有關(guān)有趣游戲作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的有趣游戲作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣游戲作文 篇1
“蘿卜青菜,各有所愛”有人喜歡你畫我猜的游戲,有人喜歡捉迷藏的游戲。但是我最喜歡傳話游戲。
游戲規(guī)則是這樣的,我們先分成兩隊(duì),每隊(duì)十二個(gè)人,老師先把一句話悄悄告訴組里的第一個(gè)同學(xué),第一個(gè)同學(xué)再把這句話悄悄地告訴下一個(gè)同學(xué),就這樣依次類推,傳到最后一位同學(xué),他需要大聲說出聽到的那句話,那組說的正確率高哪組就勝利,注意:在傳話過程中,不能讓第三者聽到,每次只能說一遍。
比賽開始了,我在第五個(gè),老師開始悄悄地向第一個(gè)人說,只見老師笑盈盈的,可見第一個(gè)人卻滿臉疑惑不解,第一個(gè)人對(duì)第二個(gè)人說時(shí),第二個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭,微微一笑,好像很有把握似的。之后,他迅速的有把話告訴了第三個(gè)人。就這樣一傳十,十傳百,馬上就要輪到我了,我不禁在想,我不禁在想,我們對(duì)到底會(huì)不會(huì)勝利呢?這句話的內(nèi)容是什么樣的呢?到我這我能聽清楚嗎?......第四個(gè)人拍了我一下,打斷了我的想象,我的心“砰砰”直跳,她輕輕對(duì)我說“小羊趕了一群羊,羊遇上了一只狼!”我聽的非常清楚然后一字不差的傳給下一個(gè)人?伤齾s撓撓頭,慢慢地開始對(duì)下一個(gè)人說,我慌了,難道是我沒說清楚嗎?我的小心臟像一只小兔子一樣七上八下,跳個(gè)不停。
終于到最后一個(gè)人了,只見他滿懷信心地說:“小羊遇上一群狼!”“哎呀,不對(duì)!薄笆裁囱剑 薄吧倭似邆(gè)字!”同學(xué)們議論起來。老師也笑了。通過玩這個(gè)游戲我明白了:耳聽為虛,眼見為實(shí)。
有趣游戲作文 篇2
昨天,我們?cè)谛露嫉耐卣够乩锒冗^了快樂的一天。在基地里,我們玩了很多游戲。有“突破臘子口”、“匍匐前進(jìn)”、“同舟共濟(jì)”……在這些游戲中,我最喜歡“匍匐前進(jìn)”這個(gè)游戲。
玩這個(gè)游戲要把人分為兩組,一組是男生,一組是女生,F(xiàn)在沒組的組員們要從一個(gè)很矮的網(wǎng)下用手,腳一起爬過去,然后翻過一堵高高的障礙墻,最后再走過一條窄窄的獨(dú)木橋。
兩組的組員們要比賽啦!只見教官一聲令下,我就飛快地爬了出去,好了,到終點(diǎn)了,趕緊翻過這堵墻吧!接著,我又飛快地走上了獨(dú)木橋,獨(dú)木橋走完了。我又像一根離弦的箭一樣,“飛”回了我們組,拍響了下一個(gè)組員的手掌。
激烈的比賽結(jié)束了,女生贏了,我們歡呼了起來……
有趣游戲作文 篇3
“趁現(xiàn)在還剩5分鐘,我們來玩?zhèn)游戲吧!”“好!”星期五的上午第三節(jié)課,我們的語文老師“大發(fā)慈悲”,教我們玩一個(gè)非常好玩的游戲,名字叫“官兵抓賊”。游戲規(guī)則是:抽到“抓”字的任務(wù)是抓“賊”,只要抓到“賊”就讓“官”命令“兵”懲罰“賊”,否則就讓“官”命令“兵”懲罰抓的同學(xué),懲罰是讓那個(gè)同學(xué)說出一個(gè)比喻句。這樣既鍛煉了我們的判斷能力,又鍛煉了我們的口頭能力,而且還很好玩,提高了大家的積極性,真是一舉三得!
