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      2. 三年級(jí)的游戲作文300字

        時(shí)間:2021-10-23 19:28:31 游戲 我要投稿

        【實(shí)用】三年級(jí)的游戲作文300字集合五篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)的游戲作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】三年級(jí)的游戲作文300字集合五篇

        三年級(jí)的游戲作文300字 篇1

          今天上作文課時(shí),老師在黑板上寫(xiě)了“看圖猜成語(yǔ)”,然后老師笑瞇瞇地說(shuō)“為了大家學(xué)更多的成語(yǔ),今天,我們來(lái)玩看圖猜成語(yǔ)的游戲吧!”同學(xué)們聽(tīng)了,都?xì)g呼雀躍起來(lái)。我心里想:我平時(shí)沒(méi)積累多少成語(yǔ),這下可慘了。

          游戲開(kāi)始了,老師神秘地拿出第一幅圖,里面畫(huà)了一只大大的手,下面有一個(gè)“天”字。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,小吳說(shuō)出來(lái)了是“一手遮天!崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō):“答對(duì)了!崩蠋熌贸龅诙鶊D,“迫”字下面畫(huà)著一條眉毛和一只眼睛。這下都把同學(xué)難住了,有的同學(xué)說(shuō):“是‘迫不及待’。”老師搖搖頭說(shuō):“不對(duì)”。這時(shí),又有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“是‘迫不轉(zhuǎn)睛’”。話音剛落,同學(xué)們便哄堂大笑。老師看到同學(xué)們這樣子就提示了一下,可是同學(xué)們還是答不出來(lái)。老師只好公布答案,是:“迫在眉睫”,還給我們解釋它的意思才讓大家恍然大悟。

          接著,小欣答對(duì)了“笑里藏刀”,小明答對(duì)了“鶴立雞群”……

          通過(guò)這次猜成語(yǔ)游戲,我發(fā)現(xiàn)了平時(shí)一定要積累一些成語(yǔ),寫(xiě)作文的時(shí)候也可以讓文章更精彩。

        三年級(jí)的游戲作文300字 篇2

          今天下午我們?cè)诶蠋熂依锿媪艘粋(gè)十分有趣的游戲——畫(huà)鼻子。

          老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭像。大大的腦袋,幾個(gè)稀疏的頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴巴,只是沒(méi)有鼻子。然后老師把我們分成了兩隊(duì),紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我在藍(lán)隊(duì)。

          游戲開(kāi)始了,老師給我們用一塊絲巾蒙上眼睛,讓我們?nèi)ギ?huà)鼻子。老師先把我的眼睛蒙上,我悄悄地向黑板走去,憑者感覺(jué)和記憶,胡亂摸了一個(gè)地方,感覺(jué)不對(duì),又換了一個(gè)地方。三番五次的,同學(xué)們都著急了,大聲喊著:一、二、三……我趕緊在我認(rèn)為正確的地方畫(huà)了一個(gè)小三角,同學(xué)們哄堂大笑,原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了臉的外邊。我的臉一下子紅了。回到座位上,還是一臉不好意思。

          該紅隊(duì)了,紅隊(duì)的第一個(gè)人也和我一樣,沒(méi)畫(huà)上,把鼻子畫(huà)到了眼睛的上。太好了,有和我做伴的了。我們隊(duì)的隊(duì)員都?xì)g呼起來(lái)。

          又到我們隊(duì)了,不可思議,他居然畫(huà)對(duì)了,而且畫(huà)的特別好,真實(shí)出乎我的意料之外。我又高興又嫉妒,為什么畫(huà)對(duì)的是他不是我呢?紅隊(duì)的隊(duì)員們也很激動(dòng)。都在為他們的隊(duì)員加油。

          游戲結(jié)束了,紅隊(duì)以三比二獲勝,我們隊(duì)輸了。我心里好難過(guò),要是我不畫(huà)錯(cuò),我們隊(duì)就不會(huì)輸了。

        三年級(jí)的游戲作文300字 篇3

          今天下午上課時(shí),老師講:“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲,游戲名叫“木頭人”。規(guī)則是大家隨便做一個(gè)動(dòng)作,看誰(shuí)能夠堅(jiān)持兩分鐘不動(dòng)。”

          老師一說(shuō)開(kāi)始,同學(xué)們就做出各種不同的動(dòng)作。有的做金雞獨(dú)立狀,有的做賽跑狀,有的做隨意狀。我做的是賽跑的樣子,我認(rèn)為這個(gè)動(dòng)作很輕松,一定能堅(jiān)持兩分鐘的。

