你比我猜游戲作文（精選23篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的你比我猜游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你比我猜游戲作文 篇1
陽(yáng)光明媚的周末，晚上伴隨著徐徐的晚風(fēng)，我們來(lái)到了寬敞明亮的教室，今天我們?cè)谡n堂上要展開(kāi)一個(gè)小游戲：你來(lái)比劃，我來(lái)猜。
知道了游戲內(nèi)容后，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地開(kāi)始模擬練習(xí)了。他們有的做出惟妙惟肖的動(dòng)作；有的露出搞怪滑稽的表情，真是有趣極了！
比賽分為兩人一組，我們隊(duì)的小夏同學(xué)擔(dān)任比劃者，小俞同學(xué)擔(dān)任猜詞者。開(kāi)始啦！第一組猜詞的內(nèi)容是切西瓜，小夏同學(xué)一邊做出切東西的動(dòng)作，一邊發(fā)出“哧溜、哧溜”的聲音，可有一些“死腦筋”的小俞同學(xué)，一直猜不出來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)們都急得像熱鍋上的螞蟻。有一位同學(xué)，恨不得走上臺(tái)去，直接公布答案。還有另外一位同學(xué)，竟然犧牲了自己的西瓜形狀的橡皮，用尺子切開(kāi)，假裝吃掉。終于，在這千鈞一發(fā)之際，小俞同學(xué)猜出了答案，臺(tái)下的同學(xué)們長(zhǎng)舒了一口氣，頓時(shí)響起了雷鳴一般的掌聲。
時(shí)間過(guò)得很快，活動(dòng)課就要結(jié)束了，但我們?nèi)砸猹q未盡，好想讓時(shí)光倒流，再玩一次。今天的寫作課堂可真開(kāi)心啊！
你比我猜游戲作文 篇2
今天，我在蝦語(yǔ)文課堂上，玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“看動(dòng)作猜成語(yǔ)”，這個(gè)游戲真是太有意思了！
楠老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們要仔細(xì)看表演者的動(dòng)作和神態(tài)，不能提前說(shuō)出真正答案，還有表演者只能用四肢表達(dá)，不能出聲�！痹捯粢宦洌嘴喜┚推炔患按貨_上講臺(tái)，他看了一眼電腦屏幕，不知道怎樣做動(dòng)作，站在那里半天也不見(jiàn)做，老師只好讓他下去了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于到我了，我大步流星地走上講臺(tái)，認(rèn)真的看電腦屏幕，忍住砰砰直跳的心，哈，好簡(jiǎn)單，是“捧腹大笑”，我連想都沒(méi)想就捧起肚子哈哈大笑了起來(lái)，李品灼馬上站起來(lái)說(shuō)：“捧腹大笑�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)�！蓖瑢W(xué)們立刻拍手鼓掌。
我們玩得很開(kāi)心，但時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)就下課了，我多么希望時(shí)間停留在這一刻，以后可以多多上這種作文課嗎？
你比我猜游戲作文 篇3
我玩過(guò)的游戲如天上的星星一般數(shù)也數(shù)不清，其中有一顆星最亮，我今天就摘下來(lái)與你們一起分享吧！
記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫你比我猜。老師先介紹了游戲的規(guī)則：不能說(shuō)話，觀眾不能提示，可以用手比數(shù)字。
游戲開(kāi)始了，老師先請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)，分別是：吳皓宇和煒杰，吳皓宇來(lái)猜，煒杰來(lái)比動(dòng)作。電腦屏幕上打出了一個(gè)詞。皓宇背對(duì)著屏幕，煒杰面對(duì)著屏幕。煒杰用鼻子哼出了豬一般的呼嚕聲，浩宇胸有成竹地說(shuō)：打瞌睡。煒杰失望地?fù)u搖頭。皓宇撓了撓頭猜：打呼嚕。猜對(duì)了！煒杰開(kāi)心得像個(gè)三四歲的小孩一樣蹦起來(lái)！同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。
接著，老師又打出了一個(gè)詞，煒杰用手模仿槍的樣子，對(duì)著自己的胸打了一下，然后身子向后仰，呵呵，他把旁邊的水杯碰倒了，水灑了一地，大家哈哈大笑起來(lái)。皓宇才不管這些，脫口而出：槍殺。煒杰無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。一連猜了好幾次，都沒(méi)猜中，只好雙雙下去了。原來(lái)，這個(gè)詞是中彈啊！
接著，老師又請(qǐng)了佳鑫和煒城，煒城一看屏幕，做出了愁眉苦臉的樣子，佳鑫百思不得其解，于是他把自己的臉偷偷向后轉(zhuǎn)，結(jié)果，他的眼睛一轉(zhuǎn)，大家就發(fā)現(xiàn)他作弊啦！同學(xué)們叫嚷著：犯規(guī)犯規(guī)！老師又打出了一個(gè)詞語(yǔ)，煒城摸著肚子大笑，佳鑫馬上說(shuō)：捧腹大笑。這下猜中了，教室里響起了一陣掌聲！
雖然這節(jié)語(yǔ)文課早已過(guò)去很久很久，但是它卻變成一個(gè)亮晶晶的星星，掛在我童年的星空中。童年的生活透著快樂(lè)與分享，童年的夢(mèng)中總掛著天真浪漫的笑臉，童年的歌聲依然在耳邊縈繞
你比我猜游戲作文 篇4
“叮，叮，叮�！扁徛曧懫�。上課啦！上課啦！本來(lái)在一起的一群人聽(tīng)到鈴聲后都一哄而散，飛快地回到自己的座位上休息。教室里突然安靜，只有窗外的風(fēng)吹過(guò)的聲音，“踏，踏，踏。”是老師的腳步聲�！巴瑢W(xué)們！同學(xué)們！這堂課我們休息放松一下，玩你比我猜的游戲�！甭�(tīng)到老師這一句話大家都很開(kāi)心，但又帶著疑惑。平時(shí)嚴(yán)肅老師今天居然會(huì)和我們玩游戲。但游戲還是順利的進(jìn)行了，規(guī)則非常的簡(jiǎn)單：抽一個(gè)同學(xué)上去表演，根據(jù)老師指一個(gè)詞進(jìn)行表演。同學(xué)們猜對(duì)后可以獲得不用掃地的權(quán)利，表演的同學(xué)也會(huì)獲得不用掃地的權(quán)利。不然要是只有猜的人獲得免掃的權(quán)利，那么表演的人那豈不是白表演了，那誰(shuí)愿意當(dāng)啊。
