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      2. 有趣游戲作文

        時(shí)間:2022-04-10 08:35:01 游戲 我要投稿

        【實(shí)用】有趣游戲作文七篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的有趣游戲作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】有趣游戲作文七篇

        有趣游戲作文 篇1

          有一天,媽媽帶著幾個(gè)小孩子和我一起來(lái)玩“老鷹捉小雞”的游戲。

          游戲開始了,我扮演老鷹,媽媽扮演老母雞,其他人扮演小雞。我心理盤算著怎樣才能把這些細(xì)皮嫩肉的“小雞”全捉住。于是,我突然地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),猛地?fù)湎颉靶‰u”,“老母雞”見事不妙,連忙張開雙臂用整個(gè)身體擋住我的路。不管我撲向哪里,“老母雞”就擋到哪里,保護(hù)著“小雞”。“”小雞呢,一個(gè)拉著一個(gè)抓的緊緊的,生怕被捉去,我已經(jīng)幾次都趁“老母雞”不注意的時(shí)候撲上去,但都沒有成功,后來(lái),我趁“老母雞”不注意,以最快的速度從“老母雞”的手臂下鉆了過(guò)去,一只“小雞”終于被我捉住了。

          這個(gè)游戲真有趣!

        有趣游戲作文 篇2

          經(jīng)過(guò)大家討論,我們打算在等候電梯的地方玩“摸人”。至于游戲規(guī)則,我就不用說(shuō)了,那就介紹一下這的地理情況吧。這是一個(gè)l形的走廊,在那個(gè)90度角的地方,有一扇玻璃門,并且,那里的面積很大。好了,我們開始玩了!

          現(xiàn)在,是聰聰摸。他轉(zhuǎn)了5圈之后,開始了。我們都向最上面跑,結(jié)果,他聽到聲音后,就向著我們這邊走。為了不讓我們從旁邊跑過(guò)去,他不停的在兩堵墻中間跑來(lái)跑去,并慢慢的向我們逼近……

          站著一下就會(huì)被摸到,所以我盡量降低身子。幸好他不知道我就在下面,所以,手從我頭上一分米的地方晃過(guò)去了,真是虛驚一場(chǎng)!可是,李海龍可就沒那么幸運(yùn)了,雖然自己不斷的努力不被聰聰?shù)氖峙龅,可是,還是徒勞無(wú)功的。不用說(shuō)了,是他抓。

          他的眼睛被蒙上后,也轉(zhuǎn)了五圈,便開抓了。有一句諺語(yǔ):“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。”我也覺得這說(shuō)得很有道理,就說(shuō)這摸人吧,最容易被摸到的地方往往那些要摸的人是想不到的。于是,我也來(lái)一個(gè)“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。”可是,那里是呢?這個(gè)臺(tái)階一定是他想不到的地方,因?yàn)樗看味紩?huì)走這里。于是,我就坐在這。他在那長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里小心翼翼的移動(dòng),生怕放過(guò)了一個(gè)人。當(dāng)他走到我跟前的時(shí)候,僅離我有兩三分米的時(shí)候,他停下了,就停在我面前。我屏住呼吸,注視著他的一切反應(yīng),并做好逃跑的準(zhǔn)備,沒想到,他只是因?yàn)椴恢雷约旱搅四抢铮谡乙恍┯浱?hào)。終于,他知道自己到哪了,似乎我周圍有一堵墻,他反從我身邊繞過(guò)去了。唉,又是虛驚一場(chǎng)!

          在后來(lái)的游戲當(dāng)中,我又積累了許多有用的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn),都為我保駕護(hù)航。

        有趣游戲作文 篇3

          今天,我們?cè)谧魑恼n上玩了個(gè)有趣的游戲:畫方和畫圓。

          剛上課,王老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們會(huì)畫方和圓么?”我們異口同聲地回答道:“會(huì)~”大家一副得意洋洋的樣子,心里想這種游戲,用腳趾頭畫都可以。然后,王老師宣布了游戲規(guī)則:“大家必須一個(gè)手畫方,另外一個(gè)手畫圓,要同時(shí)進(jìn)行,而且必須在10秒之內(nèi)完成。誰(shuí)要來(lái)先試一下?”

