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      2. 有趣游戲作文

        時(shí)間:2022-04-20 13:24:26 游戲 我要投稿

        【精選】有趣游戲作文匯編9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的有趣游戲作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】有趣游戲作文匯編9篇

        有趣游戲作文 篇1

          “?在課上玩‘照鏡子’?我沒聽錯(cuò)吧!”我驚喜得大叫起來。哦,原來是老師看我們太辛苦了,用給大家休息呢!那么,讓我們來走進(jìn)鏡子世界吧!

          游戲規(guī)則:學(xué)生前后或左右兩人一組,相對(duì)而立(或坐),一人在下肢不動(dòng)的前提下,做單(雙)手上舉、前平舉、側(cè)平舉、抓耳、摸鼻、指嘴等動(dòng)作。另一同學(xué)像照鏡子一樣做出,如果錯(cuò)即為失敗,罰做兩個(gè)俯臥撐。

          游戲開始了,我和我的同桌——丁拓凱發(fā)生大戰(zhàn),我聰明的想了想辦法,“有了!”我首先單手往左舉,丁拓凱迅速往右做,我往右舉,他往左舉,我靈機(jī)一動(dòng)還是往右,“哈哈!”丁拓凱中了我的陰謀鬼計(jì),他只好去做俯臥撐了。接下來是丁拓凱開始指揮我了,我緊張得只抖腿,想:我快到了最后了,馬上勝券在握,我不能放棄。于是我小心翼翼,一步一步的做著,他往右,我猶豫了一下之后,再做動(dòng)作,我小心翼翼的堅(jiān)持到了最后。

          這游戲讓我懂得了任何事都不能三心二意,粗心大意。

        有趣游戲作文 篇2

          “哈哈哈……”一陣陣笑聲從課室里傳出來。為什么呢?原來啊,是我們?cè)谕嫫淳溆螒颉?/p>

          一上課,老師跟我們講了游戲規(guī)則:每個(gè)人分別寫誰、在什么時(shí)候、什么地方、怎么樣、干什么。然后再按順序讀出來,越搞笑越好。

          老師講完規(guī)則后,我們就開動(dòng)起來了。有的同學(xué)提起筆就寫;有的用手撐著頭思索著;有的則是剛提起筆要寫又放下了。過了一會(huì)兒,老師看我們寫的差不多了,就宣布游戲開始了。

          游戲開始了。第一排的同學(xué)先站起來。第一個(gè)同學(xué)先說:“小明”!霸谕砩稀钡诙䝼(gè)同學(xué)馬上接上。第三個(gè)同學(xué)接著說“的公園里”。第四個(gè)同學(xué)接上“興奮地”!跋丛琛钡谖鍌(gè)同學(xué)接著。連在一起,就是“小明在晚上的公園里興奮地洗澡。”惹的大家捧腹大笑。

          輪到我了。前面已經(jīng)接到了“小金癡癡地在傍晚的電風(fēng)扇上”,下面就等我往下接了。我突然急中生智,連忙接“用豆腐自殺”,連在一起就是“小金癡癡地在傍晚的電風(fēng)扇上用豆腐自殺”。全班都笑得直不起腰來。

          后來我們還租了許多好笑的句子。例如:鸚鵡在凌晨的廁所里瘋狂地吃飯,麗莎在早晨的樓頂高興地釣魚,等等。逗得我們哈哈大笑。

          這節(jié)課我很快樂,同時(shí)也學(xué)習(xí)到:不能用錯(cuò)詞,否則就會(huì)鬧笑話。

        有趣游戲作文 篇3

          今天媽媽們帶著我和小果、果果和大洋去野營(yíng)。大人們都去生火做飯了,我們小孩子就在旁邊玩兒。

          小果說:“我們?nèi)ネ嫒邮^吧!”我說:“不可以,扔到人了怎么辦?”大洋說:“那我們來玩老鼠偷油吧!”小果說:“我可不喜歡跑步!”最后,我們決定玩丟手絹。

          首先我們采用石頭剪刀布的辦法選人,結(jié)果小果輸了,就由他先來丟手絹。我們一起唱起歌來:“丟手絹,丟手絹……”小果把手絹丟到果果身后,果果不知道手絹在他那里,我們提醒了他一下,他才站起來。由于他有點(diǎn)胖跑不動(dòng),加上小果已經(jīng)跑了一半了,所以果果能追上的可能性很小。果果才跑出幾步,小果就坐在他的位置上了,于是果果輸了,輪到他丟手絹。

