有關(guān)記一次游戲作文(通用40篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記一次游戲作文 篇1
“哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲從小區(qū)傳來,原來是我和小伙伴們在玩"老鷹捉小雞"的游戲!
我們"剪刀石頭布"的方式來決定角色,最后決定,我當(dāng)了"老鷹",李小怡來當(dāng)“母雞”,剩下的小伙伴來當(dāng)“小雞”。
我看著一大群“小雞”,小心翼翼地躲在“母雞”后面,不由得得意洋洋地想:我跑得這么快,讓我抓小雞簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我心里想得美滋滋的,這時我回過神來,看見“母雞”死死盯著我不放,眼神充滿了戰(zhàn)斗的力量,游戲開始了,我一會兒向東進攻,一會兒向西進攻,“母雞”也不甘示弱,她左抵右擋,讓我沒有任何可趁之機,跑了幾個來回,我累得氣喘吁吁,可一只小雞也沒捉住,我想:捉小雞原來沒這么容易,硬拼不行,要用智取,突然我靈機一動,想出了一個好辦法——做假動作。說做就做,我先突然向左跑,母雞以為我要向左進攻,急忙帶著小雞向左跑,哈,“母雞”上當(dāng)了!我高興極了,趁母雞不注意,猛地一轉(zhuǎn)身,突然向右跑去,像一只靈活的小松鼠一樣,彎著腰從“母雞”的胳膊底下鉆過,來到了“雞群”。母雞一看,大叫:“。∩袭(dāng)了!快跑呀!我已經(jīng)保護不了你們了,你們自求多福吧!”小雞們聽了,紛紛逃跑,有一只小雞還跑丟了,那只小雞跑了兩圈跑不動了,我一看,以箭一般的速度向小雞沖去,“抓到你了”我興奮地大喊,游戲一直進行著,漸漸地,“小雞”們都被我抓到了!“哈哈”今天真是大獲全勝,可以“飽餐一頓”了!
這是我最喜歡的游戲,怎么玩也玩不膩,有機會我還會再玩起來,我想大家也都會喜歡上的。
記一次游戲作文 篇2
今天,我們在輔導(dǎo)中心今有玩有“啞劇表演對對碰”這個游戲。游戲規(guī)則是:某一個位同學(xué)從老師手上抽一張簽,根據(jù)簽上的內(nèi)容進行表演,表演時不能說話,只能用你的動作、神態(tài)等肢體語言來表示意思。其他(她)同學(xué)猜猜他(她)表演什么,如果猜對了,就給予表演者和猜對者掌聲鼓勵。
要說誰表演得最精彩,我認(rèn)為東昕同學(xué),東昕同學(xué)從老師手中拿岀一張拿紙條,他笑瞇瞇的看了看,胸有成竹走向講臺,裝出锨著按紐的樣子,蹲下來不停地轉(zhuǎn)動著身子,有一位同學(xué)大聲地說:“風(fēng)扇”,他又雙手環(huán)抱轉(zhuǎn)動起來有一位同學(xué)大聲高興地說:“洗衣機”。這時,教室響起一片掌聲。
老師說;“還有誰要表演嗎?”子銳馬上舉起手來,老師說:“好吧,子銳你來!弊愉J大跨步地向講臺,在老師手拿一張紙條,他看了看,他自言自語地說:“這怎么做?太難了,”他把手放在頭上撓了幾下,突然,他靈機一動,坐在地上,他做出拿東西放在手里的動作,接著用大拇指按動幾下,眼睛盯著前方看,邊看臉上露出喜悅的表情,有同學(xué)說看電視,子銳搖搖頭,有一個同學(xué)說:“那是電視節(jié)目真好看!弊愉J點點頭,班里掌聲又響起了。
其它的節(jié)目有的很精彩,如:“豬八戒腳踩西瓜皮;沖茶給人喝,”……
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,從游戲中我體會到,如果人不能說話,那是一件多么痛苦事啊!”我們要關(guān)心聾啞人。
記一次游戲作文 篇3
今天下午最后一節(jié)課是活動課,同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍隽私淌,來到操場上,興高采烈地玩起了扔沙包的游戲。
首先,我們要是剪刀石頭布來選出一個力氣比較大的同學(xué),來到扔沙包的人。因為:如果力氣小的話,就不能把沙包扔遠(yuǎn)了,扔不遠(yuǎn)就打不到同學(xué)。其他的同學(xué),當(dāng)躲的人沙包打到誰,誰就繼續(xù)當(dāng)扔沙包的人。
