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      2. 游戲作文300字

        時間:2022-04-16 10:34:14 游戲 我要投稿

        關于游戲作文300字八篇

          在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的游戲作文300字8篇,歡迎大家分享。

        關于游戲作文300字八篇

        游戲作文300字 篇1

          下課了,同學們和我沉浸在歡樂中,教室里洋溢著歡樂的笑聲。你們猜猜,這是為什么?因為我們今天玩了一個游戲——你來比劃我來猜。

          我一來到教室,有位同學對我說:“你知道我們今天干什么嗎?我們今天要玩游戲。”這個消息一下子傳傳遍了整個教室。

          開始游戲了,老師先講了游戲規則,我們便猜起了詞語。

          第一組就是我和白斯瑜。可是我剛想做那個動作時,時間就到了,我感到十分遺憾。

          第二組是陳佳樂和邵韻涵。她們可厲害了,一下子答對了五題,而且非常順利。

          接下來,就是我們搶答環節了。有幾個詞讓我印象深刻。一個是我們聽也沒有聽過的“怒目而視”。我聽陳佳樂她們猜對了第一個字后,我就馬上“偷”了過來。然后布置誰說了一個日加一橫是什么字?我想到了應該是什么怒目什么的。后來,我把白斯瑜給我的提示結合起來,說出來怒目而視。只聽老師說對了,我馬上跳了起來!

          還有一個詞是醉鬼,陳佳樂表演了一個喝酒喝醉了的動作,白斯瑜表演了一個鬼的動作。我剛想說醉鬼,可是,邵韻涵比我先說出,捷足先登了一步,氣死我了!

          今天,我懂得了一定要多讀書再讀書多積累。

        游戲作文300字 篇2

          今天,老師給我們玩了一個游戲。這個游戲的名字就叫“趕豬過河”。當我們知道這個游戲后,都驚呆了:把豬趕過河?我們異口同聲地問道:“啥意思,怎么玩?難道是牽著一頭豬過河嗎?”老師被我們的天真逗笑了:“用橡皮當豬,把課桌平均分成兩半,選手各自在課桌兩邊,看誰先把橡皮吹過課桌的一半。”我們恍然大悟:“原來是這樣啊!”

          比賽開始了,我的內心更加興奮不已了。我的對手是一個大胖子,我想完蛋了,我肯定要輸了。果不其然,我輸了,輸在了肺活量上,一個普通人和一個大胖子的肺活量天差地別。

          比賽還在進行中,已經淘汰了幾個人,組成了拉拉隊,為他們加油,拉拉隊的吶喊聲甚至可以把玻璃給震破了,在賽場上雙方隊員都使出了吃奶的勁吹桌子上的橡皮,他們嘴的兩邊鼓得像氣球一樣,最后那個大胖子獲勝了。

          我們有的在為大胖子祝賀,有的人在嘀咕著:“這次是我沒發揮好,下次他們一定不會贏的!”還有的人在沉默不語,眼睛上也沾上了淚水。

          這個游戲告訴我們,做人不能半途而廢,要堅持不懈,勇往直前。

        游戲作文300字 篇3

          “砰砰!”,是有人用石頭砸墻?當然不是啦,這是從教室里面發出的聲音,其實是我們在玩搶糖果呢!

          規則很簡單。兩人一組面對面站立,雙手要交叉放在胸口,糖放在桌子中間,接著聽老師口令“1—2—”左手或右手,先搶到糖果的人就贏了。沒搶到的,要彈一下腦門。這糖果有圓圓的身體,還穿著天藍色的長袍,看得我口水dou要流出來了!

          “全國小學生第五屆搶糖果大賽開始了!”只聽“1—2—”這時,教室里鴉雀無聲,連針掉到地上的聲音都能聽見。我的心都吊到嗓子眼了,連手心都開始冒汗了。這時,我再看一看對手,他也緊緊地盯住糖果,仿佛他化身成為餓狼,眼睛冒著綠光,桌上那可憐的“兔子”要被餓狼捉住了。只聽“左手!”我閃電般地伸出了左手,“啪”的一聲,我已緊緊握住獵物。我很開心,臉也笑成了一朵花,高興得一蹦三尺高:“耶,我贏了!”對方還沒反應過來,糖就被我搶走了,他應該心里扎了一根針一樣難受吧!于是,我把糖遞了過去:“一起來分享。”

          這游戲不僅考驗我的速度,還能提高大腦的反應,但總歸友誼第一,比賽第二,這游戲,你想來玩嗎?

        游戲作文300字 篇4

          “開始!”薛老師話音剛落,我和同學們全跑出了座位。我第一目標是講臺,飛奔到講臺前,找過粉筆盒,又去翻抽屜,沒有!“我找到了!”秦嘉誠突然叫了一聲,原來他在錄音機附近發現了一枚。“看來得第一沒希望了,我得抓緊,不能一枚也找不到。”我有點著急了,不停地在教室里這邊瞅瞅,那邊瞧瞧,同學們也都像沒頭的蒼蠅似地東奔西跑。“要冷靜,不能盲目亂找”我在自言自語,“對了,老師藏東西應該在公用的地方,不會在我們的書桌附近。”于是,我的目光轉向了窗臺上的花瓶,我走過去,拿起花瓶,在底下摸了摸,嗨!仍然沒有。這時,劉書劍走過來,伸手拿過花瓶,一把取出里面的花,只聽“啪”的一聲,花束里竟然掉出一枚硬幣。“找到了!找到了!”他一面歡呼,一面拿著硬幣朝我炫耀。“唉,我怎么忘了看瓶里了,到手的‘肥肉’送人了!”我真是懊惱極了。

