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      2. 游戲作文

        時間:2021-10-26 09:22:10 游戲 我要投稿

        【推薦】游戲作文合集10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的游戲作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】游戲作文合集10篇

        游戲作文 篇1

          我是個游戲控,大概什么程度?大約一天二十四個小時都在想玩游戲。有時在床上玩,有時在沙發(fā)上玩,有時上廁所也在玩。暑假中我有一次玩了一整天,結(jié)果第二天發(fā)了一天燒。

          有一次在上英語課,我趁老師不注意,偷偷地在想游戲中的內(nèi)容,可想著想著就發(fā)起呆來!翱纱侥懔恕!忽然,“砰”的一聲,老師的教科書打在了我的課桌上,老師皺著眉頭說:“這個單詞輪到你讀了!”我哪知道是什么單詞!我連書都沒打開,我紅著臉慢慢地站了起來,低著頭說不出話來,老師嚴厲的聲音響徹班級:“你是不是走神了?”我用小得像蜜蜂嗡嗡一般的聲音說道:“是的”。當(dāng)時我感到全班同學(xué)的眼睛都聚焦在我身上,他們的目光是那么的刺眼,讓我抬不起頭來,內(nèi)心十分羞愧、后悔,恨不得找個地洞鉆進去,老師二話不說又開始上課了。

          游戲?qū)ξ襾碚f,簡直是如影隨形。還有一次,我放學(xué)回家,一下子就蹦到沙發(fā)上,準(zhǔn)備玩游戲,可這時媽媽又在我耳邊嘮叨:“天天,回家后應(yīng)該先寫作業(yè),怎么玩起游戲了呢?快去寫作業(yè)!甭犃藡寢尩脑,我很不情愿地走到房間,胡亂地打開書包,攤開作業(yè)本,看著密密麻麻的作業(yè),悶悶不樂地想:這么多作業(yè)什么時候才能做完呀!我緩緩地移動筆尖,要一邊寫作業(yè),一邊又在想著游戲的內(nèi)容,所以我寫作業(yè)的速度比平時慢多了。到了晚飯時間,媽媽在喊:“吃飯了”!我這才回過神來,我一看作業(yè)本,呀!這么長時間才做了這么一點,不管了,去吃飯吧。吃完了飯,我又開始慢慢地寫起了作業(yè),寫著寫著,一看時間,十點了我才寫完作業(yè)。這時瞌睡蟲出來了,我倒在床上就睡著了。

          雖然,電子游戲很好玩,但玩多了不但傷眼,而且還影響學(xué)習(xí)。為了我們的健康和學(xué)習(xí),我們應(yīng)該盡量少玩游戲,不能沉迷哦!

        游戲作文 篇2

          體育課開始了。做完一些運動后,好事就讓我們解散。我們的一些人,便沖到小操場,開始玩“老鷹抓小雞”的游戲。

          我們玩的老鷹抓小雞是“后退板”。由兩個人當(dāng)老鷹。其余的人就當(dāng)小雞。小雞們有三次蹲的機會。所謂蹲,也就是只要你是“小雞”,蹲下了,“老鷹”也就不能抓你了。但是你也不能走動,得要有同伴“解救”你才行。解救嗎,就是用身體的個個部位去碰一下蹲的人。老鷹假如抓到三只“小雞”,便可“生小鷹”,“小鷹”“吃”了三只小雞后,可以變成“大鷹”來抓小雞。而只要有三只“鷹”,就可以拍屁股,拍五下后“老鷹”就得要推出游戲。

          游戲分配完之后,我長嘆一聲。又有我去做老鷹,我都做慣了!不過我既然是“老鷹”,就得要把這個角色進行到底!抓誰呢?我把目光一下子瞄準(zhǔn)了甲同學(xué),他正背著我走向座位。我立刻竄過去,他一回頭看見了我,愣了一下,趕忙腳底抹油——溜了。但我那時等閑之輩,就緊追不舍。他再跑的時候,發(fā)現(xiàn)我和他的距離越來越近了,連忙蹲下,躲過了我的追擊。