游戲開始了,我是扔沙包的人,看著同學(xué)們站在場地中間,有的蹦來跳去,有的擠眉弄眼,還有的對我笑。我心里非常緊張,想:我能打中別人嗎?我打不到他們,他們會不會嘲笑我?我的手慢慢地拿起了沙包,盯著他們,小心翼翼地扔了出去,我的眼睛盯著沙包,期待命中。結(jié)果,我沒能打中一個同學(xué),他們都吐著舌頭朝我做鬼臉,我低下了頭,傷心的淚水都快落下來了。心里想,我怎么沒打到一個人。這時,我的好朋友跑過來安慰我,說:“不要緊,這次沒打中下次一定可以打中的。”這次我鼓起了勇氣,充滿自信地再次把沙包扔了出去,這次我先做出了準(zhǔn)備扔的動作,虛晃一槍,但遲遲卻不肯扔,然后等他們放松警惕了以后再扔出去。沙包嗖的飛了出去,像一只獵鷹。這次果然打中了一個正在走神的同學(xué),它還沒反應(yīng)過來,我就已經(jīng)打中他了,我開心的跳了起來,像一只還未學(xué)會飛翔的小鳥撲騰著,開心極了。這一次同學(xué)們可不敢小看我了。
幸運的時刻來臨了,該我上場被別人打了。有了打沙包的經(jīng)驗,當(dāng)同學(xué)拿起了沙包,拋了過來時,我迅速敏捷的躲閃到別的地方去了。真是經(jīng)驗就是財富!我開始得意了起來,沒注意到他已經(jīng)再次把沙包扔了過來,等感覺到沙包打到我身上時,已經(jīng)晚了……
一場驚心動魄的游戲,敗不餒,成不驕,這次游戲給了我這樣的教訓(xùn)。
記一次游戲作文 篇4
我有個好朋友叫孫XX,他戴了一副黑框眼鏡,有一雙小小的眼睛,總是笑瞇瞇的。最讓我佩服的是他豐富的知識儲備。
有一天,下課了,他跑到我的座位旁,對我說:“咱們玩成語接龍吧!”我一口答應(yīng)了。接著,他說了一個詞叫“碧海藍(lán)天”,我接“天天開心”,他得意洋洋地說:“心不在焉!边@下我可傻了眼,這個“焉”可怎么接呀?想來想去,沒法子,只好認(rèn)輸。游戲繼續(xù),這次我先開始:“紅瓦綠樹。”“樹大招風(fēng)!薄帮L(fēng)生水起!薄捌鹚阑厣!薄覀儌z你來我往,一口氣說了好多成語,戰(zhàn)況十分激烈。忽然,他說道:“一心一意!边@時,我好像卡住了一樣,大腦一片空白,再看孫嘉言,他似乎比我還著急,臉漲得通紅。我皺著眉頭,冥思苦想,可是那個詞就在嘴邊,卻怎么也說不出來。終于,他憋不住了,飛快地說出了:“意氣風(fēng)發(fā)!”我頓時恍然大悟。我突然感覺他太厲害了,懂的成語真多,而且總是讓我沒法接。我還發(fā)現(xiàn)他玩這個游戲非常輕松,而我,絞盡腦汁,累得要命。
上課鈴響了,我們的游戲也到此結(jié)束。我們玩得很開心,也學(xué)會了許多成語,我決心像孫嘉言一樣,多看書,多積累,多記憶,那樣一定能懂得更多知識!
記一次游戲作文 篇5
下午,第二節(jié)下課后,是我們大課間活動的時間。在這段時間里,我和班級里的好多小朋友開了一列“小火車”。 我做“火車頭”。剛開始,我后面只有幾個小朋友,慢慢地,要上我的“火車”的人越來越多,“火車”也越來越長,最后競(jing)然有三十幾個小朋友上了我的“火車”。 我開始跑?墒,我一跑,后面小朋友的手就都松了。我還不知道他們跑散了,當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)他們盡(jln)管手松了,但還跟在我后面,我就叫他們停下來,然后他們才慢慢地停下來。不一會兒,我們的頭上都流出了汗水。 正當(dāng)我們玩得開心的時候,上課鈴就響了,我們趕緊向教室跑去。
記一次游戲作文 篇6
昨天早上,老師說明天要舉行一次傳球接力賽比賽,我們開心極了。
今天比賽剛開始的時候,我們著急的像熱鍋上的螞蟻,不知所措,球怎么也不能順利傳給下一個同學(xué)。不過我看到對面的一個小姐姐很平靜的樣子,我也就慢慢地緩和了下來,但是我還是有點緊張。比賽剛開始的時候,對方一直領(lǐng)先,而我們慌張地傳著球,球沒有傳好,掉在地下了,先輸了一局。
后來老師告訴我們要沉著,不要慌張,慢慢地我們也贏了幾局,但最后還是輸了整場比賽。
通過這場比賽我明白了一個道理:做事時大家要團結(jié)一致,還要動腦筋。
記一次游戲作文 篇7
“加油,加油!币魂囮嚰佑吐曉谛@里回蕩。哦,原來是我們班的同學(xué)在做秘密傳話的游戲呢。
下午第六節(jié)課,老師精神抖擻地走進教室,對同學(xué)們說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來玩秘密傳話的游戲。”同學(xué)們聽了手舞足蹈。老師接著說:“游戲有三條規(guī)則,第一,傳話要傳正確的字,第二,要輕聲說話,第三,哪一組的錯字少,哪一組就獲勝!
