)笑。所以我明白了,在今后寫作文,用詞一定要準確。
寫游戲作文9
下午,我的朋友找我去玩,我正要出去,姐姐來了。她笑嘻嘻地說:“我們?nèi)フ腋绺缤嫣孔影!”我們一拍即合,立刻去找哥哥。人到齊了,先由姐姐畫好跳房子的示意圖,然后確定每一跳的人選。我靈機一動,按年齡來確定吧,哥哥最大,理所當然是第一跳,緊接著是姐姐、我、我的朋友。
一切準備就緒,比賽即將開始。我們一個個摩拳擦掌,都擺出一副躍躍欲試的模樣。我的心里又是興奮又是緊張,我暗暗下決心:一定要拿點本事出來給哥哥姐姐看看,看他們以后還敢不敢欺負我!比賽正式開始,哥哥興致勃勃地開始跳了,一開始他跳得很穩(wěn),每一跳都是那么準確有力,我們都在旁邊鼓掌叫好。輪到扔沙包了,“啪”的一聲——沙包出線了!哥哥垂頭喪氣地出來了,那表情別提有多難看了。
輪到姐姐了,她信心十足,絲毫沒有受到哥哥失敗的影響,第一次就順利投中了。她用驚人的速度又跳了一次,也許是太驕傲了,第二次扔沙包重演了哥哥的“悲劇”,我們都傻了眼。姐姐倒很樂觀,笑著走出來,一臉輕松。輪到我了,我吸取哥哥姐姐失敗的教訓,小心翼翼地跳好每一步,不驕不躁,穩(wěn)中求勝。我一鼓作氣跳完了所有的格子,并成功地扔進了沙包。到了最關鍵的環(huán)節(jié)——“扔馬桶”了。我可是“扔馬桶”高手!不,我不能驕傲,我對自己說。結(jié)果一扔就中了,我高興得一蹦三尺高,哥哥姐姐都向我投來佩服的目光。我的朋友最后也失敗了。本輪結(jié)束,我贏了。
我看了看手表,不早了,我們就回家了。這個周日玩得真開心,我還明白了一個道理:驕傲使人落后,謙虛使人進步。
寫游戲作文10
“下課啦!”,我們和同學們歡呼著跑到操場上。今天天氣晴朗,萬里無云。廣播里說:“今天不上課間操,請同學們在操場上玩一些安全的游戲!
課間是我們休息的時間,玩游戲正好放松我們緊張的學習心情,可是我們玩什么呢?我笑著提議道:“玩老鷹捉小雞呀!”沒想到我這么一說,馬上得到了大家的一致贊同。于是我們選了朱室諭同學當“老鷹”,選了黃天晴同學當“母雞”。
游戲開始了,只見我們像串糖葫蘆一樣扯成了一個長隊,好像一條小龍跟在“母雞”后邊!開始捉“小雞了”,只見“老鷹”朱室諭張開雙臂,緊盯著“母雞”黃天晴后邊的我們這些“小雞”,突然向左快速的跑了三圈,又忽然停了下來。趁著“母雞”黃天晴還沒反應過來,又猛地向右跑去。我們這些“母雞”后邊的“小雞”驚叫著,驚慌失措地躲避著!澳鸽u”黃天晴及時地反應過來,敏捷地護住我們這些“小雞”,有好幾次“小雞”都差一點被“老鷹”捉到,但是每一次都成功“脫險”。我們一聲聲的歡笑,一次次的“脫險”,大家的臉上都玩得紅撲撲的。一個同學被我們歡快的笑聲吸引過來,大聲說:“你們就不能不玩這么幼稚的游戲嗎?”我們一起用響亮的聲音回答他:“不行!”
上課鈴響了,同學們停了下來,大口的喘著粗氣——這時候才感覺到好累呀!可是,每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
又要上課了,這節(jié)課間過得可真愉快呀!
