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        時(shí)間:2022-05-25 08:07:44 游戲 我要投稿

        搶板凳的游戲作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的搶板凳的游戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        搶板凳的游戲作文

        搶板凳的游戲作文1

          “快來(lái)!快來(lái)呀!”咦?是什么聲音呀?來(lái)吧,請(qǐng)跟我一起去一探究竟吧!

          哦!原來(lái)是作文班的老師在組織同學(xué)們玩搶板凳游戲呀!老師說(shuō):“今天,我們要玩一個(gè)游戲,名字叫做搶板凳!痹捯魟偮,有的同學(xué)開(kāi)心得手舞足蹈。有的同學(xué)說(shuō):“三歲小朋友才會(huì)玩這種幼稚的游戲呢!不好玩!”有的同學(xué)說(shuō):“好不好玩要體驗(yàn)一下才知道呢,不要那么早下結(jié)論呀!”有的同學(xué)用筆在桌上滾來(lái)滾去的,一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。

          游戲規(guī)則是:共五輪,第一輪,請(qǐng)六位圍著比人數(shù)少一張的板凳轉(zhuǎn)圈,其他同學(xué)在一旁背誦古詩(shī),老師一喊“!,游戲的人就得以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶一張板凳坐下來(lái),誰(shuí)沒(méi)坐下就要被out(中文“出局”)。以此類推,到最后一輪,只剩下兩位同學(xué)和一張板凳,誰(shuí)搶到最后一張凳子,誰(shuí)就是本組的冠軍。老師沒(méi)喊停就坐下來(lái)的同學(xué)就犯規(guī)了,要表演拿手的節(jié)目。由于人多,老師將全班同學(xué)分成三組,人人都有參賽機(jī)會(huì)。

          我在第二組。游戲開(kāi)始了,臺(tái)下的同學(xué)背誦古詩(shī),我們開(kāi)始了“打斗”六名同學(xué)你追我趕、互不相讓。真沒(méi)想到,第一局我就輸了,是被一個(gè)150斤的“重量級(jí)選手”給“擊殺”了。戰(zhàn)斗繼續(xù)進(jìn)行,別人也和我一樣一一被他秒殺了,他簡(jiǎn)直就可以有兩個(gè)稱號(hào),一個(gè)是“秒殺之王”,另一個(gè)就是“游戲之王”了。這位重量級(jí)選手成功完成了三連秒殺。最后一輪,兩個(gè)人開(kāi)始了搶奪,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們這位重量級(jí)選手竟輸了。

          最后,三個(gè)組的勝利者開(kāi)始了最終總決賽。第一輪我們組的“大王”輸了。第二輪開(kāi)始了,第一組的“大王”輸了,可他還在做無(wú)謂的掙扎。最后,第三組的“大王”變成“王中之王”,他,就是最機(jī)靈的陳思彧。在同學(xué)們熱烈的掌聲中,老師給他發(fā)了獎(jiǎng)品。

          游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了,但我仍然沉浸那熱鬧的氣氛中。希望以后有更多好玩的游戲課,讓我們放松心情。

        搶板凳的游戲作文2

          “哈!哈!”是哪里傳來(lái)那么熱鬧?在好奇心的.催促下,我跑了過(guò)去看了看,原來(lái)是在搶板凳。

          今天,王老師大發(fā)慈悲,讓我們玩一個(gè)游戲,是鍛煉我們的速度,力量的一個(gè)游戲。游戲分為兩組,一組男生,一組女生,每組六人,最后三人進(jìn)入比賽,第一名稱號(hào)“搶板凳超人”,亞軍為“搶板凳”高手。

          第一組男生閃亮登場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,我雖然沒(méi)有“戰(zhàn)斗”,但是我也注視著板凳,冉煥江敲著黑板,六個(gè)人圍著五個(gè)板凳轉(zhuǎn),輪流圍著軸心轉(zhuǎn)動(dòng),冉煥江突然停止敲打,六個(gè)人像猛獸一樣向“獵物”板凳沖去。最后周福鑫沒(méi)吃到“肉”,他被淘汰了。第二局時(shí),秦子朗像被忽略一樣,被別人擠了出去。第三局時(shí),身體占優(yōu)勢(shì)的鄒軍宏被別人搶先了一步,又被淘汰了,最后鄧翔第一,周琳奇第二,彭虹森第三。

          第二組比賽開(kāi)始了,女生們與男生不同,她們非常溫柔,雖然女生不如男生,但也非常激烈,她們雖然沒(méi)力氣,但她們有速度,六個(gè)女生像閃電般,還沒(méi)看清就坐在凳子上了。最后,羅梓萌、陸一鳴、李雨霞走到了決賽。

