【精選】游戲作文300字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的游戲作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲作文300字 篇1
學(xué)好游泳，老師跟我做起了游戲。他說：“你拉住我的腳，如果憋不住氣了就抬頭吸氣�！�
我就拉住他的一只腳，老師用另一腳猛烈地踢，快速地游了起來。在水底，我好像是一條魚，但我很快憋不住氣了，因?yàn)槔蠋熡蔚锰盍�，我只探出了一點(diǎn)水面，沒有吸到一點(diǎn)氣，而水卻喝了很多。
我又潛了下去，沒過一會(huì)兒，就再也憋不住了，我還是吸不著氣，快要游到對面了，我就冒出水來，一個(gè)勁地咳嗽，好像喉嚨里咽著什么東西，非常難受。
老師說：“下次小心點(diǎn)，我們玩別的游戲吧，你先憋好氣，我來給你轉(zhuǎn)個(gè)圓圈，好不好?”我說：“好!
”我憋足氣，老師把我的頭往下一按，用手把我的身體彎成圓形，我在水底轉(zhuǎn)了個(gè)圈，我一倒過來鼻子里就進(jìn)水了，呼嚕咕�！饋淼臅r(shí)候鼻子里好像有一些東西卡住了，弄不出來。老師說：“你的鼻子倒過來了，當(dāng)然會(huì)進(jìn)水呀，每個(gè)人都會(huì)進(jìn)水的!
我覺得這兩個(gè)游戲好玩是好玩，但是老會(huì)嗆到水!
游戲作文300字 篇2
今天作文課上，我們舉辦了一場別開生面的“搶糖果”比賽，你們玩過“搶糖果”嗎？那就跟隨我一起去看下吧！
“搶糖果”比賽規(guī)則如下：參賽者雙手交叉放在胸前，糖果放在桌子正中間，聽老師口令“一、二、三左手或右手”，出錯(cuò)了手也算輸，三局兩勝定輸贏，如果贏了，糖果你帶走！
第一輪比賽開始了，老師大聲喊道：“一、二、三右手！”我的同桌快速地沖向了糖果，他已經(jīng)把糖果抓在了手里，而我卻慢了一點(diǎn)。第二輪開始了，我集中了注意力，目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果。老師喊道：“一、二、三右手！”我以迅雷不及掩耳之勢搶到了糖果，這一輪我順利地?fù)尩搅颂枪�，我激�?dòng)地連聲說：“我贏了，我贏了！”最后一輪分勝負(fù)。我心里非常緊張，不敢掉以輕心。只聽見老師喊：“一、二、三左手！”，我像閃電一般伸出了左手，搶到了糖果。此時(shí)，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，我心里別提多高興！
今天的游戲真好玩，希望以后有時(shí)間還可以參加。這個(gè)游戲也讓我明白做任何事情都要專心、冷靜，才可以一次比一次優(yōu)秀。
游戲作文300字 篇3
課間，我和同學(xué)們經(jīng)常一起做游戲。但是有些游戲會(huì)給我們帶來傷害，有時(shí)甚至?xí)＜暗缴?/p>
記得有一次，我和陳浩陽還有孫聞謙在玩耍，玩的過程中，陳浩陽忽然把我壓倒在地，并且坐在我身上，我說我快沒氣了，可是他仍然還坐在我身上，就像沒聽見似的。我實(shí)在忍不住了，就使出我的“反擊”。最后我終于起來了，但胸口感到很悶�，F(xiàn)在想想還真是后怕啊！后來，媽媽教育我不管在什么地方，做什么事都要記住三個(gè)原則：第一，不傷害自已；第二，不傷害別人；第三，不被別人傷害！
吸取了教訓(xùn)，我建議大家要玩一些安全游戲，比如，“賽賽哦”。 “賽賽哦”是需要邊拍手邊跺腳，嘴里還要發(fā)出“哦哦”的叫聲。它的規(guī)則是一個(gè)“哦”有瓜，拍打；兩個(gè)“哦”有火花、耐力光線、龍二怒；三個(gè)“哦”有全力一擊等等。這個(gè)游戲即安全又可以鍛煉我們的反應(yīng)能力。
