游戲作文400字

【熱門】游戲作文400字集錦九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的游戲作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游戲作文400字 篇1

　　今天，陽光明媚，老師破天荒請(qǐng)我們吃薯片。我覺得老師不可能讓我們這么容易吃到薯片。果不其然，老師笑瞇瞇的說：“不過有個(gè)小要求，不能用手�！辈挥檬衷趺闯园�？講臺(tái)下傳來此起彼伏的討論聲。

　　游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：同學(xué)們要通過臉部的肌肉扭動(dòng)，把薯片從額頭移到嘴里，喊“開始”時(shí)才能吃，吃到嘴里才算成功。我們被分成兩組比賽，一組是男生隊(duì)，一組是女生隊(duì)。雙方通過猜拳決定出場(chǎng)順序。由于我方輸了，我們就派出小力和我打頭陣。

　　“游戲開始！”隨著老師一聲令下，我搖頭晃腦使勁抖動(dòng)，可是薯片就像狗皮膏藥一般，一直黏在額頭上，就是不下來。眼見其他的同學(xué)都進(jìn)入尾聲，而我的薯片依然巋然不動(dòng)，我的心就像熱鍋上的螞蟻。不管了！我加大了幅度，可是心急吃不了熱豆腐，薯片滑落了下來。我失敗了，而沉著冷靜的小力卻成功了。在為隊(duì)員高興的同時(shí)，我的心情多少有點(diǎn)失落。

　　女生隊(duì)開始了。只見她們的表情五花八門，有的翻白眼，有的抖鼻子，有的眨眼睛，逗得我們哈哈大笑。

　　“鈴鈴鈴”下課了。歡樂的時(shí)光總是短暫的，期待下次老師再帶我們玩游戲。

游戲作文400字 篇2

　　現(xiàn)在生活水平提高了，家家戶戶都有了電腦，學(xué)生們都喜歡用電腦搜集資料，瀏覽新聞，觀看電影，而對(duì)每個(gè)學(xué)生來說，最喜歡的就是玩電腦游戲。

　　我覺得網(wǎng)絡(luò)游戲可以給我們帶來快樂，但如果沉迷其中，也會(huì)產(chǎn)生許多害處。

　　當(dāng)我們完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)后，適當(dāng)?shù)赝嬉煌骐娔X，可以使我們的身心得到放松，勞逸結(jié)合，娛樂之后可以解除學(xué)習(xí)的疲勞，以更好地狀態(tài)進(jìn)入下面的學(xué)習(xí)。同時(shí)，不同類型的游戲也會(huì)使我們得到不同的鍛煉，益智游戲可鍛煉腦力，敏捷游戲鍛煉可敏捷能力，策略游戲可提高智力。這便是玩游戲的好處。

　　相反，沉迷于游戲會(huì)帶來許多弊端，比如：沉迷過度會(huì)導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈；電腦有輻射，長(zhǎng)時(shí)間玩會(huì)使視力下降；經(jīng)常玩網(wǎng)游就會(huì)很少跟身邊的人溝通，長(zhǎng)此以往，就會(huì)形成孤僻的性格，不愿與外界的人接觸；還有的游戲需要充值，如果不理性，就容易浪費(fèi)大量的金錢等。

　　由此可見，我們?cè)谕骐娔X游戲時(shí)一定要合理分配時(shí)間，只有這樣，我們才會(huì)真正享受到游戲帶來的樂趣。

游戲作文400字 篇3

　　考完試后，我和辛桃，肖祺等同學(xué)一起在李思魏家玩“瞎子摸人”的游戲，可好玩了。

　　我們是在李思魏的臥室玩這個(gè)游戲的。先用“石頭剪刀布”方式找出“瞎子”，然后用被單把瞎子包起來，數(shù)三聲后，玩的同學(xué)陸續(xù)上床，玩的過程中要是有人掉下地，他就當(dāng)“瞎子”，如果被“瞎子”捉住了，并猜出是誰，被捉的那個(gè)人也得當(dāng)“瞎子”。

　　我先來當(dāng)“瞎子”。我隔著被單，什么都看不見，于是小心翼翼地往前摸，沒摸著人，又往兩邊摸，還是撲了一個(gè)空。我心里有些著急了。忽然，一陣笑聲傳到我的耳邊，我仔細(xì)一聽，是從后面?zhèn)鱽淼�，我猛的往后一抓，�?果然抓到了一個(gè)人。她是誰呢?我先摸摸她的衣服，薄薄的短袖，她穿的是校服;我再摸摸她的手，瘦瘦小小的，我還是猜不出她是誰。最后我摸摸她的頭，頭上夾著一個(gè)夾子。哈!我知道她是誰了。我大聲說：“辛桃!”睜開眼睛一看，果然是她，我高興地笑出來了聲。