寫游戲作文11
今天,陽光明媚,萬里無云。下午,上課鈴聲響了,同學們安靜的坐在座位上等老師來上課,老師推開門,走到講臺上笑呵呵地對我們說:“今天,我們分小組進行一次游戲!闭f完,同學們興高采烈地分成了五組。接著,老師便告訴我們了游戲規(guī)則。
游戲開始了,五個組分別派出了一個代表,他們以石頭剪刀布的方式?jīng)Q勝負,五個組互不相讓,可是到了最后是一組輸了,按照游戲規(guī)則,一組應該為同學們表演個節(jié)目。一組的百靈鳥高杰為大家唱了一支歌,歌名是“櫻花草”。在熱烈的掌聲中,高杰那百靈般的歌聲把整個班級鼓動起來了!皯偃耸种袡鸦ú荨
同學們也隨著唱起來了。班上的氣氛熱烈到了極點。隨后,二組的小笑星張繼林給大家講了一個小笑話,惹得大家哈哈大笑。
游戲進行著,掌聲一陣又一陣響起。掌聲中,二組的小舞蹈家王雅麗跳著舞上了講臺來了。伴著二組所有組員唱著的歌,翩翩起舞。那優(yōu)美的舞姿,仿佛是一只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來飛去,飛來飛去 ……同學們都被王雅麗的舞姿所吸引,全都陶醉在其中。三組的機靈鬼谷守旭給大家?guī)砹艘欢涡∑,他那滑?、幽默的表演,贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。
游戲就在一陣陣熱烈的掌聲和笑聲中結(jié)束了……
寫游戲作文12
星期天,我和朋友們來到賓館,商量了一會兒,決定玩“救國”。
“黑白配”后,選出一個朋友做來捉我們的人!翱禳c,我要開始數(shù)了。1、2、3、4、5……”隨著時間一分一秒地過去了,我們也從賓館后門躲進了賓館。我們在暗中觀察那個朋友。他好像偷看了似的,我們剛數(shù)完數(shù)躲進賓館后,他就直奔賓館后門,我們見情況不妙,急忙躲進了賓館的“黑洞”里,那個朋友在后門找不到,就直奔“黑洞”。我們見他來了,怕被他找到,就爭先恐后地跑出了“黑洞”,直奔賓館大廳的廁所里,然后靠近門,從門縫里偷窺外面情況。那個朋友去黑洞找不到我們,十分焦急,他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),見不到我們,就急忙跑去草坪找。我們從廁所里出來,坐在大廳的便椅上暗自發(fā)笑,畢竟我們也是玩“救國”的老手了,他想找到我們簡直比登天還難。我們談笑著,但又一致認為,這個朋友也挺厲害的,居然能和我們玩這么久,還有幾次差點找到我們,弄得我們像是在戰(zhàn)場上穿越火線一樣。“不好了,他來了!”聽到朋友的叫喊,我才回過神來。他又朝大廳來了,我們立刻沖了出去,一路狂奔,最后,我們把手貼在墻上,“救國!”我們贏了。我們個個喜笑顏開,還不停比劃出“耶”的動作,而且還不停地和朋友們說起剛才一路狂奔時的情景:“太刺激了!太好玩了!我還以為我會輸呢!”“就是,就是……”
通過這件事,使我嘗到了勝利的喜悅。直到現(xiàn)在,每想起這件事,我的心里還甜滋滋的,比吃了蜜還甜呢!
寫游戲作文13
上課了,老師神秘地拿出了一張報紙,難道老師最近迷上了看報紙?連上課都拿出來嗎?三三兩兩的同學不由得紛紛議論。同學們都很好奇。不知老師葫蘆里賣的是什么藥。
就在我們疑惑不解時,老師笑瞇瞇地說:“今天我們要玩一個游戲——同舟共濟!
說完,她向我們介紹起了把報紙鋪在地上,三個人一組進行pk,報紙就是我們的“船”,不能把船弄破,而且每過一關,我們的船就會被“風浪”打斷一半。我們至少要堅持30秒。
我們先自己組隊,我們的隊員分別是李佳成、我、王浩宇。
開始比賽了,我們隊來了個“金雞獨立”。我看看別人,有的哈哈大笑,有的儀態(tài)端莊。突然,在我搖搖欲墜時,李佳成馬上把我拉住,幸好當時“救兵”來得及時,真是有驚無險。
第一輪過后,老師堅定地說:“休息1分鐘!蔽覀冮_心地玩了一會兒就開始下一輪了。
第二輪由于“甲板”對折,所以我們?nèi)苏静幌,李佳成說要把王浩宇抱起來,王浩宇卻說“男男授受不親”,死活不肯被抱。經(jīng)過一番冥思苦想,我們隊終于想出了個主意——“搭架”。我們擺好手勢,讓他坐了上去。因為王浩宇太重所以我沒一會兒就松懈了下來。我們輸了,只好坐在了淘汰區(qū)。
一個人可以走得更快,但一個團隊可以走得更遠。這次游戲不僅鍛煉了我們的意志力,還堅定了大家對“團結(jié)就是力量”的堅定信念!
