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      2. 有趣游戲作文

        時間:2022-04-11 16:47:41 游戲 我要投稿

        【推薦】有趣游戲作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的有趣游戲作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】有趣游戲作文六篇

        有趣游戲作文 篇1

          今天,老師和我們做了一個有趣的游戲——傳話。

          游戲前,我們迫不及待,很興奮。

          游戲開始了,老師神秘地打開一張紙條,瞄了一下內(nèi)容,然后笑瞇瞇地把頭貼近何景燁旁邊。這時候,全班鴉雀無聲,后面的同學(xué)十分緊張,何景燁聽完后轉(zhuǎn)過頭來,李韞言立即湊上去,何景燁嘰哩咕嚕地說了一句話,李韞言皺著眉頭,大叫:“什么東西!”

          李韞言也學(xué)著何景燁的樣子,將話對靠著她的王子心念叨了一遍,王子心一臉茫然,側(cè)過身去,把兩只手做成喇叭形狀,向后面的林梓茜嘀咕了幾句。林梓茜呆呆地愣住了,好像剛才什么也沒聽清一樣,可她沒辦法,只好把嘴貼近張鈞涵的耳朵,也耳語了一番。張鈞涵滿臉問號,好像聽到了鬼話一樣,老師讓張鈞涵上來說說她聽到的話,張鈞涵邊笑邊說:“嘰哩嘰哩咕嚕咕嚕滴答滴答。”

          我們?nèi)嗤瑢W(xué)都呆住了:咦,老師說的話怎么全是擬聲詞呢?這個時候,老師出示了正確答案:“姥姥有個寶寶,寶寶有位姥姥。”

          。吭竞煤玫囊粋句子居然被傳成了一串?dāng)M聲詞,我們哈哈大笑。

          接下來,每組再進(jìn)行一次傳話。我們這組傳的時候,潘藝銘把話慢慢地傳給了張瑜纖,張瑜纖胸有成竹地點點頭,轉(zhuǎn)過身來向我嘀咕了幾句“莉莉去找小寶寶!

          “什么?”我瞬間傻了。

          但我還是把這句話說給了金來儀,可金來儀好像聽錯了,被老師叫上去后卻說道“妹妹是只恐龍!

          班級里笑聲不斷,我頓時無語了:這究竟是怎么回事?我怎么會把話傳成這樣?

          老師出示了答案:“莉莉拿個梨,去找小弟弟!

          唉!一個好好的句子被我們傳得面目全非了,我們真是太“厲害”了!

          這真是一堂別開生面的作文課!我們期待下一節(jié)課的到來。

        有趣游戲作文 篇2

          星期五上午,我們上了一節(jié)非常有意思的作文課。老師組織我們玩了一個游戲,它的名字叫傳話。一聽老師說要玩游戲,同學(xué)們個個激動不已:有的大喊“yes”,有的`拍手叫好,還有的摩拳擦掌,躍躍欲試。

          首先老師介紹了游戲規(guī)則:4組同學(xué)分別進(jìn)行游戲,第一個同學(xué)到老師手中抽取一張紙條,并把紙條上的句子記住小聲地傳給另一個同學(xué),絕對不能讓第三個同學(xué)聽見,直到最后一個人,他需要大聲宣布自己聽到的答案,如果和傳的內(nèi)容一模一樣,那就贏了,反之,就輸了。

          傳話游戲開始了,教室里變得鴉雀無聲。只見第一個同學(xué)楊家銘抽取了一張紙條,認(rèn)真地記住了上面的句子,然后,將紙條還給老師,并把上面的句子小聲地傳給第二個同學(xué)陳欣媛。為了不讓其他人聽見,楊家銘將手做成喇叭狀放在陳欣媛的耳朵旁,就這樣,以此類推。到我的時候,我的腦子里簡直是一頭霧水,滿腦子都在想該怎么聽清別人說的話。突然,我想到了一個好辦法,讓他把話說的慢一點、清楚一點?墒俏野选靶×肌甭牫闪恕靶∶鳌,還自信滿滿地將所認(rèn)為的內(nèi)容告訴下一個人。就這樣,直到傳到最后一個同學(xué)那。當(dāng)然,最后我們輸了,正確答案是“小良趕著一群羊,路上遇到一只狼”,而他說的是“小明帶著一只羊,路上遇到大灰狼”。

          真是“耳聽為虛“,我們不要隨便相信他人的話語,因為傳話者可能會加入自己的感受,從而導(dǎo)致傳話的內(nèi)容會跟實際有差距,甚至是天壤之別啊!

        有趣游戲作文 篇3

          今天,朱老師帶我們玩了一個好玩的游戲——拷貝不走樣。

          游戲規(guī)則是:請一些同學(xué)上臺一字排開,轉(zhuǎn)過身,老師對第一個同學(xué)說一句悄悄話,然后往后傳——但是不能說話,只能用動作表達(dá),由最后一個同學(xué)說出所表達(dá)的意思。

