別開(kāi)生面的游戲作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的別開(kāi)生面的游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
別開(kāi)生面的游戲作文1
今天作文課上，老師帶我們玩了一個(gè)擊鼓傳花的游戲：首先，游戲者圍成一個(gè)圈，老師先倒數(shù)三個(gè)數(shù)后開(kāi)始拍手。游者戲一個(gè)一個(gè)地傳球，不可扔球，如果誰(shuí)扔了，就等于輸了；等老師停下不拍手時(shí)，球落在哪個(gè)人手里，那個(gè)人就是“幸運(yùn)兒�！币�(dāng)眾唱歌或背古詩(shī)。游戲開(kāi)始了。
先從柳玉開(kāi)始，只見(jiàn)她不慌不忙地，把手里的球傳給陳亞言，陳亞言生怕球落到自己的手上，急忙傳給下一個(gè)人。小小的球，在越來(lái)越快的擊掌聲中，傳遞著。同學(xué)們，眼睛盯著小球，嘴里說(shuō)著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”生怕此刻掌聲停了，球落在自己的手里。因?yàn)槭Y婧博過(guò)于緊張了，球沒(méi)有傳給下一個(gè)人，所以，球就落在她的手里了。這時(shí)老師不拍手了，我們都笑著看蔣婧博。蔣婧博臉紅紅的，只好站起來(lái)給全班同學(xué)背古詩(shī)：《夏日絕句》。
宋·李清照
生當(dāng)作人杰，
死亦為鬼雄。
至今思項(xiàng)羽，
不肯過(guò)江東。
游戲繼續(xù)進(jìn)行第二輪，我因?yàn)殂读松�，所以我輸了，背了一首古�?shī)。
第三輪又從我開(kāi)始，等球到了我旁邊人的時(shí)候，我的心在怦怦直跳，生怕給我時(shí)拍手聲就停了，最終劉玉白輸了。
這次的游戲讓我知道：游戲帶給我們的除了快樂(lè)，還讓我們明白，做任何事都要注意力集中。
真令我難忘的游戲活動(dòng)結(jié)束了，可我的心，還沉浸在歡樂(lè)中。
別開(kāi)生面的游戲作文2
今天，我去搏力作文班，一上課，老師就說(shuō)要做游戲，一聽(tīng)到要做游戲，教室里一片歡呼聲。
老師對(duì)我們說(shuō)：“游戲的名字叫對(duì)著干，規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是只要跟老師對(duì)著干就行了。”頓時(shí)，教室里傳來(lái)一片討論聲。同學(xué)們有的眉開(kāi)眼笑，有的胸有成竹，有的皺眉哭臉。
老師先叫來(lái)兩個(gè)同學(xué)，來(lái)一場(chǎng)熱身賽。老師發(fā)令了：“起立！”那倆同學(xué)做的穩(wěn)如泰山，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)想要起來(lái)的意思。老師又發(fā)話了：“向前一步走！”他們立刻向后退了一步。其中的一位還露出了得意的笑容。熱身賽結(jié)束了，老師讓我們一行一行的來(lái)。
第一行，老師挑了幾個(gè)簡(jiǎn)單的如“起立”、“拍拍手”、“跺跺腳”等。很快他們就順利地全部過(guò)關(guān)了。幾個(gè)美女高興地笑了起來(lái)。第二行，老師立馬說(shuō)了幾個(gè)有難度的，不大一會(huì)兒，他們就潰不成軍，遭遇“全軍覆沒(méi)”了。觀看的同學(xué)邊看邊笑，我也跟著笑。
終于，輪到我們這行了，我的心就像揣了只小鹿，怦怦直跳。第一局，我們隊(duì)伍中就有一個(gè)人“光榮”的淘汰了，我的心就跳得更快了。所以，在第二局，我因注意力不集中，過(guò)度緊張出了錯(cuò)，惹得同學(xué)們笑聲一陣高過(guò)一陣，紛紛要求“淘汰，淘汰，淘汰周亞?wèn)|！”我只好紅著臉被大家的笑聲送回了座位。