          話音剛落,教室里像炸開了鍋。我們蹭蹭地舉起手,猶如萬(wàn)箭齊發(fā)。王老師先請(qǐng)了小雷同學(xué),只見他胸有成竹,大步流星地走上了臺(tái),絲毫沒有猶豫。一開始,他信心十足,可是突然左手一抖,把線畫得彎彎曲曲,如同一條蜿蜒的小路。右手也不受控制,他一下子慌了神,臉紅的像個(gè)大蘋果。小腦袋變得像個(gè)撥浪鼓,一會(huì)看看左邊,一會(huì)看看右邊。結(jié)果可想而知,畫的就像一個(gè)“四不像”,弄的全班哄堂大笑,他的臉也霎時(shí)成了“烤地瓜”。

          接下來(lái),又有好多同學(xué)上去嘗試,不是畫成“雞蛋”,就是畫成“四不像”?匆姶蠹冶憩F(xiàn)的這么不理想,我想王老師怎么不叫我呢,讓我來(lái)給大家“露一手”。這時(shí),王老師仿佛看穿了我的心思,說(shuō):“大家接下來(lái)在自己的本子上畫!”說(shuō)完,我拿起筆立馬畫了起來(lái)。但是,左手畫的時(shí)候,右手不聽“使喚”;右手畫的時(shí)候,左手又變得“不聽使喚”。我急得像熱鍋上的螞蟻,無(wú)論我怎么強(qiáng)迫自己專注,都無(wú)濟(jì)于事。豆大的汗珠從我頭上冒了出來(lái),結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力,看著自己的“大作”,真讓我哭笑不得。

          這個(gè)游戲讓我明白了,做事要認(rèn)真,一心一意,千萬(wàn)不要三心二意,否則,什么事情都做不好。

        有趣游戲作文 篇4

          星期一下午第一節(jié)體育課,我們玩了“兩人三足”的游戲。

          游戲規(guī)則是:把兩個(gè)人中間的腿用繩子綁緊后,兩人開始走。我和顧銘杰分到了一組。剛開始時(shí),我們一點(diǎn)默契也沒有:我邁出一步時(shí),他還在原地,這一下我當(dāng)即就摔倒了;我想邁左腳,可是腳像被什么拉住似的動(dòng)不了,原來(lái)顧銘杰在動(dòng)另一只腳。唉,這回我們一起摔倒了,看著彼此狼狽的樣子,我倆忍不住笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí),我和顧銘杰的默契越來(lái)越好,我們真想直接上場(chǎng)!

          終于盼到了比賽,只見比賽的選手各就各位,一開跑,大家立刻拼盡全力爭(zhēng)著沖向終點(diǎn),一旁的觀眾們舉手大喊:“加油!加油!不要走!要跑!”可是我和顧銘杰配合出現(xiàn)了問(wèn)題,慢得像“老烏龜”。真是太奇怪了,為什么我們就是不配合,為什么繩子總是偷偷罷工呢?第二局,因?yàn)槲覀儾粫?huì)系繩子,所以摔了個(gè)四腳朝天。唉,又是最后一名,為此還引得圍觀的同學(xué)們笑聲不斷。第三輪比賽開始了,有了上次的經(jīng)驗(yàn),我和顧銘杰信心十足,我們相互幫助,努力地配合。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)比拼,我們終于得到了第一名,我倆興奮得跳了起來(lái)!

          看著同學(xué)大搖大擺的模樣,我也笑得前仰后合!皟扇巳恪闭娴暮芎猛!

        有趣游戲作文 篇5

          轟隆一聲,一個(gè)同學(xué)把桌子撞翻了,教室里如同翻滾著波浪的湖水掀起了驚濤駭浪,哈哈嘻嘻聲更加泛濫了,久久回蕩在教室上空。這是怎么回事呢?原來(lái),老師正組織同學(xué)們?cè)谕嬉粋(gè)串詞成句的游戲呢。

          今天,老師心血來(lái)潮,讓我們玩游戲。首先,他把我們分成了四個(gè)組,分別寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。然后把它拼成一句話。同學(xué)們接到四張小紙條,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,欲欲躍試。他們有的飛快地寫著;有的遲疑了半天不肯下筆;我呢,略思片刻,便在紙上寫了起來(lái)。很快大家寫好了,小紙條也被收了上去。

          老師先讓一位同學(xué)上臺(tái),摸出四張紙條,拼成一句話。她像散步一樣走了上去,把四張紙條從紙堆里拿了出來(lái),一一放在講臺(tái)上?粗@幾張紙條,她忍不住撲哧一聲笑了。同學(xué)們紛紛好奇地圍了上去,也一起為那位同學(xué)伴奏一起狂笑!只聽她用不太流利的聲音說(shuō)道:下午第二節(jié)課,老師在漆黑的山洞里打牌。教室里頓時(shí)沸騰了,大家都克制不住自己了,就連平時(shí)不言茍笑的老師也笑了,銀鈴的笑聲在教室的上空飄著,一直沒有散去。

          我第二個(gè)上臺(tái),心想:到底我會(huì)遇到什么東東呢?是吉是兇?我滿心歡喜好奇地跑上講臺(tái)。在同學(xué)們期待的目光下,我緩緩地把四張紙條摸出來(lái)湊在一塊,忍不住笑出聲來(lái),急忙用手捂住嘴。我的臉漲得通紅,像個(gè)紅蘋果,兔子牙也暴露在了外面。我忍住笑,快速地說(shuō)道:凌晨一點(diǎn),老師在舞蹈室里玩游戲。哈哈又是一陣爆笑。有一位同學(xué)甚至還把桌子推翻了

          然后,幾位同學(xué)陸續(xù)上場(chǎng),串出了幾句令人捧腹大笑的話:800年前,學(xué)校校長(zhǎng)在碧綠的草地上捉老鼠。半夜,恐龍?jiān)谌毡究措娪啊?/p>

          這堂課真有趣!同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:寫文章時(shí)一定要注意詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性,不然也會(huì)鬧出笑話的!

