扔廢紙游戲作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的扔廢紙游戲作文，希望對大家有所幫助。
扔廢紙游戲作文1
“是誰扔了這么多廢紙？知不知道環(huán)保呀？”聽到同桌說話，我羞愧地低下了頭。因為這是我玩扔廢紙游戲后沒有撿，下次我一定會注意的。
扔廢紙游戲太好玩了！大家玩的不亦樂乎。這不一下課，同學們就又聚在一起玩了這個“扔紙團”的游戲。這個游戲的規(guī)則非常簡單：站立時不可以超過劃的線；每個人有五次機會把紙團投進桶里；投進一個算一分。我聽到游戲規(guī)則這么簡單，便迫不及待地報名了。進入游戲環(huán)節(jié)，我先看第一個同學是怎么投球的？身體可以稍微彎曲一點；腳步不能超線；膝蓋下移，雙腿彎一彎；拿起紙球，身體往前一傾斜；手稍稍用點力，球就容易進了。連續(xù)三次，她的球都進了，我不由地為她鼓起掌來。
快輪到我了，我開始緊張了，心里始終在想著我到底能不能投進？到我了，我心里像有個小鼓在“咚咚”地敲打著。我拿起第一個球，在手里使勁握著，本來那么大的球，被我給弄成乒乓球這么小了。誰讓我這么緊張呢？我學著第一個同學的樣子，身體向前傾斜，雙腿彎曲一點，然后把紙球拋了出去�！斑恕钡囊宦�，紙球“著陸”了。我閉著眼睛不敢看，聽著同學們發(fā)出一陣嘆息聲，我便睜開了眼睛，“哎！沒進�！蔽矣悬c失望，同學們安慰我說：“沒關系，你還有四次機會呢。一定可以讓我們隊贏的，加油！”聽了她們的話，我突然來了力量，轉(zhuǎn)身拿起第二個球，信心滿滿地再來了一次。果然，第二個球特別聽話，它好像知道我的心聲，乖乖的進了桶里，為我們組贏了一分。雖然后面的幾次，不像第二次那么幸運――我沒有投進。但是重在參與，我依然很開心。
這次游戲過后，我撿起了地上的紙團。彎下腰時，我仿佛看到了環(huán)衛(wèi)工人那辛苦工作的場景。我決定以后再也不會向上次那樣了――不打掃“戰(zhàn)場”。
扔廢紙游戲作文2
星期六，我和同學們在公園里一起玩“扔廢紙游戲”。
游戲規(guī)則大家都知道了以后，我們就開始玩了。我們分了兩個小組，a組和b組，我是a組的。首先a組先投球，第一個是組長先投。組長站好了位置以后，一投，沒有扔進去，組長就有一點失望。第二個投“球”的是一位女同學，只見她用力一扔，我們都以為會扔過垃圾桶桶，沒想到她居然投進去了，我們都非常興奮。接著第三位和第四位同學都因為方向偏了沒有投進去。最后到我了，我自信滿滿地走上去，想著再為小組爭一分。我一投，遺憾的是也沒有投進去，最終我們就得了一分，心想：這下肯定輸了。沒想到b組投完后，也只投了一分，我們打平手了，我們又加賽了一局。
到了第二局，還是我們組先投。組長第一個上去，他拿了一個廢紙團，對準后一扔，紙團穩(wěn)穩(wěn)的進了垃圾桶，組長非常開心。接著是第二位女同學，上局她扔中了，但沒想到的是這局她沒扔中，反而后面的兩位同學都扔中了，而我還是沒有扔中。我們投完后b組開始投，他們和第一局一樣投中了一次，這樣第二局就是我們贏了，我們很開心。玩完后時間已經(jīng)不早了，我們收拾了一下就回家去了。
這個游戲真好玩，我下次還要和同學們玩。
扔廢紙游戲作文3
“投中了，投中了，我們贏了！”你猜猜看我們在干什么？哈哈，你猜不出來吧！我們在玩“扔廢紙”的游戲。
星期天的下午，我和幾個同學來到了小廣場上玩了一個游戲，游戲的名字叫“扔廢紙”。這個游戲的規(guī)則是在一個地方放上一個桶，拿著紙團在畫的線內(nèi)向桶里扔紙團。扔中了加一分，扔不中的，不加分，超線的也不加分。最后比比哪組的分多，哪組就贏了。這個游戲雖然看著簡單，其實并不容易。