          果果做了一個(gè)小把戲,他在大洋的位置后假裝作了一個(gè)放手絹的動(dòng)作,卻把手絹丟到了我的位置后。就這樣,搞笑的事情發(fā)生了,我和大洋同時(shí)起身拿手絹,然后頭撞到了一起。我來不及搞清楚這是怎么回事?不管三七二十一又沖過去,又和大洋撞到了一起。我完全暈了,過了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)大洋睡在地上。我心里疑惑極了,還是不清楚是怎么回事。大洋說:“果果先用假動(dòng)作騙了我們,然后我們就撞在一起了!闭f完,小伙伴們放聲大笑,我和大洋無奈地看著對(duì)方,家長(zhǎng)們也被逗笑了。

          今天我深深地體會(huì)到了欲哭無淚的感受。

        有趣游戲作文 篇4

          在這陽(yáng)光明媚的清晨,我們?cè)跁r(shí)代之星特色教育學(xué)!懊罟P生花”班玩了一個(gè)有趣的游戲——吹乒乓球。

          首先,;老師講了游戲的規(guī)則:“每對(duì)有四個(gè)杯子,前三個(gè)裝滿水,在第一個(gè)杯子上放一個(gè)乒乓球,讓我們把乒乓球從第一個(gè)杯子一個(gè)一個(gè)地吹到最后一個(gè)杯子里”老師還說了,由于時(shí)間問題每組派三名同學(xué)上臺(tái)比賽,可能是我的人品好吧,我居然被選上了并且還是第一個(gè)參賽呢! 第一回合開始了,我的對(duì)手是劉裕昕。只見他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌攵紫,輕輕的吹,就像風(fēng)輕輕的撫摸著,很快乒乓球就被他吹到第二個(gè)杯子了,而我卻還沒開吹,一緊張,勁使得大了,忽然,乒乓球不見了蹤影,我急忙低下頭去找尋它的蹤跡,看到了看到了,我以最快的速度撿起乒乓球繼續(xù)游戲,可還是無濟(jì)于事,劉裕昕就完成了比賽把乒乓球吹進(jìn)了最后一個(gè)杯子,咳,我們敗北了。

          緊接著,第二個(gè)回合開始了,對(duì)方派的是劉戴源和我們隊(duì)的周昱晟比賽。只見劉戴源一副”胸有成竹“的樣子,而我們隊(duì)的成員卻緊張萬分,只聽見老師一聲哨響,比賽開始了,只見周昱晟不管三七二十一,輕輕的一吹,球就到了第二個(gè)杯子里,之后由于周昱晟太激動(dòng),一不小心把乒乓球吹掉了,對(duì)方見這是個(gè)大好時(shí)機(jī),便加油趕超,便一口氣吹過去,乒乓球又到了最后的一個(gè)杯子里,他們又獲勝了 最后,第三回合開始了,是我們隊(duì)的張文璟和對(duì)方的楊卓行過招了,由于我們連輸了兩局,所以我們的隊(duì)員要發(fā)威了,只聽哨聲一響,咱們隊(duì)的人吹的特別的順利,沒費(fèi)吹灰之力就獲勝了。這是的我們頓時(shí)沸騰了,個(gè)個(gè)激動(dòng)得蹦的老高老高的。

          通過這次比賽,我感悟到了,凡是做任何事都要有技巧,不能只靠蠻力去贏得勝利。

        有趣游戲作文 篇5

          在這陽(yáng)光明媚的清晨,我們?cè)跁r(shí)代之星特色教育學(xué)!懊罟P生花”班玩了一個(gè)有趣的游戲——吹乒乓球。

          首先,老師講了游戲的規(guī)則:“每對(duì)有四個(gè)杯子,前三個(gè)裝滿水,在第一個(gè)杯子上放一個(gè)乒乓球,讓我們把乒乓球從第一個(gè)杯子一個(gè)一個(gè)地吹到最后一個(gè)杯子里”老師還說了,由于時(shí)間問題每組派三名同學(xué)上臺(tái)比賽,可能是我的人品好吧,我居然被選上了并且還是第一個(gè)參賽呢!

          第一回合開始了,我的對(duì)手是劉裕昕。只見他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌攵紫,輕輕的吹,就像風(fēng)輕輕的撫摸著,很快乒乓球就被他吹到第二個(gè)杯子了,而我卻還沒開吹,一緊張,勁使得大了,忽然,乒乓球不見了蹤影,我急忙低下頭去找尋它的蹤跡,看到了看到了,我以最快的速度撿起乒乓球繼續(xù)游戲,可還是無濟(jì)于事,劉裕昕就完成了比賽把乒乓球吹進(jìn)了最后一個(gè)杯子,咳,我們敗北了。