“哈哈！”同學(xué)們的`笑聲在教室里久久回蕩，臉上蕩漾著開(kāi)心、滿足。這節(jié)課真有意思，因?yàn)槲覀冏隽艘粋�(gè)別開(kāi)生面的游戲！
別開(kāi)生面的游戲作文3
今天一上課，老師就笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師帶你們玩猜字謎游戲�！崩蠋煹脑捯粑绰洌淌依锞拖駸狒[的集市，有的同學(xué)手打“V”字；有的同學(xué)拍手叫好；有的同學(xué)高興地手舞足蹈；還有的同學(xué)一蹦三尺高。大家興奮不已，臉上都洋溢著燦爛的笑容。
“第一輪由我來(lái)出！”老帥高興地說(shuō)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我心想：為什么不是我說(shuō)呢？當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，大屏幕上己經(jīng)出了第一個(gè)字謎“七十二小時(shí)”，同學(xué)們有的冥思苦想；有的同學(xué)眉頭緊鎖；有的同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。我想：七十二小時(shí)是什么字呢？我百思不得其解，這時(shí)，王可依帶著疑問(wèn)問(wèn)：“是‘春’字嗎？”老師搖搖頭，說(shuō)：“不是�！崩铄矄�(wèn)：“是‘示’字嗎？”老師的頭搖得像撥浪鼓似的，原來(lái)也不對(duì)，老師提示道：“一天有24小時(shí)�！笨杀款^笨腦的我們還是不知道答案，老師在黑板上寫(xiě)個(gè)“日”字，問(wèn)：“一個(gè)日是一天，那么三個(gè)呢？”我們齊聲說(shuō)：“晶！”這時(shí)大屏幕上又出現(xiàn)了一個(gè)精彩的謎語(yǔ)——人人都走橫線道線，我們異口同聲地說(shuō)：“叢！”
終于，同學(xué)們的“擂臺(tái)賽”開(kāi)始了，我是第一個(gè)出謎語(yǔ)的同學(xué)，我大步流星地走上講臺(tái)，笑容滿面地說(shuō)：“五十雙朵！”二組的同學(xué)議論紛紛，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，可還是沒(méi)猜出來(lái)，“10、9、8……”我們一起喊著，40秒很快就過(guò)去了，我得意洋洋地說(shuō)：“是‘陌生’的陌字！”二組的同學(xué)像泄了氣的皮球，沒(méi)了精神；我們一組的呢？像打了勝仗一樣高興！
這節(jié)課使我受益匪淺，因?yàn)槲也粌H懂得了生活處處都得動(dòng)腦筋，還收獲了快樂(lè)！
別開(kāi)生面的游戲作文4
“哈哈哈……”同學(xué)們?cè)谛κ裁茨�？原�?lái)他們?cè)谕嬗螒蚰兀?/p>
老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天，我們要來(lái)玩一個(gè)游戲�！苯淌依锼查g炸開(kāi)了鍋：什么游戲��？好玩嗎？我最喜歡做游戲了……老師讓我們安靜下來(lái)，告訴了我們游戲規(guī)則。
游戲規(guī)則是這樣的：老師說(shuō)什么，我們都要做出相反的動(dòng)作。比如老師說(shuō)起立，我們坐下；老師說(shuō)安靜，我們就吵鬧……如果做錯(cuò)了或慢了，就算輸，站到前面去。我想：這么簡(jiǎn)單一點(diǎn)��！也沒(méi)難度嘛！同學(xué)們也都是這么認(rèn)為的。
