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      2. 游戲作文300字

        時間:2022-04-18 09:53:29 游戲 我要投稿

        游戲作文300字集錦9篇

          在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的游戲作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        游戲作文300字集錦9篇

        游戲作文300字 篇1

          星期天的晚上,我。劉浩天大哥哥。胖胖的胖圓圓和高曉雨坐在生活區門口的大電視屏幕下商討玩什么游戲,我們冥思苦想,最后高曉雨說玩吹電棒,高曉雨的主意像雪中送炭,隨后我們便大聲說“好”。

          我們石頭。剪刀。布,最終胖圓圓敗下陣來,成了抓我們的人,我們對胖圓圓說,數300秒,然后抓,1、2、3.......,開始了,我們像一群石頭一樣躲在石像后面,等待時機,可胖圓圓圍著電棒轉了十幾次,硬是不離開,我們只能沖刺過去,“呼”胖圓圓還沒反應過來,我們便已經摸到電棒了,結果還是胖圓圓抓,這次她學聰明了,她每個地方都找找,最終電棒了劉浩天大哥哥。

          就這樣我們就玩了十幾次吹電棒,到最后,我。劉浩天大哥哥。高曉雨和胖圓圓還說這個游戲百玩不膩,我們聽了自己說的話,高興地跳了起來。

        游戲作文300字 篇2

          我們班以前有過許多游戲,有時是高難度的跳皮筋,有時是“賴皮版”的1加1,有時是好玩的猜謎語。不過,我們班現在流行“紙炮”,讓我來教你做吧!

          首先拿一張紙(最好長方形的),把它折三下,不需對折;然后往后折,再豎過來,往下拉,記住不要弄破,讓后拉住最下面的兩個角,使勁一甩,你馬上會聽到“啪”的一聲,這樣,你就成功了!

          其實,這個游戲還是徐欣杰發明出來的,它讓我們的課余時間充滿樂趣。比賽時,你最好使用“雙響炮”,就是做兩個紙炮,第一個做完,趕緊放第二個,這樣,你就有機會贏。

          記得,有一次,我和同學比賽時,我使用了“大炮”,那炮“啪”的一聲響,男生們都不敢發炮,呆若木雞,等我的意地哈哈大笑時,他們才恍然大悟,連忙發炮和我對戰,結果輸得一敗涂地,他們的臉上羞得紅通通的,活像一個個關公。你知道如何做大炮嗎?讓我來教你做吧!你先做六個普通炮,然后在每個手指之間夾一個,甩得稍微用力些,這才OK哦!

          我可是名副其實的“紙炮大王”哦,有空就和我比一比吧!

        游戲作文300字 篇3

          一天,老師在黑板上畫了一張娃娃的臉,上面有一雙亮晶晶的眼睛、櫻桃小嘴巴和大大的耳朵?墒峭瑢W們左看看右看看,總覺得還缺了些什么。正當同學們疑惑不解時,老師公布了答案,原來老師要教我們玩“畫鼻子”游戲。

          老師先讓一位小朋友做示范。老師拿起一塊深藍色的布,把他的眼睛蒙上。他轉了三圈,開始向前,可他像喝醉了酒似的,左搖搖右擺擺。一會兒向左走,“啊”,原來是撞到桌角了;一會兒向右走,“啊”,又是一陣響聲,原來又撞到桌角了。最后,在同學們的指導下,他終于順利地走到黑板前,拿起筆在黑板上摸索了一陣子,緊接著他肯定地畫了一筆。這時,同學們開懷大笑,淘氣的還在地上打滾,連最文靜的小女孩也被逗得呵呵直笑。當他摘下布時,也哈哈大笑起來,原來他把鼻子畫到臉的外面去了。

          輪到第二個小朋友了,老師也把布蒙到她的臉上,她轉了三圈,小心翼翼地向前走去,慢慢地,慢慢地,她終于走到黑板面前。她毫不猶豫直接朝黑板上一畫。就在這個時候,下面響起一片掌聲。她摘下布一看,鼻子畫到了中間,她也很得意,因為她非常開心。

          ……

          這就是畫鼻子游戲,我最愛的游戲。

        游戲作文300字 篇4

          “123,木頭人,不許說話,不許動!痹捯魟偮洌瑢W們立刻凍住了,呆呆地成了木頭人。“這是為什么呢?”原來,我們在玩木頭人的游戲。

          語文課上,糖果老師說:“今天的作文是游戲作文,我們來玩木頭人!币宦牎澳绢^人”三個字,全班人立刻炸開了鍋,非常開心。

          糖果老師說:“我來念口令。在我念口令的時候,你們往后走,我停的時候你們就得凍住!蔽乙呀浵牒昧藙幼,在糖果老師說口令的時候,我拼命地往后邊跑去。老師喊停,我立刻趴在地上,雙手捂著臉,好像見不得人似的,但我又不想犯規,只好抱著緊張的心情上了。老師說:“還剩五秒。5、4、3、2、1,回來吧!”我回到座位上松了口氣,想:要是還剩30秒,我就要瘋了!

          唉!下次不管怎么說,我一定不會玩木頭人了,因為對我來說太累了。

        游戲作文300字 篇5

          民間游戲在每個人的腦中都很認識吧?有錯,看一看,我們在體育課時正開心的玩呢!