          甲同學(xué)既然蹲下來了,就不會再有什么動作了,我把目光轉(zhuǎn)向了乙。不過他跑的似乎比我快一點,就邀我的“戰(zhàn)友”一起追擊,。正被我們追擊的乙同學(xué)由于過于頻繁回頭來看我們,沒有注意到被丙解救的甲同學(xué)正背對著他,站在他前面,結(jié)果兩人來了個親切的“擁抱”,然后摔倒在地。其后果可想而知。

          兩個落網(wǎng)了,還有兩個呢?左顧右盼一陣后,我們發(fā)現(xiàn)了藏在樹后面的丙同學(xué)。立刻包抄過去追他。他一看不對勁,拔腿就跑。沒想到此時丁同學(xué)沖進“鷹巢”里救那兩只“小雞”。我雖然沖了過去,但是只是讓丁蹲了下來,氣死我了。

          看來他們比較喜歡救人啊。那我就和他們耗!我和伙伴定了一個計劃:假意出去抓“雞”,實際上用眼角余光看“鷹巢”那邊。假如有“雞”去救人,我們就沖過去一網(wǎng)打盡。果然,正當(dāng)我們?nèi)プゼ淄瑢W(xué)時,丙同學(xué)躡手躡腳的跑過去“救”丁同學(xué)。不過剛就出來,就被我們抓住了。

          只剩甲乙了。包抄不行,我就藏在一個地方,看見甲同學(xué)走進“鷹巢”后就鋪上去抓住了他。而乙同學(xué),被我倆包抄逼入死角后,無奈的蹲下了。

          哈哈!老鷹這次大獲全勝。這一節(jié)體育課好開心!

        游戲作文 篇3

          哈哈!真是喜從天降!今天柴老師讓我們玩“打鴨子”的游戲,我不禁欣喜若狂!

          游戲開始了,我們一大群“公鴨子”逃來逃去,有的躲在“大鴨子”后面,有的往沒球處逃,還有的在中間團團轉(zhuǎn)。獵人們拿著大皮球來砸我們,球飛來飛去,就像石頭在到處亂飛,嚇都嚇?biāo)懒。“鴨子”們都往沒球的獵人那邊逃。我也傻乎乎地往一個所謂“沒球”的地方逃,但逃了一會兒,我發(fā)覺有點不對勁,因為別人都沒往這邊逃!我定睛一看,哎呀!那里鉆出個陳瑾瑜,還是拿球的!我嚇得屁滾尿流,直冒冷汗,撒腿就往另一邊逃,不過還好,陳瑾瑜的球終于沒砸過來。哈哈!我一高興,就連球也不看了,在那里跳來跳去,還以為我勝利了呢!“啊!”剛才還洋洋得意的我一下子緊張起來,有球飛來了!我又被嚇了一次。不過這次我沒有驚慌失措,我先肌肉收緊,然后用我發(fā)達的大腿縱聲一跳,還好還好,球從身邊飛過去了。后來好幾次,球都從我身邊飛過去,應(yīng)該說“擦”過去了,但沒有打中,天助我也!真是幸運。

          不過,一個人幸運到極點總是要倒霉的,過了不久,有人突然大喊“陳大洵,快躲!”我大吃一驚,但不知道球會從那邊飛來,心想:完了,萬一被打中了這么辦?我越想越緊張,兩腿發(fā)軟,跳都跳不動了,只聽“砰”的一聲,我被打中了!哎呀呀……!真悲慘!

        游戲作文 篇4

          我最愛的網(wǎng)絡(luò)游戲就是植物大戰(zhàn)僵尸,下面就讓我來告訴你怎么玩吧!