我們分成了兩組，我是a組的。然后分別選出兩名組長，組長用石頭、剪刀、布來決定哪組先玩，我們組贏了，所以我們就先玩。比賽開始了，我不由得緊張起來。我們組第一個上去的人拿起一個紙團，看了下桶，就扔了過去。結(jié)果，紙團從桶的上面飛了過去，沒中。他懊惱極了，一下子用手遮住了臉。到最后，我們組七個人只中了一個，其他六個都沒扔中。而b組的第一個人拿起紙團看了下桶，準備瞄準好再發(fā)射時，我們在旁喊：“不中！不中！不中！”結(jié)果，真的不中。那紙團與桶是擦肩而過，差一點就中了，我們則是在喊：“太棒了！”有的人拿起紙團挑了又挑才去扔，但是也沒中，最終b組全軍覆沒。我不禁在心里想：好可惜啊，就差一點。最終我們組1：0獲得了勝利。
看著滿地的廢紙，我有些無奈，便招呼小伙伴來撿廢紙。在這一瞬間，我想到環(huán)衛(wèi)工人們在打掃草叢、馬路的情景。
扔廢紙游戲作文4
“投中了！投中了！”你們知道我們在玩什么游戲嗎？哈，不知道吧，我來告訴你吧，是“扔廢紙游戲”。
游戲開始前，我們先準備了一個垃圾桶和一些廢紙團。我們要站在一條線外，把廢紙團扔進垃圾桶內(nèi)。一開始，第一個扔紙團的人一個都沒有投中，我心想：有這么難嗎？第二個人也一個都沒有投中，這時，我心里十分緊張，因為馬上輪到我了。到我時，我拿起一個紙團，使勁一扔，就見頑皮的紙團直接從桶上空飛過去了。我又扔了一個，眼看就要進去了，可它碰到桶口又彈到了一邊。我又扔了一個，這次用力好像過小了，紙團早早落到了地上。然后，我調(diào)整了一下姿勢。我觀察了一下，看見站的地方有一條線正對著垃圾桶，我就站在那條線上，我一扔，進了！我心里就別提多高興了。然后，我又扔了一個，可惜沒有把握好力度，最終沒有進球。比賽結(jié)束了，第一名是楊楚萌，第二名是我……
扔廢紙游戲真好玩，下一次我還要和同學們一起玩。
扔廢紙游戲作文5
“不中！不中！不中……”一連串不太和諧的聲音在我們的教室里響起。你肯定要問：“發(fā)生了什么事？”原來呀，我們在進行“扔紙團游戲”。
這一天，太陽暖洋洋的照著大地，讓人總是想舒舒服服地睡上一覺。我們的作文課堂也是死氣沉沉的，就在大家都趴在桌子上，無精打采，就要睡著了的時候，老師和我們玩一個十分有意思的游戲――扔紙團。游戲的規(guī)則也十分簡單，只要在規(guī)定距離將紙團投入垃圾桶就可以了。游戲開始了！
首先上場的同學是李沫言，只見她大步走上了賽場，拿起一個紙團就丟了過去�？上昧^猛，紙團從桶的上方掠了過去，彈了一下，便躺在地上一動不動了。終于輪到我了，我迫不及待地小跑了上去，但是為了扔中，我還是在紙團堆中挑挑揀揀。這個太輕了，不用。那個太重了，不用。找了半天，終于找到一個順手的。我一改之前同學都把手舉過頭頂扔的動作，把手垂下，把紙團拋了過去。只見紙團在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線，終于――還是沒中。我只好唱著《涼涼》下了“戰(zhàn)場”。我邊走還邊想：唉，可惜了，就差那么一點點。后面的隊友們一個接一個走上了場地，可惜都是差那么一點，我算是明白了“差之毫厘，失之千里”是什么意思了。
其實，我們常常說自己就差那么一點�？墒堑鹊胶髞碜屑毾胂耄瑫l(fā)現(xiàn)我們差的不僅僅是一點、兩點，而是許多許多！所以我們無論做什么事情都應該全力以赴，不留一點、兩點。我們要盡力給每一件事畫上一個完美的句號。
扔廢紙游戲作文6
“這是誰這么不環(huán)保，把廢紙扔的滿地都是，我剛打掃完�！币粋�環(huán)衛(wèi)工人說。聽了環(huán)衛(wèi)工人的話，我不好意思地低下了頭。
