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      2. 三年級游戲作文300字

        時(shí)間:2021-11-02 17:24:11 游戲 我要投稿

        三年級游戲作文300字匯編7篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的三年級游戲作文300字7篇,歡迎大家分享。

        三年級游戲作文300字匯編7篇

        三年級游戲作文300字 篇1

          今天下午上課時(shí),老師講:“今天我們來做一個(gè)游戲,游戲名叫“木頭人”。規(guī)則是大家隨便做一個(gè)動(dòng)作,看誰能夠堅(jiān)持兩分鐘不動(dòng)!

          老師一說開始,同學(xué)們就做出各種不同的動(dòng)作。有的做金雞獨(dú)立狀,有的做賽跑狀,有的做隨意狀。我做的是賽跑的樣子,我認(rèn)為這個(gè)動(dòng)作很輕松,一定能堅(jiān)持兩分鐘的。

          半分鐘不到時(shí),我聽到身旁有東西掉了下來,我用眼睛瞟了一下,原來是朱晉辰把書包頂在頭上,書包太重,掉了下來。

          一分鐘左右,我已經(jīng)堅(jiān)持不住了,身體一放松,人就倒了下來。接下來,我就四處張望看同學(xué)們在做動(dòng)作。施恩琦頭頂著膠帶,因?yàn)橛悬c(diǎn)累,所以頭稍微轉(zhuǎn)了一下,膠帶就從頭上掉了下來。陳志同的方法最簡單,坐在地下,很輕松的樣子?伤蟾乓灿X得無聊難敖,竟然像蚯蚓一樣在悄悄地蠕動(dòng)呢!

          兩分鐘終于到了,游戲結(jié)束了,大家都迫不及待地坐了下來,還有的同學(xué)還敲敲背,揉揉腿。我覺得這次活動(dòng)很有趣,也很有意義,增強(qiáng)了我的耐力。

        三年級游戲作文300字 篇2

          星期天的晚上,媽媽和我在家里沒事做。

          突然,媽媽眼睛一亮,對我說:“我們玩斗雞游戲好不好?!”一聽說做游戲,我就渾身來勁,立刻說:“好!太好了!”我高興得一蹦三尺高。可是我對媽媽說:“斗雞游戲怎么玩?”媽媽說:“這種游戲是我們小時(shí)候玩的,就是把一只腳抱住,另一只腳獨(dú)立,兩個(gè)人的膝蓋互相攻擊,如果誰的另一只腳先落地,誰就輸了!

          我和媽媽都各自抱住自己的一條腿,各自像袋鼠一樣蹦蹦跳跳地撞擊對方。

          我首先撲到了媽媽的身上,媽媽迅速一閃,躲過了我的攻擊。因?yàn)槲矣昧^猛,差一摔倒了,媽媽也不甘示弱,猛一撲向我,我也撲向媽媽,“嘭”的一聲,兩個(gè)人撞到了一起,額角上都起了一個(gè)大疙瘩,我連連后退,媽媽在后面緊追不放,就這樣僵持了十幾分鐘,大家都累得氣喘吁吁了,可誰也沒打敗誰,我趁媽媽不注意,用最后一點(diǎn)力氣撲向媽媽,媽媽終于撐不住了,抱住的腿立刻放下來了。

          我勝利了!雖然我已經(jīng)累得使不上勁了,但勝利使我忘記了疲勞。

          斗雞游戲真有趣啊!

        三年級游戲作文300字 篇3

          今天下午最后一節(jié)課,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“貼鼻子”。

          老師在黑板上畫了一張大大的娃娃臉:大眼睛、大耳朵、小嘴巴,可就是沒鼻子。哦,現(xiàn)在我明白這個(gè)游戲?yàn)槭裁唇小百N鼻子”了。

          游戲規(guī)則是給娃娃貼鼻子的同學(xué)要蒙住眼睛,還要自轉(zhuǎn)兩圈才能去貼。第一個(gè)上場的是賈菲,老師用她的校服蒙住她的眼睛,她又自覺地轉(zhuǎn)了兩圈,然后才慢慢地走上講臺(tái),用手來回摸著黑板尋找娃娃臉。下面的同學(xué)有的'給賈菲喊加油,有的瞎指揮:“往左……往右……不對、不對……”,賈菲都不知道怎么辦好了,最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同學(xué)們哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的甚至笑出了眼淚。

          其他上臺(tái)的同學(xué)給娃娃貼的鼻子也很搞笑,有的貼在了腮幫子上,有的貼在了眼睛里,還有個(gè)同學(xué)竟把鼻子貼到了另一塊黑板上。同學(xué)們都笑得直不起腰來,說:“鼻子和臉分家啦!”

          “叮鈴鈴……”下課鈴響了。哎!快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,希望以后還可以玩這個(gè)游戲!

        三年級游戲作文300字 篇4

          今天上課的時(shí)候,老師宣布要玩?zhèn)游戲。我們立刻歡呼雀躍起來。我想:“這是要玩什么游戲呢?”老師先給每人發(fā)了一張小紙條,我就更迷惑不解了,想:“這是什么意思呢?”接著,老師讓我們每人都在紙上寫了一句話,而且想寫什么就寫什么,我就在紙上寫了:有一次,我去騎駱駝,我又使勁打駱駝,結(jié)果駱駝發(fā)怒了。這樣一句話。然后,老師又把紙條收了上去,我就更納悶。

          最后,老師說了游戲規(guī)則:先找兩位同學(xué)從一些紙條中抽一張,然后才進(jìn)行對話和表演。

          第一組上場的是我和湯佳欣。她看見紙條后立刻眼睛和嘴巴都張得很大,手也捧起肚子,笑得前仰后合。我也開始捧腹大笑。我們開始對話了,她說的是:“孩子,你要好好寫作業(yè)。”我卻一邊跳一邊說:“再見!”下面的同學(xué)聽到了,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,還有的笑得直拍桌子。

          我和老師也表演了一組,這組我覺得最搞笑。老師竟然對我說的是:“媽媽,爸爸今天晚上回來吃飯嗎?”我說的是:“雙鍋合并,天下無敵!迸_(tái)下的同學(xué)聽到了,有的笑得眼淚也快流下來了,拍桌子的聲音也咚咚直響。我也覺得這實(shí)在是太有趣了,就連老師也笑了起來。

          玩這個(gè)游戲真高興呀!