游戲開(kāi)始了。老師說(shuō)：“起立！”我們都紋絲不動(dòng)，只有磊磊站了起來(lái)。但他馬上意識(shí)到做錯(cuò)了，又趕緊坐了下來(lái)。盡管如此，還是逃不過(guò)我們的“法眼”。我們大叫：“磊磊站到前面去！磊磊站到前面去！”磊磊無(wú)可奈何地站到前面去了。就當(dāng)我們洋洋自得之時(shí)，老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)，突然說(shuō)：“向前轉(zhuǎn)！”不少同學(xué)都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我的大腦短路了幾秒，還是反應(yīng)過(guò)來(lái)了。本局有一大半人輸了，游戲繼續(xù)。“向左轉(zhuǎn)！”唉！我不小心聽(tīng)錯(cuò)了，輸了！都怪我太大意了！如果不是粗心大意，說(shuō)不定可以得第一呢！
老師將場(chǎng)上的人一個(gè)個(gè)擊敗，最后只剩幾個(gè)同學(xué)了�！懊蠖�，伸右手……”老師一口氣說(shuō)了幾個(gè)，一個(gè)人out了，現(xiàn)在只剩下兩個(gè)人了。最后一關(guān)，老師叫道：“伸左手，拍左手，起立！”小芳手忙腳亂地做動(dòng)作，輸給了小麗。
同學(xué)們有的還在回味比賽過(guò)程，有的不甘示弱，還想玩比一局。這個(gè)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
這個(gè)游戲不僅有趣，還鍛煉了我的反應(yīng)能力。你也和我一起來(lái)玩吧！
別開(kāi)生面的游戲作文5
今天，吳老師讓我們玩了一場(chǎng)別開(kāi)生面的小游戲，叫“湊錢’’。
剛剛游戲開(kāi)始前，同學(xué)們有的抓耳撓腮，迅速盤(pán)算。有的是胸有成竹，好像自己一定會(huì)勝利。還有的十分緊張，我也心臟一陣狂跳。
啊哈，我旁邊不是有兩個(gè)女生嗎?老師如果報(bào)“二塊五”……嘻嘻，這兩只“小肥羊”就被我“灰太狼”抓住嘍！真是天賜我也！
不一會(huì)兒，游戲就開(kāi)始了。嘿，老師還真報(bào)了“二塊五”。我不慌不忙，把兩只手搭在兩只“小肥羊”的肩膀上，就像老鷹捉小雞似的，把“小肥羊”捉住了。就這樣，兩只“小肥羊”被我“吃掉了”。
我當(dāng)時(shí)可是樂(lè)不可支。盡管吃了“兩只羊”，我還是想再吃“幾只羊”。說(shuō)不定能使“小肥羊”全軍覆沒(méi)哩！于是，我心里一直盤(pán)算著該怎樣“抓羊”。我想，哼，我要“小肥羊”全軍覆沒(méi)！。這時(shí)，第二局開(kāi)始了。
只見(jiàn)男生們像“餓狼”一樣四處出擊，女生們有的像無(wú)頭蒼蠅亂竄，有的靦腆地孤零零站在一邊，更多的人是緊抱在一起，像八爪魚(yú)一樣死死抓住旁邊的人……
“羊兒”都快“搶”光了，我才搶了“三只羊”！當(dāng)我還想去搶最后“一只羊”時(shí)，時(shí)間到了。
老師開(kāi)始數(shù)錢了，我敗下陣來(lái)。才搶了“三只羊”，到手的“肥羊”跑了。嗚嗚……
哈哈，這次游戲給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還趕走了學(xué)習(xí)的疲勞。我真想再玩幾次！
【別開(kāi)生面的游戲作文5篇】相關(guān)文章：
別開(kāi)生面的游戲作文06-03
別開(kāi)生面的辯論會(huì)01-19
游戲的作文05-08
上帝的游戲作文06-01
危險(xiǎn)的游戲作文05-29
爸爸的游戲作文05-28
殘酷的游戲作文05-26
“張冠李戴”的游戲作文05-26
搞笑的游戲作文05-26