          首先是選擇什么模式,小游戲闖關(guān)模式是我最喜歡玩的。先選擇戰(zhàn)士,最厲害的就是火爆辣椒和寒冰射手。只要點一下火爆辣椒就會噴出十級的火,二級就可以打死一個僵尸。

          到這時,就有好多太陽落下來,只要你點擊太陽一次就可以獲得一個向日葵種子了。我很快的點擊了六個向日葵種子,把它們種進了草坪里,在前面種了一個豌豆射手,在豌豆射手前又埋了一個地雷和3個窩瓜。還沒給你們介紹地雷,主要用于它可以把僵尸炸成爆米花了,然后當(dāng)植物肥料,這下植物們可真有口福了。

          還有,草坪的中心有一個游泳池,在游泳池中放兩片荷葉,在荷葉上放兩個豌豆射手,在水里埋上兩個惡水草。糟糕,海豚僵尸一來,一大波正在前進,如果打敗了這一波僵尸,又有一大波僵尸來了,可能這一波僵尸就打不敗了。

          講到這,我提醒小朋友們不能長時間坐在電腦前,對眼睛不好。記住也不能迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,不然后果不可設(shè)想,我還喜歡一種網(wǎng)絡(luò)游戲,那是憤怒的小鳥。

          我可真愛這些游戲了!

        游戲作文 篇5

          今天是一個陽光明媚的日子,我們參加微展示的同學(xué)早早地就來到了學(xué)校,我們先是演練星期一的微展示動作,接著就開始了有趣的足球游戲。

          比賽分為兩個隊:一隊是男生組合,只有阮思源和吳錦軒,一隊是女生組,我們有4個人,徐金心當(dāng)裁判。只聽一聲口令,比賽開始。雙方緊盯著對方的陣營,誰都不敢輕舉妄動,只見吳錦軒先發(fā)制人,一腳朝球門踢去,我們趕緊在球門口守住,潘藝寧目光凝聚,精準(zhǔn)地把球定了下來。我們女生歡呼起來,對吳錦軒說:“我們?nèi)硕嗔α看,你是贏不過我們的,看招!”我瞄準(zhǔn)對方球門,使出九牛二虎之力向球門踢去,心里祈禱著:一定要進球,一定要進球!巴!太棒啦,球,進了!”我們幾個女生圍在一起,手舞足蹈,沉浸在歡樂之中。這時,我瞥到吳錦軒嘴角露出了神秘而詭異的微笑,正當(dāng)我感覺有什么不對勁時,只見他一腳大力射門。糟了,剛才光顧著開心,忘記比賽還沒結(jié)束,就這樣,我們1:0的優(yōu)勢被扳回了平局。我不甘心,心想:哼,這次算你們走運,下次我一定不會讓你們贏的!

          中場休息,我們小組開始討論對策,這次,是我守門員。下半場開始了,我方先發(fā)制人,搶到了足球,大力射門。唉,可惜被阮思源的“鐵手”抓住了。阮思源迅速把球傳給了吳錦軒,我方球員立刻團團圍住吳錦軒,但對方利用高超的水平,技巧地躲開了重重危機。我立馬警惕,感覺球就要來了!果不其然,球像一顆炸彈一樣向我射來,我又緊張又害怕。但是,在千鈞一發(fā)下,我不顧一切地抱住了球。

          最后的.比賽,雖然我們打成了平手,但是大家意猶未盡,都玩得特別過癮,希望下次有機會再來一次!

        游戲作文 篇6

          暑假里,一天下午我和我的七個好朋友,一起去公園里玩“砸鴨子兒”。

          游戲規(guī)則是兩個人一組,一個現(xiàn)在前一個站在后。他們需要一個沙包或皮球碰中間那些人。比如,前天那個如果接到球,就可以復(fù)活淘汰的人,但是如果沒有人淘汰,下次被砸到就直接復(fù)活。

          游戲開始了。第一組是我和柯媛萍,我把球扔給柯媛萍,她砸到了王雅文,王雅文被淘汰。球到了我手上,我本想砸我弟弟,出乎意料的是王雅靜接到了我的球復(fù)活了王雅文?骆缕冀拥角蚝,二話不說就砸向她弟弟,她弟弟淘汰。就這樣所有人都淘汰了。第二組是王雅文和王雅靜,王雅靜吧球輕輕向上扔,被我接到了,她都快被我氣死了,我把球給了王雅文,她接到球后砸向柯媛萍,柯媛萍一閃,躲過了球。王雅靜接到了,她隨后砸向我,我還沒反應(yīng)過來就被砸到了,不過幸好我還有一次復(fù)活的機會。第三組是柳思童,她們剛?cè)恿饲蚓捅晃医拥搅,可她又向我弟弟砸去,我弟弟被淘汰了,他非要我把那次?fù)活機會給他,我給他說每個游戲都有規(guī)則,我們要遵守。

          這次游戲真有趣,它使我們知道了每個游戲都有規(guī)則,我們一定要遵守游戲規(guī)則,這次游戲令我難忘!