事情是這樣的：這天下午，我走在路邊看見一個垃圾桶旁扔了一地廢紙。我走上前拾起廢紙剛要扔進垃圾桶，這時，我忽然想到了一個有趣的游戲，這個游戲就是扔廢紙游戲。于是我又找來一些廢紙，還叫來幾個同學一起玩。
我們分成了兩組，然后說了游戲規(guī)則，接著游戲就開始了。我為了觀察別人是怎么扔的，所以我是最后一個上場的。我看見第一個同學既大方又自信的走了上來，他來到指定的線前，自信地拿起一張廢紙揉成一個紙團，輕輕地扔向垃圾桶�！斑M了！進了！這個肯定能進�！敝車耐瑢W都叫起來。這時只聽“咚”的一聲，廢紙團飛向了垃圾桶的身體，沒進，我們都很遺憾。到了第二個同學，那個同學沒有那么快速的拿起一個廢紙就去扔，而是左站站右站站，瞄準后扔了出去。只見紙團朝著桶的右邊飛去，我想：這個同學肯定扔不進。這時那個“球”就像調(diào)皮的孩子一樣，打到垃圾桶的邊，轉(zhuǎn)了一圈跳進了桶里，我不禁驚呆了。不知不覺就到我了，我拿著“球”仔細地對著垃圾桶扔過去。誰知球打到垃圾桶的頭上，又彈了下來。我感到好悲傷呀，就差一點點。雖然我們組最后沒能取得勝利，但是我們都參與了游戲，玩得很開心。
游戲結(jié)束了，我們都拿起書包準備回家，大家都忘記了收拾垃圾。我們才走了幾步，身后來了一位環(huán)衛(wèi)工人……
扔廢紙游戲作文7
今天，我和小明、小紅、小剛?cè)ソ加�。除了吃的用的，我還準備了一個桶和一些廢紙，打算去郊游時玩“扔廢紙”的游戲。
到了地點，我們就下車。我和小伙伴們一起先去看了鮮花，又去看了小河，還去看了柳樹和桃花�？赐觑L景后，我們休息了一會兒。我們休息完了，就開始去找草地玩游戲。我們找啊找啊，終于找到了。我和小伙伴們就一起在草地上玩“扔廢紙游戲”。
游戲前，我先拿出一個桶，再拿出一些廢紙。然后和小伙伴們說：“游戲規(guī)則是把紙揉成團，然后把紙團投進桶里去，看誰投的多。”大家都明白后，我們分了兩個小組來比賽，一組兩個人。第一個組是a組，第二個組是b組。先讓a組投完，b組再投。小明第一個扔球，第一次沒中，第二次中了，第三次沒中。我第二個扔球，第一次沒中，第二次中了，第三次中了。小紅第三個扔球，第一次沒中，第二次中了，第三次沒中。小剛第四個扔球，第一次沒中，第二次中了，第三次中了。全部扔完后，我們統(tǒng)計了一下，兩個組扔中的次數(shù)一樣，我們都很高興。我們又玩了一會兒，時間不早了，我們就回家了�；氐郊椅覍寢屨f：“今天玩的太開心了�！�
這個游戲真好玩，我喜歡玩這個游戲，下次郊游我還要玩。
扔廢紙游戲作文8
星期天的下午，老師帶我們在教室里玩扔廢紙游戲。
老師先選了兩個組長，一個是a組的，一個是b組的，分別是小紅和小明。小紅是a組的，小明是b組的，每組都有三人。老師還講了游戲玩法，玩法是：參賽者要把廢紙扔到垃圾桶里，才能加分。最后看哪組分數(shù)最多，分數(shù)多的組獲勝。還有游戲規(guī)則是參賽者不能超過橫線，如果超過了線，投進去了，也不加分。老師讓兩位隊長剪刀石頭布誰贏了誰先投。最后小紅贏了，他們先投。老師說隊長先投，所以小紅先投。小紅拿起了一個廢紙團朝垃圾桶扔了過去，可惜廢紙團差一點才能進去。下一位小剛也跟小紅一樣，也是差一點。再下一位小劉來了，他扔進去了。小紅和小剛歡呼著。還有小飛，他拿起一個廢紙團向垃圾桶投過去，扔進了。該小明組了，小明剛上場，就拿著一個廢紙團朝垃圾桶扔過去了，進了！小花和小圓很開心。接著小花上去拿起廢紙團，就向垃圾桶扔去，可是沒扔中，小明和小圓很失落。到小圓上去了，他拿起廢紙扔出去，中了！最后還有我，我拿起一個紙團扔過去，中了！我和小伙伴歡呼起來，太棒了！我們贏了！