          緊接著,第二個(gè)回合開始了,對(duì)方派的是劉戴源和我們隊(duì)的周昱晟比賽。只見劉戴源一副”胸有成竹“的樣子,而我們隊(duì)的成員卻緊張萬分,只聽見老師一聲哨響,比賽開始了,只見周昱晟不管三七二十一,輕輕的一吹,球就到了第二個(gè)杯子里,之后由于周昱晟太激動(dòng),一不小心把乒乓球吹掉了,對(duì)方見這是個(gè)大好時(shí)機(jī),便加油趕超,便一口氣吹過去,乒乓球又到了最后的一個(gè)杯子里,他們又獲勝了

          最后,第三回合開始了,是我們隊(duì)的張文璟和對(duì)方的楊卓行過招了,由于我們連輸了兩局,所以我們的隊(duì)員要發(fā)威了,只聽哨聲一響,咱們隊(duì)的人吹的特別的順利,沒費(fèi)吹灰之力就獲勝了。這是的我們頓時(shí)沸騰了,個(gè)個(gè)激動(dòng)得蹦的老高老高的。

          通過這次比賽,我感悟到了,凡是做任何事都要有技巧,不能只靠蠻力去贏得勝利。

        有趣游戲作文 篇6

          我喜歡玩的游戲可多了,有老鷹捉小雞、一二三木頭人、搶椅子……但我覺得貼圖片子最有趣了。

          我們是這樣玩的:為了方便,直接拿出一張不帶有鼻子的人臉,接著把紙粘在墻上,再準(zhǔn)備2只鉛筆,就可以開始玩游戲了。

          首先,第一個(gè)玩的是弟弟。弟弟迫不及待地要開始了,我先幫他把眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上去,在拿一只鉛筆,他向前走,到了墻哪里,只見他像一個(gè)盲人似的左摸摸,右摸摸,始終不敢下手畫,生怕搞錯(cuò)了,東找西找,最后,找到一個(gè)合適的位置了,等他貼下去,興奮地摘下眼罩,一看,才發(fā)現(xiàn)自己“栽跟頭”了,頓時(shí),我大笑起來,弟弟一下子也害羞了起來,他很生氣地說到:“你行你來呀。”沒問題,我自豪地說道。輪到我了,我自己蒙上眼睛,拿著鉛筆,緩緩地向前走去,我找了半天,才把鼻子畫了下去,急忙摘下紅領(lǐng)巾,呀,糟糕透了!弟弟也忍不住捧腹大笑,我的心怦怦跳,臉都紅了。

          我還是不服氣,想要再來一次,默默念叨,不要輸,不要輸,我畫好了,緊張地弄下眼罩,終于貼中了,我才舒了一口氣。

          貼鼻子真有趣啊!

        有趣游戲作文 篇7

          老師說:“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞,來看戲。你們聽過這個(gè)童謠嗎?這里的‘中三娘’指的是誰?”同學(xué)們齊聲說沒聽過。有一位同學(xué)想了一會(huì)兒說:“‘中三娘’是中指”。

          老師讓我們玩《猜中指》的游戲。我把中指和食指交叉起來,再把五指合攏。用右手圍住左手,讓同桌猜,果然不出所料,她猶豫了一會(huì)兒,點(diǎn)了一個(gè)手指,我笑嬉嬉張開右手,一看是選中了食指,她啞然失笑。

          該我猜了,她把右手的手指并攏像小雞雞爪似的,然后用右手包住。我向最高的手指一點(diǎn),她把手張開,呀,我點(diǎn)到的是無名指。所以,我們打成了平手。

          我觀察同桌的中指,她的中指很有特點(diǎn),長(zhǎng)約7厘米了,有一塊硬硬的地方,有一個(gè)點(diǎn)有點(diǎn)墨,還有一道傷疤。我不服氣地說:“我們?cè)賮硪淮危襾聿!彼挍]說,轉(zhuǎn)過身去,過了一會(huì)兒,她轉(zhuǎn)回身來,讓我找一找那一個(gè)是中指,我找來找去,終于找到那根有記號(hào)的手指了。我點(diǎn)了一下那根手指,她張開來,果然正確。我高興地跳起來,因?yàn)槲以谟螒蚯白屑?xì)觀察了她手指的特點(diǎn),做了準(zhǔn)備,所以猜對(duì)了。

          小朋友,你從這個(gè)游戲中是否也悟出了同樣的道理?

        有趣游戲作文 篇8

          在星期六的作文課上,我們玩了一個(gè)既有趣又好玩的游戲,那就是“畫鼻子”的游戲。

          游戲開始之前,老師畫了一個(gè)“殘疾”的人頭。接著老師說:“今天,我們要玩一個(gè)畫鼻子的游戲,為黑板上的女孩畫上一個(gè)好看的鼻子!崩蠋煹脑拕偮,教室里馬上想起了巨大的歡笑聲,有的同學(xué)嘴里發(fā)出“耶耶”的聲音,有的同學(xué)高興的舉起手說:“我來,我來!”