          天氣太熱了,我又急又躁,就跑到窗邊吹吹風,一低頭,啊!窗槽里亮晶晶的是什么?定睛一看,是一枚硬幣,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”,我一看旁邊沒人趕緊下手拿出來,送到了薛老師手里。

          “找寶、找寶”大家嘴里不停地嘮叨著,享受著開動腦筋,做小偵探的樂趣,教室里歡笑聲不絕于耳 ……

        游戲作文300字 篇5

          一堂沒有歡笑,沒游戲有喧嘩,沒有吶喊的游戲正在進行中。課前的氣氛好好的,現在,一場無法抉擇的愛呈現在我眼前。

          原來,上課后,肖老師讓我們在作文本上寫上我們最愛的五個親人名字,于是我寫了:爸爸,媽媽,同學,弟弟,姥姥。又總感覺少了個誰?于是我把朋友的名字寫上了,我的朋友對我很好,沒事的時候我可以去他家玩電腦。我寫了六個名字,這時,肖老師發話了:“請將這五個名字中的一個名字劃掉。”頓時,我心跳加快,腦袋一片空白,我想了又想,我打算劃去姥姥,因為姥姥在我二年級的時候就去世了,生前,我每次去姥姥家,姥姥就百般愛護我關心我,去世后,看著姥姥的照片上慈祥的目光,我的眼睛濕潤了,當我劃去她的名字時我的手顫抖了。我看看四周,教室里頓時 變得鴉雀無聲,大部分的同學臉頰通紅像是畫了妝,我也一樣,接著肖老師又要我們劃去兩個名字,我的心里頓時崩潰了,我想不畫,但又不能違反游戲規則。

          于是我劃掉了爸爸,同學,一想起爸爸,每周帶我去看電影,給我買我想吃的東西。越想我越承受不了,我用自己的拳頭打自己的腦袋,熱淚奪眶而出,我望了望四周,全班同學都哭了。

        游戲作文300字 篇6

          看這是我設計的游戲!游戲規則是:先在記事本上簽上自己的名字,然后在簽名旁邊起個別名,比如:棉花糖、毛毛蟲等。當參與游戲者說出自己的別名就可以進入游戲環節。

          在游戲中每個都可以免費得到20元,然后開始“工作”,參加的“工作”有很多,比如:設計一幅有用的.畫;設計一件衣服;為游戲作宣傳;做手鏈、項鏈、頭飾等,每分鐘可得到5元~10元的報酬,下班結束后(10分鐘工作時間)就可以到“商店”去買一些自己想要的東西,比如:可樂、雞谷粒、薯條以及甘甘飯……等等。也可以積分,當達到10000多分時就可以得到價值1842元豪華大蛋糕。當買來大蛋糕時可抽二次獎,一等獎是一張價值99962578元的銀行卡;二等獎是一張價值9621元的銀行卡;三等獎是一張價值912元的銀行卡;幸運獎是一張價值216元的銀行卡。有了銀行卡,你就可以買任何價值貴重的東西,比如有:寶石、鉆石、金剪刀……等等。

          這就是我設計的游戲,好玩吧,來參加吧!

        游戲作文300字 篇7

          今天上游戲活動課,劉老師教我們玩“擊鼓傳花”和“腦筋急轉彎”的游戲,我最感舉的還是“腦盤急轉彎”這個游戲。

          游戲剛開始,彭尋成就舉手。老師點他發言,他出的謎語是“什么米煮熟后是紅的?”我猜是紅米,他說不對。我們怎么想都想不出來,老師叫他為我們揭曉謎底,他說是蝦米。接著張忠豪又舉了手,他的謎語是:“世界上最大的公雞從哪里來?”熊妍猜是從地球來,他說不對。李政猜是從蛋里來,他點了點頭,老師叫我們用掌聲鼓勵李政。周佳源說:“兔子和烏龜比賽,這一次兔子沒有睡覺,而是認真的跑,為什么還是輸了?”這個謎語我在書上看過,我回憶一下,知道答案,因為烏龜把終點設在水里。同學們紛紛把自己準備的謎語說出來讓別人猜,而猜謎語的同學個個眉頭緊鎖,一幅認真思考的樣子……

          這一堂活動課真有趣,希望老師以后經常給我們上這樣的活動課。

        游戲作文300字 篇8

          我們今天玩了三個游戲,老鷹抓小雞,丟手絹、貼鼻子。三個游戲中有一個是在教室里玩的,還有兩個在教室外玩的。而且還很好玩呢。

          老鷹抓小雞是一個母雞在前面使用千方百計來擋住老鷹的攻擊,老鷹可以想盡辦法從母雞的翅膀下穿過,如果穿過了的話,最末尾的那個最容易被抓住。一旦老鷹鉆過雞媽媽的翅膀,最后一個小雞就很可能被抓住,因為如果一甩的話,最后一個小雞很容易被甩開。

          第二個游戲是貼鼻子,貼鼻子就是我們畫了一張臉,它缺了個鼻子,我們要把鼻子貼在正中央,如果貼不到正中央,還差一點點的話,那你就要加油了哦!

          第三個游戲是丟手絹,丟手絹就是幾個蹲下的小朋友圍成一個圈,有一個小朋友在外面偷偷地走著,把手絹放到小朋友后面,如果那個小朋友發現了手絹,他就要趕緊追,如果追不上的話,他就要上來表演一個節目。

          今天的口頭作文就講到這里了,謝謝大家!

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