我喜歡扔廢紙游戲！
扔廢紙游戲作文9
新年那天，我和爸爸、爺爺、奶奶玩了一個非常有趣的游戲，名叫“扔廢紙游戲”。
爸爸先給我和爺爺奶奶講游戲規(guī)則：比如有四個人，可以分成兩個小組。每組選一個組長，與另一個組長“石頭剪刀布”，贏的先扔，輸?shù)淖詈笕印＝又襾韽U紙和廢紙箱或者垃圾桶，投進去的加一分，投到外面的不加分，每人有兩次機會。我們用黑白相配分好了組，最后我和爸爸一組�！笆^剪刀布”，我們先來。
游戲開始，先上場的是我爸爸，他胳膊長，居然一下就進了一個“球”。還有一個機會，奶奶非常緊張，可另一個球又進了。我非常高興，再看看爸爸樂滋滋的。爺爺奶奶急了，似乎在心中說：“別再進了！”該我上場了，我兩個球一塊投，紙團劃出優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)的落在了垃圾桶里。簡直了！真讓我不可思議！這也讓爸爸和奶奶爺爺大吃一驚，我真是百發(fā)百中，戰(zhàn)無不勝��！該爺爺上場了，他也學著我的樣子，兩個一起扔，結(jié)果一個“球”也沒中。本來有一個“球”在垃圾桶上面轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我們都以為會進去，結(jié)果最后還是掉了，真讓爺爺掃興。該奶奶了，我的奶奶跟我們的動作不一樣，她是往上拋的。奶奶先拿起“球”比劃了比劃，覺得差不多能進，便一投，果然近了。接著奶奶又投了一次，哇塞，又進去了。突然，爺爺說：“不公平，你看看你們那么年輕，再看看我們都老了，都看的不太準�！蔽抑罓敔敶虻氖裁茨铑^，于是就說：“再給你一次機會吧�！睜敔斅犃诵老踩艨�，拿起紙團，吸取了上次的教訓，用眼睛瞄準了一下后，一投，果然中了。后來爺爺又投了一次，但還差五厘米的距離才中，爺爺非常失望，最后說：“我不服，有空再來一局�！薄昂冒�。”我說。
這個扔廢紙游戲非常好玩，我非常喜歡玩。
扔廢紙游戲作文10
“加油，加油！”咦？怎么傳來了一陣加油聲呢？我朝聲音發(fā)出的地方走去。哦！原來他們在玩扔廢紙游戲呀，我也參加到了游戲之中。
我們分成AB兩組，便開始了游戲。兩隊組長先剪刀、石頭、布，誰贏了，誰先來�！凹舻妒^布，哦，我們組先開始�！蔽沂俏覀兘M第一個上的，我邁著沉重的步伐，懷著忐忑的心情，走了上去。我站在老師指定的位置上，隨手拿了一個紙團，奮力一扔。哦！不！“球”從垃圾桶上空飛了過去，我十分傷心，但是我并不氣餒。
一個一個又一個，望著隊員們一個個都沒中，我開始擔心起來。下一個是李政軒，只見李政軒拿起一個“球”搖了搖頭又放進去換了一個，就這樣反復了好幾次以后，李政軒終于選好了一個適合他的“球”。他用眼睛瞄了瞄，找了一下感覺以后，手過頭頂，“球”被扔了出去。“太好了！”我們組終于進了一個球，我心里終于好受一些了。下一個是組長鄭镕基，他選了一個“球”，奮力一扔，球在垃圾桶邊緣停留了一下，時間似乎停止了，我們屏住呼吸，等待著……這個球會中嗎？“哎！”聽到這聲“哎”，你大概已經(jīng)猜到結(jié)果了，對，球沒有進�！鞍ィ上Я�！”B組同學自以為是，以為一定能超過我們。但是看著他們一個個并沒有投進時，我心想：這一局我們贏定了。結(jié)果，我們以1：0戰(zhàn)勝了B組�？粗鳥組垂頭喪氣的樣子，我有些幸災樂禍了。
游戲結(jié)束后，看著滿地的廢紙，我忽然想到了環(huán)衛(wèi)工人給我們撿垃圾的情景，于是我彎下了腰。
扔廢紙游戲作文11