老師開始點(diǎn)名出來了,第一次點(diǎn)了我、小君、小鋒和小瑋。第一次點(diǎn)到我,我覺得非常緊張,心里暗暗祝愿:我不是“賊”!我不是“抓”!老師拋下紙條,小君、小鋒和小瑋很快地?fù)屃巳龔垼O铝艘粡埥o我。我拿了紙條,打開一看,心頭的大石落下了——我抽到了“兵”。 小鋒很不幸,抽到了“抓”,他將面臨著一念之差的困難。他在看著我們,我看看小君和小瑋,心里在問:“你們是什么啊?”突然,小君后退了一步,她的手在抖動(dòng),我想:小君,你不會(huì)是“賊”吧?果然不出我所料,小鋒抓了小君,她亮出紙條——是個(gè)“賊”字。小君被罰說了一個(gè)比喻句,那個(gè)比喻句還不錯(cuò)。老師說她做賊心虛,全班哄堂大笑。接下來的比賽更加精彩,我就挑兩個(gè)特別精彩的給大家講講。第二次是小瑤、小怡、小鑌和小源。小源抽到了“抓”。我看到小瑤在笑,還把手插到了衣袋里,而且笑得不怎么自然,我就懷疑她是“賊”;而小鑌笑得很自然,而且沒有做賊心虛的那種表情,就沒有懷疑他。小源抓了小瑤。誰知,小瑤卻是“兵”,而小鑌是“賊”。這大出我的意料之外,老師說他老奸巨猾,弄得我們肚皮快笑破了!第四次,是小欣、小棠、小恒和小陳。小陳抽到了“抓”。小陳抓了小欣,結(jié)果萬萬出了他的意料之外——小欣抽到的是“官”。老師說小陳這個(gè)“抓”竟然欺負(fù)到“官”的“頭上”來了!全班更是笑得前仰后合!我覺得小陳就像“快捕抓官”一樣,把我的同桌都逗樂得滿臉通紅!
老師的這次游戲把我們逗得樂翻了天,讓我們過了一個(gè)快樂的星期五。
有趣游戲作文 篇4
“哈哈哈哈哈哈……”咦?是誰發(fā)出這歡樂的笑聲呢?啊,原來是星期六上午作文班的同學(xué)們?cè)谕嬉粋(gè)好玩的游戲——手舞足蹈呀!
今天,老師一進(jìn)門就對(duì)大家說:“今天,我們玩一個(gè)有趣的游戲。”臺(tái)下的同學(xué)議論紛紛,他們都在想:是什么游戲呀?老師說:“安靜!都聽我說……”老師滔滔不絕地講著游戲規(guī)則,我一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去,因?yàn)槲抑肋@個(gè)游戲怎么玩。游戲開始了,我和幾個(gè)女生還有一個(gè)男生成了一組,我們先開始,我們組是“東張西望”這個(gè)詞。第一個(gè)人她拍了我肩,然后她的眼睛東望望,西望望。我傳遞給了下一個(gè)人,下一個(gè)人再傳遞給下一個(gè)人…最后一個(gè)猜不出來,我們失敗了。第二局開始了,我們抽到了斗牛,第一個(gè)人表演得很形象。他首先做了一個(gè)斗雞的動(dòng)作,然后再做了一個(gè)牛的樣子。我們傳遞得很順利,最后一個(gè)人也很順利地猜出來了。第三局緊接著開始了,我們抽到了拳擊。第一個(gè)表演的人緊握著拳頭,朝我臉打來,我雖然知道這是一個(gè)游戲,但還是被嚇了一跳。我朝著下一個(gè)人做這個(gè)動(dòng)作,那個(gè)人也被嚇了一跳,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說道:“拳擊。”我們歡呼起來,“耶!對(duì)了!”我們連贏了兩局,但我們的對(duì)手也贏了兩局,我們打成了平手,于是老師決定再加一輪。我們抽到了冰糖葫蘆,第一個(gè)人用手一個(gè)一個(gè)疊起來,然后,用舌頭舔。猜的人一頭霧水,隨便猜到,“冰糖葫蘆!睕]想到居然對(duì)了,我們驚訝地說道:“你真是太厲害了!”對(duì)手組抽到了梳頭發(fā),雖然他們表演得很形象,但還是沒有猜對(duì)。最后,我們贏了!
這堂課讓我們玩了一個(gè)小游戲,我開心極了,心里美滋滋的。
有趣游戲作文 篇5
今天,老師宣布了一個(gè)出乎意料的好消息,就是讓我們看圖猜成語。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。
這時(shí)候,老師神神秘秘地拿出一幅圖,圖上畫著兩只小鳥被一支箭穿在一起。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,有的同學(xué)嚷嚷:“老師,我來我來!”有的把手舉得快夠著天花板,生怕老師看不見。最后,一位同學(xué)說中了,是:“一箭雙雕!崩蠋熜α诵,獎(jiǎng)他一朵紅花。那同學(xué)欣喜萬分,我們卻羨慕不已。
接著,老師又拿出一幅圖,圖上一個(gè)“迫”字寫在眼睛上方。小明站起來大聲說:“緊鎖眉頭”。老師也搖搖頭。這下可把同學(xué)們難住了,我絞盡腦汁也想不出來。同學(xué)們也都在思考著,有的皺著眉頭,有的呆呆地望著天花板,還有的在快速翻閱參考書,可是都沒有頭緒。老師給同學(xué)們一個(gè)提示,話音剛落,一位同學(xué)站起來說:“迫在眉睫!蓖瑢W(xué)們恍然大悟。有人責(zé)怪自己為什么猜不出。
就這樣,游戲進(jìn)行到下課,大家還意猶未盡。這次游戲不但趣味橫生,而且還增加了我們的知識(shí)積累,真是一舉兩得啊!