游戲開始了,老師把話說給第一個,第二個人馬上要到我了,我又緊張有興奮。我想我是最后一個,可不能把字聽錯了。這時,身邊的人把話傳給了我,我像獅子吼似的把話喊出來,老師的答案一公布,同學(xué)們都哈哈大笑的說我聽錯了字。
我的心也在笑自己。
記一次游戲作文 篇8
體育課上,我和同學(xué)們玩抓迷藏。
首先,我們以石頭、剪刀、布的方式?jīng)Q出勝負(fù),小紅輸了。接著,小紅閉著眼睛從1數(shù)到20,其他人去躲。同學(xué)們開始躲了,有的躲到花壇里,有的躲到草叢里,有的躲到操場上,有的躲到教室里,還有的躲到桌子底下、我還沒躲,我想:我還是躲去假山后面吧,于是我就躲到了假山后面。眨眼睛,我就聽到了小紅的聲音:“小心我來找你咯。”不一會兒,又聽到小紅抓到小明、小東、小麗……等我探出頭時,發(fā)現(xiàn)大家都被抓了。我趁機跑出去,大喊一聲“勝利”。最后,我贏了,小明輸了。下一輪比賽開始了,到小明抓人了……
我們玩得真開心啊!下一次,我們還要再玩!
記一次游戲作文 篇9
“老鷹捉小雞”是有趣的游戲。
體育課上,我和同學(xué)們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。錢老師讓同學(xué)們自己選“角色”。邱清泉自告奮勇當(dāng)“老鷹”。很多同學(xué)都想當(dāng)“母雞”,我也很想,可是錢老師選擇了趙一翔。我想肯定是一翔“人高馬大”的緣故。
游戲開始了,“老鷹”惡狠狠地向我們撲來,“母雞”急忙過去抵擋。我是倒數(shù)第二只“小雞”,當(dāng)“老鷹”撲來的時候,我的心“怦怦直跳”,深怕自己被抓!其他同學(xué)也被嚇得大叫。有時,有些同學(xué)一緊張,就會放掉前面人的衣服,所以掉隊了,只能蹲下去保護自己。
游戲結(jié)束了,同學(xué)們個個累得氣喘吁吁。
記一次游戲作文 篇10
今天下午,我在朋友家玩了一個好玩的游戲。
這個游戲的名字叫“火柴人戰(zhàn)爭”。下面,請大家自己仔細(xì)聽我介紹這個游戲吧:這個游戲?qū)儆陔p人游戲,可以兩個人玩。藍(lán)紅兩方輪流進行攻擊,還可以左右移動當(dāng)你攻擊對方時,可以按上下兩鍵控制武器發(fā)射的方向,誰先殺死對方的所有人,誰就贏。而且我還研究出一種陣地勝率,如果是火山陣地,左邊勝率就高,如果是海洋陣地,右邊勝率就高。
怎么樣?如果你感興趣,就去自己試玩一下吧!
記一次游戲作文 篇11
在體育課上,我們玩了一個有趣的游戲。這個游戲是這樣玩:全班同學(xué)站成一排報數(shù),每報到2或2的倍數(shù)時不報擊一下掌。
游戲開始了,“1”“啪”“3”“啪”“5”……響亮的.報數(shù)聲和清脆的擊掌聲響起。在報“10”到時,紀(jì)欽元毫不猶豫地?fù)袅艘幌抡,他的?shù)學(xué)特別好,所以判斷的快。這時,馬新寶剛要發(fā)出的“16”音時,好像想到了什么,說時遲,那時快,擊了一下掌。當(dāng)報“20”到時,陳光宇說了出來。哎,錯了。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了,游戲還沒做完,只好戀戀不舍地回了教室。
記一次游戲作文 篇12
今天,陽光明媚,第2節(jié)課下課的時候,我們聽有人說:“王飛翔、楊思遠(yuǎn)和孫煜凱要對打乒乓球!蔽覀儭昂衾病钡囊宦暥紘诉^來。他們走到一張桌子桌子前,擺出一副迫不及待的樣子,好像一個合格的隊員。
我們是裁判,負(fù)責(zé)檢查有沒有耍賴的和監(jiān)督。比賽開始了,雙方打的不分勝負(fù)、津津有味,打著打著“叮鈴鈴”上課了,我們像火箭一樣“嗖”的一聲跑進了教室,回到了座位上。我們以后也常聚在一起打乒乓球,這樣也可以鍛煉身體。我多么像在來一會這有趣的課間。
記一次游戲作文 篇13
