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      2. 三年級游戲作文300字

        時間:2021-10-29 16:49:45 游戲 我要投稿

        【精品】三年級游戲作文300字集錦九篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級游戲作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】三年級游戲作文300字集錦九篇

        三年級游戲作文300字 篇1

          今天,我們玩了一個游戲——動物大戰(zhàn)。

          首先演好的一方都是“鳳凰”,由女生扮演。而演壞的一方是“蝎子”,由男生扮演。我們每一方都有隊長:“蝎子”隊的隊長是吳文浩,而“鳳凰”隊的隊長是:李思琪和我,副隊長是甘若雨。

          游戲開始了,我和李思琪一馬當先,對戰(zhàn)吳文浩,這時,吳文浩變成“大象”用雙腳來跺我們了,我們就趕緊變成小老鼠,來攻擊五文浩,他看見了我們,轉頭就跑。我在后面緊追不舍,準備要使出九根鳳凰針將吳文浩封印,可我們就是找不到機會。

          啊!機會來了,我們將吳文浩團團圍住,使出鳳凰針,就在離成功只有一步之遙時,突然,王中超來救他,可吳文浩一腳將王中超踹出去了,因為他怕王中超是在害他。就在這時,吳文浩神不知鬼不覺的從我們的手里逃了。

          哎!怎么會這樣,好不容易的機會就這樣讓他它溜走了,真沒意思。

          時間過得真快!上課鈴響了,我們就回教室了。

        三年級游戲作文300字 篇2

          今天,老師給我們玩了一個游戲叫照相。

          游戲規(guī)則是:一個人做動作,一個人站到門外去,還有一個人,他要跟他說這個人的動作。

          游戲開始了,老師請了三位同學,第一個是梁玉敏,第二個是朱瑞華,梁玉敏做動作,朱瑞華站到門外去,梁玉敏做了一些動作,我們大家都記著,朱瑞華要聽別人說才會做動作,一個同學就跟她說剛才梁玉敏做的動作,這個人把朱瑞華指得團團轉,一會兒說擺個“耶”,手往上一點,一會兒又說,另一只手往下一點,就這樣,她的動作總是做不好,有時候做錯了,就把我們大家笑壞了,最后,大家都說不是這樣的,她總做不對,老師就讓梁玉敏再重復一遍剛才講臺上的她做的動作,朱瑞華就學著做,總算把動作做好了。

          今天的游戲真好玩!

        三年級游戲作文300字 篇3

          今天,季老師讓大家做了一個讓人承受不了的游戲。老師讓我們寫上五個人的名字,我們以為要傳給他們,不,并不是我們所想像的那樣,而是像大米所說的一樣讓我們劃去一個人。

          上課了,老師輕輕地說:“請劃去一個人。”“為什么?”大家問!斑@是規(guī)則!崩蠋熣f。我只能把劉群劃去,我看見毛岳把他弟弟撕掉,改成康壯時,眼里頓時有了淚花。我每劃去一個名字,感覺就像刀子刺進我的心臟一樣,頓時變成碎片。我很想哭。我開始發(fā)瀉,用手砸桌子,砸頭。這些辦法連想也別想,后來,老師說:“請再劃掉兩個人。”頓時,我們班都哭了。只有我沒哭,過了一會我把郭天佑劃了,該劃誰呢?我想起了媽媽照顧我,想起了爸爸的幫助。我該劃誰呢?我想也不想就把這個還剩兩個人的紙扔到了離我不遠的垃圾桶里。我知道大家誰都不會承受的了。我用迷糊的眼睛,看了看那些被我劃去的'人,還有那些我沒有寫上的人,都是那樣的悲痛。我知道我們的內心有了烙印。