          游戲規剛和平時不一樣:第一,你不可以一步也不走,不玩的'人除外,也不可以后退。第二,木頭人回頭看的時候,你不可以動,不然,你退回起點。第三,別人動木頭人,你要回引起點,因為動到木頭人的將成為木頭人,一直下去。

          先玩第一次,我們的體育老師———周老師來當木頭人!耙欢绢^人!崩蠋煼路鹪诳次覀兊臅r候,把我們變成了木頭人。有幾個“木頭人”不受影響,回到了起。

          當周老師一回頭,我們身上的“木頭人”魔法"一下子消失了,我們又往前走去。

          再一次,有一個名叫“董承偉”的同班同學剛好動到了周老師。周老師變回了正常人,而董永偉變成了木頭人。

          “叮!”哇!不會吧?現在上體育課的時間可真少,正所謂“我們決不能一見成績就自滿自足起來,我們應該抑制自信,時時批評自己的缺點,好像我們為了清潔,為了去掉灰塵,天天要洗臉,天天要掃地一樣。”

        游戲作文300字 篇6

          20xx年4月1日陽光燦爛,我和朋友、教師在市各學校玩了一次游戲,有邢目一、全俊霖等一些人。 游戲規則是:當大偵探的人先記住從同學那一排到黑板的地方,仔細觀察,然后去門外,等教師移動了東西再進來,看能不能發現。 一開始就是我,我走出門外,焦急地等待,現在一分一秒如同一年般漫長,終于,教師要我進來了,我瀟瀟灑灑地走進來,用食指點著牙齒,回想之前畫面,想著想著……眼前一亮,“哈哈”第一大“逃犯”以進入我的視線,我的包不在桌上了,我立即一 ,教師說:“還有呢!再找找,肯定是大變化!”我突然發覺三三和博士后換了位子!坝终页鰜硪粋”我信心倍增。 “第三個很難找嗎”?“我怎么找不著?”我嘀咕到,確實,第三個較難。我閉上眼,仔細想想,其實聽也該算吧!我想想在門外,有那種袋子的聲音,好似是教師的衣服換了位子,呵呵,教師說對了,并帶頭鼓起掌來,大家都夸我聰明,其實我心里比農民豐收后還快樂,臉上卻表現得苦無其事。 全俊霖就沒我順力了,雖然她吸取經驗,但還是只闖了兩關。悲哀!其她朋友也一樣。教師說:“只有我是合適當大偵探!我心里美滋滋的。 其實不僅僅一時游戲,要緦觀察身邊事物,相信大偵探會更多。

        游戲作文300字 篇7

          電腦作為現代文明被人們接受了,但是,一說到電腦游戲,家長們榜首想到的便是網吧里一排排電腦和一排排孩子蛻化的情形,所以,電腦游戲天然就成了家長們的“眼中釘,肉中刺!

          其實,有的時分,電腦也會說:“我是無辜的!

          每個年代都有每個年代的游戲,想咱們小時分,我玩的是紙飛機,玻璃彈子和玩具,而現在的小朋友玩的是電腦游戲,這就象是“貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸”,賦性唆使罷了。

          有頭腦的人和沒頭腦的人做同一件事,得到的成果往往會相反,有的人玩電腦游戲,即開闊了視界,又增長了才智,乃至有的還能發現商業價值,電腦游戲關于那樣的人來說,便是人生路上的一塊墊腳石。

          相反,有善即有惡,有好即有壞,在另一種人面前,電腦有如夢魘一般,讓他漸漸走向無底的深淵,成天沉迷于網絡游戲不能自拔,可這樣意志力單薄的人,就算他不被電腦游戲所擊倒,在這樣競賽劇烈的社會上又能活多久,連小小的電腦都駕御不了的人,想必今后也不會怎樣大有作為的。

          我即不想說電腦好,也不想說電腦壞,由于電腦的好壞徹底在于人自己的才能對它的掌控,電腦是一把雙刃劍,關鍵在于它的主人對它的掌控。

        游戲作文300字 篇8

          我有一個大富翁游戲玩具,我的是歐洲之旅,這個智力游戲是鍛煉日常生活的旅行能力的。打開盒子有股子,可以四個人玩,也可以兩個人玩,每人分給一定的“大富翁專用錢”就可以闖蕩天涯了。

          玩家每走一到一處就可以把這一處買下來,下一輪到后就可以改房子了,三間房子就可以換一件旅館;假如走到別的地盤就的交租金了;還設有“監獄”當抽到“機會卡、命運卡”或者被警察抓進去時,只得無條件服從,在監獄里玩家要失去所有要地租的權力,還有當錢用完無力支付租金或罰款時,則宣布破產,勝利的人就是大富翁。

          知道了規則后,我就開始“環球旅行了”玩大富翁印象真是太深了,不過媽媽說這和實際生活中不太一樣的!按蟾晃獭闭媸翘猛媪!

        游戲作文300字 篇9

          “哈哈哈,你貼錯位啦!”陣陣歡呼從教室里飛出,原來是我們班在玩貼鼻子游戲呢!

          “不過,你們玩游戲時一定要守規則,一:首先要戴上帽子蒙住眼睛;二:然后原地轉三圈;三:接著走上前去貼鼻子!崩蠋熣f道。

          一位同學自告奮勇,把手舉得高高的,喊:“老師,老師,我能行!”你確定?”老師問,他說:”我確定。”說完,走上講臺,老師把帽子蒙在他頭上,轉三圈,我仿佛看見那位同學的頭頂全是金色星星圍繞著。另一位同學說:“大家不要告訴他位置在哪兒,讓他自己找。”他手拿鼻子左晃晃右晃晃,不知放在哪里好。其它人實在忍受不住了:“往左,往左;往右,往右!痹谌嗤瑢W的指導之下,他順利把鼻子貼好了!耙,耶!終于把鼻子貼好了!”大家一起歡呼著,那聲音快把整個房頂掀翻了。

          貼鼻子游戲可真好玩呀,下次我還要玩!

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