課間活動時,同學(xué)們在一起玩“老鷹捉小雞”的游戲!袄销棥睆堥_翅膀眼睛炯炯有神地丁著“母雞”后面胖嘟嘟的“小雞”,頓時打起了主意!袄销棥毕蜃筮呥M攻,可“母雞”早有準(zhǔn)備,她張開雙臂保護“小雞”!袄销棥钡脑幱嬈茰缌,但“老鷹”不甘示弱,準(zhǔn)備第二次的襲擊了。他一個箭步,沖到“雞群”旁,眼睛死死地盯住目標(biāo),不管三七二十一,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把“雞群”弄得團團轉(zhuǎn)。有些“小雞”被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面了,“老鷹”看見了想:這真?zhèn)好機會。“老鷹”猛地?fù)溥^去抓到一只“小雞”!袄销棥遍_心地咧開嘴笑了。
在操場上回蕩著我們的笑聲。
記一次游戲作文 篇14
“吱呀”一聲,門被推開了,老師笑著說:“同學(xué)們,今天我們來玩一場夾彈珠比賽!崩蠋熢捯魟偮,教室里頓時炸開了鍋,喊叫聲都能把房頂掀翻。
同學(xué)們有的手舞足蹈,有的正熱烈地議論著彈珠策劃,還有的托著下巴,感覺很沒有信心的樣子。
比賽開始了,小明自信地走上講臺。小明先拿起筷子,然后彎下腰,把筷子伸進小盒子里,努力地夾著彈珠。眼睛直直地盯著彈珠,可彈珠偏偏跟小明做對,就是不上到小明的筷子上。小明已經(jīng)急出了汗,而彈珠卻像笑哈哈地說:“夾不到我吧,哈哈!”小明氣得火冒三丈,最后只夾了兩個彈珠。這個游戲告訴了我做什么事都不要心急,不要像小明一樣,心急什么事都干不好。
記一次游戲作文 篇15
鄉(xiāng)村是一個風(fēng)景優(yōu)美的鄉(xiāng)村,不但美麗,而且還有著兒童們喜愛的,就是在鄉(xiāng)村里面玩游戲了,在鄉(xiāng)村里面玩游戲,比在城市玩游戲好玩多了。
我還記得,我在老家的時候,玩過的游戲有很多,不過我最喜歡的游戲就是抓蟬,我記得有一些蟬受到驚嚇之后,然后就會用很快的速度逃到人們看不見的地方,所以蟬沒有那么多的機會抓到,不過有幾次我抓住了。我悄無聲息的向它走去,然后手慢慢的伸向他,最后快要捉住它的時候,我的手快速的把他捉了起來,那個時候就會把他捉住了,我捉住它之后非常的開心,還聽見別人說我可真是厲害,我的心里美滋滋的。大家一聽,肯定覺的鄉(xiāng)村的游戲非常的好玩,也非常的引人注目。
鄉(xiāng)村可真是游戲天地呀!
記一次游戲作文 篇16
今年我上三年級了,媽媽給我報了一個作文班。我在作文班里,老師帶我們玩了一個游戲,是一個傳話的游戲。
老師分別把前兩排的兩個人拉過去給他們說了一句話,然后開始傳這句話,我看著前面的同學(xué)都很開心,馬上傳到我的時候我很緊張,我的心里是這樣想的,萬一我傳錯了怎么辦?到我傳過去的時候才放心。
可是最后才知道傳的話原來,是扁擔(dān)彎扁擔(dān)放在板凳上,而對方傳給我的是音樂是什么什么?我笑的肚子都要疼了,對方也跟我一樣笑的,肚子都疼了。
記一次游戲作文 篇17
今天,在班上我們玩了一個游戲名叫:“快樂傳話”。
游戲開始了,同學(xué)們都特別緊張,站在第一個的同學(xué)他淡定地走到老師身旁?戳艘谎劾蠋熓种械募垪l,又自信地回到了自己的位置,那位同學(xué)慢吞吞地把動作做了出來。他伸出雙手從上往下像切菜一樣。好了,下一個就是我了,我想了想這句話是什么?我抓破腦袋也想不出來。因為時間緊迫,我不得不把第一個同學(xué)的動作重復(fù)了一遍。
同學(xué)們一個傳一個,站在最后一個的同學(xué)說出了答案“打鼓”第一個同學(xué)公布了答案,是我趕著小羊在路上,突然跑出來一頭狼。同學(xué)們聽了答案都笑了雖然我們沒能猜出正確答案,但是這游戲告訴我們:看事情不能只看表面,還要深入思考才能知道事情的本質(zhì)。
記一次游戲作文 篇18
一天,在我的班上課老師和我們玩了一個叫“快樂傳話”的游戲。首先老師說了游戲規(guī)則,然后把我們分成兩組。游戲開始了,我是第一個,老師給我看了紙條后趕緊做動作給小李看。小李有些看不懂,他思考了很久很久也沒有做出動作,我想:是我做的不夠詳細(xì)嗎?