          我不知道你們想不想把這些曾經(jīng)和你玩過的人把他悄悄地擦去?不,我不會,我想信你們也不會的。

        三年級游戲作文300字 篇4

          瞧這游戲迷,天天窩在家打游戲。

          她打過的游戲可多了!例如迷你世界、王者榮耀……。

          有一次,我去她家玩時,卻發(fā)現(xiàn)她在玩游戲,只招呼一聲:“你坐”,竟然再也不理我,我心里想:游戲是你的朋友,還是我是你的朋友?就知道玩游戲,我只好氣呼呼地先走了。我在家里看了一本厚厚的書,吃完晚飯,又去找她了。我走進去一看,天呀!她怎么還在玩?她兩眼緊盯電腦屏幕,右手拿著鼠標,不停地移動,身子時而前傾,時而后仰,時而大笑,時而大怒,正玩得不亦樂乎!我跑過去問她:“你作業(yè)寫完了嗎?”她不耐煩地回答道:“去你的,作業(yè)晚點兒寫也不要緊,反正晚點睡也可以,讓我打完這一盤……!——死了!真煩人!叫你不要講話,害我死了吧,哼!”我一聽,搖搖頭,無奈地說:“好好好,都是我的錯,我走了,不打擾你打游戲了。”說完我便頭也不回地走了,回去的路上我一直想:她像這樣一直玩下去,視力遲早會下降的,不行,我必須幫幫她,我又回頭,把她拽出來散步,和她好好聊聊,朋友!沉迷游戲不僅傷害身體,還影響學習!

          是!這樣沉迷于游戲怎么行,我們一定要好好勸勸身邊那些沉迷于網(wǎng)絡電子游戲的朋友們!

        三年級游戲作文300字 篇5

          我是個成績不錯的女孩,可別人不知道,在我外表文靜的后面,是一個愛玩游戲的我。

          有一次,我和表弟在鄉(xiāng)下玩,看到一些廢棄的鍋子,我就突發(fā)奇想:要不我們來玩做菜的游戲吧。表弟立刻表示同意。有了鍋子,還差菜,于是我和表弟分頭去找。我找到了茶花花瓣、樹葉。表弟找到了“調色醬”—土、玉蘭花花瓣。我們還一起找到了蛋黃、橘子皮、大人不要的芋頭……找到了食材,就要開始做飯了,我們分配好了任務,表弟做飯,我做菜,一起做湯。表弟先用一根木棍在本來就有很多水的飯鍋里順時針方向旋轉,這樣臟東西就會纏在木棍上,然后放進了桂花和土,飯就做好了。而我在空空如也的菜碗里放了許多葉子,還放了一點蛋黃,一點桂花,一點芋頭。菜也做好了。接下來。就是做湯了。我和表弟先把鍋里裝滿水,然后用土把顏色調成黃色。然后放入玫紅色的茶花,白色的桂花和玉蘭花。還放入了橙色的桔子皮和黃色的蛋黃。攪拌起來,就像一個彩色漩渦,我和表弟看著自己親手做的豐盛的“飯菜”,心里樂開了花。

          這就是愛玩游戲的我,你沒想到我還有這樣的一面吧?

        三年級游戲作文300字 篇6

          今天,為了不影響別的班級上課,熊老師帶著我們全班同學安安靜靜地來到三樓的操坪上做游戲。

          熊老師先跟我們講好游戲規(guī)則:三個人分為一組,其中兩個人當救護員,一個人當傷員,兩根長棍子綁在一起做擔架,大門口做醫(yī)院,看哪兩個救護員在最短的時間內把傷員抬到對面的醫(yī)院,哪一組就算贏了。

          游戲開始了,一組,二組,三組都表演得非常好。輪到我們組了,我們兩個救護員迅速地跑到傷員跟前,抬起擔架就快步向前走。剛走了幾步路,只聽見"啪嗒"一聲,傷員摔了個大馬趴。后面兩個男同學馬上拿著兩根長棒子跑過來,讓傷員把手和腳搭在上面,立刻抬起就走。突然,一個同學一個趔趄,摔倒了。弄得我們全都前俯后仰的,這時侯哪還顧得上傷員,隨手把棒子一松,這下好了,傷員摔了個四腳朝天。熊老師連忙搬來一張凳子,讓傷員坐在上面。然后,抬的抬凳子,抬的抬手,抬的抬腳,總算手忙腳亂地把傷員送到了醫(yī)院。結果是我們組輸了。