　　雖然我們玩得很開心，但卻把李思魏的房間弄得一團(tuán)糟，我的`心里可真過意不去。

游戲作文400字 篇4

　　今天，我在學(xué)校里，在老師的帶領(lǐng)下，玩了一個(gè)有趣的游戲——搶水果。

　　游戲還沒開始，同學(xué)們就站得筆直，認(rèn)真地聽著老師講述規(guī)則，老師清晰地說：“我要把你們分成兩組，你們兩組各選出一位同學(xué)，我在桌面上放一個(gè)芒果模型，在我說了開始后，就可以搶了，誰先搶到誰就贏，三局兩勝�！蓖瑢W(xué)們聽了后，議論紛紛。我們組選了我，對(duì)面的同學(xué)也選出了代表。

　　游戲開始時(shí)，我們兩個(gè)人坐在椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)“芒果”，我的心臟好像有成千上萬只兔子在踹一樣，十分緊張。突然，老師大喊：“開始！”我先是一愣，然后就用全身地力氣去搶那一個(gè)“芒果”�？墒锹�了半拍，還是被另一個(gè)組的同學(xué)搶去了。

　　第二局老師又大喊起來：“開始！”我這次沒有發(fā)愣，而是直接去拿那個(gè)“芒果”，好像和它有什么仇，要打它一樣。終于，我拿到了那個(gè)芒果，心里像吃了蜜一樣甜。

　　最后，我們來到了決勝局，我們都盯著那個(gè)芒果，生怕被搶走了。老師的聲音也急切了起來，急切地說：“開始！”我們的手像一道閃電似的，沖向那一個(gè)黃澄澄的“芒果”。幸好，我先搶到了那個(gè)芒果，我們組的同學(xué)開心地叫了出來。

　　這次搶水果游戲，讓我感到了快樂，更讓我體會(huì)到了一個(gè)哲理：不到最后就不知道結(jié)果。我以后還要再玩這一個(gè)有趣的游戲。

游戲作文400字 篇5

　　我們每個(gè)人都玩過許許多多的游戲，每種游戲我們玩得都很快樂，傳口令這個(gè)游戲也非常好玩。

　　玩法說明：傳口令這個(gè)游戲男生女生都可以玩，最少7個(gè)人，其中一個(gè)人當(dāng)裁判，其它人最少平均分成兩組。裁判要悄悄告訴每組第一個(gè)人他們要傳的口令。裁判一下令，各組第一個(gè)人迅速回到自己的組里，把口令傳給第二個(gè)人，一個(gè)一個(gè)往下傳，聲音只能你和后面一排能聽到，最后一個(gè)拉到口令的人要告訴裁判他聽到的口令是什么，最后裁判說出正確的口令。

　　游戲開始了，柴老師先告訴第一局的兩個(gè)組的第一個(gè)人要傳的口令是什么，柴老師一下令兩人以最快的速度回到座位告訴下一個(gè)人，最后，后面的兩個(gè)人說說來的口令都不對(duì)，所以這兩個(gè)組都沒勝出。接著第二，第三局的四個(gè)組的口令也都錯(cuò)了，就剩下我們這兩個(gè)組了我非常激動(dòng)！柴老師給我說的口令是“全力以赴”，柴老師一下令我就飛速回到座位，告訴后面的劉欣如，劉欣如的速度也不慢，她一接到口令就告訴張炎杰……到了最后一個(gè)人他就掉鏈子了，他和別的組犯了同一個(gè)錯(cuò)誤，都把口令說錯(cuò)了，我心里失望極了。這次我們玩的都很開心，雖然8個(gè)組都沒有勝出，但是我們都收獲了很多快樂。

游戲作文400字 篇6

　　今天星期六，是爸爸允許我玩一個(gè)小時(shí)電腦的日子。我先開啟電腦，然后連接寬帶，打開HAO123網(wǎng)址大全的頁面，然后選擇小游戲單擊，接下來可以看到有16個(gè)類別，再單擊兒童類，然后大家可以看見：本類下載排行。其中有一個(gè)是我最喜愛的，嗯——你們猜猜？哈哈，對(duì)了，是摩爾莊園。

　　我單擊一下就出現(xiàn)上線的網(wǎng)頁，我選擇了我的游戲小摩爾。輸入帳號(hào)后初中，我輸入了密碼，不要偷看：**********，好！登錄。

　　現(xiàn)在可以選自己要去的地方。有好多地方哦，比如摩爾城堡里面有一些小游戲。完成游戲它就獎(jiǎng)勵(lì)你一些摩爾豆。這個(gè)游戲里的錢就是摩爾豆，可以買道具。還有摩爾銀行——可以把你得到的錢存進(jìn)去。到一定的時(shí)間，你可以來領(lǐng)取本金和利息。還有城堡露臺(tái)，那也是賺錢的好去處。開心農(nóng)場(chǎng)里可以種果蔬，可以包餃子，其中我最喜歡包餃子。你還可以在游戲中建設(shè)自己的家園，用摩爾豆買家具，把小屋打扮得漂漂亮亮。我想賺錢，那就到西部游樂場(chǎng)，那里有為莊園建設(shè)而設(shè)置的勞動(dòng)游戲，每次打工可以賺到500個(gè)摩爾豆……我在一個(gè)小時(shí)的游戲中賺了許多摩爾豆，準(zhǔn)備下一次在網(wǎng)上買家俱，搞裝修把自己的小房子打扮得漂漂亮亮的，讓別人羨慕。