老師有些著急說:“簡單做一個動作吧”他拍拍下一個同學(xué)的肩膀,下一個同學(xué)繼續(xù)做,后面的同學(xué)們都不知道小李做的什么。小王同學(xué)百思不得其解,時間有限,同學(xué)只得硬著頭皮往下傳。幾輪過后,最后一個同學(xué)公布答案,我們期待著這個答案是否正確,答案揭曉后大家都笑了!
雖然答案不正確但我們玩得很開心。
記一次游戲作文 篇19
10月7日上午,劉老師給我們玩了一個有趣的游戲,叫夾球游戲。規(guī)則是:分兩組,用筷子把球夾著傳給另一個同學(xué),傳到最后一個同學(xué)就算贏。第一組有5個人,第二組有6個人。
第一次玩的時候,前面的同學(xué)都成功了,乒乓球夾得穩(wěn)穩(wěn)的。到我的時候,我非常緊張,乒乓球滑溜溜的,怎么也夾不到。沒辦法,只有又重新夾了。我心里想:一定要夾住呀!可是乒乓球似乎在跟我作對,我又失敗了。直到第六次,同學(xué)們鼓勵我,我才鎮(zhèn)定下來,小心翼翼地夾穩(wěn),這回終于成功了,真高興呀!
通過這個游戲,我收獲到了一定要團結(jié)合作。感謝同學(xué)們鼓勵我,讓我重拾信心。
記一次游戲作文 篇20
早上,我們在作文班里玩?zhèn)髑蛴螒颉?/p>
他們那組前面的同學(xué)夾得很順利,乒乓球穩(wěn)穩(wěn)的,可惜傳到最后兩位同學(xué)的時候,最后一位同學(xué)還沒夾緊,倒數(shù)第二位同學(xué)以為他已經(jīng)夾緊了,就馬上放手了,一不小心球就掉了。然后,他們那一組就大聲地喊道:“哎呀,差一點就勝利了!
我們這一組就更失敗了。前面的同學(xué)怎么也傳不到第五位。老師看見了又說:“給后面的試一下,從后面開始傳!焙竺娴挠殖贿^四個同學(xué),同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。
雖然最后我們沒有成功,但是傳得真開心呀!我下次還要再玩一次!
記一次游戲作文 篇21
今天早上,我和同學(xué)們一起玩有趣的傳球游戲。
游戲開始了,我們小心翼翼地拿起筷子,把乒乓球一個一個地傳下去,剛開始非常順利,可是傳到其中一個同學(xué)時,他老是夾不住,乒乓球“撲通”一聲掉了下來,沒辦法,只好又從頭開始傳了?墒敲看蝹鞯侥莻同學(xué)都不成功,我們沒有信心,還有同學(xué)在責(zé)怪那個同學(xué)笨手笨腳。這時,老師鼓勵我們,一個人強不等于所有人強,要有信心,要團結(jié)合作才可以戰(zhàn)勝失敗。最后,我們齊心協(xié)力,并鼓勵那個同學(xué)。慢慢地,他鎮(zhèn)定下來,穩(wěn)穩(wěn)地夾住了乒乓球,并傳到最后。
這次游戲,讓我懂得了要有信心,還要聽取人家的意見才會成功。
記一次游戲作文 篇22
在一座很高的樓房里,從四樓傳來一些叫聲:“夾住,夾住。”“快一點,快一點啊!”“哎呀,不是吧?”你想知道他們在干什么嗎?偷偷的告訴你吧,他們在玩一個游戲,叫“傳乒乓球”。
游戲規(guī)則是:同學(xué)們分成兩組,每組分三雙筷子,一個乒乓球。哪一組先把球傳到最后就算贏。開始比賽了,第一組傳得很快,一下子就到最后一個人了,最后一個人小心翼翼地夾住,F(xiàn)在全部人都看著他,把所有希望都寄托在他身上。誰知道他一拿出來,滑溜溜的乒乓球就掉了。同學(xué)們的希望落空了,不禁長嘆一聲:“唉!”
時間一下子就過去了,同學(xué)們玩得非常開心。
記一次游戲作文 篇23
一天,我來到班,老師和我玩了一個游戲,叫傳球游戲。
傳球游戲的規(guī)則是同學(xué)們分成AB兩組,每個人一雙筷子,第一個人拿著乒乓球,用筷子夾住,從前面?zhèn)鞯胶竺娴耐瑢W(xué)。一到我的時候,我很緊張,小心翼翼地把乒乓球夾住,再傳到同學(xué)們的手上。看大家的動作那么輕,好像乒乓球是一個珍貴的珠子。
在第二組的同學(xué)們,他們一開始很快,傳到最后一個同學(xué)的時候,他很緊張,手一抖,乒乓球就“撲通”一聲掉了,同學(xué)們長嘆一聲:“唉!”