“游戲開(kāi)始進(jìn)行，我們有請(qǐng)小李同學(xué)來(lái)為我們表演�！崩蠋熋鎺⑿Φ目粗±睢Ｐ±铋_(kāi)心地走上了講臺(tái)。老師指了指書上的一個(gè)詞，小李看了一眼，愣了幾秒，過(guò)會(huì)兒又皺眉�！斑@個(gè)詞是，嗯，是一個(gè)很大嗯，有很多草的，在內(nèi)蒙古有很多的，反正就是很大的東西啦！你們自己猜吧！”小李吞吞吐吐的說(shuō)。他說(shuō)完，讓在場(chǎng)的同學(xué)們一臉疑惑�！斑@到底是什么東西？你說(shuō)他表演的怎樣？”同學(xué)用疑惑的目光盯著我看。“我怎么知道，不過(guò)要是讓你上去還不一定會(huì)呢！”我嫌棄地對(duì)同桌說(shuō)。小李看到?jīng)]有人舉手就開(kāi)始慌了，他開(kāi)始抖腿，楠楠自語(yǔ)，額頭上的汗如大豆般落下�！笆蔷G毯?jiǎn)幔俊毙埐淮_定的問(wèn)小李。“對(duì)！對(duì)！就是它�！毙±詈荛_(kāi)心，終于有人能猜出來(lái)他表演的是什么了。此時(shí)，他額頭上的汗早已不知哪兒去了。他的雙手和小張擊了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)恼�，然后在講臺(tái)上跳來(lái)跳去，滿臉笑容。
這節(jié)課在同學(xué)們精彩的表演和同學(xué)們歡樂(lè)歡聲笑中結(jié)束了。你比我猜不僅僅是你比我來(lái)猜，更多的是表演能力，默契。這節(jié)課老師的你比我猜不僅鍛煉了我們的表演能力，還增強(qiáng)了我們的表現(xiàn)能力，所以我認(rèn)為我們應(yīng)該要多參加這種培養(yǎng)表演能力的活動(dòng)。
你比我猜游戲作文 篇5
今天，我們?cè)诤惿匣顒?dòng)課，老師讓我們做了一個(gè)游戲，名字叫做你比我猜，通過(guò)這個(gè)游戲，讓我體會(huì)了聾啞人的感受。
第一組上場(chǎng)了，下面的人比出了擠牙膏的動(dòng)作，目的就是為了體現(xiàn)出牙膏。我要是沒(méi)看答案，還不知是牙膏呢？第二組上場(chǎng)，老師出了一個(gè)很難的詞美女，那些比的同學(xué)一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，不知道要比什么。忽然，他們中有一個(gè)靈機(jī)一動(dòng)，便把戰(zhàn)術(shù)和另外兩個(gè)人分享，那兩個(gè)人搖搖頭覺(jué)得這個(gè)方法行不通，最后，指了指班里的女生，就答出來(lái)。
終于輪到我們上場(chǎng)了，我有點(diǎn)小緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮瓮孢@種游戲，到講臺(tái)那里，同學(xué)們開(kāi)始了表演，但我?guī)缀蹩床欢�，我全過(guò)程中只答了一個(gè)詞，還是錯(cuò)的。幾組都比賽結(jié)束了，在這次的你比我猜我表現(xiàn)得很不好，因?yàn)閱螒{動(dòng)作來(lái)猜詞語(yǔ)真的很難，我也真切地體會(huì)了聾人的感受，如果沒(méi)有聲音，那他們就只能靠著動(dòng)作來(lái)明白我們表達(dá)的意思，交流起來(lái)也很困難，
你比我猜，通過(guò)這個(gè)游戲我體會(huì)到聾人的感受，還有盲人、身體有缺損的殘疾人，都需要我們的保護(hù)。
你比我猜游戲作文 篇6
你比我猜這個(gè)游戲雖然已經(jīng)玩過(guò)幾次了，不過(guò)這次是最開(kāi)心的一次，因?yàn)楹筒煌娜送娴臅r(shí)候也是不同的。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，每組一半人背對(duì)屏幕來(lái)猜，另一半人在下面比劃，猜對(duì)一個(gè)加一分，最后分?jǐn)?shù)最多的獲勝。
游戲開(kāi)始了。我和另外一個(gè)女生還有一個(gè)男生到上面背對(duì)著屏幕，而剩下的男生就在下面比劃，我一開(kāi)始擔(dān)心題目會(huì)不會(huì)太難，猜不出來(lái)，有點(diǎn)緊張，可慢慢的我覺(jué)得這些題目都還可以，就放松下來(lái)，認(rèn)真猜。
當(dāng)男生看到屏幕上彈出的詞時(shí)，立刻用手比劃起來(lái)。一個(gè)人把手豎在下面，另一個(gè)人比出圓形的形狀，第三個(gè)人深吸一口氣，又用力吐氣出來(lái)。同學(xué)們大笑起來(lái)，我看了一會(huì)兒，本來(lái)以為是風(fēng)車，但沒(méi)說(shuō)出來(lái)。后來(lái)他們又比了個(gè)3，我立刻回答：電風(fēng)扇，好，下一題。老師說(shuō)。接著他們都把手向左右兩邊伸，是鳥(niǎo)，還是當(dāng)我還在猶豫的時(shí)候，另一個(gè)同學(xué)就脫口而出：飛機(jī)。對(duì)，繼續(xù)！我們繼續(xù)猜這個(gè)令人開(kāi)心的游戲在歡樂(lè)的笑聲中落下了帷幕。
通過(guò)這個(gè)游戲，我覺(jué)得一個(gè)游戲能給人帶來(lái)歡樂(lè)，那這個(gè)游戲就是一個(gè)好游戲。但我也明白開(kāi)心比輸贏更重要。
你比我猜游戲作文 篇7
風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛的一天，我懷著興奮的心情奔向廣路學(xué)習(xí)班，好像學(xué)校在向我招手似的，我迫不及待地跑進(jìn)教室。
只見(jiàn)黑板上寫著四個(gè)醒目的大字猜詞游戲，同學(xué)們也像燒開(kāi)了的熱水一樣沸騰起來(lái)，有的高聲呼喊有游戲玩了；有的躍躍欲試，想上臺(tái)表演；也有的則半信半疑。
游戲正式開(kāi)始了，兩個(gè)男生走上講臺(tái)，一個(gè)比劃，一個(gè)來(lái)猜。他們的動(dòng)作千姿百態(tài)，惟妙惟肖，不過(guò)猜詞的人一時(shí)半會(huì)兒摸不著頭腦，左猜猜不對(duì)，右猜猜不對(duì)，讓臺(tái)下的很多同學(xué)，急得直跺腳。在最后的一輪游戲中，終于輪到我了。老師讓趙同學(xué)來(lái)猜，我來(lái)比劃。可是老師二話不說(shuō)就給我出了一道大題大眼瞪小眼，這也太難了點(diǎn)吧？我開(kāi)始緊張地做起動(dòng)作來(lái)，沒(méi)想到我剛把前三個(gè)字比劃出來(lái)，趙同學(xué)就脫口而出了答案，臺(tái)下的同學(xué)連連響起掌聲，我突然覺(jué)得我和他很有默契，他真是我的黃金搭檔。
