【精華】有趣游戲作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的有趣游戲作文5篇,希望能夠幫助到大家。
有趣游戲作文 篇1
班隊(duì)課,搶凳子的游戲就要開始了,我的心怦怦直跳,非常緊張。
“咚咚咚”“咚咚咚”……激烈的音樂聲催促著我們一組小朋友圍著幾張凳子同時(shí)轉(zhuǎn)起了圓圈。大家聽著那急促的音樂,有的蹦蹦跳跳,有的邊走邊左看右看。我?guī)缀跄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著凳子,腳下不由自主又非常謹(jǐn)慎地挪動(dòng)著步子,生怕一不小心眼前的凳子就被人搶走似的……突然,音樂戛然而止,大家?guī)缀跬瑫r(shí)搶著坐了下去,我也立馬往下一蹲,可一不留神,卻坐在了同學(xué)的大腿上。“哈哈哈……”大家笑得人仰馬翻,我卻窘得臉上火辣辣的!班蓿谝粋(gè)淘汰的竟然是我!”我自己不敢相信自己,懊悔反應(yīng)不夠迅速,但按照游戲規(guī)則我只能乖乖得站在一旁看著別人繼續(xù)做游戲。
下一場,音樂停止后,一名同學(xué)擠在另外兩名同學(xué)的中間,三位同學(xué)搶得“頭破血流”,可旁邊還有一個(gè)空凳子,他們卻渾然不覺?上П涣硪幻瑢W(xué)占去了。
第三場,十分有趣,一名同學(xué)和另一名同學(xué)各坐到了凳子的一半,一個(gè)同學(xué)用“屁股神功”把另一名同學(xué)擠了出來,被擠出來的同學(xué)竟然一屁股坐到了地上。同學(xué)們爆發(fā)出更猛烈的笑聲。我們個(gè)個(gè)都十分期待之后的精彩。
搶凳子的游戲還真有趣,盡管你擠我爭,卻給我們的學(xué)習(xí)之余帶來了歡樂的笑聲,為我們的童年生活增添了無限樂趣和活力。
有趣游戲作文 篇2
今天,在作文課上,王老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的“逗笑”游戲。
老師先宣布了游戲的規(guī)則:兩人一組,相互PK!疤舳骸睂Ψ剑荒苡|動(dòng)對方的身體,誰先把對方逗笑,誰就是勝者。
游戲開始了。
第一場——韞如對睿奕。韞如轉(zhuǎn)過身去,笑了一下,好像是要把此時(shí)心中所有的“笑”都消掉——準(zhǔn)備迎戰(zhàn)!
正式開始了,只見韞如緊緊地抿上嘴巴,真像貓頭鷹的小嘴,好像在說:來吧!我可不怕被逗笑。睿奕卻信心百倍地說了幾個(gè)小小的笑話。剛才還“百毒不侵”的韞如有點(diǎn)“皮笑肉不笑”的了。我想她的“能力”過半了吧!睿奕又說了一個(gè)笑話,韞如的小嘴裂開了,露出了兩個(gè)小白牙——韞如快撐不住了!睿奕好像看出韞如快不行了,他就使出了“看家本領(lǐng)”,說了一個(gè)“超級”搞笑的笑話。只見韞如“撲哧”一聲笑了。第一場以睿奕的獲勝告終。
第二場—— 楚君對子楚 。
別看她們二人的名字中都有個(gè)“楚”字,可此時(shí)她們可是“仇人相見恨晚”,倆人虎視眈眈。但平時(shí)就愛笑的子楚與對手楚君才對視了一會(huì)兒,臉上的肌肉就沒那么緊繃了。聰明的楚君連忙抓住這稍縱即逝的機(jī)會(huì),對著子楚來了個(gè)“金雞獨(dú)立”。也許是見到平時(shí)嚴(yán)肅的班長突然來了這么個(gè)滑稽的動(dòng)作,子楚頓時(shí)哈哈大笑。子楚一笑,我們這些觀戰(zhàn)的也都笑出了聲。
其他的同學(xué)也不賴。像樂辰,一連打敗了三個(gè)男生,非常強(qiáng)?傊,同學(xué)們都玩得興致勃勃:有的絞盡腦汁,死命的講笑話;有的齜牙咧嘴,拼命地扮鬼臉;有的強(qiáng)忍著不笑,接受重重考驗(yàn);還有的卻忍俊不禁,開懷大笑……
逗笑游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了,但大家仍沉浸在歡樂的氣氛中。
有趣游戲作文 篇3
今天上午第三節(jié)課,老師給我們上的是猜字謎游戲。
