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      2. 一次游戲作文

        時間:2021-11-12 15:32:54 游戲 我要投稿

        一次游戲作文匯編15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的一次游戲作文,歡迎大家分享。

        一次游戲作文匯編15篇

        一次游戲作文1

          今天下午上作文課時,老師給我們玩了一次游戲,聽老師說完規(guī)則以后,我們開始分組,兩位老師猜拳來決定哪個組先來。

          第一局游戲開始了,當(dāng)老師一扭頭我就大步大步地邁向老師,老師一把頭扭回來時,我就把嘴唇咬住,老師又把頭扭過去時,我就走到了盡頭。再回頭看看其他同學(xué),有的走了一半,有的只走了一兩步,還有的竟然連動都沒有動一下。

          老師和同學(xué)們陸續(xù)走過來逗我笑,我的心撲通撲通的跳,生怕我一笑出聲就要被淘汰了,可是我越緊張,嘴唇就咬的越緊,所以導(dǎo)致他們都沒成功。第一輪就這樣結(jié)束了,我們組還剩下四人,包括我。

          到了第二輪,輪到我們組逗另一個組了,游戲開始了。對方組有的閉著眼向前走,有的抬著頭向前走,還有的正常的向前走。我們組的人有的做鬼臉,有的做一些奇奇怪怪的表情和動作來逗對方笑,游戲玩完了,對方組還剩下三人。

          輪到頒獎環(huán)節(jié)了,我拿了個人的“最佳憋笑獎”,還有團體的50積分獎,今天的收獲可真不少。

        一次游戲作文2

          上課了!老師在黑板上寫了“含沙射影”四個大字!昂成溆?”同學(xué)們的語氣里充滿了疑問。

          接著,老師公布了游戲規(guī)則:“一位同學(xué)背著背板,老師在黑板寫一件事,然后那位同學(xué)來回答老師問的問題。”老師一臉壞笑地環(huán)視了課室一周,“誰第一個來?”看得人心毛毛的。

          “我來!”何凱峰一馬當(dāng)先,把手舉了起來,然而同學(xué)們都替他捏了一把冷汗。

          老師先讓何凱峰背向背板,再在黑板上寫下兩個“魔字”,這讓何凱峰跟被綁架似的,一動也不能動。

          老師開門見山:“你喜歡做這件事嗎?”何凱峰不假思索地回答:“不喜歡!”這句話,引來的卻是——同學(xué)們的哄堂大笑。這讓何凱峰感到緊張,臉開始紅了起來。

          老師又問了第二個問題:“你喜歡和誰一起做這件事?”何凱峰結(jié)結(jié)巴巴地說:“呃……呃……媽媽。”這情景像水平如鏡的湖面突然掀起了萬丈狂瀾,有的同學(xué)笑得都摔下了椅子呢!

          同學(xué)們好不容易才喘了一口氣。老師又問:“你喜歡邊做這件事邊干什么?”他竟然說:“應(yīng)該……玩游戲……”同學(xué)們瞬間像中了百萬大獎一樣,開懷大笑,個個人的臉上都洋溢這燦爛的笑容。

          何凱峰見情況不對,立刻回頭。他嚇得趴到地上去了,一句話也說不出來了。原來這兩個“魔字”就是“上課”!老師哭笑不得地說:“你完蛋了!”同學(xué)們更是笑得人仰馬翻。

          這節(jié)課雖然讓參與游戲的同學(xué)出丑,但也有給其他人帶來快樂。這真是一節(jié)妙趣橫生的作文課!

        一次游戲作文3

          “哈哈哈……”從教室里不斷傳出陣陣歡笑。原來,同學(xué)們正在玩一個有趣的游戲——巧吹乒乓球過河。

          今天下午,范老師拿著幾個杯子和兩個乒乓球,不慌不忙地走進教室,對同學(xué)們說:“今天我們玩一個吹乒乓球過河的游戲!苯淌翌D時炸開了鍋,同學(xué)們紛紛舉起手來,大聲喊:“選我,選我……。”范老師經(jīng)過一番思考后,在每組分別選了兩個隊員。

          第一回合是我和陳妍希PK。別看陳妍希個子小,以前可是吹過乒乓球,很有經(jīng)驗。只見她興奮地走上前去,一副勝劵在握的樣子。我變得更緊張了,慢慢地走到杯子面前,雙腿半蹲,雙手扶著桌子,彎下腰,眼睛緊緊地盯著乒乓球,嘴巴湊近杯子。隨著老師的一聲令下,我撅起嘴巴,小心翼翼地吹。乒乓球像是和我作對似的,在杯子里轉(zhuǎn)了幾圈,就賴在水里不動了。我的心兒砰砰地跳,急得像熱鍋上的螞蟻!突然,耳邊傳來了一陣歡呼聲。原來陳妍希的乒乓球已經(jīng)跳到終點了。我簡直不敢相信自己的眼睛,這也太快了吧!