今天這個(gè)游戲可真有趣。盡管過(guò)程中，遇到了種種困難，但它讓我們懂得了一個(gè)事非經(jīng)過(guò)不知難的道理。
你比我猜游戲作文 篇8
“哈哈！哇哇……”這是什么聲音？哦，原來(lái)是同學(xué)們的歡樂(lè)聲，呼喊聲。同學(xué)們真的好高興，有的同學(xué)笑得捂著肚子，有的站在桌上蹦來(lái)蹦去，有的同學(xué)一蹦三尺高……真是好熱鬧啊，讓我們一起看看他們玩的是什么有趣的游戲。
哦！原來(lái)是玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲。第一回合，盧老師讓同學(xué)們按順序站起來(lái)說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，不準(zhǔn)重復(fù)，有的同學(xué)聲音小，盧老師說(shuō)他們的聲音像蜜蜂---翁---翁的，同學(xué)們都哈哈大笑。
第二回合更有趣了：兩個(gè)人猜，兩個(gè)人演。第一個(gè)詞語(yǔ)是“雞飛狗跳”兩個(gè)演的同學(xué)其中一個(gè)是我們班最靈活的柳博，他演雞，另一個(gè)演狗，柳博把兩只“翅膀”伸開(kāi)，在那里蹦，震得地都晃動(dòng)了，因?yàn)樗粫?huì)飛，哈哈哈，另一個(gè)演狗，在原地蹦，嘴里發(fā)出“汪--汪--汪”的聲音，真是世界上最好的搭擋。第三回合是一個(gè)人演一個(gè)人猜，難度可大了。我們班最漂亮的女生---王靜，她和劉錦濤一組。王靜演，劉錦濤猜，這個(gè)詞語(yǔ)是“拉肚子”，這下王靜可遭了秧，這是個(gè)最難演的詞語(yǔ)了，王靜的手來(lái)回?fù)u動(dòng)，然后摸摸肚子，劉錦濤兩眼一瞪，說(shuō)是拉肚子。哇，劉錦濤太厲害了，一分鐘都不要，這還是個(gè)最難的，簡(jiǎn)直出乎我的想象。頓時(shí)，同學(xué)們哭笑不得，因?yàn)橥蹯o演得太逼真了。
這個(gè)游戲帶給了我很多樂(lè)趣，同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們會(huì)更加喜歡“你演我猜”吧。
你比我猜游戲作文 篇9
今天，我玩了一個(gè)游戲，猜猜是什么？沒(méi)錯(cuò)，那就是你比我猜啦！
首先登場(chǎng)的是余子夏！余子夏滿面笑容地看了看老師寫的幾個(gè)字。我望著他那眼神和笑容，我就知道這個(gè)字不簡(jiǎn)單。只見(jiàn)他一只腳站著，另一只高抬著，雙手平放，只有手在揮動(dòng)，不時(shí)的發(fā)出笑聲。這時(shí)，萬(wàn)俊熙猛地站了起來(lái)，哈哈大笑地說(shuō)：“大傻子跳舞---”“不對(duì)，是四個(gè)字！”下面?zhèn)鱽?lái)抗議聲：“那就……傻子跳舞！”“傻子……傻子跳舞，哈哈哈……”一陣陣笑聲，把我們班搞得像一鍋剛開(kāi)的粥，可熱鬧了！余子夏忽然發(fā)聲了：“傻子跳舞不對(duì)！但是大是對(duì)的！”第一個(gè)字是“大”！這時(shí)老師也過(guò)來(lái)提了提，說(shuō)：“他的手像什么呀？”“像翅膀！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道。余子夏第一次發(fā)話：“大……什么翅！”我摸著腮幫子，頭腦飛快的想來(lái)想去�！皩�(duì)了，大鵬展翅！”有個(gè)人報(bào)出了答案�！皩�(duì)了！”余子夏激動(dòng)的說(shuō)。那個(gè)人就是胡義涵！聽(tīng)到自己答對(duì)了，他開(kāi)心的都要流出了眼淚，他也因此拿到了獎(jiǎng)勵(lì)——20積分。
今天可真是太開(kāi)心了！
你比我猜游戲作文 篇10
“哈哈哈……”班怎么這么熱鬧呢？告訴你吧，我們?cè)谕妗澳惚任也隆钡挠螒颉?/p>
游戲規(guī)則是：“一個(gè)人來(lái)比劃，其他同學(xué)猜�！�
老師話音剛落，同學(xué)們便把手舉得如雨后春筍高，都迫不及待地想玩。當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字的時(shí)候，我的心砰砰地跳，難道我要在別人面前出丑嗎？多難為情呀！哎，豁出去了。我上臺(tái)后拿一個(gè)東西假裝大口地吞，同學(xué)們只說(shuō)吞這個(gè)字，我就使出了我的狠招，于是我吞的速度加快了，同學(xué)們猜的卻是：“吃冰棍”。哎！看來(lái)我表演得還不夠生動(dòng)。老師最后公布了答案：“狼吞虎咽”，同學(xué)們聽(tīng)了之后一臉恍然大悟。接下來(lái)浩宏一上臺(tái)，就如猴子般地抓耳又撓腮，好像吃了辣椒嗆到了一樣，我們脫口而出：“抓耳撓腮。”最精彩的是俊凱，只見(jiàn)他一上臺(tái)就像我們所有人欠他一樣，牙齒咬得咯咯響，眼睛射出了一道紅光，一副要跟我們拼命的樣子，我想到媽媽之前生氣的時(shí)候，就是這個(gè)樣子，我立刻回答：“咬牙切齒�！�
接下來(lái)是兆亥的暴跳如雷，一副很生氣的形象，涵之一上臺(tái)就一副笑嘻嘻的表情，同學(xué)們的表演都非常精彩。
我們這樣不僅學(xué)到了很多成語(yǔ)，還能懂得了這些成語(yǔ)的意思以及運(yùn)用。我們喜歡這樣的游戲課。
你比我猜游戲作文 篇11
游戲，是孩子們的至愛(ài)，一玩起游戲，孩子們就非常激動(dòng)。今天，娟子老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲——你比我猜。
你比我猜，就是老師寫一個(gè)詞語(yǔ)讓第一位同學(xué)用動(dòng)作和表情表達(dá)出來(lái)，第二、三位同學(xué)接著往下“復(fù)制”，第四位同學(xué)把成語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。我很榮幸的被我們組的同學(xué)選為最后一位，也就是猜成語(yǔ)的那一位�？墒抢蠋熯�未宣布游戲開(kāi)始，我的心就懸了起來(lái)。我很擔(dān)心自己猜不出來(lái)，為小組丟臉，身體里的那只小免子就不由自主的快速蹦噠起來(lái)。