首先,老師給我們出了兩個(gè)字的謎面:“傻人,請打一個(gè)字。”話音剛落,就有同學(xué)舉手說:“仁!薄安粚,再猜猜看!崩蠋熚⑽⒁恍。同學(xué)們又認(rèn)真思考著。我心想:什么人傻?是呆子,單人旁加上呆就是保!我在紙上寫了一遍,不錯(cuò),肯定是保,我高興得差點(diǎn)跳起來,便舉手說:“保!薄皩Γ浅Γ〈蠹野颜坡曀徒o胡婷婷!崩蠋煾吲d地說。我坐了下來,心里樂滋滋的,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)猜對的。
接著,老師說了好幾個(gè)謎語,都沒有難住我們!拔以俪鲎詈髢蓚(gè)給你們猜猜看,你們要好好動(dòng)腦筋。第一個(gè)謎面是:‘摘掉窮帽子,挖去窮根子’,是什么字?”老師一說,就有同學(xué)舉手了,老師先叫周星宇回答!笆恰恕。”周星宇不假思索地說!澳悴碌煤軐!毕旅娴耐瑢W(xué)都躍躍欲試,等待老師出最后一道謎,只聽老師說:“橫著兩根柴,豎著兩根柴,小二跳進(jìn)去,小八跳出來。請打一個(gè)字!蔽宜妓髦诩埳蠈憗韺懭,想到了一個(gè)字,就舉手說:“是‘恭’,對嗎?”“不對!崩蠋熚⑿χf,“請大家再想想!边@時(shí),同學(xué)們你看看我,我看看你,怎么也猜不出。雖然又有人舉手回答,可都是錯(cuò)的'。這個(gè)謎語真的好難啊,我想神仙也猜不出了。正當(dāng)同學(xué)們絞盡腦汁時(shí),范沁萌同學(xué)舉手說:“是‘其’。”老師興奮地說:“對,你真聰明!贝藭r(shí),教室里響起了一陣熱烈的掌聲。接著,有個(gè)同學(xué)要求讓他出字謎由我們猜,老師同意了。他連出了三個(gè)字謎都被我們一一猜中了。
猜字謎游戲在下課鈴聲中結(jié)束了,我多么希望這節(jié)課能再延長點(diǎn)時(shí)間!
有趣游戲作文 篇4
今天下午,我和小文,小浩玩了一個(gè)有趣的游戲。
游戲規(guī)則是:先石頭剪刀布,贏的那一方就向前跳一步,三局兩勝,誰先贏誰就會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
一開始,我們仨就開始石頭剪刀布,小浩出了剪刀,我和小文都出了石頭,按理我們應(yīng)該都向前跳一步。首先我縱聲一躍,一下子跳到了一米多外。到小文跳的時(shí)候,可是鬧了一個(gè)大笑話,只見他說:“看我的空翻!闭f完就翻了一個(gè)“筋斗云”就在我本以為他會(huì)空翻時(shí)小文他卻摔了一個(gè)四腳朝天,那時(shí)差點(diǎn)沒有把我笑噴。
之后我們石頭剪刀布了兩三次,我和小文都快到終點(diǎn)了,而小浩卻在的在后面望塵莫及。然后我們仨又石頭剪刀布,這次小文贏了,只見他說:“上次空翻沒搞好,這次再來!闭f完他又翻了起來,這次卻摔了個(gè)狗啃泥。
之后第一局我勝利了,第二局小文勝利了。然后就差了最后一局。過了幾分鐘我和小文,小浩都快到了終點(diǎn),最后在這個(gè)緊急關(guān)頭之時(shí),他們竟然全都出石頭,而我就出了剪刀,于是我就獲勝了。
今天可真是一個(gè)開心的日子。
有趣游戲作文 篇5
“哈哈哈”,一陣陣笑聲從四二班的教室里傳出來。咦,怎么回事呢?原來我們是在玩猜成語的游戲呢!
游戲開始了,我的好朋友沈藝宸看了一下他即將要表演的成語,他搖搖擺擺的地走到了演示的地方,開始了他的表演。她先是雙腳在地上不停地亂跳,好像一只小蟲子,受傷了,再擺出白天鵝的動(dòng)作。與我的同學(xué)我們疑惑不解,七嘴八舌地議論著:“這是什么成語呀?動(dòng)作怎么這么奇怪?”“是不是手舞足蹈呀!”沈藝宸急忙回答:“是的,誰說的呀?”這時(shí),曹謙睿走了出來,笑兮兮地說:“是我!”沈藝宸激動(dòng)地說:“終于有人猜出來了!”說著他高興得要跳起來了,同學(xué)們都被他的樣子逗笑了。
到我表演了,主角終于要出場了,我信心滿滿地說:“我要最難表演的!崩蠋煕]回答我,她先看了一眼手中的紙片,微笑著說:“嗯,有點(diǎn)難度!苯又,她讓我過去看。天啊,竟然是“連滾帶爬。”這叫我怎么表演?唉,終究還是要表演的,那我只能照實(shí)辦了。我雙手摸地,頭頂?shù),用力一翻,滾了幾下,再像狗一樣爬來爬去,同學(xué)們都笑了,老師也笑了,有的笑得眼淚都出來了,還有的笑得肚子疼!杜侑燁大聲說:“連滾帶爬!”我像沈藝宸一樣回答:“正確!
“哈哈哈”,笑聲還在我們的教室里回蕩,同學(xué)們意猶未盡。
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