安全的游戲可以給同學(xué)們帶來一個(gè)快樂的童年。我希望大家都能快樂、安全、健康地成長！
游戲作文300字 篇4
今天下午，我們在操場的梧桐樹下，玩丟手帕游戲。
大家圍成一個(gè)圈，蹲在地上，先有許家良來丟手帕。他握著一塊手帕，飛快的跑了一圈，然后輕輕放在余浩元背后。當(dāng)跑第二圈時(shí)余浩元還未發(fā)現(xiàn)。又過了一會(huì)，余浩元發(fā)現(xiàn)了，緊追過去，結(jié)果沒成功。
第二輪輪到余浩元丟手帕了。他可真機(jī)靈，把手帕握在手里，連跑了兩圈還沒找準(zhǔn)目標(biāo)。后來趁我不注意，把手帕悄悄放在背上。開始，我沒覺察。過了一會(huì)，他快速向我跑來，而且眼睛也緊緊的盯上我。這是，我想，他可能會(huì)把手帕放在我背后，我急忙轉(zhuǎn)身找——沒有。我不放心，又抖了抖身上。忽然，一塊手帕從我身上落下來，我拔腿就追，可是已經(jīng)來不及了。大家罰我表演一個(gè)節(jié)目，我沒辦法，只好唱了一首歌。這樣依次輪流，直到下課。
今天，我玩的很開心。
游戲作文300字 篇5
今天，清林小學(xué)迎來了一場比賽，清林斯諾克大師賽，即將在我們六二班舉行，有卓球贊助播出，現(xiàn)在，比賽開始了，是陳冠軒和陳烈鑫的決戰(zhàn)，比賽為20分鐘，也就是兩個(gè)課間的時(shí)間，趁比賽還沒開始，給大家介紹斯諾克的`來源，臺(tái)球運(yùn)動(dòng)很受英國人的歡迎，在駐扎印度的英國部隊(duì)里很流行這種桌球，只有15個(gè)紅球和一個(gè)黑球，但是他們嫌這樣太無聊，所以增加了黃球、了綠色和粉色3個(gè)彩球上去。不久，又嫌不夠，又添了藍(lán)球和棕球進(jìn)去，這種玩法在英國部隊(duì)中流行開來，斯諾克則是對新兵的稱呼，一個(gè)名字則成為了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的名稱。
好的，比賽開始了，雙方都劍拔弩張，時(shí)刻把球打進(jìn)，陳烈鑫很沉得住氣，但陳冠軒并不是這樣，他顯得很慌張，幾下都打錯(cuò)了，一下，只見陳烈鑫調(diào)整好角度、力度，對準(zhǔn)球洞一桿，進(jìn)去了，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，第一場結(jié)束了。
第二場開始了，陳烈鑫信心滿滿的把剩下的球全部打進(jìn)洞，比賽結(jié)束了，陳烈鑫在這場比賽中完勝了陳冠軒，贏得了這次比賽！��！
游戲作文300字 篇6
一聽說，班里要來一次搶座位的游戲，大家高興得不得了。大家都爭著要來，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我也搶著要沖上去玩�？炜炜�，三個(gè)男同學(xué)繞著椅子在快速跑著。他們像開火車一樣，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。掌聲還沒有停，一個(gè)人就坐了下來，三個(gè)人搶一張椅子。我用拍掌來打節(jié)奏，正在掌聲消失的時(shí)候，他們心急如焚，每個(gè)人都想擠掉別人坐上那座位，最后b男一屁股空了，原來是靈活得像猴子一樣的c男已經(jīng)搶先占了座位贏得比賽。雖然比賽已經(jīng)結(jié)束了，但是b男還是有點(diǎn)不服氣，a男也占了一點(diǎn)座位，他們的腦子還是暈暈的。