        有趣游戲作文 篇6

          “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!……”下課了,大家紛紛不請(qǐng)自來(lái)的聚集在小桌子旁,不知道又有什么撲克新把戲,這是我們班最近流行的“斗地主”和“心臟病”,都是叫人熱血澎湃的撲克牌游戲,不只是需要技術(shù),還要有好的運(yùn)氣。

          “斗地主”是大家耳熟能詳?shù)挠螒,雖然是個(gè)連頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的人都會(huì)玩,但大家還是樂此不疲!一下課,從自己口袋拿出一疊撲克牌,找對(duì)手,然后開始對(duì)決。至少要三人,要不然就太無(wú)聊了。“剪刀、石頭、布!”猜贏的.第一個(gè),接著順時(shí)鐘,出牌要一張比一張大,還有人會(huì)當(dāng)大嘴巴,到處說(shuō)情報(bào)。唉!真是沒完沒了,等到所有人說(shuō)“過(guò)”,下個(gè)人才可以出,這一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)總是不定時(shí)的在班上開戰(zhàn),戰(zhàn)得驚天動(dòng)地,加油聲此起彼落、響徹云霄!

          “心臟 。⌒呐K。 瘪R上換人,接著每個(gè)人都提心吊膽。有心臟病的患者最好不要玩,要不然你有可能“game over”,誰(shuí)也不能保證。接著一張一張翻開來(lái),還一邊大聲吶喊著、鑼鼓喧天,叫得滿臉紅,臉紅脖子粗,好四有啥深仇大恨似的!這真是一個(gè)刺激的游戲,是 要考驗(yàn)大家的視力及反應(yīng)力,有些人為了勝利,不擇手段的偷看,當(dāng)然,就得請(qǐng)他(她)出場(chǎng)啦!雖然是游戲,我們也要從學(xué)得君子之爭(zhēng)。勝不驕,敗不餒,大家各憑本事吧!輸?shù)娜烁拾菹嘛L(fēng),勝利者可是要在佼佼者中脫穎而出,才能獲得甜美的勝利滋味和不可一世的寶座的。

          我們班流行的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,是 不是很有趣呀?這可是男女平等的游戲喔!俗話說(shuō):“好男不跟女斗!惹雄惹虎,毋倘惹到恰查某!”最后大家一笑置之、樂不可支,一團(tuán)和氣。還好沒人輸了而心 存芥蒂的跑去告狀,否則我們就先甘后苦了!因?yàn)橛螒蚨臣苁抢蠋熥畈辉敢饪匆姷,誰(shuí)也不愿意抄課文,那么就少了這個(gè)游戲的樂趣。

          我們班下課的流行是不是很特別?這可是不怕任何刮風(fēng)下雨,隨時(shí)隨地都可以開戰(zhàn)的喔!一玩起這兩個(gè)游戲,我們班就出奇的團(tuán)結(jié)、快樂,甚至是瘋狂的!伴_戰(zhàn)啰!”煩惱馬上就會(huì)拋到九霄云外了!

        有趣游戲作文 篇7

          今天我們和老師玩“猜猜這杯”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的:老師準(zhǔn)備了四杯水,分別是白醋,鹽水,白開水和雪碧。四位同學(xué)輪流上講臺(tái),各選一杯水,喝一口,說(shuō)出自己的感受,讓大家猜一猜他喝到的是什么水。

          游戲開始了。小力首先選了一杯水,喝了一口,馬上把舌頭吐了出來(lái),用手對(duì)著舌頭扇來(lái)扇去,五官都皺在了一起。他還沒離開講臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)們就大聲說(shuō)道:“是白醋!”小力笑著點(diǎn)頭。接著小紅上臺(tái),猶豫了一下,選擇了中間的一杯。她喝下一口,表情很平靜。同學(xué)們立馬猜測(cè):“是白開水吧?”小紅這時(shí)才露出笑容:“猜對(duì)啦!边@時(shí)輪到我上臺(tái)了,我心里砰砰直跳,還有雪碧和鹽水,我可千萬(wàn)別選到鹽水呀。我拿起一杯水,閉上眼睛小小地抿了一口。咦,甜滋滋的,是雪碧呀!我的臉上露出了滿意的笑容,同學(xué)們一看就知道我喝的是什么,他們大聲說(shuō)出了答案。哎呀,我應(yīng)該假裝喝到鹽水騙騙他們呀。

          這個(gè)游戲真有趣,我和同學(xué)們都玩得很高興。

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