【精選】有趣的游戲作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的有趣的游戲作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲作文 篇1
聽(tīng),孫老師的作文班怎么這么熱鬧呢?噢,原來(lái)是在玩?zhèn)髟捰螒虬,快?lái)看看吧!
看,白板上有著幾行字說(shuō)明著游戲規(guī)則:每組第一位同學(xué)悄悄地說(shuō)一句話,由第一位同學(xué)給第二位,依次傳下去,最后一位同學(xué)把聽(tīng)到的話寫(xiě)下來(lái),看一看哪一組傳得又快又準(zhǔn)。只見(jiàn)孫老師拿著一張紙,給一個(gè)叫“小綠”的同學(xué)看了一眼,而我們這組少一位同學(xué),孫老師來(lái)當(dāng)我們組的組員。
比賽開(kāi)始了,“小綠”傳給田沃,我們這組由孫老師傳給劉雨鑫,劉雨鑫傳給熊璐,然后,她傳給我的同桌,同桌傳給我的是:“我是四,你是十,說(shuō)話舌頭要伸直。”這話逗得我們哈哈大笑……但笑完之后我們還是快速的把話傳了下去。第一次我們輸了。第二次另一組輸了。最后的決勝賽說(shuō)的是:“我是好孩子,不是壞孩子,好孩子不愛(ài)壞孩子。”只見(jiàn)我們這組已經(jīng)寫(xiě)完了,而那組的同學(xué)還在傳著話,他們都一臉失望的神情。這時(shí),比賽結(jié)束了,我們勝利了。
這次游戲告訴我們:要團(tuán)結(jié)一致。
有趣的游戲作文 篇2
一張張笑得合不攏嘴的笑臉,一雙雙亮閃閃的眼睛,一串串清脆的笑聲……這就是我們快樂(lè)的“錯(cuò)位”游戲。
大叮當(dāng)一臉神秘地走進(jìn)了教室,開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則:一組變時(shí)間,二組想人物,三組寫(xiě)地點(diǎn),四組找干什么。我眨了眨眼睛,亂寫(xiě)了一個(gè)動(dòng)作:吃水彩筆,結(jié)果可想而知。大叮當(dāng)精挑細(xì)選,選出四個(gè)小叮當(dāng),句子是:當(dāng)秦始皇死的前一天,王維在20層樓上,跳著圓舞曲。話音剛落,小叮當(dāng)們?nèi)α耍河械难鲱^大笑,嘴張得都可以含住一顆大西瓜,眼角微微皺開(kāi);有的先是愣著了,繼而笑得直不起腰;有的笑得人仰“椅”翻,倒在地上起不來(lái);還有的腮鼓得像氣球,眉毛微微上揚(yáng)……
輪到四人小組啦!我嘟著小嘴,想:寫(xiě)和王維跳舞吧!心中的小人做了一個(gè)開(kāi)心的動(dòng)作,我寫(xiě)完后,把身體嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在卡紙上。只見(jiàn)有的來(lái)了一個(gè)三百六十度的環(huán)視,不斷“掃描”,生怕被看見(jiàn)似的;有的抿著嘴,小聲地笑了笑;還有人胸有成竹……大家真是八仙過(guò)!黠@神通!
小組開(kāi)始玩了,“當(dāng)伊麗莎白死的前一天……這腦洞大開(kāi)的句子,我笑得嘴快咧到耳根了,同桌……可惜大叮當(dāng)沒(méi)請(qǐng)我們組,被邀請(qǐng)的小組也沒(méi)另小叮當(dāng)們失望,那一串串腦洞大開(kāi)的詞語(yǔ)組合,逗得大家哈哈大笑;一堂課下來(lái),同學(xué)們是笑得那么甜美、那么歡樂(lè)!
當(dāng)詞語(yǔ)跳入腦洞時(shí),力量是那么大!詞語(yǔ)搭配真太重要了,一不小心就會(huì)鬧笑話。
有趣的游戲作文 篇3
中午,我和表哥在姑姑店里玩游戲——連連拍。首先,我們玩的游戲是拍蚊子。
我先玩,我猛拍了一下就拍死了一個(gè)蚊子,非常順利。接下來(lái)輪到表哥了,可是他連續(xù)拍了好幾下都沒(méi)有擊中,于是,我們說(shuō)這個(gè)游戲不好玩以后都不玩了。然后,我們又玩了釣魚(yú)的游戲,也是我先玩,我釣了一條數(shù)字是2的魚(yú),那是我用盡了全力才給釣上來(lái)的。接下來(lái)是表哥了,他也使勁的拍了了好幾下才把魚(yú)給釣上來(lái)。最后,游戲結(jié)束我們就去做作業(yè)了!!