          雖然只是一個游戲,但也從中體現(xiàn)了我們是因為責任心不強,做事不夠認真,細致。今后一定要吸取教訓。

        三年級游戲作文300字 篇7

          在一次家庭會里,我們一家人一起玩了一個游戲,這個游戲叫做找寶。

          開始,爸爸告訴我游戲規(guī)則,把八個硬幣,分別藏在八個角落里,讓媽媽、妹妹、爺爺、奶奶、哥哥去找,誰找到一個,誰就得1分,我們聽了興奮不已。

          找東西,是我的強項,我一定會贏的。

          比賽開始了,我正找著,媽媽在一本書下找到了一枚硬幣,媽媽說:找到了,我找到了。然后,媽媽把硬幣交給了爸爸。我一聽,。]希望了!

          我接著找,我想爸爸應該把硬幣藏在陰暗的地方,然后,我到花瓶那邊去找,摸了摸瓶子下面,沒有,這時妹妹走過來拿起花瓶,拔起那束花,正在這時,一枚硬幣從花瓶里掉了下來,我想,唉!到手的肥肉送人了。

          然后,太陽射過來,窗戶上有一種閃亮亮的東西,我跑過去一看,呀!硬幣!是一枚硬幣!

          我把硬幣交給了爸爸。啊!我終于贏了一次。∵@次游戲真有趣!

        三年級游戲作文300字 篇8

          星期四下午第一節(jié)課結束,葛福翔正在樓下玩,朱菁豪正在欄桿上玩。葛福翔說:“這你都跳不過去,看我怎么跳的!彼惶粰跅U絆倒了,倒下時右手正好壓在了身體的下面。

          他回教室后,我看見他有點不對勁。我就告訴了老師,王老師給他的家長打了電話,不到五分鐘他的家長就來了。

          過了幾天,老師要我們帶一些東西送給葛福翔。我們都帶了送給葛福翔的禮物,老師又選了幾個代表去看望他,他們當中就有我。

          我們到了醫(yī)院,看到了葛福翔,他的手用白布纏著,似乎很痛,我們跟他說了幾句話,又送給他幾張賀卡,他開心地笑了。

          過了幾個小時,我們坐著車回到學校,告訴同學們葛福翔的情況,也跟他們說:“下一次不能再玩危險的游戲了!

        三年級游戲作文300字 篇9

          今天風和日麗譚佐軒和他的爸爸媽媽帶我和妞妞去梅橋玩。

          到了梅橋我們看見了佐軒爸爸的學校。佐軒驕傲的說:“我的爸爸是大校長,我是小校長!蔽液玩ゆふf:“好吧,等會兒我們玩當老師的游戲好嗎?”妞妞說:“我要當語文老師和美術老師!蔽艺f我要當數(shù)學老師和讀寫老師。佐軒選擇了當品生老師、音樂老師、體育老師。

          開始玩游戲了,第一節(jié)課是妞妞老師的語文課。語文課上,妞妞讓我和佐軒認讀生字,我們兩個跟著“老師”大聲的朗讀!岸b忊彙毕抡n了,妞妞老師趕忙回辦公室批改作業(yè)。

          第二節(jié)課是我的數(shù)學課。我今天給同學們教乘法。我在黑板上出了幾道乘法題目,讓妞妞和佐軒上黑板前來做。然后我又帶領他們背誦乘法口訣。

          然后,佐軒給我們上體育課。他教我們拍皮球、鍛煉身體。妞妞拍了七十下,我拍了一百三十下。我勝利了!

          傍晚,佐軒媽媽說我們要回家。我們幾個開開心心的回家了。

          通過今天的游戲,我認識到老師真的很辛苦。如果我想當老師的話,首先自己就得有豐富的知識,然后得管理好自己,這樣才能去管別人。

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