有趣游戲作文 篇6
一說起游戲,就像天上的星星多的數(shù)不勝數(shù)。有捉迷藏,有踩腳,有丟手娟。但是最讓我難忘的還是那次作文課上的.快樂大游戲。
上課了,老師神神秘秘地對(duì)大家說:"寫作文前,我們先來玩?zhèn)游戲。"同學(xué)們一聽都高興得一蹦三尺高。緊接著,老師說出了比賽規(guī)則:我們按組分,第一組寫時(shí)間,二組寫地點(diǎn),三組寫人物,四組寫事。我們一聽都像丈二和尚一摸不著頭腦,大家都不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。
老師給每人發(fā)了一張紙條,頓時(shí),教窒里鴉雀無聲。同學(xué)們紛紛低下頭寫了起來,有的人寫完后還偷偷的笑。最后,同學(xué)們把紙條交給了老師。
接著開始抽紙條,組成句子念出來。最先上臺(tái)的是楊紅業(yè),她抽出來四張紙條,按時(shí)間,人物,地點(diǎn),事件排成一句話,一邊笑一邊說著:“早晨,張倩云在飛機(jī)上洗澡!蓖瑢W(xué)們一聽,笑的前俯后仰。然后是唐杰上臺(tái)的,他抽出四張紙條,笑的合不攏嘴,怎么也念不出聲,徐老師接過紙條念了起來:“傍晚,劉傲凡在水星上洗澡,結(jié)果淹死了!贝蠹衣犃饲椴蛔越男α似饋怼U(dāng)我們笑得上氣接不上下氣時(shí),黃敏又走上臺(tái),抽出四張紙條,拼成一句話,哭笑不得地念了起來:“傍晚,黃敏在教室里跳舞。”話音剛落,教室里歡呼雀躍,有的人笑的前俯后仰,有的人笑的合不攏嘴。還有的人笑的眼淚都快流出來……
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,一節(jié)作文課就這樣不知不覺的過去了,可是同學(xué)們都像被釘子釘在椅子上了一樣,誰也不想結(jié)束這堂有趣的作文課。
有趣游戲作文 篇7
“哈哈……”是哪發(fā)出的歡聲笑語,原來是作文班的同學(xué)在玩逼著眼睛畫畫的游戲。
游戲開始了,老師說了一下游戲規(guī)則:“上臺(tái)的同學(xué)要說自己想畫的東西,蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈,再走到講臺(tái)上畫畫。”說著,老師把兩條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的雙眼上,我的眼前一片漆黑。然后我在原地賺了三圈,把手伸起來,左摸摸,右摸摸,像盲人一樣什么也看不見。終于走到了黑板前,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地都不敢下手,我想了一下,就畫一個(gè)美麗的花朵吧!我在黑板上畫了一個(gè)圈,“哈哈”下面發(fā)出了笑聲,難道我畫得不好嗎?我猶豫著又下了筆,又畫上了五個(gè)花瓣和兩片綠葉!肮毙β暫孟窨煲盐蓓斚频沽。我好奇地摘下了眼前的紅領(lǐng)巾,看到自己畫的“花”,也笑出了聲。
在這次游戲中,我想到了要是自己的眼睛不見了,就什么也看不見了,所以我們要愛護(hù)好自己的眼睛。
有趣游戲作文 篇8
今天下午第二節(jié)課,我們做了一個(gè)有趣的游戲!
上課前,我以為游戲很簡(jiǎn)單,有些不以為然。過了一會(huì)兒,老師拿著幾個(gè)圓圓的東西走來了,咦,那不是溜溜球嗎?我懷著好奇心,想:“難道要我們彈溜溜球嗎?這也太小兒科了吧?”游戲開始了,老師發(fā)給我們每隊(duì)一個(gè)球,(每?jī)膳乓魂?duì)),同時(shí)說明了游戲規(guī)則:兩個(gè)人各用一個(gè)手指夾住球往后傳,小球不能掉在地上,傳得最快的一隊(duì)獲勝!
傳球開始了,教室里沸騰起來了,“小心點(diǎn),別掉了”“快點(diǎn),快點(diǎn)”后面的同學(xué)比傳球的還要緊張,伸長(zhǎng)了脖子,瞪著眼的,張著嘴的,眼神兒全集中到了小球上,哈哈,小球做夢(mèng)也想不到,此時(shí)此刻會(huì)成為一顆備受關(guān)注的“明星”吧?
看著前面的幾位同學(xué)順利地把球傳過來,我想:我能傳得這么好嗎?如果不小心掉在了地上,該怎么辦啊?正想著,同學(xué)戳了我一下,“來了,來了”,我倆趕緊站了起來,迎接這位神圣的“小天使”,天哪,它是那么不聽話,滑溜溜的,在我的指頭肚上頑皮地打滾,我的手指不聽使喚地顫抖起來,既不敢太用力,也不敢不使勁,就這樣和我的同桌一起,把球小心翼翼地傳給了后面的同學(xué),長(zhǎng)吁了一口氣。
雖然我們隊(duì)只得了第二名,可我仍然很開心,下一次老師還會(huì)和我們做個(gè)什么游戲呢?我盼望著。
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