          第二回合開始了,我方隊友深吸了一口氣,仿佛要把所有的空氣都吸進肚子里,鼓起腮幫,使勁一吹,乒乓球就像長了翅膀一樣,直接飛到第三個杯子,隊友一鼓作氣,輕輕一吹,乒乓球像個聽話的娃娃,輕松地跳到終點了。對方的乒乓球還躺在第二個杯子里悠閑地游泳呢!教室里又是一陣尖叫聲。

          隨著一陣陣開心的笑聲,有趣的游戲結(jié)束了,同學(xué)們還在議論紛紛,似乎還沉浸在游戲的快樂中。

        一次游戲作文4

          今天我們的班主任李老師滿面笑容的走進我們教室,高興的對我們說:“今天我們來玩兒一個游戲的游戲,擊鼓傳花。”同學(xué)們都十分驚奇。

          游戲規(guī)則是這樣的,我們依次傳遞花朵(必須傳到手中)如果沒有全套手中就要退出游戲,如果傳到誰的手中,鼓聲停了就要表演一個節(jié)目。李老師說:“如果誰違反了規(guī)則就不能玩兒游戲!

          游戲開始了,從第一個同學(xué)開始傳,傳到王韻涵時,他一下把娃娃扔到了后排同學(xué)的桌子上,同學(xué)們哈哈大笑,老師卻說他犯規(guī)了要重新傳,我們只好不情愿的重新傳了一遍,傳到趙子涵時鼓聲突然停了,作文趙子涵扭扭捏捏的走到了講臺上,我想這時他應(yīng)該在想:為什么是我呀?我該表演什么節(jié)目呢?趙子涵思考半天決定給我們講一個謎語,謎語是這樣的:從天上掉下來一個南瓜和一個西瓜砸到頭上誰更疼?同學(xué)們紛紛回答,有的說南瓜,有的說西瓜,趙子涵說這些都不對,正確答案應(yīng)該是:“腦瓜疼”我們恍然大悟,一直傳又傳到了議澤,他說他不會表演,老師想了一會兒就說:“既然你不會表演,你就給我們鞠三個躬吧。”在老師的幫助下,他完成了這個任務(wù)。一直傳又傳到了王思雨,只見王思雨的臉像一個紅色的'蘋果,他說我也給你講一個謎語吧:“小紅為什么每天走路腳都不挨地?”劉佳怡說:“因為他每天都穿著鞋。”我恍然大悟……

          這個游戲十分有趣,也讓我明白了什么是團結(jié)!

        一次游戲作文5

          今天是周末,我來到作文社,老師說今天有吹氣球比賽,我便拿了幾個氣球,來到教室。

          上課了,老師開始宣布游戲規(guī)則:第一,聽口令方可吹氣球;第二,每排為一組共分六組每組選出第一名進入決賽;第三,在三十秒內(nèi)誰吹的最大誰是勝者;第四,吹氣球過程相互不能碰撞,否則淘汰出局,吹爆不算。

          游戲開始了,大家鼓著腮幫子,用力吹氣球,輪到我和同桌比賽了,我用盡全身力氣,吹著氣球,氣球越來越大了,結(jié)果“砰”的一聲爆炸了,真失望呀!他也一樣,手滑了一下氣球飛走了,把大伙逗得哈哈大笑,結(jié)果都沒希望了,到了最后,每組第一名在淘汰的過程中產(chǎn)生了。

          決賽開始了,六位勝者們上臺比賽了,用盡全身的力氣吹,個個滿臉通紅,底下的同學(xué)們也沒有閑著,使勁地喊著“加油!”結(jié)果卜晨旭的紅氣球最大,吹得最小的人特別尷尬,因為他是朱壘鑫,我的朋友。他垂頭喪氣地回到自己座位上,突然大聲說:“老師下次我一定會贏的!”