“加油！加油！”“唉！沒中！”想知道我們在玩什么嗎？哈哈，告訴你吧，我們在玩扔廢紙游戲。
今天我們在操場上玩了一個游戲，老師說這個游戲名叫“扔廢紙游戲”。她說著，左手拿個盆出來，盆是一些廢紙團，右手拿了個垃圾桶出來。有同學見了笑著說：“老師，您這不是不環(huán)保嗎？”大家聽了都七嘴八舌的議論開了。老師見了，拍拍手讓我們安靜下來，說：“我們先分兩個組，女生是a組，男生是b組。兩個小組各選一個組長，組長分好誰第一個，誰第二個……注意扔的時候不能過畫的這條線。”老師說完，我們女生隊也就是a組，選了小麗當組長，b組選了小華當組長，兩個小組又分別定好了上場順序。
比賽開始了，我既興奮又緊張。誰第一個上場由兩組組長“剪刀石頭布”來決定的，最后我們a組先上場。只見我們組長一個箭步就跑了上去，拿起一個紙團，兩眼死死地盯著垃圾桶，似乎在想：怎么才能中呢？老師見了說：“小麗，想什么呢？”小麗笑了笑，便一下將紙團拋了出去�？伤昧α耍垐F從垃圾桶“頭上”飛過去了，我想她用力過猛了。接下來的幾個都是用力過猛或用力太小的，只有小紅的飛到桶邊一彈，又掉進了桶里。我們見了都為她歡呼，可b組就有些不高興了，b組的同學都說只是碰巧。最后我們組得了兩分，b組一個也沒中，一分也沒有。其中小華的紙團十分調(diào)皮，飛到桶邊，眼看就要進去了，結(jié)果又飛了出來，b組的同學都氣得直跺腳。最后，我們贏了。b組一個個的要么垂頭喪氣不開心，要么就說“就差一點�！�
扔廢紙游戲真有趣，我喜歡玩扔廢紙游戲。
扔廢紙游戲作文12
“進了，進了，耶！”你們知道我們在玩什么嗎？哈哈哈，不知道吧！告訴你吧，我們在玩有趣的“扔廢紙”游戲。
我們先把十個人分成兩組，每組有一個人撿紙團，剩下的四人作為參賽者。我們準備了32個紙團，每人有四次機會。第一個上場的人是我，我第一次扔紙團，因為用力過大，紙團被扔過了�？蓪κ謪s仍進去了，這時的我十分緊張。但我告訴自己：只要我總結(jié)經(jīng)驗，沉著應對，就一定會贏的。扔第二個紙球前，我深吸了一口氣，把紙團攥的緊緊的，瞄準了桶，然后閉著眼，用力把球扔出去。過了幾秒，我聽見我們組的人說：“進了！耶！”我才睜開眼看了看，果真進了！我緊張不安的心放松了許多。拿起第三個球，我信心滿滿地跟紙團說：“小紙團，你要保佑我勝利呀，讓我把你投進吧！”我又深吸了一口氣，把球攥得緊緊的，找準位置，用力把它扔了出去。哈哈……我又進了�！耙�！”第四個球，我緊張起來，因為這是我的最后一個球。我左右傾斜，找合適的位置。我找到了位置就迅速地把它扔出去�！耙∮种辛�！”我大聲說。這局我和對手比分是3：2，我們略勝一籌……我們組第三個人比賽后，比分成了9：10，我們組的.人都想把他“揍”一頓。最后我們兩隊的比分是12：13，我們以一分之差輸了比賽。我們非常悲傷，對手們來鼓勵我們說：“沒事，下次我們再比，你們多加練習，就一定會贏我們的。”
這個游戲不僅好玩，還告訴了我們一個道理：在成功的路上是沒有“差一點”的，只有勤加練習，才會取得成功。
扔廢紙游戲作文13
周末，我和小伙伴們一起在公園玩了一個很有趣的游戲，名叫“扔廢紙”。
游戲前要準備的材料是：一些廢紙團，一個空箱子或一個垃圾桶。這個游戲的規(guī)則是這樣的：把空箱子或垃圾桶放在離扔廢紙點大約一米多的位置，我們要站在規(guī)定的線外。每人有五個球的機會，誰投進的最多，誰就贏了。
開始游戲了，我看到我的對手好像很“厲害”。他第一個球因為方向偏了，所以沒投進。第二個球因為力氣太大了，所以又沒投進，這時，我在想：這真的有那么難嗎？但是緊接著他第三個球和第四個球的都中了。因為他斜著身子，踮著腳尖，所以投進去了�？墒钱斔兜谖鍌�球的時候，因為用力又太小了，所以沒投進。