在我們的耐心下,我們A組的乒乓球順利傳到最后一位同學(xué),勝利了。大家高興得歡呼起來。
記一次游戲作文 篇24
今天,我們和老師玩一個游戲,名字叫“傳話游戲”。
我們有三組,被老師分別命名為“火龍隊、”“蜜蜂隊”、“烈火隊”,第一次,我們一起參加。結(jié)果把“我喜歡寫作文”。說成了“救命”,我們都哈哈大笑,我笑得直拍桌子了。第二次是“小鳥在樹上唱歌”。我們隊最后一個同學(xué)說成了“小鳥在前面唱歌”所以我們隊得了第三名。火龍隊第二名,烈火隱映是第一名,我們兩組對他們刮目相看。
我們隊雖然得了最后一名,但玩得很開心。我希望下次玩的時候,一定可以打敗他們。
記一次游戲作文 篇25
今天,在小桔燈課堂,老師和我們玩了一個游戲,叫傳話游戲,同學(xué)們可高興了!
老師開始宣布游戲規(guī)則:首先每組選擇一位同學(xué)到老師那兒看內(nèi)容,每一位同學(xué)在傳話時只能說一遍,而且要小聲。聽不清也要傳,每組的最后一位同學(xué),大聲匯報傳話內(nèi)容。
游戲開始了!首先,老師給我們分組,我們組看內(nèi)容的人是楊雨萌,我很想知道內(nèi)容是什么,可我看不到。到我的時候,我心里想看能不能答對。然后,我大聲地說我聽到的,是:我和最好的朋友去看電影。老師說答案是:我和我最好的朋友去幸福藍(lán)海看電影。!我們組贏了,我很高興!
玩了這個游戲,我知道了一個道理:不能輕信別人的話,眼見為實,耳聽為虛!
記一次游戲作文 篇26
今天,我們在小桔燈趣味日記課堂,我們玩了一個傳話游戲。
玩游戲之前,老師宣布傳話規(guī)則:一,每組選一人到老師那兒,看內(nèi)容;二,人在傳話時要小聲;三,每一組最后一人要大聲說出內(nèi)容。
游戲開始了,首先把我們分成兩組,然后選人看內(nèi)容,我們組是楊雨萌去看內(nèi)容。我想如果我能看到就好了。到我傳了,我心里很緊張,但我聽見了:我和我最好的朋友一起去看電影。傳了,和老師的有點相似,所以,我們贏了!
這游戲,讓我知道了團結(jié)就是力量。
記一次游戲作文 篇27
今天,老師帶我們玩了一個名叫傳話的游戲,規(guī)則是這樣的:一個人傳老師說的話,一直傳到最后一個人,然后最后一個人說出那句話,如果錯了,那就輸了。如果對了,那就贏了。游戲開始了,老師先給第一個人說,這時,大家都很急切,我們等著,盼著……
終于給第一個人說完話了,大家都像一只饑餓的老虎,恨不得馬上去前面問第一個人到底是什么話。開始傳了,大家都急的像熱鍋上的螞蟻,我在中間,我看見第一個人和另外的人說話的時候,重復(fù)了一遍又一遍,第一個人傳完話了,被傳話的人還得給另外的人再傳話。就這樣,重復(fù)了一遍又一遍。終于,傳完話了,結(jié)果,我們輸了。
這個游戲真好玩!
記一次游戲作文 篇28
傳話游戲,今天孫老師帶領(lǐng)我們玩了一次傳話游戲,游戲開始了,真是緊張又激動,我東看看西看看,看看他們傳到哪兒啦,有的人是一直停在那兒,一動不動肯定是記性不好,有的人傳得很快,幾秒鐘傳一個,還有的搗蛋不讓別人傳好,看完之后我們才傳到第三個,我說,哎呀,慢死了,所以我在那兒搗亂。終于到我和孫佳琪。我說獅子王霸占了古老的森林,然后刀疤殺死了木法沙辛巴拉。
我說完之后,后面的人說上去說什么。全班人都笑哭了,特別是我,我哈哈大笑,笑得我都肚子疼。
最后我們都怪最后一個人。因為到他那里都說錯了。而老師說,一個人錯都等于整體錯,因為沒有配合好。今天真是過了一個愉快的一天啊。如果你喜歡就給我點個贊。
記一次游戲作文 篇29
今天老師說課堂說如果表現(xiàn)號,我們就玩一個游戲,大家都憋著不說話,老師說:“今天表現(xiàn)不錯可以玩游戲。”大家開心極了老師說:‘這次玩?zhèn)髟捰螒!?/p>
游戲開始了,老師把第一排的人叫出來了,然后老師就開始給第一排的人說了答案,第一排的人給第二排的人說,再給第三排的人說,等了好久終于該我了。韓和給我說的是:”草地上有一只老母雞和老爺爺站在襪子上!叭缓笪已杆俳o張新說:”草地上有一只老母雞和老爺爺站在襪子上!叭缓髲場窝杆偻髠,穿到最后一個了,大家都說:”快點!快點!“因為大家都不想輸,最后我們組站在了講臺上。老師挨個聽傳到最后一個是什么樣的,我們的了前三名!