          通過這次比賽,我明白,結(jié)果并不重要,參與才重要。

        一次游戲作文6

          今天下午,在幸運星小記者班,張老師和我們一起做猜成語游戲。

          張老師先給我們講了游戲規(guī)則:每兩人為一組,其中一人看了成語及意思后用動作來表演,另一個同學(xué)來猜成語,規(guī)定每組要在五分鐘內(nèi)完成。

          游戲開始了。第一組上臺,高個子同學(xué)看成語,矮個子同學(xué)猜成語,只見高個子同學(xué)抽了成語看了看,略一思考,緊接著就用手在空中猛地一砍,矮個子同學(xué)用手摸了摸下巴自信地說:“一刀兩斷!”張老師高興地說:“掌聲在哪里?”我們鼓起掌來。

          輪到第二組上臺,這次上臺的是周俊言和朱葛涵同學(xué),只見周俊言抽出一張寫著成語的卡片,看了看成語,想了想就一下子躺在地上了,把腳和手都朝上。朱葛涵同學(xué)很快說:“四腳朝天!”“對!”還沒等老師公布答案,周俊言同學(xué)已迫不及待地答到!

          第三組上臺了,男同學(xué)看了成語,左手和右手都象拿了把弓一樣,女同學(xué)說:“左右開弓!钡谌M同學(xué)也贏得了同學(xué)們的喝彩……

          游戲繼續(xù)進行,終于輪到我們小組了。隊友張沐辰抽簽做動作,我來猜。我心里特激動又緊張,擔(dān)心隊友抽的成語不容易表演,又害怕自己猜不出來成語,我緊張地盯著隊友,只見張沐辰看著老師手中的成語卡片猶豫不決,最后眼睛一閉,胡亂抽出一張,看了成語,臉露喜色!他左邊看一下,右邊看一下……我立馬說是“東張西望”,大家都喝彩起來。

          快樂的時光總是那么短暫,游戲結(jié)束了。這次游戲不僅讓我們享受游戲的快樂,也讓我們學(xué)到了很多成語。

        一次游戲作文7

          “一二三,木頭人!”咦,這是哪里傳來的聲音?哦,原來是我和同學(xué)們在玩木頭人呢!

          我們通過黑白配決定,我成為了木頭人。游戲開始了,我面對著墻,大聲地喊著:“一二三,木頭人!”說完,我迅速轉(zhuǎn)過頭來看,黃子駿輕輕挪動了一小步!肮!黃子駿,你剛才挪了一小步,重新回起點!”他聽了我的話,生氣的剁著腳,極不情愿的回到了起點。

          接著,我又轉(zhuǎn)過頭去:“一——二——三,木頭人!”說完又迅速轉(zhuǎn)過頭來,哈哈,他們又走了三步,還保持著一個姿勢。這時,我看見黃子俊擺了一個孫悟空的姿勢,我特意多看了他幾眼,指著他:“黃子駿,你以為你很帥?”只見他微微笑了一下,動也不敢動,又繼續(xù)保持姿勢。我轉(zhuǎn)過頭來,還沒等我開口數(shù)一二三……他的哥哥就碰到了我,往起點沖去。

          我立刻轉(zhuǎn)頭沖向他們,他的哥哥跑得快,手不停地擺動著,像兔子一樣,我追了一下就放棄了。黃子駿跑得比較慢,我轉(zhuǎn)換方向向他沖去,兩個箭步就抓住了他!包S子駿,這回到你抓了!蔽掖鴼庹f。黃子駿成為了新一回合的木頭人。

          這次木頭人玩得可真開心!

        一次游戲作文8

          “貼,對,貼那里!”,這是哪里傳來的聲音?哈哈,是我們在玩貼鼻子游戲。

          馬上到我了,我深呼吸,握了握拳頭,心都跳出來了。“葉晶,到你了。”朋友幫我把眼睛蒙上,讓我站在遠處。我先伸出手,摸看看,又用腳踢了踢,確認前面沒有障礙物,就往前走了。忽然有人大叫:“對,小黑板就在那里。”我一摸面前,果然有一面東西,我停了下來拿出鼻子往上貼。

          我的眼睛一點也看不見,只能憑著直覺往上貼。我剛準(zhǔn)備把鼻子粘上去……“不對,不是在那里!薄安皇,貼旁邊一點!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說了起來,我的頭都要被吵暈了。他們一下說這邊,一下說那邊,我對他們都是半信半疑的,不管了我就確信自己是對的。我往上面一貼,轉(zhuǎn)過身。同學(xué)們都給我鼓掌了,我趕緊扯下紅領(lǐng)巾。哈哈,鼻子在中間,我一看高興得一蹦三尺高:“貼對了!