        游戲作文 篇7

          教室里傳來了一陣歡笑聲,走進去一看,哦,原來是同學(xué)們在玩搶糖果的游戲呢!

          老師正在講游戲規(guī)則,我悄悄地走到了座位上。聽老師講游戲規(guī)則:一、兩人為一組,共四組,糖果放在桌子中間。二、游戲分為三局兩勝。三、在老師發(fā)出口令1。2左手或者1。2右手后,同時伸出左手或右手去搶糖果,先搶到糖果者獲勝。但是如果誰伸錯手,即使搶到了糖果也直接算淘汰。

          游戲開始了,教室里頓時熱鬧起來。這聲音震耳欲聾,相信連隔壁教室都能聽見,他們一定很羨慕我們吧!

          只見我的對手死死地盯著中間那顆糖,那顆糖圓圓的,穿著粉紅色的外衣。我的眼睛也目不轉(zhuǎn)睛的盯著那塊糖,仿佛那塊糖是一塊大肥肉,每個人都想搶到它。老師喊:“一、二左手!”我的對手使出閃電般的速度,可是她還是沒搶到。因為我在她之前已經(jīng)把糖果搶到了自己的手上。只見我的對手垂頭喪氣的回到了座位上,而我拿著糖果又蹦又跳的坐了下來。

          老師為了讓同學(xué)們都能拿到糖果,所以我們又進行了一次,這次我懸著的心更加緊張了,但我又一想:剛才那么容易就搶到了糖果,這次也一定是我先拿到糖果。于是我心里就放松下來了,正當(dāng)我放松下來時,老師喊出了口令,我對手的手像箭一樣的“飛”了過去,搶到了糖。我后悔莫及,果然玩游戲不能放松,也不能驕傲。

          通過這次游戲我知道“虛心使人進步,驕傲使人落后!

        游戲作文 篇8

          “呼呼……”教室里怎么會發(fā)出吹氣的聲音?哦!原來是我們在玩吹雞蛋大賽!

          比賽規(guī)則是:在桌子兩邊各放一個盤子,盤子面前各放一個雞蛋,兩隊各選一個隊員上場,哪一隊先把雞蛋吹進對方的盤子里,哪一組就獲勝。

          老師先讓我們各自給自己的隊取上一個名字和口號。一組取名叫聯(lián)盟隊,口號是:聯(lián)盟聯(lián)盟,勇往直前。我們二組叫先鋒隊,口號是:先鋒先鋒,王者無敵。接下來開始選人了,一組選的是齊萬鵬,我們二組選的是惠鴻凱。

          比賽開始了,老師給雙方隊員蒙上眼罩,老師說:“準(zhǔn)備,開始!”。話音剛落,兩個隊員便趴在桌子上吹了起來,真是倒霉,我們組惠鴻凱因為門牙掉了,老是漏風(fēng)而放棄,結(jié)果一組獲勝,我們都不服氣,要求再來一次比賽,老師說:“那好吧”。

          第二次比賽開始了,一組選楊碩,我們二組選吳國璽。這一次兩隊勢均力敵,不相上下,他倆都很有力氣,可是楊碩吹著吹著就氣喘吁吁,但他還是堅持吹。突然,老師拿出一把面粉放在盤子里,并示意我們不要出聲,最終他們倆都沒有吹動雞蛋,卻把面粉吹的對方滿臉都是。吳國璽用最后一口氣使勁一吹,可還是沒有把雞蛋吹到對方的盤子里,楊碩也筋疲力盡了。吳國璽最后用鼻子和嘴把雞蛋拱進了對方的盤子里。游戲結(jié)束了,他倆摘下眼罩,看到對方都變成了白胡子老頭,都莫名其妙。大家看到這一幕都開心地大笑起來。

