快樂的游戲小學優(yōu)秀作文
游戲陪伴著我長大,帶給了我許多的歡樂,也給我留下了許多美好的回憶。小編收集了快樂的游戲作文,歡迎閱讀。
第一篇:快樂的游戲
游戲陪伴著我長大,帶給了我許多的歡樂,也給我留下了許多美好的回憶。在這許許多多的游戲中,成語接龍游戲使我終生難忘。
那是今年大年初二,我們一家人到廣場興致勃勃地看了一中午的燈展。吃過午飯,我覺得無聊,便找出了《讀寫知識報》來看。“嘿!多好玩的游戲!”我自言自語地說。媽媽聞聲出來說:“什么好玩的游戲呀?”我指著報紙對媽媽說:“看,上面介紹了一種智力游戲——成語接龍游戲,媽媽,我們也來玩玩吧!边沒等媽媽同意,我就把正在看電視的爸爸拉來一起玩這個游戲。
游戲開始前,我宣布游戲規(guī)則:這個游戲共三輪,每人說一個成語,第二個說的成語必須是前一個成語的字尾開頭,依次類推,誰說接不上來就輸了,輸了的背古詩一首。媽媽先說了個“葉公好龍”,爸爸緊接著說了“龍騰虎躍”,我有些慌,但馬上又鎮(zhèn)靜下來,說:“躍然紙上”!吧舷虑笏鳌魅粺o味……”你來我往,一連十幾分鐘下來,難分彼此,平分秋色。征得爸爸媽媽的同意后,我宣布本輪比賽以平局結束。
接下來,輪到爺爺出題了。他說:“智勇雙全”,媽媽說:“全心全意”,我說“意氣風發(fā)”,爸爸接“發(fā)人深省”媽媽“發(fā)……發(fā)……發(fā)……”了半天也沒說出來,看著媽媽著急的樣子,我和爸爸哈哈大笑起來。媽媽只好乖乖地背了一首《春日》。
輪到我出題了。心想再出個難一點,最好讓媽媽說完,就讓爸爸卡殼?窗阉靡獾,窮人乍富,看著我就來氣。爸爸著急了:“靜靜,怎么?剛開始就認輸了?”你等著,先讓你得意一會兒,哎,有了。想著想著,我說出了“自言自語”媽媽接“語無倫次”“次……次……次……”爸爸撓撓頭,抓抓腮,就是沒有想出來,我和媽媽一起喊:“大知識分子,快說啊?怎么也不會了。”爸爸說:“去……去……人哪有不馬失前蹄的時候?”只好背了一首詩。
游戲一輪接一輪,我們一家人沉浸在快樂中,不知不覺,一個下午就過去了,F(xiàn)在回憶起這件事,總覺得還象發(fā)生在昨天一樣。
第二篇:快樂的游戲
今天下午的最后一節(jié)課老師教我們玩游戲。
這個游戲的規(guī)則是先從每個組最右邊的同學開始,老師給那個同學一張紙條,上面寫的是一句詩。讓同學記住,然后收上去,由同桌傳給同桌,再傳給后面的人,最后看哪一組的同學傳得又快又準。但是,我們不但沒傳對,還鬧出了許多笑話。
老師一說開始,同學們就紛紛開始“咬耳朵”。我等啊等,終于到我了,我迫不及待地問游夢詩:“是什么?”游夢詩小聲告訴我:“是以修懷修道德修!彼癖痴n文似的講了出來。哎,什么亂七八糟的?我又問了一遍,還是這個回答。于是,我準備告訴吳浩陽?磥恚瑓呛脐栆埠臀乙粯悠炔患按,我告訴了他,就沒事干了?戳艘谎鄣谌M,王樂雯正在反復叮囑劉熙正:“注意啊,是面條吃……”后面的我沒聽清!懊鏃l?哈哈哈哈!”周圍的人笑了起來。
這時,吳老師叫我們停下了。她說:“剛才,我看見了,第一個傳完的是第四組,然后是一、二、三組,每一組最后一個同學,上來可告訴大家你聽到的!边@時,吳浩陽剛走出座位,前面一點的人就說:“是以說還說道德說!”雖然聽著還是很別扭,可我還是趕緊抓住吳浩陽的衣服,把他拉過來,又說了一遍正確的,才讓他上臺。
“告密!”“不公平!”“還這樣的!”唉,又是那討厭的喧鬧聲。吳浩陽上臺后,說:“以說還說道德說!眳抢蠋熜α诵Γ诤诎迳蠈懗隽苏_的:欲說還休,卻到天涼好個秋。緊接著,教室里一陣哄堂大笑。大家互相議論著,原來,我們組第二個就傳錯了。
然后是第一組,最后一個是陳光宇,他站在講臺上說了一些別扭的話,誰也沒聽懂。然后吳老師寫出了正確答案:念去去千里煙波。
接著是第二組,張家瑋上臺了,他說:“曲徑偷幽坐!钡_的卻是:“曲徑通幽處!