          半分鐘不到時(shí),我聽(tīng)到身旁有東西掉了下來(lái),我用眼睛瞟了一下,原來(lái)是朱晉辰把書(shū)包頂在頭上,書(shū)包太重,掉了下來(lái)。

          一分鐘左右,我已經(jīng)堅(jiān)持不住了,身體一放松,人就倒了下來(lái)。接下來(lái),我就四處張望看同學(xué)們?cè)谧鰟?dòng)作。施恩琦頭頂著膠帶,因?yàn)橛悬c(diǎn)累,所以頭稍微轉(zhuǎn)了一下,膠帶就從頭上掉了下來(lái)。陳志同的方法最簡(jiǎn)單,坐在地下,很輕松的樣子?伤蟾乓灿X(jué)得無(wú)聊難敖,竟然像蚯蚓一樣在悄悄地蠕動(dòng)呢!

          兩分鐘終于到了,游戲結(jié)束了,大家都迫不及待地坐了下來(lái),還有的同學(xué)還敲敲背,揉揉腿。我覺(jué)得這次活動(dòng)很有趣,也很有意義,增強(qiáng)了我的耐力。

        三年級(jí)的游戲作文300字 篇4

          今天上課的`時(shí)候,老師宣布要玩?zhèn)游戲。我們立刻歡呼雀躍起來(lái)。我想:“這是要玩什么游戲呢?”老師先給每人發(fā)了一張小紙條,我就更迷惑不解了,想:“這是什么意思呢?”接著,老師讓我們每人都在紙上寫(xiě)了一句話,而且想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,我就在紙上寫(xiě)了:有一次,我去騎駱駝,我又使勁打駱駝,結(jié)果駱駝發(fā)怒了。這樣一句話。然后,老師又把紙條收了上去,我就更納悶。

          最后,老師說(shuō)了游戲規(guī)則:先找兩位同學(xué)從一些紙條中抽一張,然后才進(jìn)行對(duì)話和表演。

          第一組上場(chǎng)的是我和湯佳欣。她看見(jiàn)紙條后立刻眼睛和嘴巴都張得很大,手也捧起肚子,笑得前仰后合。我也開(kāi)始捧腹大笑。我們開(kāi)始對(duì)話了,她說(shuō)的是:“孩子,你要好好寫(xiě)作業(yè)。”我卻一邊跳一邊說(shuō):“再見(jiàn)!”下面的同學(xué)聽(tīng)到了,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,還有的笑得直拍桌子。

          我和老師也表演了一組,這組我覺(jué)得最搞笑。老師竟然對(duì)我說(shuō)的是:“媽媽,爸爸今天晚上回來(lái)吃飯嗎?”我說(shuō)的是:“雙鍋合并,天下無(wú)敵!迸_(tái)下的同學(xué)聽(tīng)到了,有的笑得眼淚也快流下來(lái)了,拍桌子的聲音也咚咚直響。我也覺(jué)得這實(shí)在是太有趣了,就連老師也笑了起來(lái)。

          玩這個(gè)游戲真高興呀!

        三年級(jí)的游戲作文300字 篇5

          星期四下午第一節(jié)課結(jié)束,葛福翔正在樓下玩,朱菁豪正在欄桿上玩。葛福翔說(shuō):“這你都跳不過(guò)去,看我怎么跳的!彼惶粰跅U絆倒了,倒下時(shí)右手正好壓在了身體的下面。

          他回教室后,我看見(jiàn)他有點(diǎn)不對(duì)勁。我就告訴了老師,王老師給他的家長(zhǎng)打了電話,不到五分鐘他的家長(zhǎng)就來(lái)了。

          過(guò)了幾天,老師要我們帶一些東西送給葛福翔。我們都帶了送給葛福翔的禮物,老師又選了幾個(gè)代表去看望他,他們當(dāng)中就有我。

          我們到了醫(yī)院,看到了葛福翔,他的手用白布纏著,似乎很痛,我們跟他說(shuō)了幾句話,又送給他幾張賀卡,他開(kāi)心地笑了。

          過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我們坐著車回到學(xué)校,告訴同學(xué)們葛福翔的情況,也跟他們說(shuō):“下一次不能再玩危險(xiǎn)的游戲了!

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