終于，游戲在緊張與期待中拉開(kāi)了惟幕。我們組迎接的第一個(gè)詞是“心花怒放”。當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)在表演的時(shí)候，我就開(kāi)始認(rèn)真地傾聽(tīng)著，希望能得到一些小小的“線索”。可是卻什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我緊張極了，心跳聲大得像打鼓，手心的冷汗是一股接著一股。突然，我的后背被點(diǎn)了兩下——哦，是要給我表演了。只見(jiàn)那一位同學(xué)先把兩只手并在一起拼成一個(gè)心形，表示著“心”字，隨后又把手腕并在一起，放在下巴處，拼成了一朵花。正當(dāng)她要準(zhǔn)備做第三個(gè)動(dòng)作時(shí)，我連看都沒(méi)看，隨口就說(shuō)出了“心花怒放”這個(gè)詞，沒(méi)想到竟然答對(duì)了，我們組之間爆發(fā)出了歡笑聲，坦然地回到沙發(fā)上，觀看其它組的表演。
第一輪表演結(jié)束了，我們即將迎來(lái)第二輪表演�；蛟S是因?yàn)榈谝惠單覀冓A了吧，第二次我就放松了許多，與隊(duì)友們自信地走上了“舞臺(tái)”。這一次我們迎接的是“雞飛蛋打”。一開(kāi)始我還自信滿滿，自以為我可以贏，結(jié)果卻讓我大吃一驚，第三位同學(xué)把兩只手比出飛的動(dòng)作，嘴里還“唧唧唧”的喊著，我這時(shí)明月了前兩個(gè)字是“雞飛”。但是后兩個(gè)我卻怎么也猜不出來(lái)。她先是把右手擔(dān)成一個(gè)圓，然后狠狠地甩了下去。到底是什么��？我急得冷汗都冒了出來(lái)。后來(lái)我失敗了，我們只好垂頭喪氣的下了場(chǎng)。
第三輪，我再次以緊張上場(chǎng)，擔(dān)心自己猜不出來(lái)，如果再?zèng)]猜出來(lái)，那我們就輸了。開(kāi)始表演了，我的身后響起了狗叫聲和踏地板的聲音。難不成是狗急跳墻？我問(wèn)著自己，給自己一的答案打上了個(gè)問(wèn)號(hào)。終于要給我表演了。那位同學(xué)先學(xué)狗叫了幾聲，然后用手背抹了抹汗，然后比出一個(gè)看書的動(dòng)作。場(chǎng)下的同學(xué)們起哄起來(lái)：“少了一個(gè)動(dòng)作！少了一個(gè)動(dòng)作！”我把我剛剛聽(tīng)到的和看到的結(jié)合在了一起，得出了結(jié)論，就是狗急跳墻！我大聲地念出我的答案，答對(duì)了！我們歡呼了起來(lái)，組里“耶”聲一片。
游戲，的確是我們的最愛(ài)，而這場(chǎng)游戲不僅增長(zhǎng)我的成語(yǔ)詞匯量，還讓我明白了成語(yǔ)的表達(dá)方式，這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲課！
你比我猜游戲作文 篇12
這次，我們來(lái)玩了一個(gè)游戲你來(lái)比劃我來(lái)猜。
游戲規(guī)則是：女生八人一組，男生八人一組。分了組，選好隊(duì)長(zhǎng)，讓隊(duì)長(zhǎng)來(lái)選兩個(gè)人，一個(gè)人比劃，一個(gè)人猜。表演者不能說(shuō)出任何一個(gè)關(guān)于成語(yǔ)中的讀音，如果不慎說(shuō)出，就算失敗了，限時(shí)一分鐘。
游戲開(kāi)始了，第一輪是男生組，上臺(tái)后抽出了一張兔死狐悲。首先，他立馬蹲了下來(lái)，用手比出了V形，放在了腦袋的兩邊，后來(lái)突然從地上跳了起來(lái)，猜的人立馬就猜出來(lái)兔字。第二個(gè)字，他竟然就躺在了地上，一副裝死的樣子。大家已經(jīng)笑得前仰后翻了。后來(lái)，猜者說(shuō)出了是死字。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，但還有兩個(gè)字沒(méi)猜出來(lái)。他著急地問(wèn)：什么什么貍？連續(xù)問(wèn)了兩遍，另一個(gè)人想了一會(huì)兒，還是沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的思考后，終于說(shuō)出了一個(gè)字狐，那是大家期待已久的答案了，但還有一個(gè)字。于是他很著急，便說(shuō)道：什么傷。另一個(gè)人半天說(shuō)不出來(lái)。就這樣，時(shí)間到了。他們組也徹底失望了。
輪到我們組了，我們組氣勢(shì)磅礴，將迎來(lái)了一股殺氣般的場(chǎng)面。哈哈，竟然選我上臺(tái)，當(dāng)我站上去的時(shí)候還信心滿滿。但抽到紙條時(shí)，同學(xué)們都笑得很開(kāi)心，我心里就有點(diǎn)忐忑不安了，就跟臺(tái)風(fēng)要來(lái)了似的。開(kāi)始后，她說(shuō)：天空是什么顏色？我半天聽(tīng)不懂，她說(shuō)了第二遍我才聽(tīng)懂，說(shuō)了藍(lán)。她又問(wèn)：我怎么樣？高？NO！NO！NO！，她搖了搖頭再說(shuō)了一遍，并且還把衣服給折到了后面去，我說(shuō)瘦。她很興奮。我趁她還沒(méi)說(shuō)時(shí)，心想：前面有一個(gè)是藍(lán)，后面是瘦，搭在一起時(shí)藍(lán)瘦，哦對(duì)了，難道是是藍(lán)瘦香菇？答對(duì)了！我們女生隊(duì)非常興奮！
第三輪結(jié)束了，三組都表演的很不錯(cuò)，但分?jǐn)?shù)卻比我們低。
好了，游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲讓我無(wú)比難忘，你們呢？
你比我猜游戲作文 篇13
“哦……哈哈哈……”教室里是什么聲音呢？作文課上，老師正帶著同學(xué)們做“你比我猜”的游戲呢！
老師把全班分成三組，再?gòu)拿拷M里選三個(gè)自愿的同學(xué)上臺(tái)做游戲：一個(gè)比劃，一個(gè)猜，還有一個(gè)助攻，就是用來(lái)幫助比劃的人演示詞語(yǔ)。
第一組張錦涵，劉愷祺和郝軼彬三個(gè)同學(xué)上臺(tái)了。只見(jiàn)老師的投影上提出了一個(gè)短語(yǔ)“豬八戒背媳婦”，劉愷祺拖著下巴沉思了一會(huì)兒，開(kāi)口說(shuō)：“六個(gè)字，《西游記》中的一個(gè)人物在做一件事情。”他邊說(shuō)邊背起郝軼彬，拱起了鼻子，拉大了耳朵。