有趣的游戲作文 篇4
冷清的風(fēng)吹動(dòng)深綠色的樹(shù)葉,清冷的風(fēng)吹進(jìn)多彩的教室,清冷的風(fēng)吹過(guò)我們溫暖的笑臉。立夏那陣清冷的風(fēng),懷有強(qiáng)大的感染力,整個(gè)教室熱鬧極了,因?yàn)槲覀冋谕妗叭の秱髟挕薄?/p>
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,第一位同學(xué)背下一段話傳給另一位同學(xué),就這樣一個(gè)接一個(gè)地傳下去,直到最后一位同學(xué)說(shuō)出答案為止。
這時(shí)的孫遠(yuǎn)帆已經(jīng)迫不及待地到老師那領(lǐng)“獎(jiǎng)勵(lì)”了,他要背的話比較長(zhǎng),只見(jiàn)孫遠(yuǎn)帆站在桌前雙手抱書(shū),來(lái)回打轉(zhuǎn),嘴里還小聲地重復(fù)背著,過(guò)了好一會(huì)兒才背完。同伴們看見(jiàn)這情景后,嘆息不斷,“涼涼”兩個(gè)人掛在了他們的臉上。孫遠(yuǎn)帆背好連忙跑到下一個(gè)同學(xué)身邊,嘴對(duì)著耳朵,雙手?jǐn)r著。有幾位頑皮的同學(xué)則翹著屁股跑去聽(tīng)。第二名同學(xué)聽(tīng)后一臉無(wú)辜,大喊:“我只聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒,前面沒(méi)聽(tīng)清!”全班哄然大笑,有的笑得合不攏嘴。接著又傳給了下一位同學(xué),這位同學(xué)明白后也開(kāi)始笑,小聲地和第二位同學(xué)核對(duì)。這時(shí),他心里一定在想:怎么會(huì)有這么變態(tài)的句子?最后,他壓著噪音,皺起雙眉,假裝冷靜地重復(fù)了一遍。最后一位,也就是丁睿林,她笑得最變態(tài),前俯后仰地笑得不停,本就小的.眼睛更小了。大家也情不自禁地跟著他笑,過(guò)了好一會(huì)兒他才不急不忙地說(shuō):“四十個(gè)小孩在浴缸里洗屁股。”又是一陣歡笑,這陣笑感染著大家的心靈。
其實(shí)這是一首叫“擁擠的浴缸”的詩(shī),其中有一句是:“我剛洗了個(gè)屁股,可那絕對(duì)不是我!毙β晱浡睒。
有趣的游戲作文 篇5
上體育課時(shí),老師讓我們玩“警察捉小偷”的游戲。
老師先把同學(xué)們?nèi)齻(gè)人分成一級(jí),然后讓大家圍成一個(gè)圓圈,便開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則:“我會(huì)在你們當(dāng)中選一個(gè)人當(dāng)‘警察’,再選一個(gè)人當(dāng)‘小偷’,‘警察’捉‘小偷’時(shí)要繞著我們圍成的圈跑,如果‘小偷’跑累了可以隨便向一個(gè)組站邊上的那人靠一下,這個(gè)組另一邊的人就變成‘小偷’了,‘警察’捉住了‘小偷’,‘小偷’就得做兩個(gè)仰臥起坐。然后‘警察’就變成‘小偷’了,‘小偷’反過(guò)來(lái)當(dāng)‘警察’了!崩蠋熣f(shuō)完游戲規(guī)則后,問(wèn):“聽(tīng)明白了嗎?沒(méi)聽(tīng)明白的同學(xué)請(qǐng)舉手!崩蠋熆礇](méi)人舉手,便宣布:“游戲開(kāi)始!