          游戲終于開始了,曾老師讓我的同桌—楊卓去大顯身手。老師把楊卓的眼睛蒙上,讓后讓楊卓轉(zhuǎn)三圈。楊卓以一副志在必得的神情大搖大擺的走上了講臺(tái)。結(jié)果一上去,楊卓的狐貍尾巴就露出來了,東走西走,在殘疾人人頭的右下角畫了一個(gè)難看的鼻子,頓時(shí)惹得全班同學(xué)哈哈大笑。楊卓扯開圍巾才看見自己吧鼻子畫錯(cuò)了地方!

          下課的鈴聲打斷了我們的游戲,可是我永遠(yuǎn)記住了這個(gè)好玩的'游戲。

        有趣游戲作文 篇9

          在蔣巷村,我們進(jìn)行了為期2天的實(shí)踐活動(dòng)。我們玩了彩彈射擊,包餛燉,筑長(zhǎng)城……其中,我最喜歡玩“筑長(zhǎng)城”這個(gè)游戲。

          游戲開始,首先教官讓我們圍成一個(gè)圈,然后讓后面的同學(xué)把手搭在前面同學(xué)的肩上,曲膝半蹲,坐到后面同學(xué)的大腿上。由于我前面的同學(xué)太胖了,又在我腿上動(dòng)來動(dòng)去,難受極了,于是我輕輕動(dòng)了動(dòng)腿,只聽“啊”的一聲,所以的人都摔倒了。教官說:“這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)銈儓F(tuán)隊(duì)精神的游戲,只要一個(gè)人做不好,你們就成功不了!甭犕杲坦俚脑挘覀兣榔饋碇刈。我們吸取了上次失敗的教訓(xùn),一個(gè)個(gè)像樹樁子一樣一動(dòng)不動(dòng),耶,我們成功了。

          沒等我們高興完,只聽教官又說:“現(xiàn)在,我要來檢驗(yàn)一下你們‘長(zhǎng)城’的牢固度了,你們有沒有信心?”我們異口同聲道:“有!”說完,教官開始發(fā)令:“高舉你們的雙手,拍手三次。”“啪~啪~啪~”三次手拍完,我們的“長(zhǎng)城”紋絲不動(dòng)。接著教官又讓我們做一次滑翔動(dòng)作,我聽了心想:教官是不是存心耍我們呀,我們一搖,不就全倒了嗎?想到這,我停了下來,沒接下去做。教官似乎看出了我的想法,他走過來拍拍我的腰:“腿不動(dòng),腰部以上動(dòng)!闭f完便給我們做了示范。我們照著教官說的做完,“長(zhǎng)城”依然屹立著,我們又經(jīng)受住了考驗(yàn)。緊接著教官又說:“高舉雙手,拍手60次!蔽覀儼唇坦僬f的做了起來,當(dāng)拍到40多下的時(shí)候,我的手酸極了,但一想到集體的榮譽(yù),我咬緊牙關(guān)繼續(xù)拍。58~59~60終于,我們又完成了。正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候,只聽教官又說:“最難的時(shí)候到了,你們要接受我三次撞擊!蔽衣犃耍⒓瓷盗搜郏翰粫(huì)吧,教官一撞上來那個(gè)被教官撞到的人一定會(huì)被撞飛的。想到這,我不禁打起了寒顫。教官說:“準(zhǔn)備好了,我要開始撞了!蔽覀兟犃,馬上把手緊緊地拉住前面同學(xué),教官像一只兇惡的獅子撞向我們,我們沒有倒,第一次教官?zèng)]有把我們撞倒,第二次,教官咬緊牙關(guān),使出渾身的力氣來撞我們,我們不甘示弱,雙腳像釘子一樣插在地上,任憑教官怎么撞也撞不倒,第三次,教官像發(fā)瘋的公牛連續(xù)不斷地撞擊著同一個(gè)地方,我們一點(diǎn)也不怕教官的撞擊,“長(zhǎng)城”反而更加堅(jiān)實(shí),隨便教官怎么撞,我們都紋絲不動(dòng)。教官宣布道:“你們已經(jīng)通過了我的考驗(yàn),你們成功了!蔽覀兟牭街,都簇?fù)碓谝黄穑呗暫艉埃骸拔覀兂晒α!我們成功了!?/p>

          通過這次“筑長(zhǎng)城”,我明白了一個(gè)道理:只要有團(tuán)隊(duì)合作的精神,眾志成城的決心,就一定會(huì)成功。

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