          這個游戲真真好玩。

        游戲作文 篇9

          喜歡玩游戲的我今天可開心啦!語文課上,劉老師居然跟我們玩起游戲來,游戲的名字叫做:小乒乓過“橋”。為什么“橋”字要打上引號呢?因為小乒乓要過的不是橋,而是兩個杯子。

          做這個游戲需要準(zhǔn)備什么呢?我們需要2個裝滿水的杯子,10個乒乓球。每排10個杯子,5個球。

          怎么玩呢?讓我來告訴你吧。兩人pk,每人依次把自己這邊的球吹到另一個杯子,吹出去的球得撿回來,再吹,每輪吹過去更多的玩家獲勝,時間30秒。

          第一輪,挑戰(zhàn)賽

          兩位選手上臺進行pk,我們組派出了程語涵,對方組派出了劉峻瑄。我很希望程語涵能贏,于是我大聲為她加油助威:“程語涵加油!加油!”只見她身體微微前傾,屏氣凝神,彎下腰,低下頭,把脖子像長頸鹿一樣拉伸,猛地吹了一口氣?墒乔驔]有一點兒想動的意思,只是在水里悠閑的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我心急如焚,用手拍打著桌子想表達我內(nèi)心有多著急。我想程語涵也一定很著急,因為她吹的頻率在一步步加快。時間一分一秒地過去,劉峻瑄這邊卻越來越順,只見他微微屈膝,右腳退后一步,用他那大嘴巴吹著,球兒一個個乖乖的吹入對面的杯子。程語涵也不示弱,不管有多少水濺到她臉上,頭發(fā)上,衣服上,她是抱著哪怕把嘴吹爛也要吹過去的決心!我看見經(jīng)過不懈努力后的第一個球飛了起來,我屏住呼吸,等待球落水的聲音。那一下,只可惜球飛高了點,飛遠了點,我沒能聽到小乒乓落水的聲音,而僅僅聽到了小乒乓落地的“咚咚鐺鐺”聲。球兒好像一個頑皮的孩子,又好像一個固執(zhí)的大爺,怎么都不聽指揮,好像還在笑嘻嘻的對程語涵說:“你永遠都不可能把我吹走,你過來呀!”毫無疑問,本輪pk我們輸了,不過我們還有機會,我心里這樣自我安慰著。

          第二輪,男女接力賽

          男女兩方各派五位參賽選手進行pk接力,吹過去一個球,換一人,最先完成的隊伍獲勝。

          我們先來看看男生組。只見歐陽銘鴻的嘴巴嘟成“o”字型,像一個吹風(fēng)機一樣不費吹灰之力就把球吹了過去,所有的男生幾乎都是如此厲害。

          女生組呢?問題也不大,只是輪到劉沅芷時,水少了點,沒吹過去。我想:水太頑皮,故意跟我們女生開了個大玩笑,讓我們輸?shù)暮脩K。不過我也知道了,杯子里水的深淺會影響游戲結(jié)果。

          比賽過后,男生們個個手舞足蹈,女生們一臉無奈,男生們個個呼喊萬歲,那震耳欲聾的叫喊聲要把屋頂掀翻了,女生們則唉聲嘆氣,仿佛到了世界末日。

          雖然女生不敵男生,但是我們都嘗到了游戲帶來的快樂,品嘗到了生活的樂趣。友誼第一,比賽第二。輸贏并不重要,只要在我們心中架起友誼的橋梁,我們的生活就一定充滿幸福和快樂的!

        游戲作文 篇10

          今天,我做完作業(yè)和亮亮一塊玩了一會游戲。

          我坐在電腦前按了一下電鈕,游戲 開始了,屏幕上立刻出現(xiàn)了一輛粉色的摩托車,我騎著它飛速向前行駛,剛開始我是最后一名,急的我不得了,我就猛的向前沖,忽然迎面出現(xiàn)了一個過路人,幸虧我眼明手快,猛染閃開,不然就出車禍了,我舒了一口氣,接著我開足馬力,向前面車子追去,一輛又一輛摩托車與我擦肩而過,被我甩在后面,不一會我就成了第二名,前面還有一輛在飛速向前跑著,我用盡全力向前沖,拿到了第一名,我心里樂呵呵的。

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