這時(shí)，張錦涵用手拖著下巴，突然靈機(jī)一動(dòng)，指著在表演的兩人說(shuō)“豬八戒”旁邊的同學(xué)叫道：“對(duì)了！你再看看他在干什么事情。”他沉思一會(huì)兒便說(shuō)“豬八戒背悟空？”他的眼神中流露出一絲不確定，而一旁沒(méi)有參與游戲的同學(xué)們卻急得直跺腳。我還聽(tīng)到有人說(shuō)：“切，這都猜不到。”我也一直在心中念叨“豬八戒背媳婦，豬八戒背媳婦……”恨不得開(kāi)口告訴他答案。接著老師放出了第二個(gè)詞語(yǔ)“衣柜”。劉愷祺脫下了外套，指著外套說(shuō)：“這是什么？”張錦涵說(shuō)“拉鏈”，教室里笑聲連綿不絕。“裝這個(gè)的叫什么？““口袋。”同學(xué)們指著他捧腹大笑。
第二組三個(gè)人是五一班學(xué)霸組。投出的第一詞語(yǔ)是“梳妝臺(tái)”，只見(jiàn)陳子杭用手梳理著頭發(fā)，還用手當(dāng)作化妝棉，在臉頰上拍拍打打，并說(shuō)：“女生在出去參加什么舞會(huì)的時(shí)候，在家里好好打扮需要用到的�！倍瓊コ揭幌抡f(shuō)出了“梳妝柜”，后來(lái)改成了“梳妝臺(tái)”。最后放出了一個(gè)詞“牛郎織女”，陳子杭說(shuō)：“這個(gè)詞是一個(gè)民間故……”沒(méi)當(dāng)他說(shuō)完，董偉辰就搶答：“牛郎織女！”同學(xué)們贊嘆不已。
第三組是女生組。老師放出詞語(yǔ)“不自量力”，徐慧欣和楊依婷你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知道該怎么演。足足過(guò)了30秒，徐慧欣雙手交叉比出一個(gè)大叉叉，嘴上說(shuō)著“No！”又沉默了好久，最后只好“過(guò)”了。老師按按鼠標(biāo)，又放出了一個(gè)詞語(yǔ)“東施效顰�！比喟l(fā)出了“哦”的聲音。徐慧欣雙手插腰：“就是形容一個(gè)人很漂亮，另一個(gè)人去模仿她�！背萄喷髅氪穑骸皷|施效顰�！碧珔柡�！我敬佩不已。
這個(gè)游戲，不僅考驗(yàn)了一個(gè)人的詞匯量和想象能力，還鍛煉了隊(duì)友的默契度，非常好玩，下次我也到加入到游戲中，和朋友們一同體驗(yàn)游戲的趣味。
你比我猜游戲作文 篇14
“到底是什么呀？”
“你快點(diǎn)演給我們看呀！”
……
今天我來(lái)到班，老師說(shuō)要玩游戲，我絞盡腦汁也沒(méi)有想出游戲的名字。上課了，老師說(shuō)今天玩“你比我猜”。大家先分成兩組，每組的人輪流上去演十分鐘，每人抽兩個(gè)題目，演的時(shí)候不能說(shuō)出題目中的字詞，下面的`人猜，看哪組人猜出的多。
比賽開(kāi)始了，我被分到了第二組，第一組先上場(chǎng)，他們一個(gè)演完，另一個(gè)趕緊上場(chǎng)，共答對(duì)了12題，感覺(jué)他們獲勝的幾率很大�？吹剿麄兇饘�(duì)了這么多，我迫不及待地想上場(chǎng)了。等了很久，終于到我們組了。我第一個(gè)舉手上場(chǎng)，還沒(méi)上臺(tái)，我的心跳就開(kāi)始加速，我捂著胸口，努力讓心不要跳出來(lái)。老師先按下了計(jì)時(shí)器，我抽到的第一個(gè)題目是“曬被子”，可是我在演的時(shí)候不小心把“被子”給說(shuō)了出來(lái)，所以沒(méi)有得分。但我也沒(méi)有氣餒，趕緊又抽了一個(gè)，題目是“電暖寶”。我隨手拿起桌上的一個(gè)筆袋，兩手抱著筆袋，說(shuō)：“好暖和呀！”小玉一口說(shuō)出了“電暖寶”�？墒俏矣职殃P(guān)鍵詞說(shuō)出來(lái)了，所以還是不能加分。唉，我這嘴咋這么快算了，趕緊下臺(tái)，讓我的隊(duì)友接著演吧。
我們的組員都表演完了，十分鐘還沒(méi)到，我的機(jī)會(huì)又來(lái)了，我一步跨上去接著表演。可是這次我抽到了“輪椅”，這要怎么演？我們組已經(jīng)落后，我不能放棄。我信心滿滿地拿了一個(gè)凳子，并用手畫著半圓，可是他們沒(méi)看出來(lái)，我就提醒說(shuō)：“老人坐的�！毙〔苊摽诙稣f(shuō)：“輪椅。”我興奮不已，立馬再抽了一個(gè)�？吹筋}目“升國(guó)旗”，我就演起了升旗手，可他們看不出我在干什么。我直接唱起了國(guó)歌：“起來(lái)……”小玉說(shuō)：“升國(guó)旗！”耶，我們又得了兩分，我們組猜對(duì)了5個(gè)。
對(duì)方12分，我方5分，我們之間整整差了7分。看著對(duì)方組員得意洋洋的樣子，我對(duì)他們說(shuō)：“不要囂張，我們下次肯定能贏你們！”
你比我猜游戲作文 篇15
“耶，我們答對(duì)了！”教室里傳來(lái)了歡樂(lè)的笑聲，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)他們?cè)谕妗澳惚任也隆钡挠螒蜓健?/p>
一開(kāi)始，張老師先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你們看過(guò)王牌對(duì)玩牌嗎？”我們幾乎是異口同聲地答道：“看過(guò)�！睆埨蠋熡謫�(wèn)：“你們知道里面玩過(guò)什么游戲嗎？“這時(shí)，董偉辰起身答道：“你比我猜。”張老師說(shuō)；“今天我們要玩的游戲，正是你比我猜�！�
張老師簡(jiǎn)單地向我們介紹了游戲規(guī)則：每三人為一組進(jìn)行比賽。一人猜，背對(duì)屏幕，一人比劃，面對(duì)屏幕，一人助攻，往旁邊站。了解完了游戲規(guī)則，我們就開(kāi)始玩游戲了。
第一組是張錦涵、劉愷祺、郝軼彬三人。只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了“勞動(dòng)節(jié)”這個(gè)詞。劉愷祺出立馬解釋：“一個(gè)節(jié)日。“張老師也站在旁邊提示：“離現(xiàn)在很近�！睆堝\涵把頭仰望著天花板，沉思了一會(huì)兒，答道：“五一�！苯淌覂�(nèi)頓時(shí)哄堂大笑，有的肚子都笑痛了。我心想：剛過(guò)的節(jié)日，這不是勞動(dòng)節(jié)嗎？這個(gè)太好猜了！這時(shí)，劉愷祺彎下腰，假裝手里有鋤頭，嘴里還不停喊著：“嘿喲，嘿喲！”張錦涵一下子高興起來(lái)，揚(yáng)起眉毛，咧開(kāi)嘴，如同黑暗中找到光明，迷茫中找到希望，脫口答道：“植樹(shù)節(jié)�！蓖瑢W(xué)們笑得合不攏嘴，問(wèn)道：“五一有植樹(shù)節(jié)嗎？”張錦涵這才回答道：“勞動(dòng)節(jié)�！蓖瑢W(xué)們松了一口氣，最終第一組得到了12分。