輪到我了，剛開始我有些緊張。第一個球因為用力太大，所以沒投中。第二個球，因為我方向又偏了，所以又沒中。我吸取了前面兩次教訓，認真投。當投第三個球的時候，我覺得球離垃圾桶太遠了，所以我想這個一定投不進去了�？沙鋈艘饬系氖牵蛴直粔椈乩爸辛�。后來第四個和第五個球都是因為用力太小了，所以沒投中。因此我的對手就這樣贏了我。
游戲?qū)嵲谑翘猛媪�，可天就快要黑了，我們不得不戀戀不舍地回家了。我想：下次我要和你再�?zhàn)――我的對手。
扔廢紙游戲作文14
“贏啦！我們贏啦！啦啦啦……”大家知道我們贏什么了嗎？不知道吧，哈哈，我們贏了扔廢紙游戲。
周末，我們在優(yōu)普教育玩了扔廢紙游戲。我們分成了a、b兩個組PK，我們是a組，還有一個b組。b組先扔，第一個上去的是b組組長。b組組長大搖大擺地走了上去，在起點前面冷著臉站了好久。陳老師看他半天不動，說：“陳子豪，你怎么了？”陳子豪聽了，一下子就嬉皮笑臉起來。他對著老師笑了笑，沒有回答，就開始扔廢紙團。b組組長把廢紙團朝垃圾桶扔了過去，結(jié)果用力過猛，扔到了垃圾桶后面。b組里嘆氣聲一片，而我們組的同學像一只只快樂的小鳥，開心地說：“b組輸啦，b組輸啦。”接下來b組一個個都扔了，結(jié)果都沒有扔中。輪到我們組了，我們都特別緊張。我們組也是組長第一個上去投的，結(jié)果也沒有扔中。接下來我們組一個個的都沒有扔中。終于輪到我了，我又是興奮又是緊張。我慢慢地走到了前面，拿起一個廢紙團就要準備往垃圾桶里扔，可我忽然又想起了應該先瞄準一下再往垃圾桶里扔。于是我睜一只眼，閉一只眼，用手握了握紙團，抬起手臂，把紙團輕輕一扔。只見紙團剛到垃圾桶前面就“倒下”了，很可惜，沒扔中。最后，我們a組的希望全部都在趙新碩身上了。第一次，他沒有扔進。接著，老師讓趙新碩又重新扔了一次，結(jié)果他扔中了，我們贏了。原來趙新碩第一次扔的時候b組有搗亂的，所以老師又讓他扔了一次。
扔廢紙游戲真好玩，通過這次游戲我明白了：成功的秘訣在于團結(jié)和同心協(xié)力。
扔廢紙游戲作文15
“咦，這是誰弄的，地上怎么這么多紙團啊？”聽了同桌的話，我慚愧低下了頭。這到底是怎么了呢？聽我給你娓娓道來。
為了調(diào)節(jié)班里沉重的氣氛，我提議玩“扔紙團”游戲，這個提議得到了大多數(shù)同學的贊同。說干就干，我拿起班里的垃圾桶，用廢紙揉了幾個紙團，各項都安排好后，一場激烈的戰(zhàn)爭開始了。
前面出場的幾位同學連續(xù)失利，每個人都是帶著遺憾離場，到我們的班長大人李沫言了。她小跑過去，只見她拿起紙團，站到標準線上，瞇上一只眼，瞄準垃圾桶，用力一扔。哎呀！用力過猛，紙團落在了垃圾桶外面。她雙手捂住了臉，十分懊惱。本來我以為這個游戲很簡單，閉著眼睛都能扔進去�？墒�，看了前面同學的表現(xiàn)，才發(fā)覺想要進去可不是那么容易的。
到我了，我背著雙手，緩緩走向標準線，把桌子上的紙團顛了又顛，才選出心儀的紙團。我總結(jié)了前面同學的經(jīng)驗，不能用力太大，也不能用力太小。我不像別的同學一樣高高舉起手上的紙團，我是把手放在下面拋紙團。我凝視著垃圾桶，生怕扔偏了，在確定好方向后，我用適當?shù)牧α堪鸭垐F拋了出去。“進了！”我成為了本次比賽的第一名，我十分開心，和我的支持者一起歡呼著。
玩完游戲時的我很開心，但當看到地上散落的那堆紙團時，我倍感慚愧，在這一刻我好像明白了什么
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