　　最后告訴同學(xué)們，玩物喪志！玩游戲要有節(jié)制，像我這樣最多玩一個(gè)小時(shí)，還要保護(hù)視力，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重。

游戲作文400字 篇7

　　你知道“猜猜在哪只手”這個(gè)游戲怎么玩嗎？就是先有一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)東西，然后把東西放到其中的一個(gè)手上，最后再叫一名同學(xué)猜一猜東西在哪只手，猜對(duì)了就勝利了，而且還有獎(jiǎng)品，猜錯(cuò)了就失敗了。

　　我覺得我肯定能勝利，因?yàn)槲疫\(yùn)氣非常好！

　　老師先和我玩了一局，首先老師把粉筆拋來拋去，看得我頭暈眼花，粉筆一會(huì)兒飛上了天空，一會(huì)兒落在手上，就在我放松的時(shí)候，老師一下子把粉筆藏在手上，我驚呆了，心想：粉筆到底在哪一只手上呢？

　　同學(xué)們都偷看了起來，有的想湊近觀察，有的趴在桌子上，還有的趴在地面上，恨不得有透視眼。

　　老師將兩只手伸了出來，我研究了一下，發(fā)現(xiàn)有一只手鼓了起來，我想：“肯定是這只手了！”然后我又聞了聞，更加肯定是這只手了！

　　最后老師打開了兩只手，原來粉筆在另一只手里啊！唉！我猜錯(cuò)了。

　　我和同桌也玩了一局，我先把我的橡皮藏了起來，讓我同桌猜，我把橡皮藏在了右手，他一下子就猜中了，于是我忽悠他，“你再想一想呢！”他果然上當(dāng)了，說：“那就在左手吧！”最后，我伸出手，他一看說：“你騙我！”我說：“誰讓你經(jīng)不住我的忽悠呀！哈哈……”

　　這個(gè)游戲真的要運(yùn)氣很好才行呢，希望幸運(yùn)之神能降臨在我的身上，下次一定要猜對(duì)呀！

游戲作文400字 篇8

　　晚飯后，我和爺爺媽媽提議，全家來玩猜字謎游戲，大家一致同意了。媽媽先出謎語：“田上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見了抱它，老鼠見了逃跑�！蔽液蜖敔斣谶吷细`竊私語：“這個(gè)字有田，有草，還有小狗，是什么字呢？”兩人冥思苦想，我想到“老鼠見了逃跑”這一句，難道是貓？我把“貓”字寫了出來，一對(duì)照謎語中的話，頓時(shí)高興地叫了出來：“是‘貓’字”�！睜敔斉闹�手連聲說道：“對(duì)，對(duì)，還是小寶腦子轉(zhuǎn)得快。”

　　接下來我出謎語：“八十八，猜一字。”這可把媽媽和爺爺難住了，我得意地說：“請(qǐng)你們想一想，什么字有兩個(gè)八，還有一個(gè)十？”他們倆各自拿著筆在紙上寫著，比劃著。一會(huì)兒，爺爺把紙舉著給我看：“是這個(gè)‘米’字吧？”哈哈！對(duì)了，爺爺聰明。

　　“你們兩個(gè)都出了謎，那爺爺來出一個(gè)簡(jiǎn)單的謎，看看誰猜得又快又準(zhǔn)，‘一個(gè)人’，打一個(gè)字�！睜敔斣捯魟偮�，我搶先說道：“大！”媽媽卻說：“是‘個(gè)’字�！�

　　爺爺笑而不語，我急了：“爺爺，你看看，個(gè)是人下面一豎，大是人上面一橫，所以‘大’叫一個(gè)人，我是對(duì)的�！笨粗�我自信滿滿，爺爺向我豎起了大拇指……

游戲作文400字 篇9

　　今天早上，我在賞識(shí)作文班里玩拼句子游戲。

　　游戲規(guī)則是：每人拿到三張小紙條，第一張紙條上要寫上什么人，第二張紙條上寫在什么地方，第三張紙條上寫干什么。最后在紙條上寫上序號(hào)，交上去。

　　游戲開始了，第一個(gè)上去的人抽出三張紙條，劉老師先讀了遞一張紙條，是”豬“，聽到這里，同學(xué)們哈哈大笑，老師繼續(xù)讀下去，說：”在豬圈里玩耍。“話音剛落，同學(xué)們一邊拍打著桌子，一邊捂著肚子大笑，我猜想一定是笑破肚皮了。

　　輪到我了，我隨便抽了三張小紙條，第一張紙上寫著：豬，第二張上面寫著：在家里，第三張寫著：看著電視。我松了一口氣，心想：幸虧這個(gè)句子還是正常的。

　　最后有人抽的第一張是：劉月，劉老師做出了一個(gè)很驚訝的樣子，第二張是：在中國(guó)，我心想：劉月在中國(guó)這個(gè)句子很正常。可是第三張上面寫的是：找鑰匙，三張紙條連起來就是：劉月在中國(guó)找鑰匙。天哪，中國(guó)這么大，劉月居然在找鑰匙。

　　今天我非常開心，還讓我得到了一個(gè)啟發(fā)，句子不能亂去搭配。

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