飛花令游戲作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的飛花令游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
飛花令游戲作文1
哼！我不服氣，為什么男生組比我們多4分！不公平，他們翻書憑啥比我們快？
老師正帶我們玩飛花令游戲，規(guī)則是：老師說一個字，讓我們來說一句詩。第一個字是“山”，“空山新雨后，天氣晚來秋”。沈雪妍一聲大喊，給我們女生組加了1分，我們十分高興！預賽時，男生們翻書飛快，分數(shù)就漸漸地追了上來，預賽結(jié)束男生組贏了。他們個個都像小兔子一樣，上躥下跳，得意忘形。這場是預賽，他們開心得太早了一點！
終于進入正式比賽了，這次的字是“月”，這個簡單，“二月春風似剪刀�！蔽遗e手說道，此時此刻，女生們都為我感到光榮！我也很開心能為女生隊做貢獻�！盁熁ㄈ孪�?lián)P州”“月出驚山鳥”，男生組迅速搶到兩分。呀，他們高了1分。怎么辦？怎么辦？正當我不知所措時，男生組的陳渤林又冒出了一句，“小時不識月，呼作白玉盤”。我懊惱地叫起來，這么簡單的詩句都沒想到，真是太笨了！就在即將結(jié)束的最后一秒，說時遲，那時快，何潤澤說了一句“霜葉紅于二月花�！蔽覀兘M得救了！給了男生組致命的一擊，他們一個個垂頭喪氣，像輸?shù)袅耸裁葱膼壑锼频摹?/p>
現(xiàn)在是總決賽，賽場一片火熱。最后一個字是“水”，這次水老師開恩，只要與水相關(guān)的或以水作偏旁的字都算數(shù)。我們組的馬馨悅率先說了兩句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情�！薄昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽覀兘M加2分，太棒了！男生組不甘落后，管鑫國立即說了一句：“海上生明月，天涯共此時”。我想他此刻的心里一定比蜜還甜！大家你一句我一句，紛紛發(fā)言，教室里熱鬧極了，可惜我們組詩句的存儲量不如人，以4分之差輸了比賽。
不過我是一個大度的女孩，雖然沒有贏得比賽，但依然快樂地寫著作文。
飛花令游戲作文2
今天的班隊課，大章老師帶我們玩了一個有趣的游戲，叫做“飛花令”。
班級里玩的“飛花令”與古詩詞大賽的規(guī)則不太一樣，我們的規(guī)則是這樣的：在20秒的時間內(nèi)，說出帶有老師規(guī)定的那個字的詩句，誰說得多，就是誰贏得勝利。
游戲開始了，第一輪的選手是楊佳言和余思妍。她們倆的水平可以說旗鼓相當，很難決出勝負，過了20秒，余思妍才以4：3險勝。
在第四輪，我和項尚來比拼。我感覺自己緊張極了，心怦怦直跳，皺著眉頭偷偷想：萬一輸了可怎么辦呢？再看項尚，顯得若無其事，非常放松，好像一副贏了最好輸了也罷的樣子。
我們的比賽開始了，大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽完后，我立刻說出了蘇軾寫的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”這句詩，緊接著，我沒等項尚反應過來，又脫口而出：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”臺下的許多同學都笑了，畢竟在5秒之內(nèi)取得2：0的佳績還是挺不容易的。后來，我又在臺下同學的肢體動作下，在后10秒內(nèi)說出了“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”和“夜來風雨聲，花落知多少”這兩句詩。全班同學再次哄堂大笑，我用4：0的成績完全勝出，而項尚好像是專門負責搞笑，他做一個“遠近聞名的笑星”。
游戲結(jié)束后，我心想：玩飛花令這種有趣的益智游戲，最少比看電影、看電視、玩電腦游戲要好的多，不僅如此，我們既鞏固了知識，又鍛煉了自己對古詩的熟練度和反應能力。真可謂是一舉多得呀！
飛花令游戲作文3
今天的班隊課，大章老師給我們做游戲，叫飛花令。大家一聽到這消息，班里就象炸開的鍋，同學們個個都很激動，躍躍欲試。
飛花令的游戲規(guī)則是，兩人一組，石頭、剪刀、布定勝負，勝者優(yōu)先回答主持人的出題，然后是比試在20秒鐘內(nèi)誰說出的詩句多，誰就勝出。
游戲一開始，我就聚精會神地聽著。大章老師說是關(guān)于“風”的詩句。余思妍與楊佳言被請上臺，楊佳言馬上說出“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。余思妍也示甘示弱，趕忙答道：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。經(jīng)過激烈的比拼，在隨后的20秒鐘內(nèi)，余思妍說得更多，她成功地獲得了表揚信。
接著，老師又請到了胡哲與項尚，是關(guān)于“雨”的詩句，胡哲脫口而出：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！本o接著，胡哲又一口氣說了三句，項尚啞口無言，胡哲輕松贏得了表揚信。
經(jīng)過兩輪的比試，課堂氣氛越來越熱烈，大家都紛紛舉手，我也把手舉得高高的，很想上臺一展身手，因為寒假我們都在背古詩，但還是沒被請到，我有一點失落。最后老師請到了小丁與小勝，他們的比拼卻讓我大吃一驚，小勝居然贏了小丁，看來“士別三日，當刮目相看”，小勝寒假背古詩很認真呀！