接下來，三名女同學(xué)上場了，中間也只有一張椅子。老師開始拍手了，a女、b女、c女，都跑起圈來了。老師拍的有慢有快，她們也跑得也有慢有快，她們?nèi)齻�(gè)都不小心撞到了椅子，掌聲停了下來，有a女、b女都坐下來，就是c女，一個(gè)人呆呆，看兩邊才坐下去。而b女和c女兩個(gè)靠在一起，只不過每人都只占了一個(gè)角。最后老師判定a女贏了，因?yàn)樗艘话�。看了這場比賽，我覺得男同學(xué)速度快點(diǎn)，反應(yīng)要快一點(diǎn)，而女同學(xué)可能速度慢點(diǎn)，跟不上節(jié)奏，但大家還是都很努力，游戲也非常有趣。
游戲作文300字 篇7
童年，我覺得它消失的時(shí)候離我還很久，在我心中，永不磨滅的是童年的游戲。
現(xiàn)在的游戲與以前的游戲已有天壤之別，出現(xiàn)了極大的改革，從現(xiàn)實(shí)中搬到了網(wǎng)絡(luò)里面，至少大多數(shù)游戲是這樣，在網(wǎng)絡(luò)中可以實(shí)現(xiàn)許許多多的事情：上天入地，帶兵打仗，統(tǒng)治星期……全都沒問題，不過，虛擬的東西不可能成真，我們要學(xué)會(huì)控制自己，控制時(shí)間。
在這里，我想介紹一下我最近玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。
一、玩具戰(zhàn)爭，在這個(gè)游戲里，利用水晶、塑料、積木、螺絲進(jìn)行強(qiáng)化基地，進(jìn)攻其他人，其中，還有各種各樣的建筑和兵種等你去發(fā)現(xiàn)和建造。
二、勇士的信仰，在這里，可以同時(shí)選取兩種武器，利用做任務(wù)得來的裝備和金幣，通過一關(guān)又一關(guān)，打造最華麗的外貌和最強(qiáng)悍的人物。
這兩個(gè)游戲聽上去沒有真正玩起來那么有趣，不過，這兩個(gè)游戲確實(shí)很好玩，你大可去嘗試一下。
我還喜歡玩桌面上玩的紙牌游戲，在其中，可以利用縝密的思維化為你邁向勝利的步伐。
游戲，并不是像大人說的那樣蠱惑人心，像一樣只要一碰便一發(fā)不可收拾，而是一個(gè)輕松快樂的東西，僅此而已。
游戲作文300字 篇8
一年一度的游戲課到了，老師說這一次大家玩趕“小豬”過河的游戲。我聽后睜大眼睛左顧右盼，心想：趕“小豬”過河，那小豬去哪了？我百思不得其解，老師把兩塊橡皮和一支鉛筆放在桌上。簡單地說了一下游戲規(guī)則，我們便開始了今天的游戲——趕“小豬”過河。
一開始，老師叫了一個(gè)同學(xué)給我們做個(gè)示范，只見那位同學(xué)信心滿滿地走上講臺(tái)，與老師開始“交戰(zhàn)”。雙方打得非常激烈，最后由于老師肺活量不好，節(jié)節(jié)敗退，導(dǎo)致輸了比賽。他們玩他們的，我玩我的。我轉(zhuǎn)過頭，和我的后桌也玩了起來，只不過他們的“小豬”是橡皮，我和我后桌的“小豬”是改正帶。正當(dāng)我不亦樂乎地玩著，老師發(fā)現(xiàn)了，讓我們上去，我們也只好靦腆地走上講臺(tái)，正式地玩了一下。
我手扶桌子，深吸氣，用盡了吃奶的勁吹向橡皮，橡皮立馬來個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變。眼看就要贏了，我再次鼓足勁向橡皮吹去，可誰知它依然紋絲不動(dòng)。我累得趴在桌上，望著后桌，他也和我一樣趴在桌上，似乎也筋疲力盡。我們互相凝視，似乎有種初戀的感覺。
這次游戲課多么有趣！
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