          小哥哥也上去了,他一雙手摸著,停一下,走一下的,很久才走到了小黑板面前。他拿起鼻子往上一貼,貼在了小眼睛的旁邊,同學(xué)們都笑了,他一看也不好意思的抓了抓頭。

          這個小游戲可真好玩呀,我們玩了一次又一次,笑聲一直在回蕩著。

        一次游戲作文9

          “哈哈哈,氣球掉了,哈哈哈!”

          你肯定會問:“今天怎么了?是看了搞笑視頻,還是有人出丑了?”

          不不不,還不是我們班來了位“特邀嘉賓”——氣球君。

          來,我給你們介紹一下這個游戲的寶典:

          1。先請來4名小選手,分成兩個“戰(zhàn)斗”小組,然后讓他們背對背,中間夾個氣球君。你瞧,氣球君被夾了,卻還那么開心,一定是今天走路撿到錢了。

          2。切記:不要把手碰到氣球君,不然……它會咬你的(其實它是不想被人捏)。還有,氣球落地后就輸了,就不能再拿起來了!

          比賽的號角吹響了。這局是一場男女混打,男生隊是雙張組合,而女生隊……

          好,他們?nèi)忌吓_,男生隊一副勢在必得的表情,而女生隊卻有一副從容不迫的表情。比賽馬上開始,雙方也馬上進入狀態(tài)。

          比賽開始了,“嗖——”的一聲,只見兩位選手夾著氣球君,從講臺上大步流星地飛奔到教室后邊了。氣球君似乎想:耶,我終于完成了我夢寐以求的教室一分鐘游!而女生隊那邊,“火車頭”同學(xué)似乎想:穩(wěn)住,穩(wěn)住,后邊的別擠了,慢點!

          女生隊猶如蝸牛,男生隊快如閃電。這一刻,全教室沸騰了。外邊鴉雀無聲,教室里同學(xué)們有的在那兒哈哈大笑;有的準(zhǔn)備好搗亂下一組;有的從容不迫,淡定自若地坐在椅子上……

          上一組,雙方都在快馬加鞭地跑。而這一組,怎奈我的鞋子不給力,害得我們這組輸了。

          這次游戲既好玩,又考驗團隊合作。真是一個十分有趣的游戲!它令我印象深刻。

        一次游戲作文10

          “加油。〖佑桶!快點,別人要追上你啦!币魂囮嚰佑吐晱目鞓纺Х交A(chǔ)一班里傳出來,如果你想知道怎么回事,就隨我來看看吧。

          原來他們在玩接力賽,比賽規(guī)則是這樣的:①分成兩組進行接力比賽。②聽口令開始不能搶跑。③兩組同時出發(fā)-繞過障礙物-回到起點-傳給第二位同學(xué)。

          我們組第一個上場的是朱皓陽。他先雙手叉腰,右腳腳跟抬起,腳尖用力著地旋轉(zhuǎn),他又用同樣的方式活動了左腳。接著重新再做一遍。

          做完熱身運動后,他先是一只腳跪在地上,一只腳抬起來,呈現(xiàn)出一個半跪的姿勢,雙手撐著地面。這時,我聽到朱皓陽正在小聲地說:“加油!我一定行的,我一定能贏!迸c此同時,只聽老師大喊一聲“三二一開始!敝祓╆柧拖褚桓x弦的箭一樣,沖了出去。再看看對方選手,因為沒有做熱身運動而摔了個馬大哈。朱皓陽趁機向終點沖去,啊,我們隊已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。朱皓陽繞過障礙物,向我跑來,我心里像裝了一只非常頑皮的小兔子,在我心里蹦蹦跳跳。我接過棒子,立馬向下一位同學(xué)跑去。