“飛花令”的游戲真是太好玩了，既能讓我們復習古詩，還能寓教于樂，在玩中學，把古詩變得更加生動有趣了。大章老師真是一舉兩得呀！
飛花令游戲作文4
飛花令是我最喜歡的游戲，它的游戲規(guī)則很簡單，給出主題字，按照一定的順序和格式，對出古詩句，皆為贏，如果有一方?jīng)]有按照要求對出相應字的詩句即被淘汰。就使這個游戲，曾在我校引起了強烈的反響，引領(lǐng)著同學們一路風騷。
一年一度的古詩文大賽又來啦，我應邀和兩個同學要在舞臺上對決另外幾個班的選手。這飛花令以“花”為主題，我和同學聽后回家積極準備，要為自己的班奪冠。比賽那天到了，我們站在臺上，緊張地等待開戰(zhàn)，只聽老師一聲令下，第一位同學就昂首挺胸地大聲的說出一句：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風�！本o接著是第二位：“燕子來時新社，梨花落后清明�！�，第三位：“人閑桂花落，夜靜春山空�！逼鸪跷业臏蕚溥�是很充分啊，但是，進行了幾個輪回，在我的前面的選手一句一句的把我想說的都說走了，最后，快點輪到我的時候，我只剩下一句不確定的，當時可以說我的手心都是汗，心里無比緊張，當我說出來時，臺上的觀眾都異口同聲的提醒我，這句詩已經(jīng)說過了，我瞬間緊張極了，腦海里已經(jīng)變成一片空白，我的眉頭不由得擰緊了，心里也開始發(fā)毛，突然我無意間看到了窗外的梨花，心里有了答案，但還不是很確定，細想一下，咦，還真沒有人說過，我就像抓住了救命稻草一般說出唐代劉方平的詩句：“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。”為班級挽回面子。
這場飛花令游戲比賽結(jié)束了，可至今還留在我的腦�；厥�。如今有許多好玩的游戲，但是我心里還是認為飛花令更有趣，更有意義。讓我們再相約一起玩飛花令，傳承中華文化的精髓古詩文吧。
飛花令游戲作文5
“明月松間照，清泉石上流�！薄霸律狭翌^，人約黃昏后�！蓖瑢W們你一言，我一語，正在進行飛花令的游戲。
老師先請出了我們班的明星——盧航宇。盧航宇戴著一副藍綠相間的眼鏡，挺著圓鼓鼓的將軍肚，像一位常勝將軍。他兩只粗壯的`大手，握在一起，指節(jié)捏得咯咯響，叫人看了都會不由自主地想：真是一位重量級的選手。而另一位選手正是散發(fā)著書卷氣的我——謝一帆。強敵面前，我也不甘示弱。
比賽前，同學們紛紛支持自己看好的選手，有的支持我，有的支持盧航宇。支持我的幾個同學很給力，站在桌子上使勁地幾乎用生命在吶喊：“謝一帆，加油！謝一凡，加油！”支持盧航宇的也在揮手叫嚷：“盧航宇必勝！盧航宇必勝！”同學們個個激情昂揚，興致勃勃。
開始比賽了，我脫口而出：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”盧航宇也不甘示弱：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！币粋�回合結(jié)束，臺下就響起了熱烈的掌聲。接下來，我們你一言，我一語，誰也不讓誰。
比賽已經(jīng)進入了白熱化階段，一種非要拼個你死我活不可的狀態(tài)。啦啦隊們更是聲嘶力竭，喊破喉嚨。經(jīng)過幾十個回合的激烈的比拼，我們最終以平局收場。
飛花令游戲，讓我在興趣盎然的游戲中不知不覺又積累了很多帶有“月”字的詩句，使我的知識變得更加豐富。
飛花令游戲作文6
今天下午，我和媽媽玩“飛花令”的游戲：也就是詩句接龍，但每一句，必須帶“花”字。
我以白居易的《憶江南》中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”為開首句，媽媽不甘示弱“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”順接下來。這兩首，都是寫江南春景，媽媽是南京人，每年春天，我們都盡量回去一趟，今年發(fā)生了疫情，估計去不了了。媽媽說，我們現(xiàn)在能安安全全地在家看書學習玩游戲，已經(jīng)是很幸福的了，抗疫一線那么多叔叔阿姨，他們?yōu)榱巳嗣�，為了大家，舍棄和家人團聚，不顧自己安危，是我們學習的榜樣。在疫情面前，我們少出門，做好自己，不給別人添亂，不給國家增加負擔，就是對前線最大的支持，爸爸媽媽捐款，我也拿出了我的壓歲錢......
“亂花淺入迷人眼，淺草才能沒馬蹄”我仿佛看見了詩人正騎著馬，馬兒在薄薄的嫩綠的草地上，踏著碎步，緩緩而行，詩人卻瞇著眼，沉醉在這亂花之中。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”我接的這句，雖寫荷花，但才露尖尖角，還沒開花呢，這一局我輸了。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”我不甘落敗，一下從夏轉(zhuǎn)到冬......
我和媽媽你一句我一句，不僅僅繞令，中間談詩情，評詩人，興趣盎然：說到劉禹錫，唐朝才子，多病少年很努力，三登科后步步升，革新失敗遭貶謫，晚年做事愛較真。尤其他的兩首關(guān)于玄都觀桃花，“玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽”“ 為此惹禍上身，種桃道士歸何處，前度劉郎今又來”那種稍稍得意之情，都在詩中表現(xiàn)出來。
直到姥姥說吃飯了，我和媽媽才停止了游戲，寓教于樂，這個游戲真好，大家都試一試吧。
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