這個游戲很有趣把!
記一次游戲作文 篇30
我和我那六個伙伴在我見的空地上玩摘花游戲。那是20xx年的一個春天,萬物復(fù)蘇,大地也蘇醒了,花兒們也都打起精神來。我和小伙伴來到了我家的植物園,哪里的話都是媽媽以前中的花,有雞冠花,月季花,玫瑰花,郁金香,千百合,芍藥,鳳仙,大麗菊,還有菊花,這些花中間有一個小池塘,小池塘里有美麗的睡蓮和荷葉,下面就是有來有去的小魚。
我和小伙伴在植物園里開始采花,我的話是最多的,采完以后,我對小伙伴說:“這些花就給你們吧”小伙伴們沒說話帶著花著急忙慌的沖出了植物園。最后我拿著花回到了家。把花拿到了家里,放到了花花盆里。
這就是我的鄉(xiāng)村游戲,和別人不一樣的鄉(xiāng)村游戲。
記一次游戲作文 篇31
我們老家有一種游戲叫做“跳皮筋”他很好玩。他需要用的東西是:一個很長很長的皮筋。
我的姥姥家的姐姐,我叫她嘟嘟,他有一條大約五米長的皮筋。在姥姥家常常會看見幾個小女孩,最少有三個人,最多我就不知道了。
在家里沒有意思了,在鄉(xiāng)村里的孩子常常會看見,幾個小女孩在玩,游戲規(guī)則是:兩個人撐著皮筋(撐的越大越好)然后一個人跳,我去姥姥家拜年的時候,我和嘟嘟姐姐就玩這個,他會很多種跳法,而我才學(xué)會了一種,現(xiàn)在我明白了農(nóng)村的孩子原來有這個游戲啊!城市里的電腦很好玩,但是,比起來這個游戲我還是會選擇這個游戲。
這個游戲很好玩。
記一次游戲作文 篇32
今天我在學(xué)校玩了傳話游戲,每一組的第一位同學(xué)去前臺看了一下,紙上的字,一組有20個同學(xué)首先是我們組我們組的第一個同學(xué),小聲的告訴下一個同學(xué),我們一起去升旗,但是第九個同學(xué)卻聽成了我們一起去殺雞,于是她給最后一個同學(xué)說我們一起去殺雞,最后一個同學(xué)大聲的說我們一起去殺雞。我們聽了都大聲的笑起來,哈哈哈,太好笑了,他把我們一起去升級,說成了我們一起去殺雞這個游戲太好玩了,我回家一定要給我的爸爸媽媽分享一下。我和他們一起玩玩這個小游戲,我還要給爸爸媽媽說一下那個笑話我的爸媽,媽媽一定也會說太好笑了吧。
記一次游戲作文 篇33
在許許多多的游戲中,我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞,它帶給我許多的樂趣和歡笑。
我被選中當(dāng)了勇敢的雞媽媽,圖圖當(dāng)兇猛的老鷹,其他的同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了,老鷹假裝向左跳,我趕緊向左張開翅膀,老鷹又趕緊向右跳,我才不會那么容易上當(dāng)。于是,我又趕緊向右張開翅膀,攔住了老鷹,沒讓老鷹捉到小雞,老鷹很不服氣。于是,他做了個鬼臉,逗得我們哈哈大笑。就在這時,老鷹趕緊跑了過來,趁我不注意,跑到我的身后捉住了一只小雞。后面,我吸取了教訓(xùn),沒有讓老鷹捉到一只小雞。
怎么樣,老鷹捉小雞的游戲很有趣吧!
記一次游戲作文 篇34
今天,我們在老師的帶領(lǐng)下,來到操場上玩起了我們最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。
老師選我當(dāng)勇敢的雞媽媽,選我的對手小雨當(dāng)狡猾的老鷹,別的同學(xué)當(dāng)小雞。
第一場開始了,我張開雙翅,他立刻沖了過來。于是,我左攔右擋擋住了他的攻擊,第一場我勝利了。
第二場開始了,小雞在后面笑嘻嘻的,我死死地盯著老鷹,老鷹沖上去,我沒來得及。于是,老鷹就捉住了兩只小雞。我又看著老鷹,他一直往左往右拐來拐去,然后又捉住了一只小雞,我馬上擋住了他的攻擊!岸b忊彙保抡n了,我們依依不舍地離開了操場。
游戲就這樣在我們的歡笑聲中結(jié)束了。怎么樣,你們喜歡嗎?