        三年級游戲作文300字 篇5

          我的課余生活豐富多彩,有畫畫、游戲、跳繩、彈琴,其中我最喜歡的就是夾球游戲了!

          今天,老師就帶我們?nèi)セ@球場玩了這個(gè)有趣的夾球游戲。游戲前,老師講了游戲規(guī)則:兩人一組背靠背,手拉手,把球夾在兩人的后背中間。如果球掉了,原地?fù)旎兀僦匦麻_始往前走。老師把我們分成男女兩隊(duì),我們個(gè)個(gè)興奮不已,都想為自己隊(duì)爭光,我們迅速找好搭擋,迫不及待地想開始游戲。

          游戲開始了,首先登場的是胡凌凱和王識遂,只見他們十分緊張,死死地抓著對方的褲子,飛快地橫著向前走去,真像螃蟹走路,他們配合十分默契,順利的傳給了下一組。我們女生的第一小組也十分棒,給我們女生開了一個(gè)好頭。

          游戲在熱烈的氣氛中進(jìn)行著,終于輪到我和樂晴怡了,我懷著一顆忐忑不安的心,開始比賽,在游戲中,我緊緊地拉著樂晴怡的手,把背跟她靠的更緊了。我們齊心協(xié)力,速度十分快,我們終于把球傳給了下一組,我心里的一塊大石頭才落下地來。在第二回合中,樂晴怡可能太想女生勝利了吧,所以,她幾乎是把我給拉回來的……最后,我們女生齊心協(xié)力,取得了勝利。

        三年級游戲作文300字 篇6

          小孩們心目中的軍人形象都是舉著槍和敵人英勇奮戰(zhàn),所以他們經(jīng)常和小伙伴在小胡同里.房間里.公園里……玩著“CS”的游戲。為了更像一名勇敢的“娃娃兵”老師安排我們實(shí)彈打靶。

          一早起床,校長就把我們召集在一起對我們說:“同學(xué)們,今天我們請來了紫陽小學(xué)的射擊老師來大家講解關(guān)于射擊知識,大家歡迎!

          老師快步走上臺(tái)自我介紹說“我姓‘趙’,今天我們要練習(xí)打步槍。步槍是由槍管.木托.槍機(jī)組成的。分兩種打法——‘有依托’和‘無依托’。我們射擊時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)是什么呢?1.腮要貼住槍的貼腮板,頭一定要放正。2.準(zhǔn)心缺口一定要與槍管前的準(zhǔn)心對齊并齊平,成一個(gè)‘山’字!蔽倚南搿斑真復(fù)雜啊~”老師繼續(xù)講著,“今天我們打‘有依托’,腳要跨到與肩同寬,然后半蹲,手握住木托,抵肩板抵住肩胛骨,閉起一只眼,用另一只眼來瞄準(zhǔn)。”

          我擺好架勢,心里面十五個(gè)水桶“七上八下”的。會(huì)打到耙上的燈嗎?會(huì)打到墻上嗎?不會(huì)打到別人的靶上吧?那可就大擺烏龍了!一連串的問題拂過我的腦海。哎,不多想了,GO!GO!加油!我暗自下定決心,一.二.三……五發(fā)子彈全部發(fā)出。不知成績?nèi)绾巍灏l(fā)全中!這下心里樂開花。

        三年級游戲作文300字 篇7

          看!同學(xué)中有的擺了一個(gè)小兔子的姿勢,有的擺了一個(gè)睡覺的姿勢。這些可笑的動(dòng)作是在干嘛呢?原來是在玩一個(gè)“木頭人”游戲,想知道一些同學(xué)的“戰(zhàn)術(shù)”嗎?就跟我一起來吧!

          今天作文課上,我們一起感受了當(dāng)“木頭人”的滋味。木頭人嘛,就是不能說,不能動(dòng),不能笑,不能跳。我們平時(shí)自由慣了,真是一個(gè)動(dòng)作持續(xù)很長時(shí)間,還真不輕松啊。開始演木頭人了,有的同學(xué)擺出酷酷的造型,有的同學(xué)擺出優(yōu)雅的舞蹈造型,有的同學(xué)擺出可愛的貓咪造型,實(shí)在是太有才了。

          然后我們就開始逗“木頭人”這個(gè)環(huán)節(jié),這也是我最喜歡的。兩個(gè)木頭人上了戰(zhàn)場,然后逗這兩個(gè)木頭人的兩個(gè)同學(xué)也做好了準(zhǔn)備。戰(zhàn)爭開始了,兩個(gè)木頭人站著一動(dòng)不動(dòng)。陳玲瑤在韓思嘉的面前揮了揮手,韓思嘉還是忍不住笑了起來。另外一個(gè)男同學(xué)被陳浩逗得不知如何是好,因?yàn)殛惡圃谂赃呌殖痔,最后陳浩講了一個(gè)笑話,那個(gè)男同學(xué)終于笑了。

          今天真是開心的一天呀,我喜歡這樣的作文課!

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