接下來(lái)是第二組，由我、紀(jì)榮軒、董偉辰組成。我一眼就看到了“梳妝臺(tái)”這個(gè)詞，于是我和紀(jì)榮軒解釋：“一種女孩出門前要干的事�！闭f(shuō)著說(shuō)著我們還做起動(dòng)作：紀(jì)榮軒用手裝成梳子在梳頭發(fā)，我還握起了手，用手掌往臉上拍。董偉辰應(yīng)聲答道：“梳妝柜。”臺(tái)下的同學(xué)們眼中充滿對(duì)他的希望，提醒道：“最后一個(gè)字錯(cuò)了�！倍瓊コ交腥淮笪颍骸笆釆y臺(tái)。”我激動(dòng)得不得了，跳起身來(lái)，說(shuō)道：“答對(duì)了！”同學(xué)們站起身來(lái)拍手叫好。由于我們對(duì)答如流，三人配合十分默契，許多詞都是一說(shuō)就過(guò)，于是我們得到了18分的好成績(jī)。
第三場(chǎng)游戲開(kāi)始了。“狗急跳墻？這么難�！蓖瑢W(xué)們想著，不由得發(fā)出了嘆息。徐慧欣原地跳了一下，問(wèn)道：“這是什么動(dòng)作？”程雅琪不假思索地回答：“跳�！苯又�，徐慧欣又走到程雅琪身邊，摸著墻問(wèn)道：“這是什么？”程雅琪急得抓耳撓腮，最終回答：“扶。”同學(xué)們一下子笑了起來(lái)。徐慧欣急了，連忙用手拍著墻說(shuō)：“不是不是，這是什么東西？”程雅琪答道：“墻�！比缓�，徐慧欣“汪”了幾聲問(wèn)道：“這是什么動(dòng)物？”程雅琪不假思索：“狗。”“對(duì)了，這三個(gè)字可以組成什么成語(yǔ)？”“狗跳墻，”程雅琪揉了揉她的大腦袋：“狗急跳墻�！蓖瑢W(xué)們大聲歡呼起來(lái)，最終第三組得到了16分。
這一個(gè)小游戲，給我?guī)?lái)了很大的收獲。使我懂得了在生活中要多積累成語(yǔ)，要敏銳、細(xì)致地觀察生活。
你比我猜游戲作文 篇16
星期日幸運(yùn)星作文課上，呂老師帶我們玩了一個(gè)游戲——猜成語(yǔ)。規(guī)則是每?jī)蓚�(gè)人一組，由一個(gè)人看了成語(yǔ)后用肢體進(jìn)比劃出成語(yǔ)的意思，另一個(gè)人則根據(jù)表現(xiàn)出來(lái)的意思進(jìn)行猜測(cè)。兩分鐘之內(nèi)猜得多的獲勝，可得到三張激勵(lì)卡。
比賽開(kāi)始了，首先上臺(tái)的是“無(wú)敵隊(duì)”的小晧和小紅。只見(jiàn)小紅把兩只手放在頭上，一蹦一跳，接著又“咔嚓”一聲倒在地下，然后作出一副傷心欲絕的表情。正當(dāng)我們看得目瞪口呆時(shí)，“是兔死狐悲”。小晧一下子就猜出來(lái)了。
下一個(gè)成語(yǔ)開(kāi)始了，小紅彎著腰雙手好像在拉著什么，還不斷發(fā)出“咩咩咩”的叫聲。小皓想了想，說(shuō)：“順手牽羊。”“�！睍r(shí)間到了，無(wú)敵隊(duì)一共猜對(duì)了三個(gè)成語(yǔ)�！皯�(zhàn)績(jī)不錯(cuò)喲！”同學(xué)們紛紛夸獎(jiǎng)他們。
接下來(lái)輪到我們了，只見(jiàn)小璟“撲通”一聲趴地上，“汪汪……汪汪……”的大聲叫起來(lái)，“哈哈哈……”同學(xué)們捧腹大笑。我一下子就猜出來(lái)是“狗急跳墻”。
然后，他一會(huì)兒把手比成一把彎刀的形狀，一會(huì)兒又豎起大拇指，一會(huì)兒又比了一個(gè)大大的圓形，他在一旁上竄下跳，像一只小猴�！昂镒訐圃�！”我脫口而出！“不對(duì)！”小璟急得滿頭大汗，連忙搖搖頭，又演一遍。我急得手心直冒汗，像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！安恍�，這樣不行，我得冷靜下來(lái)，越是此刻越不能慌亂，不然更猜不出來(lái)……”我一邊安慰自己，一邊讓大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，“是花好月圓嗎？”我試探地問(wèn)�！皩�(duì)啦！”“太厲害啦！”一旁的小伙伴對(duì)我們發(fā)出稱贊聲�！岸！睍r(shí)間到了！同學(xué)們都?xì)g呼著，我們一共答對(duì)了5個(gè)成語(yǔ)，成為了冠軍。
猜成語(yǔ)游戲不但有趣，還可以學(xué)習(xí)更多成語(yǔ)，豐富了知識(shí)，真是一舉兩得的美事！
你比我猜游戲作文 篇17
我很喜歡玩游戲，例如丟沙包、搶椅子、跳長(zhǎng)繩……其中我最喜歡玩你比我猜。
在一個(gè)天氣陰沉低暗的早晨，廖老師滿臉微笑地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲——你比我猜”。同學(xué)們歡呼起來(lái)，廖老師繼續(xù)說(shuō)道：“每個(gè)大組請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)玩游戲，一位同學(xué)來(lái)比劃，一位同學(xué)來(lái)猜”。同學(xué)們聽(tīng)到后趕緊坐直，每個(gè)同學(xué)都想上去玩。
游戲開(kāi)始了，一大組的小謝和二大組的小陽(yáng)先開(kāi)始玩，小謝來(lái)比，小陽(yáng)來(lái)猜。小謝張開(kāi)雙臂，左右跑動(dòng)著嘴里還念著：“嗚……嗚”！小陽(yáng)一下子就猜出來(lái)了：飛機(jī)！
到第二個(gè)詞時(shí)，就沒(méi)這么容易了，小謝爬在地上，叫著：“汪！汪！”小陽(yáng)說(shuō)：“狗”。小謝點(diǎn)頭，并用手比出了“二”。小陽(yáng)皺著眉頭想了一會(huì)兒說(shuō)道：“小狗”。小謝高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后面幾個(gè)詞語(yǔ)很簡(jiǎn)單，他們很容易就猜出來(lái)了。
輪到小潘和小楊做游戲了，小潘來(lái)比，小楊來(lái)猜。小潘和小楊這次可比小謝和小陽(yáng)那次難多了。小潘用手在天上比著，小潘的樣子就像在夜空中閃爍的小星星。小楊說(shuō)：“星星”。小潘勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，小潘又找了一把椅子，坐了下來(lái)，小楊一下子就猜出來(lái)了——“星座”。第二個(gè)詞語(yǔ)，小潘一看題目，臉上的笑容瞬間凝固，這個(gè)詞語(yǔ)太難了，小潘試著表演，但小楊無(wú)論如何都猜不出來(lái)。原來(lái)是這個(gè)詞語(yǔ)——“哪吒鬧海”。
經(jīng)過(guò)比對(duì)，小謝和小陽(yáng)用時(shí)最短，最終獲勝。
你比我猜這個(gè)游戲?qū)嵲谔腥ち�，我真想再玩一次�?/p>
你比我猜游戲作文 篇18