記一次游戲作文 篇35
今天,老師帶我們玩了一個游戲,名糈“傳話”。
游戲規(guī)則很簡單:男女生各排成一排,老師把謎語傳給第一個同學(xué),第一個同學(xué)輕輕地偉給第二個同學(xué),不給別人聽到,以此類推,又快又對的一排獲勝。
游戲開始了,女生先傳。她們一個接著一個,我們想偷聽,但沒聽到。到了男生了。我排第一個,老師給我看,我抱著陳翰的頭,把話傳給他,他似乎聽懂了。最有意思的是楊子昂,他傳話時,恨不得撲到別人身上。
這堂課真有趣。
老師點評:語言生動,記敘了一次傳話游戲,在寫自己傳話時,可以寫一寫心理活動。
記一次游戲作文 篇36
下課了,我們班的人像小鳥一樣飛出教室,一下子操場上熱鬧起來,小強和小明一起玩123木頭人,小明要把小強逗笑,小明在心里想:小強平常都不怎么笑,想把小強逗笑有一定的難度。小明自信滿滿地說:“我一定會把你逗笑的。”小強說:“我一定不會笑。”比賽開始了,同學(xué)們都在幫他們加油。小明做出了搞笑的樣子,可是小強面無表情,毫無反應(yīng)。小明撓撓腦袋,想出了一個好辦法。他說:“你給我笑!毙娊K于笑了。上課鈴響了,大家相約,下課的時候我們還玩123木頭人。
記一次游戲作文 篇37
下課了,我?guī)ьI(lǐng)許多人一起玩大頭刀戰(zhàn)。
我和我的弟弟分組,好多人都向我隊一沖,我不慌不張,也有好多人,沖向我弟弟一隊。游戲開始了,我猛地沖過去,殺死了好多人,直接變成大頭英雄,決戰(zhàn)時刻開始了,敵方好多人沖向我方?墒俏业拇箢^英雄從背后偷襲,直接殺死了敵方一大堆人,我弟弟也從背后偷襲,我正要殺死他的時候,忽然,他變成了大頭英雄。最后兩個大頭英雄對比,我來一刀,他也殺一刀,我弟弟沒有反應(yīng)過來時,我忽然殺了他幾個重?fù)舯^,我方就贏了,敵方也特別開心。
我真喜歡這個游戲。
記一次游戲作文 篇38
下課了,同學(xué)們像箭一樣飛出了教室,來到了操場上。有的玩踢足球,有的跳繩,有的在玩老鷹捉小雞。我最喜歡玩老鷹捉小雞。
小明跑得快,所以當(dāng)老鷹,小軍個子高,所以當(dāng)雞媽媽,其余的人就當(dāng)小雞。
老鷹瞪著最后一只小雞,然后猛地發(fā)起進攻。雞媽媽張開翅膀擋住了老鷹。老鷹往右沖,雞媽媽就往右擋,老鷹往左撲,雞媽媽就往左擋。小明捉不到小雞,生氣地說:“不玩了!本娃D(zhuǎn)身走了,我們說:“唉,玩不成了!蓖蝗恍∶鬓D(zhuǎn)過身,向最后一只小雞沖過去,我們還沒有反應(yīng)過來,最后一只小雞就被老鷹抓走了。小明得意洋洋地說:“你們被我騙了吧!”
今天我們玩得很開心!
記一次游戲作文 篇39
今天,我邀請我的好朋友李安可,周沂華,熊禮瑞一起去玩體感。這是我們最喜歡玩的游戲了。我去的時候發(fā)現(xiàn)體感關(guān)門了,我非常失望,心里很難過,就象心里有許多蟲子在爬來爬去。我們馬上通知小伙伴體感關(guān)門了,我們要找新的活動了。
我們集合在一起,聊了聊,想了想,邊走邊想去那里玩呢?我們走啊走,走到了南門廣場。我們看到了蹦蹦床,我們高興極了。我們象小鳥一樣飛快的跑了過去,象四只快活的小白兔在上面蹦蹦跳跳,開心極了。
我今天和小伙伴們玩的太開心啦!
記一次游戲作文 篇40
今天中午,我和姐姐在家玩“賣東西”的游戲。
首先,我和姐姐把家里所有的東西名字都寫在卡片上,有電視機、電腦、桌子等等,我們又做了一些錢幣,然后,一人一半把錢幣分開。
游戲開始了,我賣,姐姐買。姐姐想少花錢,所以才買了五件東西,我們沒有找到計算器,所以我只好從一張紙上寫了一些算式,才算出了總價。輪到我買了,我一想姐姐也不能用計算器,便和姐姐玩了個花招,我故意買了二十多樣?xùn)|西,姐姐幾乎寫滿了整整一張驗算紙才算出了總價。姐姐搖了搖頭,一本正經(jīng)地說:“以后限量,最多十樣。”我快被姐姐笑死了。
今天,我們玩得可真開心!
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