          游戲開始了。首先,朱老師請我和幾個同學(xué)先上臺演示。朱老師對我悄悄地說了一句話——“黃鼠狼給雞拜年,沒安好心!蔽翌D時愣住了,腦子里一連串的問號,黃鼠狼怎么演?我要用什么樣的動作來表達(dá),讓后面的同學(xué)一看就明白呢?……最后,在朱老師的催促下,我做了幾個動作,朱紋卉看著看著,皺緊了眉頭,眼里充滿了疑惑,我又得復(fù)了一遍。朱紋卉似懂非懂,可她還是表示給辛子祺看……最后一個同學(xué)想了很久,然后說出了一個答案。結(jié)果,和朱老師的原話想差十萬八千里。臺下的同學(xué)哄堂大笑,有的笑痛了肚子,在那一個勁地揉;有的笑得拍著桌子,直不起腰來;有的笑得眼淚橫飛……

          游戲結(jié)束了,但同學(xué)們還沉浸在剛才的游戲中。快樂的時光總是很短暫的,但通過這個游戲,我明白了:同學(xué)之間要互相合作,才能取得勝利。

        有趣游戲作文 篇4

          在假期的一天,我和媽媽在家中很沒有意思,我們想玩點游戲吧,最后我們決定玩捉迷藏。

          我和媽媽石頭剪子布,看誰來找誰來躲,這是最激動的時刻,我心想:讓我輸吧,這樣就能躲了。果然我輸了,所以我躲,媽媽開始數(shù)數(shù):1,2,3……我悄悄地走到了客廳里望望,覺得不行,因為很容易被找到,于是我又悄悄地走到臥室前,心想:在臥室門后面吧,媽媽不會找到我的。就這樣,我躲到了臥室門后面。突然媽媽數(shù)完數(shù),睜開眼睛,笑著在墻邊走來走去,對我說:“我來找你啦,小壞蛋!”聽了媽媽的話,我心里美滋滋的,我可是捉迷藏大王,媽媽一定不會找到我。

          媽媽開始找我了,她首先進(jìn)到衛(wèi)生間里找,嘴里還不停地邊喊著:“我可快找到了呦!”“哈哈,我在其他地方呢,你一定找不到我!”我躲在門后小聲地笑還一邊自言自語地說。

          媽媽到了臥室門口,她剛剛走到臥室門的時候,我突然踮起腳尖,從臥室門后面飛快地跑了出來,對媽媽喊:“啊!”媽媽嚇得頭發(fā)都豎起來了,她一邊喘著粗氣,一邊摸摸我的頭說:“小寶貝,你可把我給嚇?biāo)懒,以后可不能這樣嚇我了,知道了嗎?”我嘟著嘴小聲地回答媽媽:“哦,我知道了!

          雖然媽媽被嚇了一大跳,但是我們還是玩得很開心的,每當(dāng)再回想起這次游戲,總是會讓我忍俊不禁,只不過現(xiàn)在我才知道媽媽沒有被我嚇到,只是因為哄我玩,假裝被嚇到而已。

        有趣游戲作文 篇5

          星期天,我和朋友們在廣場上玩老鷹捉小雞的游戲。

          首先,我們選出老鷹和母雞的人,其他的都是小雞。

          游戲開始了,老鷹開始猛地?fù)湎蛐‰u,母雞勇敢地?fù)踉谇懊,小雞們生龍活虎,老鷹窮追猛打,單一次次失敗了。就在大家跑得筋疲力盡的時候,老鷹靈機一動,就乘小雞們有點放松的時候直撲最小的雞,母雞沒來得及保護小雞被老鷹抓住了。

          游戲結(jié)束,朋友們個個滿頭大汗,但心情非常愉快。

        有趣游戲作文 篇6

          今天課間休息的時候,老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起玩老鷹抓小雞的游戲,同學(xué)們高興地歡蹦亂跳。

          來到娛樂休息室,老師讓我們決定自己在游戲中扮演的角色。黃國峰同學(xué)最激動了,他自告奮勇地說:“我要當(dāng)強壯的老鷹,老鷹最威風(fēng)了!崩蠋燑c頭同意了。鄭德雄同學(xué)也不甘落后,他大聲說:“那我就要當(dāng)勇敢的雞媽媽,保護我的崽崽們。就這樣,黃國峰當(dāng)上了強壯的老鷹,鄭德雄當(dāng)了勇敢的雞媽媽,我們這些同學(xué)自然而然地成了幸福快樂的小雞。

          接下來,游戲就要開始了。老師讓我們準(zhǔn)備好,然后她一聲令下:“開始!”兇猛的老鷹立刻活躍起來,一會兒往左沖,一會兒又向右撲,像是和我們這些可愛的小雞們有什么深仇大恨似的,要把我們通通消滅。勇敢的雞媽媽,張開翅膀,攔住老鷹的去路,保護自己的孩子們。我們這十幾只小雞害怕極了,拽著雞媽媽的衣服,東躲西藏?晌覀冞@些小雞們個頭太小了,眼看萍萍這只小雞就要落入老鷹的魔爪下了,我們的雞媽媽急壞了,什么也顧不上,上前一把扯住老鷹的衣服,和他搏斗起來。老鷹可厲害了,還拼命往前沖,向我們張開大口,像是要立刻吃掉我們。雞媽媽也不示弱,決心跟他拼個你死我活,干脆上前抱住老鷹的腰,抱得死死的。老鷹像是被綁上了一塊千斤重的石頭,再也飛不起來了。看著這只笨手笨腳的老鷹,小雞們?nèi)珮返霉笮Γ械倪沖老鷹扮鬼臉,那只沮喪的老鷹氣得一屁股坐在地上。

          上課時間到了,我們的游戲也結(jié)束了。今天我們玩的真開心!

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