嚴(yán)老師一聲令下：“要參加游戲的同學(xué)請(qǐng)舉手。”話音剛落的一瞬間，班上大半的同學(xué)迅速舉了起來(lái)，包括我，原來(lái)是在玩“你比我猜”的游戲，規(guī)則是：一個(gè)人背對(duì)著黑板，老師寫一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)在黑板上，搭檔來(lái)做動(dòng)作和語(yǔ)言提示，讓猜的人知道，可是不能說(shuō)名字，不然就犯規(guī)了。
終于輪到我這個(gè)組了，上臺(tái)時(shí)還想著前面祝海濤的表演，他表演“抓狂”，搭檔怎么也猜不到，他又是抓耳撓腮，又是抱著頭使勁搖晃，還配上非常痛苦的表情，搭檔一會(huì)兒猜成“瘋子”，一會(huì)兒猜成“頭疼”，全班笑爆了，到處是歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋。我看了看搭檔，王淳毅翹起一只腳，雙手抱著腳跳來(lái)跳去。這讓我不太明白，他又先學(xué)雞叫，我說(shuō)“：雞，公雞。”他回答：“對(duì)，后面兩個(gè)字對(duì)了，一共三個(gè)字，前面那個(gè)字是動(dòng)詞，要拿去比賽的�！蔽艺f(shuō)：“頂公雞！”看他搖頭，趕緊補(bǔ)充：“跳公雞！”這下把全班同學(xué)都逗樂(lè)了，大家把桌子拍得震山響，我知道又錯(cuò)了，明明覺(jué)得尷尬，還是止不住笑了，王淳毅又說(shuō)：“不對(duì)�！蔽蚁耄簞�(dòng)詞，有哪些呢？哪些和公雞有關(guān)呢？脫口而出：“殺公雞？”又是搖頭，“踹公雞？”這下嚴(yán)老師都笑趴下了，同學(xué)們更是一陣大笑，口哨聲都出來(lái)了，我的臉一直通紅，最后糊里糊涂的，隨便說(shuō)了個(gè)“斗公雞！”沒(méi)想到竟然對(duì)了，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，這讓我感到非常驚訝。
我下來(lái)往黑板上一看，“就是一個(gè)斗公雞嘛！差點(diǎn)沒(méi)猜到。”這個(gè)“你比我猜”的游戲真搞笑。
你比我猜游戲作文 篇19
在夏令營(yíng)的第四天里，我們7營(yíng)舉辦了一場(chǎng)非常好玩的游戲活動(dòng)——“你比我猜”。
這項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則十分簡(jiǎn)單，全班分成5個(gè)組，每組4人，2人輪流表演黑板上出示的詞語(yǔ)，還有2個(gè)同學(xué)站上講臺(tái)、背對(duì)黑板負(fù)責(zé)猜。2個(gè)人如一人猜對(duì)，則其組加一分，同時(shí)要求表演的同學(xué)只能比劃，不能說(shuō)出黑板上的任何一個(gè)字，如違反規(guī)則，則其組不加分且這個(gè)詞語(yǔ)直接跳過(guò)。
游戲開(kāi)始了，由于我們是第一組，所以優(yōu)先挑選了容易表演動(dòng)作的體育類詞語(yǔ)競(jìng)猜，我和李泓君負(fù)責(zé)詞語(yǔ)表演，李鑫蕊和俞羽墨兩人負(fù)責(zé)猜。第一個(gè)詞語(yǔ)是“游泳”，看到這個(gè)詞，我馬上有了表演靈感，同時(shí)針對(duì)游戲規(guī)則，我想到只要不說(shuō)出這個(gè)詞語(yǔ)，還是可以講話的，不屬于違反規(guī)則，所以我立馬一邊擺出一副游泳的姿勢(shì)，一邊在口中說(shuō)：“在水中”。李鑫蕊眼睛一眨，立刻領(lǐng)會(huì)了我的意思，脫口而出“游泳”！組員們開(kāi)心的鼓掌，感覺(jué)贏得很輕松，有點(diǎn)沾沾自喜。在第三關(guān)中，競(jìng)猜詞語(yǔ)題目竟然是“拳擊”，大家以為很簡(jiǎn)單，都笑了起來(lái)。我想單單表演出拳，可能會(huì)誤認(rèn)為打架，我得做出格斗的架勢(shì)。這時(shí)，我緊緊地握住拳頭向前揮去，還沒(méi)等我表演完，果然李鑫蕊馬上就猜了出來(lái)：“打架”？錯(cuò)！氣氛一下子緊張起來(lái)了，全隊(duì)的希望就寄托在俞羽墨身上，我們都用期盼的目光癡癡地看著她。幸好她不負(fù)眾望，說(shuō)出了正確的答，大家長(zhǎng)吁一口氣，也算是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地闖過(guò)了這一關(guān)。
第七關(guān)的詞語(yǔ)是“接力賽”，我心想這怎么比劃��？于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一招，我大聲說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和吳青陽(yáng)，還有兩個(gè)同學(xué)參加四人的什么”？李鑫蕊大聲說(shuō)：“接力棒”！我心中暗暗想到：好奇怪呀，我都說(shuō)了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，肯定是參加什么比賽呀。加油，加油！正在這時(shí)，她想到了正確的答案，立刻糾正道：“接力賽”�！耙保∥揖o握拳頭，大家心中的一顆石頭終于落地了，情不自禁地給她豎起了大拇指。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的那么快，游戲雖簡(jiǎn)單，但是展現(xiàn)了我們之間的默契和配合，希望下一次我們組勇奪第一。
你比我猜游戲作文 篇20
吳玥彤用小碎步走了上去，笑嘻嘻的看了老師手里的卡片，笑容突然消失，眼睛驚訝得瞪成一個(gè)銅鈴，嘴巴張得很大，都合不起來(lái)。但是她還是表演，我看到她這個(gè)表情時(shí)，我也感受到這個(gè)詞特別復(fù)雜，她也沒(méi)有放棄。
她用她那靈巧的手，抬過(guò)肩，用兩只手中的兩根食指，指著自己的太陽(yáng)穴，繞了兩圈，再把她的手指筆直的對(duì)向她的正前方，眼睛里有一絲渴望的心理，想讓我們理解，我們絞盡腦汁地想出一堆亂七八糟的，教室里亂成一鍋粥，方圓幾十里都能聽(tīng)見(jiàn)，還有一些答案，把我們逗得哈哈大笑。曹屹仰起圓滾滾的大肚皮，臉朝天花板笑，簡(jiǎn)直亂透了。吳玥彤把自己都演笑了，她展示第二個(gè)字時(shí)，雙手往右，搖搖擺擺的飄走了，我們實(shí)在想不出來(lái)了，就換朱清源表演。