          與此同時,臺下的同學(xué)也按耐不住了。有人在大喊“加油!加油!別人追到你啦!庇械陌櫰鹈碱^不說話,有的激動地跳了起來。

          最后,我們隊贏了。同時也知道了:比賽時要對自己有信心,不要太緊張,團結(jié)很重要。

        一次游戲作文11

          今天下午第三節(jié)課,蔡老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館玩搶椅子的游戲。

          蔡老師說了一下游戲規(guī)則:老師敲鼓時,十一個人圍著十把椅子轉(zhuǎn),停后開始搶椅子坐,如果沒有坐到就算淘汰,直到只剩下一個人的時候,那個人就是冠軍。

          游戲開始了,首先是男生第一組上場,在熱鬧的加油中,冠軍出來了!是孫宇翔。

          接著上場的是男生第二組,當(dāng)時,為誰加油的都有?墒浅龊跛腥祟A(yù)料,最后的冠軍既然是看起來不怎么靈活的小胖子一一趙天欽,這時我想到了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量。

          下一組要上場的是女生第一組,在這輪游戲中,我發(fā)現(xiàn)坐在我身后的徐君樂,就是“游戲死神,”為什么這樣說呢?原因是因為他說誰淘汰,誰就淘汰,我還沒從驚訝中回過神來,冠軍就出來了,她是徐儷源。

          終于到我了,我懷著激動和緊張的心情上場了,初賽的最后一輪留下了我和王馨悅,鼓停后,我和她都做到了椅子上,可是她就比我多做一點點,哎,差之毫厘,謬一千里啊!我最終敗了,王馨悅勝,不要放棄,下次努力就可以了,初賽結(jié)束了。

          男女混合比賽現(xiàn)在開始!在激烈的兩輪比賽中,男生勝一輪,女生勝一輪,平!

          這真是個刺激的游戲,從中我明白了:友誼第一,比賽第二。

        一次游戲作文12

          你笑起來真好看清晨,我背著書包,哼著歌兒,興高采烈地來到學(xué)校。

          剛進教室放下書包,就看到語文老師站在教室門口,跟我們說:今天的語文課,我們會進行一次講笑話比賽,大家要做好準(zhǔn)備哦!頓時,教室里就像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛,都開始熱烈地盼望著語文課的到來。

          盼星星盼月亮,終于到語文課了。首先,老師給我們講游戲規(guī)則:全班同學(xué)共分七個小組,每個小組派一名代表上臺講笑話;每個組之間的笑話不能重復(fù)。最后,還有評選。

          同學(xué)們很快的分好了組,開始熱烈地討論起來。有的小組嘻嘻哈哈,有的小組坐在原地不動聲色,還有的小組在認真討論。

          游戲正式開始了。每個組的代表都拿出了大家討論之后的精華之作。我作為我們組的代表,講了這樣一個笑話:有一天,老師問小明:蚊子叮了怎么辦?寶寶哭了怎么辦?媽媽上班怎么辦?同學(xué)打架怎么辦?小明不知道,回家問媽媽。媽媽告訴他:1、拍死它。2、哄哄他。3、說拜拜。4、阻止他。于是,小明跟老師說答案:蚊子叮了哄哄他,寶寶哭了拍死它,媽媽上班阻止他,同學(xué)打架說拜拜!同學(xué)們聽了,哈哈大笑,連肚子都笑疼了!

          最后,老師給我們的笑話作了點評,還和我們一起評選出了笑話之王呢!

        一次游戲作文13

          “哈哈,哈哈哈……”教室里忽然傳來一陣陣笑聲,原來是同學(xué)們在玩游戲。

          今天,老師帶同學(xué)們玩“畫臉”,“畫臉”的規(guī)則是這樣的:請幾個同學(xué)上講臺,用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,在原地轉(zhuǎn)幾圈,再畫臉,第一個同學(xué)畫臉,后面的同學(xué)則把五官補上。

          老師講完規(guī)則之后,同學(xué)們紛紛舉起小手,有的還高高的舉過頭頂,生怕老師看不見她。最后,老師終于選出了五個同學(xué),讓他們上臺排隊。第一個同學(xué)蒙上眼睛,開始轉(zhuǎn)圈圈了,下面的同學(xué)卻開始起哄了:“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈……”那個同學(xué)轉(zhuǎn)了三四圈之后,估計也分不清東南西北了,接過粉筆,就在黑板上畫起臉來,那動作看起來就像醉漢一樣,真搞笑。