寫游戲作文14
當今的社會已經(jīng)步入的了互聯(lián)網(wǎng)時代。互聯(lián)網(wǎng)上有各種各樣的網(wǎng)絡游戲,它們比傳統(tǒng)的娛樂游戲更吸引人們的眼球。但是,網(wǎng)絡游戲也是一把雙刃劍,智者利己,愚者害己。
網(wǎng)絡游戲有著各種各樣的游戲規(guī)則它可以增長人的智慧,也可以提高人的靈活性,可以說是增長智力的好工具。可對于一些沒有自控能力的人來說,網(wǎng)絡游戲好比那害人的片一般,讓人沉迷其中,難以自拔。比如青少年的自控能力比較差,再加上他們年少無知,所以,不得不沉迷其中。這些人就像吸食了片一般,越陷越深。一個個情緒低落,厭惡學習,一天不玩就跟丟了魂兒似的,上課腦袋里想的是網(wǎng)絡游戲,下課就更不用說了!據(jù)新聞報道:現(xiàn)如今,有許多青少年導致發(fā)生命案,有很多就是和玩網(wǎng)絡游戲有關。有些網(wǎng)絡游戲由于太暴力,所以,導致了青少年殺人行兇的結(jié)果。表面看這全是網(wǎng)絡游戲造成的,其實不然,這與玩網(wǎng)游的青少年的本身有極大關系,網(wǎng)絡游戲并沒有錯,錯的是青少年沒有太多的自控能力,所以,才沉迷其中,如果他們只是抱著娛樂的心態(tài)去玩一下,是不會出現(xiàn)這種后果的。
青少年朋友們,請不要再沉迷網(wǎng)絡游戲中了,那樣會耽誤學習,影響生活,更重要的是顛倒的作息對我們的身體是極大的傷害,讓我們遠離危害!
寫游戲作文15
你見過一個會唱歌會跳舞的蘿卜嗎?今天我就帶人看一下一些人體蘿卜吧!
拔蘿卜的游戲規(guī)則是:兩人一組,其中一人當蘿卜,坐在地上,另一人當拔蘿卜的人。拔蘿卜的人用手拽著蘿卜的手從地上拔起來。拔蘿卜的人不能用手去碰蘿卜的其它部位,否則就是犯規(guī)。
開始游戲了,楊云舒自告奮勇地要當蘿卜,他選了陳羿希當蘿卜的人,楊云舒同學二話不說地一屁股坐在地上,好像在說:我可是重量級的‘蘿卜’,我有結(jié)結(jié)實實的肉,想拔起我你還是再回家好好地練上十幾年吧!陳羿希也不甘示弱,她用眼神鎖定楊云舒好像在說:別看我是女生,只要我想盡辦法一定會把你給拔出來的!陳羿希開始拔楊云舒了,她用勁一拔,拔到冒汗了?蓷钤剖嫣}卜還是一動不動,穩(wěn)如泰山。楊云舒這時又想:不行,這樣子的話,遲早會被陳羿希拔出來的,啊!我知道了,我干脆躺在地上吧!話音剛落,楊云舒就躺在地上了。這給陳羿希的難度更大了,她咬牙切齒,用力一拔,可楊云舒這是一動不動,穩(wěn)如泰山。陳羿希沒有辦法,只有請求小伙伴,果然他們兩個一合力,就把楊蘿卜拔上來了。
現(xiàn)在輪到大家玩,我想,我的同桌這么大個要是他當蘿卜,果然我拔不動他,我只好請趙耀來幫忙我們才拔出來了蘿卜。
雖然下課了,可同學們還沉浸在玩游戲的快樂中。這讓我知道人心齊,泰山移。