朱清源看了一下，把頭低下來(lái)，把眼睛翻成白眼，也用手指歪歪扭扭地紙紙向前，我們情不自禁的哈哈大笑，教室里像一團(tuán)熊熊燃燒的大火，時(shí)時(shí)不滅。演第一個(gè)字時(shí)，他指著自己眼睛，我們猜到是眼，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，第二個(gè)，他把手臂豎著搖晃晃地?fù)u下來(lái)，“神！”“眼神！”我們終于猜出來(lái)了，是眼神呀！
他回到座位，我們繼續(xù)游戲……
你比我猜游戲作文 篇21
這是一個(gè)非常普通的游戲，但我卻從中有所感悟。
這游戲的名字叫“你演詩(shī)句我來(lái)猜”，規(guī)則是這樣的：第一個(gè)同學(xué)看完詩(shī)句后，要將詩(shī)句的意思傳遞給下一位同學(xué)，這樣傳遞三人后，由第四個(gè)人猜出正確詩(shī)句。而困難之處在于，他們只能通過(guò)肢體語(yǔ)言和模仿事物的聲音來(lái)傳遞詩(shī)句的意思。
上去參加的三組同學(xué)各有千秋，其中我覺(jué)得第二組最有意思。
第一個(gè)人看完詩(shī)句之后，臉上便浮現(xiàn)了復(fù)雜的表情，他苦笑著轉(zhuǎn)過(guò)身，面向下一個(gè)同學(xué)，隨后，他一屁股坐在了地上，用手胡亂地在頭上搓了一把，他的頭發(fā)一下子就變得和被狂風(fēng)吹亂的雜草似的，又亂又糟。接著，他便將右手握拳，好似拿著什么的樣子，也許是覺(jué)得這樣還不足夠，于是他想了一會(huì)兒，又伸出左手，握住了右手拳頭，雙手緩緩地抬高、落下……如此反復(fù)幾次后，他突然松開(kāi)雙手，手臂在兩邊掄了一大圈作為收尾動(dòng)作，便滿臉自信地結(jié)束了自己的表演。我見(jiàn)了，暗暗思忖，他先是弄亂頭發(fā)，接著又似在釣魚，莫非就是胡令能的《小兒垂釣》？
正想著，卻見(jiàn)第二個(gè)同學(xué)茫然無(wú)措地看著隊(duì)友不停揮舞著的雙手，眉頭緊蹙著，整張臉都扭到了一塊兒，看樣子他應(yīng)該還沒(méi)看懂意思。不過(guò)，他沒(méi)多想，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身向下一個(gè)人傳遞他看到的信息。只見(jiàn)他模仿著第一個(gè)同學(xué)的動(dòng)作坐下，雙手抱拳放在胸前，身體隨著手一起往前微微彎曲，像是連鞠了好幾個(gè)躬。此時(shí)，這套動(dòng)作看上去與前面的同學(xué)大體一致，可釣魚的動(dòng)作已經(jīng)變了味兒。顯然，他沒(méi)理解第一個(gè)同學(xué)的“釣魚”之舉。
接著輪到了第三個(gè)同學(xué)，他也像前面兩個(gè)人一樣坐下來(lái)，抓了會(huì)頭發(fā)，然后夸張地張開(kāi)雙臂，隨后“啪”的一下合上了手掌，身體大幅度地向前彎曲著，不斷鞠躬、起身、鞠躬、起身……用同學(xué)們的話來(lái)說(shuō)，這根本就是“作揖”啊！更要命的是，他把“作揖”的動(dòng)作做得活靈活現(xiàn)，后面的動(dòng)作卻忘得干干凈凈。別說(shuō)猜詩(shī)句的同學(xué)有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦，嘴巴都張成了“O”字型，就是在臺(tái)下的我也越看越感到奇怪。自然，那位同學(xué)是猜不出來(lái)的。
后來(lái)，我們才得知詩(shī)句，原來(lái)正是“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐拳莓臺(tái)草映身”��！看到這兒，我不由得將落到第二個(gè)人的身上。我想，若不是他理解不當(dāng)，表達(dá)有誤差，興許就不會(huì)發(fā)生從“垂釣”到“作揖”的鬧劇了吧。
你比我猜游戲作文 篇22
“哈哈！”隨著同學(xué)們的笑聲，曹屹像一個(gè)80歲老頭一樣，慢吞吞地走上臺(tái)。
當(dāng)他看完老師手上的小紙片后，那一副信心滿滿的樣子，一下就煙飛云散了。他雙手將臉蓋住，做出一種很崩潰的樣子。不一會(huì)兒，他又一手摸頭，雙眼向上瞄，活像一個(gè)少年思考者�？赏蝗凰昧Φ牟鹊�，眼睛瞇的像個(gè)月牙，手還不時(shí)的指指地，好像在示意地上有什么寶物似的。
他用手比出了“3，”說(shuō)明這個(gè)詞有三個(gè)字組成，但好景不長(zhǎng)，他又不會(huì)演了。而在一旁觀戰(zhàn)的林老師已經(jīng)等不及了，她瞇著眼睛，雙手還做著槍的樣子，打向曹屹，而迷茫的曹屹看了，雙眼發(fā)亮，就如沙漠的人看到了綠洲。
同學(xué)們似乎一臉茫然，并不知道曹屹想干啥�？刹芤倌兀克难劬οЯ�，眉頭十分舒展，嘴巴也張得很大，露出一口參差不一的大牙。他也伸出手，做出槍的樣子，打向了林老師。
大家恍然大悟，是“地道戰(zhàn)！”不知道是誰(shuí)說(shuō)的，曹屹點(diǎn)了點(diǎn)頭，溜了！
你比我猜游戲作文 篇23
只見(jiàn)大腹便便的曹屹像企鵝一樣一搖一擺地走上臺(tái)，把頭探過(guò)去，才看一眼紙條，便準(zhǔn)備表演，看上去信心十足。我也猜測(cè)詞可能會(huì)很簡(jiǎn)單吧。
說(shuō)干就干，曹屹左手伸出來(lái)擺“1”，而右手卻指著地板，表情嚴(yán)肅，像稻草人一樣一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，教室便已經(jīng)出現(xiàn)了三個(gè)場(chǎng)面。一類是像我一樣，左手托著下巴，右手叉著腰，眉毛緊鎖，靜靜思考的同學(xué)。第二類是迫不及待地站起來(lái)，雙目圓睜地掃射著曹屹，希望能快點(diǎn)找到答案的人。最后一類，是三五成群，私下討論的人，他們目不轉(zhuǎn)睛的盯著曹屹，嘴說(shuō)著自己答案的人。
這樣的場(chǎng)面僵持了幾秒，曹屹又?jǐn)[出一手遮天，一手撐地，一步步向前移的畫面。這是有空間的，與第一個(gè)字連起來(lái)——地道！我馬上便有了自己的答案。最后，曹屹與林老師聯(lián)手，雙人手都擺出槍的手勢(shì)，對(duì)打起來(lái)。這是戰(zhàn)斗，地道戰(zhàn)斗，地道戰(zhàn)！我站起來(lái)，不假思索的喊出：“地道戰(zhàn)！”最終，林老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在同學(xué)們羨慕的目光中坐了下來(lái)。
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