          第二個同學(xué)更搞笑,畫的眼睛一只在臉上,另一只則在臉外,而且還是兩個小眼睛。同學(xué)們笑得前仰后合,有的捂著肚子叫痛,有的笑得嘴巴合不上,有的笑得眼淚都出來了。

          第三個同學(xué)的鼻子也好不到哪,他把鼻子擠在眼睛旁邊,看他畫完鼻子,下面又開始笑聲不斷。第四個同學(xué)的耳朵就更別提了,他畫的耳朵和臉的距離有十萬八千里呢!教室里又一次響起了雷鳴般的笑聲。

          第五個同學(xué)的運氣稍微好一點,不過還是讓大家捧腹大笑。當(dāng)他摘下紅領(lǐng)巾的時候,看了自己畫的嘴,摸了摸頭,也和同學(xué)們一起哈哈大笑。

          最后,五個同學(xué)畫出來的是一張“四不像”的臉。

        一次游戲作文14

          今天來到了教室,老師讓我們挑戰(zhàn)自己的畫畫極限。我怎么都覺得老師是往我傷口上撒鹽,因為我不會畫畫,還讓我閉上眼睛畫,好難啊!

          結(jié)果老師居然讓我先來,我有點擔(dān)心。老師讓我先原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完了之后感覺到非常想吐,老師捂住了我的眼睛讓我畫,我感到非常害怕。

          但是在同學(xué)和老師鼓勵下,我有了勇氣!

          首先我畫了一個火柴人的腦袋,然后給它畫了兩個點當(dāng)做眼睛,再給它畫了一個十字當(dāng)有力的四肢,最后我給它畫了一雙飛毛腿,后來我又想了想給它畫了一把劍作武器。

          我心想我畫的火柴人一定是最好的,可是聽見他們的笑聲,我有點擔(dān)心。我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)我的火柴人眼睛在下巴上,嘴在頭外面,而且“劍”還把腦袋給戳穿了。

          我一看臉就紅了,但我覺得真好玩!

          輪到陳雨萱了,她先畫了一個皮球似的腦袋,又畫了一個波浪線,最后畫了一個像衣服一樣的東西和腳。

          她告訴我們她是公主,我說:“你這是上了斷頭臺的公主!”同學(xué)們和老師牙都笑掉了,她的臉都紅了。

          這個游戲真好玩。

        一次游戲作文15

          記得有一次老師帶著全班同學(xué)一起玩擊鼓傳花的游戲,現(xiàn)在想起來是多么的有趣啊!

          當(dāng)游戲開始,老師一聲令下,同學(xué)們就開始小心又激動地傳遞著手中的接力棒,當(dāng)音樂剛好停的時候,接力棒在誰的手里,那個人就要上臺表演。而且在這游戲中,如果接力棒不小心被同學(xué)掉在了地上,那這個同學(xué)也要上臺表演。記得那天,就是有一個同學(xué)這么不小心,“哎呀!”接力棒掉在了地上,沒錯,這個不小心的人就是小然!小然站了起來在臺上做了一個無奈的表情,說:“我學(xué)一聲嗯……”這時全班沸騰起來:“狗叫,狗叫!”小然硬著頭皮學(xué)了一聲小狗叫:“汪汪!”頓時全班同學(xué)都捂著嘴笑了起來。

          游戲再次開始,當(dāng)接力棒快速地傳到小范時,小范在音樂停下的最后一秒,傳給了小宋。小范的嘴巴張成了“O”形,臉上露出了滿滿的驚訝,小宋瞪了一眼小范,便上臺表演了。

          游戲繼續(xù)進行,大家的目光都集中在了接力棒上,結(jié)果我一個不留神,把接力棒傳到了地上。輪到我表演了,我給大家講了一個笑話:“一天小明在算五減三減二等于多少。媽媽過來幫助小明,說:”你有五個蘋果,媽媽拿走三個,爸爸拿走兩個,你還剩幾個?”結(jié)果小明說:我是親生的嗎?五個蘋果一個也不留給我?”說完之后,全班同學(xué)都笑噴了,在笑聲中,我們的游戲也結(jié)束了。

          多么快樂的一次游戲,老師答應(yīng)我們,下次還會帶我們玩。

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