          決賽開(kāi)始了,三位男生和女生斗志高昂,每一個(gè)人都十分自信,我心里慌慌的,怕男生輸了,但最后女生還是比不過(guò),一個(gè)個(gè)都滿頭大汗,我為他們高興,還是男生厲害些,雖然我們贏了,但我們也覺(jué)得女生厲害,竟得到了亞軍。哎!如果上天給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定要參加。鄧翔也非常厲害,在決賽時(shí),他像鎖定了目標(biāo)了一樣,目不轉(zhuǎn)睛,一直盯著凳子,還有他身體的優(yōu)勢(shì),那龐大的身體,坐到了凳子上,怎么都弄不動(dòng),像粘在上面似的,非常佩服。

          我從這次比賽中懂得了一個(gè)道理,人要做就要做一個(gè)偉人,一定要有速度,力量和智慧。

        搶板凳的游戲作文3

          “哈哈哈!哈哈……”這是從哪傳出來(lái)的聲音呢?讓我們走進(jìn)5年級(jí)的教室,去聆聽(tīng)他們熱情澎湃的心跳吧。

          游戲規(guī)則:每組六人參加游戲,場(chǎng)上有五個(gè)板凳擺成一圈,老師喊“開(kāi)始!”并擊鼓點(diǎn),六人繞板凳逆時(shí)針快走,當(dāng)老師喊“停!”時(shí),就快速坐到一個(gè)板凳上,如果坐不到,那就被淘汰了,每淘汰一人就撤一個(gè)板凳,以此類推。

          我們男生隊(duì)有肖童、楊韻涵、周小裕、杜晟愷和嚴(yán)才智,還有我,女生隊(duì)有“于瀟涵、秦源、趙月菱、陳念、張育菲和廖知欣!

          先是男生隊(duì)上場(chǎng),我們一個(gè)比一個(gè)熱情高漲,一個(gè)比一個(gè)信心滿滿,都是以劉翔百米沖刺的速度走上講臺(tái)來(lái)。“預(yù)備!開(kāi)始!”老師敲的每一下,都讓我不停的冒冷汗,我的腳一直在抖,教室里靜的出奇,連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn),觀眾們更是一個(gè)比一個(gè)緊張,大家都注視著我們,突然間,老師停了下來(lái),我眼疾手快,抓住一個(gè)板凳就往下坐,旁邊的楊韻涵不停的擠我,我也不甘示弱,使勁地往右擠,楊韻涵看我也跟著往右擠,把肖童擠出了陣地,我噓了一口氣,沒(méi)有辜負(fù)肖入春對(duì)我的期望。

          第二局,因?yàn)橛星懊娴慕?jīng)驗(yàn),我沒(méi)有前面那么緊張了!邦A(yù)備!開(kāi)始!”我一本正經(jīng)地走著!巴!”其他同學(xué)都坐到了位置上,當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),看見(jiàn)他們都坐到了板凳,我一臉茫然,“唉……真可惜!”

          第三局,這次我當(dāng)了觀眾?匆(jiàn)他們一個(gè)比一個(gè)緊張,因?yàn)檫@局的成敗,會(huì)揭曉能不能進(jìn)入決賽。“預(yù)備――開(kāi)始!”他們大步流星地走著,根本沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)已經(jīng)悄然降臨,“停!”楊韻涵看見(jiàn)自己沒(méi)有坐到位置,就用屁屁神功,周小裕一看這陣勢(shì),被嚇的站了起來(lái),就這樣,周小裕被淘汰了。

          接下來(lái)是美女隊(duì),她們開(kāi)始有點(diǎn)羞澀,漸漸地,越戰(zhàn)越勇!最后被淘汰的有于瀟菡,秦源,廖知欣。

          最精彩的是男女混合決賽,參加決賽有陳念、楊韻涵、張育菲、趙月菱、嚴(yán)才智、杜晟愷六人嚴(yán)陣以待,做好了沖刺的準(zhǔn)備!邦A(yù)備!開(kāi)始!”他們沒(méi)有以前那樣緊張了,因?yàn),他們知道輸贏無(wú)所謂,只要開(kāi)心就好,他們眼睛里放出一道亮光,他(她)無(wú)所事實(shí),“停!”他們暈頭轉(zhuǎn)向,像迷失了方向,就這樣,一局接著一局,一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮,陳念被淘汰了。

          在接下來(lái)的比賽中,楊韻涵,張育菲,趙月菱。相繼被淘汰。

          最后定勝負(fù)的第五局開(kāi)始了,我的心都快要跳出來(lái)了,我真為嚴(yán)才智,杜晟愷擔(dān)心,他倆注視著對(duì)方的手,眼睛眨都不眨一下!巴# 眹(yán)才智眼疾手快,先搶到了板凳,嚴(yán)才智就是我們班的“小機(jī)靈”了,“我真不甘心!”杜晟愷說(shuō)。

          這個(gè)游戲告訴我:輸,贏不重要,快樂(lè),開(kāi)心才重要。

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