老師剛選好“小偷”和“警察”,“小偷”就開(kāi)始逃跑了,“小偷”跑得飛快,生怕被“警察”追上,很快“小偷”就把“警察”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面!靶⊥怠被仡^看了看后面的“警察”十分得意,向“警察”笑嘻嘻地做了一個(gè)鬼臉,又飛快的跑了起來(lái)!熬臁币(jiàn)了,非常惱怒,加速向前追去。“小偷”見(jiàn)“警察”就要追上自己了,心里有些慌,跑得更快了?墒恰熬臁彼雷分靶⊥怠保劭淳鸵飞狭,我們很開(kāi)心,一個(gè)勁地叫:“加油!加油!快捉住‘小偷’!快捉住‘小偷’!”。“小偷”心里更慌了,十分害怕 ,臉都嚇白了!熬臁钡靡獾乜粗靶⊥怠保孟裨谡f(shuō):“哼,我看你還得意不!”就在“警察”要捉住“小偷”的一剎那,“小偷”忽然想到了什么,向距離自己最近的一組靠了一下,“小偷”換了成另一個(gè)人當(dāng)了,“警察”很快抓住了新?lián)Q的“小偷”,新“小偷”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事,老師叫他做了兩個(gè)仰臥起坐,角色換了,新“小偷”當(dāng)“警察”了,剛抓他的“警察”變成了“小偷”。剛才還威風(fēng)凜凜的“警察”這會(huì)變成了“小偷”狼狽的跑起來(lái)了,逗得我們哈哈大笑。
我們玩了一輪又一輪,下課了,我們才戀戀不舍地結(jié)束了游戲。多么有趣的游戲呀!
有趣的游戲作文 篇6
轟隆一聲,一個(gè)同學(xué)把桌子撞翻了,教室里如同翻滾著波浪的湖水掀起了驚濤駭浪,哈哈嘻嘻聲更加泛濫了,久久回蕩在教室上空。這是怎么回事呢?原來(lái),老師正組織同學(xué)們?cè)谕嬉粋(gè)串詞成句的游戲呢。
今天,老師心血來(lái)潮,讓我們玩游戲。首先,他把我們分成了四個(gè)組,分別寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。然后把它拼成一句話。同學(xué)們接到四張小紙條,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,欲欲躍試。他們有的飛快地寫(xiě)著;有的遲疑了半天不肯下筆;我呢,略思片刻,便在紙上寫(xiě)了起來(lái)。很快大家寫(xiě)好了,小紙條也被收了上去。
老師先讓一位同學(xué)上臺(tái),摸出四張紙條,拼成一句話。她像散步一樣走了上去,把四張紙條從紙堆里拿了出來(lái),一一放在講臺(tái)上?粗@幾張紙條,她忍不住撲哧一聲笑了。同學(xué)們紛紛好奇地圍了上去,也一起為那位同學(xué)伴奏一起狂笑!只聽(tīng)她用不太流利的聲音說(shuō)道:下午第二節(jié)課,老師在漆黑的山洞里打牌。教室里頓時(shí)沸騰了,大家都克制不住自己了,就連平時(shí)不言茍笑的老師也笑了,銀鈴的笑聲在教室的上空飄著,一直沒(méi)有散去。
我第二個(gè)上臺(tái),心想:到底我會(huì)遇到什么東東呢?是吉是兇?我滿心歡喜好奇地跑上講臺(tái)。在同學(xué)們期待的目光下,我緩緩地把四張紙條摸出來(lái)湊在一塊,忍不住笑出聲來(lái),急忙用手捂住嘴。我的臉漲得通紅,像個(gè)紅蘋(píng)果,兔子牙也暴露在了外面。我忍住笑,快速地說(shuō)道:凌晨一點(diǎn),老師在舞蹈室里玩游戲。哈哈又是一陣爆笑。有一位同學(xué)甚至還把桌子推翻了
然后,幾位同學(xué)陸續(xù)上場(chǎng),串出了幾句令人捧腹大笑的話:800年前,學(xué)校校長(zhǎng)在碧綠的草地上捉老鼠。半夜,恐龍?jiān)谌毡究措娪啊?/p>
這堂課真有趣!同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:寫(xiě)文章時(shí)一定要注意詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性,不然也會(huì)鬧出笑話的!
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