最后是劉熙正,他剛剛只說了“面條”兩個字,就被“面條?什么面條?”“哈哈……”的聲音淹沒了。正確答案是:“念橋邊紅藥,年年知為誰生。”接著,吳老師說:“這次第二組勝利!”“不公平!”“他們好——少,才五個字!”“憑什么?”抗議聲響徹云霄……
這個游戲真有趣啊!
第三篇:快樂的游戲
今天,我剛進教室,就看見老師在黑板上寫著什么字,滿懷好奇心,我定睛一看,原來是一些花花綠綠的表示顏色的詞匯。
等同學們都來齊后,我們的體驗活動就開始了:首先,老師讓我們把黑板上的字讀出了,還神秘地一笑,真不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥,不過我們也挺高興。這時,我才突然發(fā)現(xiàn),黑色的字寫的是“白色”,綠字是紅色的,紫字是用黃色粉筆寫成的……
第一個同學讀的不算太流利,光想讀成粉筆的顏色,總讀錯,我想,不會有那么難吧,應該很簡單啊,輪到我了,我盯著黑板,皺著眉頭,正讀呢,突然聽見有人在下面大笑,我明白是我讀錯了,于是便趕快改過來,就這樣,我的精力也被分散了,很快又讀錯了許多個,越錯越著急,越著急讀錯的越多,于是,我后來錯的就更多了,把“白”讀成“黑”,把“藍”讀成“綠”。
第一輪,大家多多少少都有錯,而在別人讀時,我們也忍不住光想笑。
第二輪,老師讓我們讀出這些字的顏色,我心想,剛才我光想讀成顏色,這次讓讀顏色,估計會好一點兒吧,第一個同學仍然會讀錯,按老師的話說,他都成色盲了,又輪到我了,我全神貫注,剛開始,我的速度不快不慢,而且沒讀錯一個字,后來,老師突然說了聲“真棒”,我一下分心了,馬上就讀錯了,同學們都笑了,我心里急得發(fā)毛,可越急錯的越多,好不容易讀完了,大家都笑翻天了。
第三輪是先讀出這個字,說聲“是”,再讀出它的顏色,我讀時總是讀反,結果同學們的笑聲就更大了。
最后是全班同學一起讀,結果我聽到有的讀“紅”,有的讀“綠”,簡直讀不成了,教室里笑聲一片……
沒想到,這個看似簡單的文字游戲,把我們這些六年級的語文“高材生”給難住了。
第四篇:快樂的游戲
我的家是一個快樂大本營,也是一個游戲廳。這不,前兩天來了個換名游戲。
晚上,我躺在暖烘烘的被窩里,準備美美睡上一覺時,爸爸走過來說:“一轉(zhuǎn)眼就是星期四了,人生是多么短暫和無趣呀!”爸爸長嘆了一口氣!坝謥砹,又來了”我大叫道。爸爸沉思了一會兒,對我說:“要不咱們玩?zhèn)游戲怎么樣?”一聽到游戲,我動了心,急忙答應。爸爸說:“我們把名字換一換,你叫春春,我叫果果,媽媽叫軍軍,誰叫錯打一下!薄澳遣缓茫瑧摿P一元!蔽艺f!昂谩保职值靡庋笱蟮娜ジ嬖V媽媽。
第二天,爸爸就來了個“自投羅網(wǎng)”,嘴里喊著“果果、果果”叫我起床!耙辉X、一元錢”我連忙把這筆“賬”記上!肮,爸爸輸了吧……”我連忙捂住嘴巴,可是還是被爸爸的順風耳聽到了,一元錢飛走嘍!
中午下學回家,媽媽早到了家,我連忙說:“我回來了!薄肮貋砹!”一元錢、一元錢“我高興地大叫道。媽媽這才想起來,不好意思地笑了。我呢,當然去記”賬“了。一會兒,爸爸回來了,我去試探試探他:”回來了!啊编牛业男〈烘。“爸爸笑瞇瞇地說。平時爸爸叫我小果妞,現(xiàn)在叫我小春妞,看來,爸爸的記性好極了。吃飯時,我們說說笑笑,不知道贏了多少、輸了多少。
晚上,要結束了,我讓爸爸交錢,是7。5元,但不小心說錯了,只有6。5元,可爸爸不交,我大叫道:”壞爸爸,死賴皮!啊惫辉譀]有嘍。“”啊?“我這才反應過來,不過這次爸爸乖乖地給了我5。5元。
睡覺時,已經(jīng)結束了,我對爸爸說:”人生是不是不無趣了?“嗯,有意思多了。”爸爸風趣地說,“哈哈哈……”我和爸爸大笑起來。
這個游戲好好玩,好想和你們一起玩,但是你們會嗎?
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